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Curso de Inglês Básico 101 Unit 5 I´m going to travel! Unit 5 I´m going to travel!Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 100 I´m going to traVel! Unit 5 I´m in the liVing room It´s going to Be cool I can dance Would you like to dance with me? Curso de Inglês Básico Unit 5 I´m going to travel! 102 Curso de Inglês Básico 103 Unit 5 I´m going to travel! Unit 5 I´m going to travel! INGLÊS BÁSICO Programa de Pós-Graduação EAD UNIASSELVI-PÓS Autora: Janaína Camoleze Curso de Inglês Básico Unit 5 I´m going to travel! 104 CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470, Km 71, no 1.040, Bairro Benedito Cx. P. 191 - 89.130-000 – INDAIAL/SC Fone Fax: (47) 3281-9000/3281-9090 PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIASSELVI Reitor do Centro Universitário Leonardo da Vinci Prof. Hermínio Kloch Diretor UNIASSELVI-PÓS Prof. Carlos Fabiano Fistarol Coordenador da Pós-Graduação EAD Prof. Norberto Siegel Equipe Multidisciplinar Profa. Bárbara Pricila Franz Profa. Cláudia Regina Pinto Michelli Prof. Ivan Tesck Profa. Kelly Luana Molinari Corrêa Revisão de Conteúdo Fernanda Bella Cruz Siegel Revisão Ortogramatical Camila Thaisa Alves Bona Diagramação e Capa PROFTEC Prof.ª Janaína Camoleze Todos os direitos reservados a UNIASSELVI-PÓS - empresa do Grupo UNIASSELVI Fone: (47) 3301-6200 Copyright © Editor UNIASSELVI-PÓS 2015. Proibida a reprodução total ou parcial da obra de acordo com a Lei 9.610/98. Pós-graduada em Estudos Linguísticos/ Linguística Aplicada pela UNESP e em Formação de Professores de Língua Estrangeira também pela UNESP. Possui graduação em Letras, habilitação em português/francês pela UNESP. Realizou teste de profi ciência em língua inglesa (Test of English for International Communication (TOEIC)) obtendo 920 pontos. Atua no BRASAS, em São José do Rio Preto. Já trabalhou na Achieve Languages como professora de inglês e francês, na International Center Brasil como tradutora (português, inglês e francês) e na Wizard, como professora de inglês e francês. Curso de Inglês Básico 105 Unit 5 I´m going to travel! Unit 5 I´m going to travel! I´m going to traVel! Unit 5 APRESENTAÇÃO Na Unidade 5, você aprenderá os cômodos da casa, mobília, futuro com going to e will, condições climáticas, discutir planos, habilidades, verbo modal could, pedir favores, propor e recusar convites. LESSOn 1 I´M IN THE LIVING ROOM ............................................................................ 107 LESSOn 2 IT´S GOING TO BE COOL ............................................................................. 109 LESSOn 3 I CAN DANCE ............................................................................................... 111 LESSOn 4 WOULD YOU LIKE TO DANCE WITH ME? ...................................................... 113 S U M Á R iO Curso de Inglês Básico Unit 5 I´m going to travel! 106 Curso de Inglês Básico 107 Unit 5 I´m going to travel! Unit 5 I´m going to travel! Na lição 1, você aprenderá partes da casa e mobília. Figura 1 – Sala de estar Fonte: Disponível em: <http://www.infl ux.com.br/blog/2009/08/04/como- se-diz-moveis-ou-mobilia-em-ingles/>. Acesso em: 29 jul. 2015. No diálogo 1, Chandler pergunta se Mary está na sala de jantar (dining room), mas descobre que ela está na cozinha (kitchen). Dialogue 1: Chandler: Mary, are you in the dining room? Mary: No, I´m not. Chandler: Where are you? Mary: I´m in the kitchen. Vejamos como dizer as partes da casa em inglês: Parts of the house – partes da casa Living room: sala de estar Dining room: sala de jantar Kitchen: cozinha Bedroom: quarto Bathroom: banheiro Garage: garagem Garden: jardim Clique no link e veja o vídeo. Ouça o áudio e repita. https:// www.youtube.com/watch?v=abgS7IIv19k Vejamos agora a mobília: I´M IN THE LIVING ROOM L E S S O n 1 Curso de Inglês Básico Unit 5 I´m going to travel! 108 Furniture - mobília Bed: cama Wardrobe: guarda-roupa Pillow: travesseiro Comforter: edredom Bedside table: mesa de cabeceira Couch: sofá Sofa: sofá TV set: televisão Picture: quadro Freezer: freezer Refrigerator: geladeira Stove: fogão Table: mesa Chair: cadeira Armchair: poltrona Atividade de Estudos: Exercise 1: Traduza as sentenças abaixo: Where are they? ________________________________________________ Are you in the bathroom? ________________________________________________ The cat is on the chair. ________________________________________________ The armchair is in the living room. ________________________________________________ Curso de Inglês Básico 109 Unit 5 I´m going to travel! Unit 5 I´m going to travel! Na lição 2, você aprenderá o futuro com going to e will e condições climáticas. Figura 2 – Clima Fonte: Disponível em: <http://genius.com/1502608/Action-bronson- back-2-the-future/Its-sunny-skies-and-good-karma-that-keeps- the-cheese-surrounding>. Acesso em: 29 jul. 2015. No diálogo 2, Susan quer saber o que Joe vai fazer amanhã (what are you going to do tomorrow?). Joe responde que vai nadar (I´m going to swim) e pergunta se ela quer ir junto. Susan responde que não, pois o clima estará chuvoso (It´s going to be rainny). Dialogue 2: Susan: Joe, what are you going to do tomorrow? Joe: I´m going to swim. Do you want to go, too? Susan: No way! It´s going to be rainny. Vejamos agora algumas condições climáticas: Weather - clima Sunny: ensolarado Rainny: chuvoso Windy: ventoso Cloudy: nublado Foggy: com neblina (nebuloso) Snowy: nevoso Humid: húmido Dry: seco Cold: frio Hot: quente Cool: fresco Chilly: muito frio Warm: ameno/ pouco quente IT´S GOING TO BE COOL L E S S O n 2 Curso de Inglês Básico Unit 5 I´m going to travel! 110 Uma possibilidade para indicarmos o futuro é utilizando a forma “going to”. Observe os exemplos: It´s going to be chilly tomorrow. – Vai estar muito frio amanhã. I´m going to sleep until midday. – Eu vou dormir até meio dia. Isn´t it going to be cool tonight? – Não vai estar fresco à noite? She´s going to buy new shoes next week. – Ela vai comprar sapatos novos semana que vem. Atividades de Estudos: Exercise 1: Traduza o diálogo abaixo: Sheldon: Howard, I would like to eat pizza. I´m really hungry. ________________________________________________ Howard: There´s pizza in the freezer. ________________________________________________ Sheldon: Great! I like pizza. ________________________________________________ Howard: Me too, but I prefer pie. ________________________________________________ Sheldon: What are you going to do tomorrow? ________________________________________________ Howard: I´m going to study English. What about you? ________________________________________________ Sheldon: I´m going to relax. ________________________________________________ Outra maneira de indicarmos o futuro é com o will. Ele tem o mesmo sentido do que o “going to”. Observe os exemplos: I will travel next year. – Eu viajarei ano que vem. Will you study French? – Você estudará francês? Curso de Inglês Básico 111 Unit 5 I´m going to travel! Unit 5 I´m going to travel! Na lição 3, você aprenderá como dizer habilidades com o verbo modal can. Figura 3 – Pessoas dançando Fonte: Disponível em: <h ttp://blankgc.com.au/no-lights- no-lycra-no-fear/>. Acesso em: 29 jul. 2015. No diálogo 3, Penny diz que vai estar quente amanhã e pergunta se a amiga gostaria de nadar no clube. Lisa recusa o convite, dizendo que não sabe nadar (I can´t swim). Dialogue 3: Penny: It´s going to be hot tomorrow. Would you like to swim at the club? Lisa: No, I can´t swim. Sorry. Você aprendeu o verbo modal can na Unidade 4. Vejamos mais detalhadamente seu uso para indicar habilidades: I can drive – Eu sei dirigir. Can you sing? No, I can´t. – Você sabe cantar? Não, eu não sei. Para a forma negativa, basta acrescentar o “not”: can not. Sua forma contraída é “can´t”. TURN LEFT! L E S S O n 3 Curso de InglêsBásico Unit 5 I´m going to travel! 112 Vejamos alguns verbos que indicam habilidade. To drive: dirigir To sing: cantar To walk: andar To swim: nadar To draw: desenhar To cook: cozinhar To dance: dançar To play (soccer): jogar (futebol) To speak (Spanish): falar (espanhol) Atividades de Estudos: Exercise 1: Traduza as frases abaixo, conforme o modelo: Can you cook? Você sabe cozinhar? I can´t dance, but I can sing. ________________________________________________ You´re 18 years old. Can´t you drive? ________________________________________________ I can draw. ________________________________________________ Can´t she speak Chinese? ________________________________________________ Exercise 2: Produza um texto descrevendo suas habilidades. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Curso de Inglês Básico 113 Unit 5 I´m going to travel! Unit 5 I´m going to travel! Na lição 4, você aprenderá a pedir favores, propor e recusar convites Figura 4 – Convite Fonte: Disponível em: <http://www.ottawavalleymoms.com/2013/03/ our-exclusive-night-in-hogsmeade/>. Acesso em: 29 jul. 2015. No diálogo 4, Richard convida sua colega para acompanhá-lo na palestra sobre russo (Would you like to join me at that Russian lecture?). Fran diz que adoraria (I´d love to), mas que tem que escrever um relatório para sua professora de chinês (I have to write a report for my Chinese teacher). Dialogue 4: Richard: Hey, Fran. Would you like to join me at that Russian lecture? Fran: I´d love to, but I can´t. I have to write a report for my Chinese teacher. Richard: That´s ok. Podemos propor um convite das seguintes maneiras: Would you like to dance with me? – Você gostaria de dançar comigo? Do you wan´t to study French tomorrow? – Você quer estudar francês amanhã? Can you go to the mall on Friday? – Você pode ir ao shopping na sexta-feira? Podemos recusar convites de maneira educada: I´d love to, but I can´t. – Eu adoraria, mas não posso. I´m sorry, I can´t. – Desculpe-me, eu não posso. Podemos pedir ajuda de duas maneiras: Could you help me? – você poderia me ajudar? Can you help me? – você pode me ajudar? WOULD YOU LIKE TO DANCE WITH ME? L E S S O n 4 Curso de Inglês Básico Unit 5 I´m going to travel! 114 Atividade de Estudos: Exercise 1: Traduza o convite abaixo: Ann, I´m going to the German lecture tomorrow. Would you like to join me? It´s going to be cool, so I´m going to go to the library after the lecture. I have to study for a test. Can you help me? ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Curso de Inglês Básico 115 Unit 5 I´m going to travel! Unit 5 I´m going to travel! LESSOn 1 Na lição 1, você aprendeu os cômodos da casa e a mobília. LESSOn 2 Na lição 2, você aprendeu duas maneiras de formar o futuro: com going to e will. Você também aprendeu as condições climáticas: Weather - clima Sunny: ensolarado Rainny: chuvoso Windy: ventoso Cloudy: nublado Foggy: com neblina (nebuloso) Snowy: nevoso Humid: úmido Dry: seco Cold: frio Hot: quente Cool: fresco Chilly: muito frio Warm: ameno/ pouco quente LESSOn 3 Na lição 4, você aprendeu como dizer habilidades com o modal can: I can speak English! I can´t speak German. LESSOn 4 Na lição 4, você aprendeu a pedir favores, propor e recusar convites: Would you like to study with me? ReView Curso de Inglês Básico Unit 5 I´m going to travel! 116 LESSOn 1 Página 108 Exercise 1: Traduza as sentenças abaixo: a) Where are they? Onde elas/eles estão? b) Are you in the bathroom? Você está no banheiro? c) The cat is on the chair. O gato está na cadeira. d) The armchair is in the living room. A poltrona está na sala de estar. LESSOn 2 Página 110 Exercise 1: Traduza o diálogo abaixo: Sheldon: Howard, I would like to eat pizza. I´m really hungry. Howard, eu gostaria de comer pizza. Estou com muita fome. Howard: There´s pizza in the freezer. Tem pizza no freezer. Sheldon: Great! I like pizza. Ótimo, eu gosto de pizza. Howard: Me too, but I prefer pie. Eu também, mas eu prefi ro torta. Sheldon: What are you going to do tomorrow? O que você vai fazer amanhã? Howard: I´m going to study English. What about you? Eu vou estudar inglês. E você? Sheldon: I´m going to relax. Eu vou relaxar. LESSOn 3 Página 112 Exercise 1: Traduza as frases abaixo, conforme o modelo: a) Can you cook? Você sabe cozinhar? b) I can´t dance, but I can sing. Eu não sei dançar, mas sei cantar. c) You´re 18 years old. Can´t you drive? Você tem 18 anos. Não sabe dirigir? d) I can draw. Eu sei desenhar. e) Can´t she speak Chinese? Ela não sabe falar chinês? Exercise 2: Produza um texto descrevendo suas habilidades. R.: Resposta pessoal PadrÃo resposta Unidade 5: Curso de Inglês Básico 117 Unit 5 I´m going to travel! Unit 5 I´m going to travel! LESSOn 4 Página 114 Exercise 1: Traduza o convite abaixo: Ann, I´m going to the German lecture tomorrow. Would you like to join me? It´s going to be cool, so I´m going to go to the library after the lecture. I have to study for a test. Can you help me? Ann, eu vou à palestra sobre alemão amanhã. Você gostaria de me acompanhar? O clima vai estar fresco, então eu vou à biblioteca depois da palestra. Eu tenho que estudar para uma pro va. Você pode me ajudar? Curso de Inglês Básico 118 Unit 5 I´m going to travel!
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