METROLOGIA_EAD_2019

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 
Credenciado pela Portaria no 688 de 25/05/2012 
 
 
PLANOS DE ENSINO 
- MODALIDADE À DISTÂNCIA - 
 
 
 
 
 
 
CURITIBA 
2019 
 
CONTEÚDOS CURRICULARES 
 
Os conteúdos curriculares relativos aos cursos da Escola Superior Politécnica, na sua plenitude, promovem o desenvolvimento do perfil do egresso, 
considerando atualização, adequação das cargas horárias e adequação da bibliografia. Dentre os conteúdos oferece a Unidade Curricular Metrologia. 
Escola Superior Politécnica – Modalidade EaD 
Disciplina: METROLOGIA 
Carga Horária: 72 
 
EMENTA 
Unidades de medida e o sistema internacional de unidades. O erro de medição. O sistema de medição. Calibração de sistemas de medição. Resultados de medições 
diretas. Resultados de medições indiretas. Propagação de incertezas através de módulos. Controle de qualidade. Seleção de sistemas de medição e confiabilidade de 
processos de medição na indústria.. 
HABILIDADES 
Propiciar ao aluno conhecimento de como (mensurar peças) medir, utilizando os principais instrumentos e procedimentos de medição. 
COMPETÊNCIAS 
Atuar com metrologia e instrumentação em setores específicos do campo de atuação do engenheiro de produção. Entendimento do significado de realizar medições 
e o significado do termo instrumentação, reconhecendo e aplicando demais termos normalizados pelo Vocabulário Internacional de Metrologia – VIM. 
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
 Aulas expositivas com interação via Canal de Tutoria. 
 Desenvolvimento de atividades de reflexão e debates entre alunos-alunos e alunos-professores, via Ambiente Virtual de Aprendizagem; 
 Esclarecimento de dúvidas e realização de discussões via chat com o professor da disciplina; 
 Indicação de estudo em Rota de Aprendizagem; 
 Indicação de referências (bibliográficas e audiovisuais) para ampliação do conhecimento. 
 Atividade Prática de familiarização com instrumentos de medição disponíveis no Kit Taylor, conforme orientação descrita no AVA 
SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO: 
A avaliação será realizada com base nos objetivos propostos, levando-se em conta: 
 A leitura dos textos indicados e a interação com os colegas de EAD; 
 Realização de atividade pedagógica on-line (APOL); 
 Uma atividade prática (AP), realizada via Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA); 
 Uma prova objetiva, no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), realizada no polo de apoio presencial; 
 Uma prova discursiva, realizada no polo de apoio presencial.. 
BIBLIOGRAFIAS: 
Bibliografia Básica: 
ALBERTAZZI, A.; SOUSA, A. R. de; Fundamentos de metrologia científica e industrial. Barueri: Manole, 2008. 
SANTOS, J. O. (Org.). Metrologia e normalização. São Paulo: Pearson education do Brasil, 2015. 
TOLEDO, J. C. Sistemas de medição e metrologia. Curitiba: InterSaberes, 2014. 
 
Bibliografia Complementar: 
LIRA, F. A. de. Metrologia: conceitos e práticas de instrumentação. São Paulo: Érica, 2014. 
LIRA, F. A. de. Metrologia dimensional: técnicas de medição e instrumentos para cntrole e fabricação industrial. 1ª ed. São Paulo: Érica, 2015. 
LIRA, F. A. de. Metrologia na Indústria. 10ª ed. São Paulo: Érica, 2015. 
SHIGUNOV NETO, A.; CAMPOS, L. M. F. Introdução à gestão da qualidade e produtividade: conceitos, histórias e ferramentas. Curitiba; InterSaberes, 2016. 
SILVA, R. A. da; SILVA, O. R. da. Qualidade, padronização e certificação. Curitiba: InterSaberes, 2017. 
 . 
 
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 
Carga 
horária 
Conteúdos 
(Habilidades e Conhecimentos) 
Encaminhamento 
Metodológico 
Instrumentos de apoio 
10 
Presença da metrologia no cotidiano. Histórico e evolução da metrologia. 
Áreas da metrologia: científica, industrial e legal. Metrologia industrial. 
Aula Expositiva e Dialógica. Quadro, Projetor multimídia. 
10 
Grau de conformidade. Desvio padrão do processo. Confiabilidade e qualidade 
de um sistema de medição. Crescimento da metrologia no Brasil e no mundo. 
Aula Expositiva e Dialógica. Quadro, Projetor multimídia. 
10 Conceito de metrologia. Terminologia. Exatidão e precisão. Aula Expositiva e Dialógica. Quadro, Projetor multimídia. 
10 
Unidades do Sistema Internacional (SI). Padrões de medida (SI). Sistema 
métrico decimal e Sistema inglês. Grafia dos símbolos e unidades. 
Aula Expositiva e Dialógica. Quadro, Projetor multimídia. 
10 
Instrumentos de medição. Medição por atributo. Medição por variáveis. 
Adequação e leitura dos instrumentos de medição. Calibração dos 
instrumentos de medição. 
Aula Expositiva e Dialógica. Quadro, Projetor multimídia. 
10 
Análise dos sistemas de medição. Propriedades estatísticas dos instrumentos 
de medição. Termos da análise do sistema de medição. Procedimentos de 
elaboração e análise de R&R. Certificação e acreditação. 
Aula Expositiva e Dialógica. Quadro, Projetor multimídia. 
4 Avaliação Pedagógica on Line – APOL’s Avaliação Individual AVA - UNIVIRTUS 
4 Atividade Prática Avaliação Individual AVA - UNIVIRTUS 
2 Avaliação Objetiva Avaliação Individual AVA - UNIVIRTUS 
2 Avaliação Discursiva Avaliação Individual Prova impressa 
 
 
 
AVALIAÇÃO 
PROCEDIMENTOS CRITÉRIOS 
 Realização de atividade pedagógica on-line (APOL); 
Serão realizadas cinco APOLs durante a oferta da disciplina, conforme calendário acadêmico 
pré estabelecido e rota de aprendizagem. Cada APOL será composta de cinco questões 
objetivas interdisciplinares. 
 Uma Atividade Prática (AP) 
Será realizada uma AP durante a oferta da disciplina, conforme calendário acadêmico pré-
estabelecido e rota de aprendizagem. A AP será realizada por meio da utilização do Kit 
Taylor, disponibilizado ao aluno pelo UNINTER. 
 Uma prova objetiva, no Ambiente Virtual de Aprendizagem 
(AVA), realizada no polo de apoio presencial; 
Será realizada uma prova objetiva, conforme calendário acadêmico pré-estabelecido. Esta 
prova será composta de dez questões. 
 Uma prova discursiva, realizada no polo de apoio presencial. 
Será realizada uma prova discursiva, conforme calendário acadêmico pré-estabelecido. Esta 
prova será composta de quatro questões.