provafinal_dp

Prévia do material em texto

Pergunta 1 (0.55 pontos)
Salvo
Para Peter Senge (2009, p. 201), "cada vez mais as causas dos insucessos
não são intenções medíocres, propósitos excitantes ou mesmo o pensamento
não sistêmico, mas sim os modelos mentais". Uma das alternativas para que
uma empresa se mantenha competitiva ou tenha sucesso é a inovação
constante. Por isso, é preciso ter em mente que o processo de inovação
acontece através de novas formas de se pensar, em que os velhos modelos
devem dar espaço para novos modelos mentais.
SENGE, P. A Quinta Disciplina: arte e prática da organização que aprende. Rio de Janeiro:
Best Seller, 2009.
A respeito da citação anterior, avalie as afirmações a seguir:
I. Quando novas ideias não chegam a ser colocadas em prática, seja na vida
profissional ou pessoal, provavelmente é porque entram em conflito com
imagens internas, profundamente arraigadas, sobre o funcionamento do
mundo – imagens que nos limitam a formas bem conhecidas de pensar e agir.
II. Mesmo que as ideias, a princípio, pareçam absurdas, elas devem ser
consideradas. Elas podem parecer absurdas somente por estarem sendo
confrontadas com as formas já conhecidas de pensar e agir sobre o
funcionamento de uma empresa ou do mundo.
III. Para maior assertividade nas decisões a serem tomadas, seu modelo
mental deve ser considerado como único, pois é ele que trará maior eficiência
para lidar com o mundo. Ter consciência disso significa não considerar outros
modelos no momento da tomada de decisão.
É correto apenas o que se afirma em:
Opções de pergunta 1:
a) II e III.
X b) I e II.
c) I, II e III.
d) I.
e) I e III.
Pergunta 2 (0.55 pontos)
Salvo
Existem vários estudos a respeito dos comportamentos
motivacionais. Um deles é o sistema LEMO, que foi criado
baseando-se em pesquisas realizadas com executivos brasileiros.
Segundo esse estudo, cada indivíduo apresenta uma mistura dos
quatro estilos básicos, sempre com a predominância de um sobre
outro. Sobre esses estilos de comportamento motivacional, analise
as afirmativas a seguir.
I. O estilo baseado na participação tem como comportamentos:
idealismo, formação de talentos, prestatividade, responsabilidade
e cooperação.
II. O estilo baseado na ação tem como comportamentos: agilidade,
irrequieto, lidera o comando, convicções firmes e gosto por
competitividade.
III. O estilo baseado na conciliação tem como comportamentos:
meticuloso, metódico, analítico.
IV. O estilo baseado na manutenção tem como comportamentos:
diplomático, harmonizador de interesses, socialmente habilidoso e
negociador.
Estão corretas:
Opções de pergunta 2:
a) apenas as afirmativas I, II e IV.
b) apenas as afirmativas I e III.
c) apenas as afirmativas II e IV.
d) apenas as afirmativas I e IV.
X e) apenas as afirmativas I e II.
Pergunta 3 (0.55 pontos)
Salvo
Nascimento, (2006) coloca que os negros trazidos para o Brasil ou os próprios
índios que já se encontravam aqui eram tidos como povos inferiores e menos
evoluídos, estas posições ficaram conhecidas como:
NASCIMENTO, E. Larkin em introdução à história da África. In: Educação Africanidade
Brasil. MEC – SECAD – UnB – CEAD – Faculdade de Educação. Brasília, 2006.
Opções de pergunta 3:
a) Direitos Humanos.
X b) Hierarquia entre raças.
c) Endoculturação.
d) Pirâmide social.
e) Cultura.
Pergunta 4 (0.55 pontos)
Salvo
Qualidade de vida no trabalho ou simplesmente QVT, tem segundo
CHIAVENATO (2008) p.151 dois lados que afetam as pessoas: as questões
físicas e as questões psicológicas. As questões físicas são atendidas pelo
desdobramento da Higiene e segurança do trabalho (H&S). Aponte qual das
alternativas compõem características de H&S?
CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações.
3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
Opções de pergunta 4:
a) Nível de independência, relações sociais, prevenção de acidentes e ambiente físico.
b) Iluminação, temperatura, ruídos e número de funcionários.
c) Domínio físico e psicológico, nível de independência, relações sociais, ambiente e aspectos espirituais.
X d) Ambiente físico; ambiente psicológico, ergonomia, saúde ocupacional, prevenção de acidentes, prevenção de
incêndios e prevenção de roubos.
e) Atenção da chefia, plano de cargos e salários, localização da empresa e acessibilidade.
Pergunta 5 (0.55 pontos)
Salvo
No livro Pensamento e Mudança, Dr. Nelson Spritzer (1993, p. 27) afirma que
"a pele delimita o mundo 'real' daquilo que você conhece como seu mundo
interno, 'o mundo das ideias', o mundo do que você pensa sobre o que é real e
sobre si próprio".
Diante dessa afirmação, podemos pensar na seguinte situação: a pessoa A
influenciou a pessoa B de forma negativa a respeito de algo. Dessa forma, A
influenciou o "mundo de ideias" de B. Isso significa que o nível de influência
do mundo real sobre o que está da pele para dentro, que é o mundo das
ideias, nunca é igual a zero. Se não existir um entendimento e esforço para
que o mapa mental de cada um seja enriquecido, ou seja, que esteja mais
próximo do mundo real, as decisões tendem a ser equivocadas.
SPRITZER, N. Pensamento e Mudança: desmistificando a programação neurolinguística.
Porto Alegre: L&PM, 1993.
A respeito da citação acima, dos conteúdos abordados nas aulas e nos textos-
base avalie as afirmações a seguir:
I. A influência social é responsável pela construção e modificação de nossos
modelos mentais. Todos nós nascemos e crescemos em um ambiente social
no qual somos expostos à influência de uma cultura, de valores, hábitos,
crenças (limitadoras ou possibilitadoras), deveres e inúmeros ensinamentos.
II. A nossa memória influencia o modo como percebemos a experiência atual.
Em nossas mentes, cada vez que percebemos algo da realidade, o modelo
que se evidencia é aquele formado pela experiência prévia.
III. A partir do resultado de uma experiência, nossa mente assume que cada
experiência é diferente e, consequentemente, apresenta resultados diversos.
Nossa mente classifica a informação em grupos distintos, ainda não
conhecidos, e emite várias respostas, as quais nos ajudam a tomar uma
decisão.
É correto apenas o que se afirma em:
Opções de pergunta 5:
a) I.
X b) I e II.
c) I, II e III.
d) I e III.
e) II e III.
Pergunta 6 (0.55 pontos)
Salvo
A motivação 3.0 apresenta um contexto que caracteriza uma nova "situação
padrão", que é sermos autônomos e autodirigidos. Isso exige empenho
excelência e uma forma de tornar-se melhor em algo relevante. Os humanos,
por natureza, estão em busca de um propósito de vida– uma causa maior e
mais duradoura do que eles mesmos, que estão aqui representados por três
elementos:
1 - Autonomia
2 - Excelência
3 - Propósito
PINK, Daniel H. Motivação 3.0. Tradução de Bruno Alexander. 1. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier,
2010. p. 09
Numere as afirmativas a seguir, relacionando-as com os termos apresentados
anteriormente:
( ) Caracteriza um esforço para realizar o autoconhecimento para que haja
identificação pessoal e sejam realizadas ações que promovam a satisfação e
a conquista da prática efetiva.
( ) Gerenciar não é monitorar e controlar as pessoas a todo o momento, e
sim criar condições e recursos necessários para que os profissionais
desempenhem suas tarefas da melhor maneira.
( ) No fluxo – estado de ação –, a meta é clara, o feedback é imediato e, o
mais importante, a relação entre o que a pessoa deveria e poderia fazer é
perfeita. Com esse equilíbrio, o grau de satisfação se eleva e supera outras
experiências mais corriqueiras do dia a dia.
Marque, a seguir, a alternativa correta.
Opções de pergunta 6:
a)
3, 2, 1.
b) 1, 3, 2.
X c) 3, 1, 2.
d) 2, 1, 3.
e) 2, 3, 1.
Pergunta 7 (0.55 pontos)
Salvo
O tempo histórico das colonizações dos povos antigos descrevem
guerras, agressões físicas e psicológicas. Com a chegada do
homem branco às Américas começaram no Brasil essas
passagens pelo berço de nossas raízes. O choque cultural que
mobilizou a batalha entre índios e portugueses é ainda motivode
novos conflitos ao redor do mundo. Esses e outros movimentos
então fizeram emergir uma nova ordem com dois aspectos
relevantes: primeiramente, as Nações Unidas retornando com
maior valor à solução de conflitos. Em segundo plano, superado o
conflito ideológico entre capitalismo e socialismo, novos temas
ganharam espaço na ONU, anteriormente ocupada com tais
assuntos. Em relação aos temas de direitos humanos alguns
aspectos compuseram marcos histórico, tendo três fases distintas.
1ª Fase
2ª Fase
3ª Fase
Utilizando os números 1 para primeira fase, 2 para segunda fase e 3 para
terceira fase, enumere as alternativas abaixo:
( ) Conhecida como fase de promoção dos valores, nesta fase a ONU
realizou cursos, seminários, publicações e etc.
( ) Período que ficou conhecido como fase intervencionista, pois nesta fase
começaram iniciativas para a proteção dos direitos humanos.
( ) Foi o período marcado pela redação das normas gerais, e fez parte do
período abstencionista dos Direitos Humanos.
Considera agora a sequência correta para as afirmativas acima:
Opções de pergunta 7:
a) 2, 1, 3.
b) 1, 2, 3.
X c) 2, 3, 1.
d) 3, 2, 1.
e) 1, 3, 2.
Pergunta 8 (0.55 pontos)
Salvo
Ao analisar as afirmativas a seguir, é preciso considerar que a mudança
pessoal raramente é um evento único e discreto, mas representa um processo
com múltiplas intervenções.
I. Auto-observação e auto-exploração: observe e colha informações sobre os
comportamentos específicos que você escolheu como alvo para a mudança.
II. Metas autoestabelecidas: determine qual é o comportamento mais efetivo
(muitas vezes observando modelos efetivos) e estabeleça metas específicas
para seus próprios comportamentos.
III. Gerenciamento de sugestões: organize seu ambiente de trabalho de modo
a manter os comportamentos que você deseja.
IV. Pensamento positivo e ensaio: examine seu comportamento e imagine
uma aplicação bem-sucedida. Pratique novas ações e busque retorno para
seu novo comportamento.
Consideram-se afirmações verdadeiras:
Opções de pergunta 8:
X a) I, II e IV, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I, II e III.
d) I e III, apenas.
e) I, III e IV, apenas.
Pergunta 9 (0.55 pontos)
Salvo
Cada pessoa deve perseguir os próprios objetivos motivacionais. A
autoavaliação e a análise dos reais interesses e satisfações são fundamentais
para a definição e alcance dos objetivos motivacionais. Nesse sentido, é
necessário refletir sobre as próprias satisfações, necessidades e motivações e,
a partir dessa reflexão, traçar objetivos. Só assim o grande potencial produtivo
e criativo existente no interior de cada indivíduo pode ser transformado em
comportamento natural, espontâneo e intuitivo.
Analise as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso.
I. ( ) Conhecer a si mesmo, compreender as próprias atitudes e os
comportamentos essenciais é fundamental para o
autogerenciamento motivacional. Refletir sobre as atitudes do dia a
dia é um exercício necessário para se obter sucesso pessoal.
II. ( ) Segundo Muchinsky, MUCHINSKY, Paul M. Psicologia
organizacional. Editora Thomson, 2004, p. 382-383, a
característica das Diferenças individuais são resultantes do uso de
cinco conceitos críticos:
– comportamento: representa a avaliação;
– desempenho: representa a eficácia do comportamento;
– habilidade: representa a ação;
– restrições situacionais: representam fatores internos;
– motivação em si: representa a força com a qual a pessoa se desenvolverá.
III. ( ) A partir do século VI a.C., os filósofos gregos começaram a
buscar explicações naturais para "a vida, o universo, e todas as
coisas." Assim como seus colegas na China e na Índia (e um
pouco de influência cruzada é provável, principalmente entre a
Grécia e a Índia), eles viam o corpo como uma extensão do
universo, sujeito às mesmas leis naturais. Na visão grega, o corpo
era composto de quatro humores —sangue, fleuma, bílis amarela e
bílis negra—e, novamente, os distúrbios do corpo eram
decorrentes do desequilíbrio entre os humores.
SEED. História da Medicina - A Grécia e a Tradição Humoral na Medicina Ocidental. Planeta
Seed.Disponível em: <
http://www.planetseed.com/pt-br/relatedarticle/grecia-e-tradicao-humoral-na-medicina-ocident
al>. Acesso em: 08/07/2015.
Fluído Temperamento
Sangue Sanguíneo, otimista e
esperançoso
Bile negra Melancólico, triste, deprimido
Bile
amarela
Colérico, irascível
Fleuma Fleumático, apático
No início do século passado, alguns estudos foram desenvolvidos pela
psicologia diferencial com o objetivo de identificar e determinar as causas das
diferenças e semelhanças comportamentais entre as pessoas.
IV. ( ) O sistema LIFO (Life Orientation) apresenta quatro orientações
comportamentais que são consideradas como estilos básicos. Cada pessoa é,
ao mesmo tempo, a combinação dos quatro estilos apresentados, que são:
participação, construção, conciliação e conservação.
V. ( ) A pessoa que possui o estilo "participação" do sistema LIFO (Life
Orientation) tem como características predominantes ser idealista, formadora
de talentos, prestativa, responsável e cooperante.
A seguir, assinale a sequência correta:
Opções de pergunta 9:
X a) V, F, V, F, V.
b) V, V, F, F, V.
c) F, V, F, V, F.
d) F, F, F, V, V.
e) V, V, F, F, F.
Pergunta 10 (0.55 pontos)
Salvo
O MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) é uma ferramenta que auxilia na
identificação de tendências comportamentais. Por meio dessa ferramenta é
possível apoiar no desenvolvimento pessoal e profissional dos funcionários de
uma empresa. Através de um teste de múltipla escolha, a personalidade da
pessoa será mapeada e identificada através de um código de quatro letras.
Tomemos como exemplo, um resultado de análise: "Você tende a ser leal às
suas instituições, ao seu trabalho e à comunidade, sendo excelente parceiro
(a) e ótimo pai/mãe". Essas são algumas tendências de comportamento que o
MBTI apresenta de acordo com o perfil analisado do funcionário.
Cada indicador apresenta uma letra que compõe a combinação final do perfil
da pessoa neste instrumento muito popular entre as empresas quatro
aspectos se diferenciam entre si, sendo cada característica uma oposta da
outra compondo uma combinação final de quatro letras. Sendo uma pessoa,
com o resultado do perfil, Extrovertida, Intuitiva, Emocional e Perceptiva,
encontre qual a combinação condizente no MBTI®.
Opções de pergunta 10:
a) EIEP.
b) ESTJ.
c) EIFT.
X d) ENFP.
e) INFP.
	Pergunta 1 (0.55 pontos)
	Pergunta 2 (0.55 pontos)
	Pergunta 3 (0.55 pontos)
	Pergunta 4 (0.55 pontos)
	Pergunta 5 (0.55 pontos)
	Pergunta 6 (0.55 pontos)
	Pergunta 7 (0.55 pontos)
	Pergunta 8 (0.55 pontos)
	Pergunta 9 (0.55 pontos)
	Pergunta 10 (0.55 pontos)