Metodologia do Ensino a Distância - AOL 3

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28059 . 10 - Metodologia do Ensino a Distância - 20202.AB 
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário 
 
 
1. Pergunta 1 
/1 
A modificação do ensino por meio de metodologias ativas se dá, principalmente, por conta da 
mudança no protagonismo em sala de aula. Com abordagens inovadoras, o aluno se coloca em 
uma posição mais ativa, sendo ele mesmo o condutor de seu próprio conhecimento. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias ativas de ensino e 
aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta um dos requisitos elencados por Paulo 
Freire para exercer o ensino: 
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1. 
Responsabilização da prática pedagógica. 
2. 
Atualização pedagógica. 
3. 
Criticidade. 
Resposta correta 
4. 
Autonomia do professor 
5. 
Divisão das responsabilidades em sala de aula. 
2. Pergunta 2 
/1 
As competências construídas pelos estudantes egressos da EaD conferem ao futuro 
profissional um diferencial competitivo muito positivo na realização de suas atividades, que 
serão naturalmente desenvolvidas durante o percurso formativo. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o perfil do estudante, assinale a 
característica responsável pelo direcionamento para conteúdos complementares: 
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1. 
Organização. 
2. 
Foco. 
3. 
Curiosidade 
Resposta correta 
4. 
Fluência digital. 
5. 
Disciplina. 
3. Pergunta 3 
/1 
Toda estratégia deve estar fundamentada no compromisso e na disciplina, pois na EaD não 
temos o professor para chamar a nossa atenção quando estamos distraídos ou desfocados. 
Quem está no comando do processo de aprendizagem é o próprio estudante. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre planejamento de estudos na 
EaD, assinale a alternativa que corresponde a uma estratégia de estudo na Educação a 
Distância: 
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1. 
As dúvidas devem aguardar por esclarecimentos pelos colegas de aula. 
2. 
Devemos organizar o material de estudos minutos antes da realização das avaliações. 
3. Incorreta: 
Maximizar o tempo de contato com o conteúdo, sem depender dos prazos para entregas. 
4. 
Devemos estudar, pelo menos, 20 horas por semana. 
Resposta correta 
5. 
O local escolhido para estudar deve ter acesso à internet. 
4. Pergunta 4 
/1 
A produção de conteúdos para a EaD do Grupo SER Educacional contempla uma série de 
etapas fundamentais, para que o material didático cumpra seu papel na formação com 
excelência dos estudantes. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre elaboração do material didático, 
assinale a etapa na qual o projeto pedagógico é validado e adequado: 
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1. 
Seleção de Conteúdo. 
Resposta correta 
2. 
Produção do Material Didático. 
3. 
Produção do livro didático. 
4. 
Seleção do professor conteudista. 
5. 
Distribuição do Material Didático. 
5. Pergunta 5 
/1 
Nas boas práticas da netiqueta, o primordial é intermediar a boa comunicação e zelar por uma 
convivência virtual harmônica. Regras de comportamento são necessárias em qualquer tipo de 
convívio social e, na internet, não é diferente. Devido à dificuldade de interpretar emoções e 
conotações na comunicação via web, uma etiqueta virtual se torna indispensável. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre boas maneiras na internet, 
assinale a alternativa que apresenta uma atitude considerada ofensiva, indicando que a pessoa 
está gritando: 
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1. 
Escrever em caixa alta (maiúscula). 
Resposta correta 
2. 
Discordar explicitamente da opinião do outro. 
3. 
Falar alto em chats. 
4. 
Xingar o outro. 
5. 
Configurar o microfone no volume máximo. 
6. Pergunta 6 
/1 
Para termos uma tutoria assertiva, de forma a contribuir efetivamente para os processos de 
aprendizagem, é fundamental modelar um fluxo que atenda as demandas dos estudantes 
durante seu percurso formativo. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências na Educação a 
Distância, assinale a alternativa que apresenta uma das cinco etapas da E-Moderating, 
preconizadas por Gilly Salmon: 
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1. 
Acessibilidade: disponibilizar um ambiente adequado para que todos os participantes 
possam usufruir da tecnologia. 
2. 
Banco de informações: o tutor deverá disponibilizar um banco de informações o qual 
poderá ser utilizado pelos participantes em pesquisas. 
3. 
Compartilhamento: estimular os participantes a compartilhar suas experiências acerca 
dos conteúdos estudados. 
4. 
Desenvolvimento coletivo: estimular a discussão e a conscientização sobre as 
competências construídas. 
5. 
Construção do conhecimento: estimular o “aprender junto” e sempre relacionar a teoria 
com a aplicação prática. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/1 
As origens do compartilhamento do ensino são antigas. Nos grupos primitivos, o conhecimento 
era passado de maneira informal e o objetivo era ensinar coisas práticas da vida coletiva, 
assim, não havia uma educação confiada a uma instituição específica. Já na Grécia Antiga, onde 
foi constatado o uso de uma instituição voltada exclusivamente para o ensino, a educação era 
direcionada para as classes dirigentes. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre origens da educação, assinale a 
alternativa que corresponde ao período histórico no qual nasceu a escola tradicional: 
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1. 
Idade Contemporânea. 
Resposta correta 
2. 
Idade Moderna. 
3. 
Idade do Ouro. 
4. 
Idade Média. 
5. 
Idade Antiga. 
8. Pergunta 8 
/1 
Segundo Bates (2016), é necessário construir competências para atender as demandas da 
sociedade do conhecimento em que vivemos, que foram relacionadas e vinculadas aos 
processos de ensino e aprendizagem na modalidade EaD. 
Fonte: BATES, A. W. Educar na Era Digital. São Paulo: Artesanato Educacional, 2016. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a sociedade do conhecimento, 
analise as competências dispostas a seguir e associe-as com suas respectivas características: 
 
1) Habilidade de comunicação. 
2) Trabalho em equipe e flexibilidade. 
3) Pensamento crítico e resolução de problemas. 
4) Gestão do conhecimento. 
 
( ) Capacidade de selecionar o que de fato é pertinente. 
 
( ) Compartilhar informações de forma adequada. 
 
( ) Aprendizagem colaborativa. 
 
( ) Estimula a criatividade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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9. Pergunta 9 
/1 
O pressuposto básico na aplicação de metodologias ativas é o papel do estudante, que passa de 
um simples assimilador de informações para uma posição mais ativa, contribuindo para o 
próprio aprendizado e para o do grupo do qual faz parte. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aplicação de metodologias de 
ensino, assinale a alternativa que apresenta uma característica básica da metodologia ativa: 
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1. 
Desenvolvimento de atividades individuais. 
2. 
Descentralização do professor no processo de ensino aprendizagem. 
Resposta correta 
3. 
Gerenciamento de problemas estruturados em estudos práticos. 
4. Incorreta: 
Aprendizagem baseada na autodisciplina. 
5. 
Aplicação e desenvolvimento da prática em ambientes controlados. 
10. Pergunta 10 
/1 
A netiqueta é considerada o conjunto de boas maneiras e normas gerais de bom senso que 
harmonizam o uso da internet de forma mais amigável, eficiente e agradável. Para a 
convivência em ambientes mediados por tecnologia, é importante seguirmos algumas normas. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre boas maneiras na internet, 
assinale a alternativa que apresenta uma prática de netiqueta recomendada: 
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1. 
O tempo de resposta é relativo na internet. Por isso, responda no seu tempo as 
mensagenspostadas, seja por e-mail ou nas interações via fórum. 
2. 
Uma forma correta de tratamento na internet é o uso do adjetivo ilustríssimo(a). 
3. 
Elogios são públicos, mas queixas devem ser realizadas no privado. Não devemos expor 
os colegas publicamente. 
Resposta correta 
4. 
Devemos convencer a todos de que nossas opiniões estão corretas. 
5. 
A ortografia na internet leva em consideração a facilidade de compreensão, por isso, 
erros gramaticais são irrelevantes na construção de textos.