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METODOLOGIA 1

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O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993). Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se constitui propriamente um tema?
		
	
	O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa.
	
	O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico.
	 
	O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver.
	
	O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador.
	
	O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa.
	Explicação: Considerando o conceito apresentado na questão, podemos inferir:
Opção A: O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico ¿ ERRADO, já que o projeto abrange qualquer área.
Opção B: O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador ¿ ERRADO. O tema envolve pesquisa e não a vivência do pesquisador.
Opção C: O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa ¿ ERRADO. O tema faz parte do assunto, mas é mais restrito que ele, e não um planejamento.
Opção D: O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa ¿ ERRADO. O tema é o objeto da pesquisa e não uma questão.
Opção E: O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver ¿ CORRETO. Esta á a opção que responde o questionamento, pois o tema faz parte do assunto, mas deve ser mais restrito, mais específico. Ele representa o objeto da pesquisa, ou seja, o que será investigado, durante a pesquisa.
	 2a Questão
	
	
	
	
	Consiste no primeiro passo do desenvolvimento da pesquisa científica, caracterizando-se pela busca e escolha de algo mais específico e pontual que possa ser investigado.
		
	
	Abordagem metodológica
	 
	Escolha do tema
	
	Problematização do tema
	
	Delimitação do tema.
	
	Método científico
	Explicação: Trata-se da primeira fase de qualquer pesquisa: a delimitação do assunto em tema.
	 3a Questão
	
	
	
	
	É de vital importância a escolha do tema, objeto da pesquisa.  Pode-se afirmar que
		
	
	Basta a releitura de um único autor.
	
	As fontes secundárias podem ser usadas com exclusividade.
	 
	É recomendável uma pesquisa prévia para o amadurecimento jurídico sobre o tema.
	
	Qualquer assunto poderá ser objeto da pesquisa, sem qualquer delimitação.
	
	Apenas se fará uma compilação de textos já publicados.
	 4a Questão
	
	
	
	
	Na delimitação do tema há alguns critérios que se referem à condição do pesquisador igualmente relevante para o sucesso da pesquisa. São eles:
		
	
	coligir fontes, refletir, revisar e corrigir.
	 
	tema controverso, exequível e exigências institucionais.
	
	leitura de periódicos, temas atuais e análise do orientador.
	
	específico, acessível e exequível.
	 
	aptidão para o tema, o interesse pessoal e maturidade intelectual.
	 5a Questão
	
	
	
	A trajetória de elaboração de um trabalho científico, como por exemplo o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), é composta por várias fases inter-relacionadas, mas, que possuem uma determinada ordenação . Sinalize a sequência que representa o desenvolvimento inicial correspondente as primeiras etapas deste tipo de trabalho acadêmico:
		
	 
	Escolha do tema e Delimitação do tema .
	
	Delimitação do Tema e Bibliografia.
	
	Escolha do Tema e Revisão de Literatura
	 
	Delimitação do tema e Problematização do tema
	
	Escolha do tema e Problematização do tema.
	Explicação: O início de qualquer pesquisa está na delimitação doa ssunto em tema e sua problematização.
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele precisa ter:
		
	 
	especificidade
	
	amplitude
	
	abrangência
	
	generalização
	
	objetividade
 
	Explicação: Quando se fala em tema, em escolha ou definição de tema para um trabalho de pesquisa, alguns critérios precisam ser considerados pelo pesquisador: o tema precisa ser acessível, exequível, atender às exigências Institucionais, precisa ser atual e controvertido e pesquisador precisa ter aptidão para o tema: interesse e maturidade acadêmica. Além desses, é importante que ele seja específico. O tema específico dá mais segurança ao pesquisador pois impede a possibilidade de omissões. Um tema mal delimitado (ou seja, amplo), elimina a possibilidade de uma contribuição inovadora.
	 7a Questão
	
	
	
	
	Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43).
		
	
	A citação fala da necessidade de o tema ser exequível.
	
	A citação fala das fontes que devem ser examinadas pelo pesquisador.
	 
	A citação fala que originalidade não é pré-requisito.
	 
	A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema.
	
	A citação fala que o tema não precisa ser específico, apenas o resultado da pesquisa.
	Explicação: Para a escolha do tema, alguns requisitos são imprescindíveis: tema acessível, tema exequível, maturidade acadêmica do aluno, para a pesquisa, entre outros. Mas o que significa a maturidade acadêmica? Significa que é preciso uma busca de todo o material que foi escrito sobre o tema que quer pesquisar. É preciso conhecer bastante sobre ele, de forma que aquilo que escrever tenha profundidade e consistência.
Logo, a citação que está sendo analisada, aponta que o aluno não possuía conhecimento suficiente para falar sobre o tema que escolheu, considerando que de Foucault ele havia lido, apenas, um artigo.
	
	 8a Questão
	
	
	
	Delimitar é o mesmo que determinar um foco dentro de uma gama imensa de possibilidades de pesquisa no caso de um TCC. Nesse sentido, ao fazermos isso, nós determinamos um caminho cujo objetivo é permitir:
		
	
	um trabalho que esteja de acordo com os objetivos de sua Universidade
	
	nenhuma das respostas acima
	
	um trabalho bibliográfico amplo
	 
	um trabalho bem direcionado que demonstre uma coerência geral na formulação dos argumentos e no projeto como um todo
	 
	um bom trabalho de pesquisa que trate de todas as questões que envolvem o assunto

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