Mapa Conceitual de anatomia- planos e eixos

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CORPO HUMANO 
Fundamentado por Anatomia 
Fisiologia 
Estruturas e suas relações 
Funções do corpo 
Organizado em 
Químico 
Celular 
Tecidual 
Órgãos 
Sistemas 
Organismo 
Principais 
Tegumentar 
Esquelético 
Muscular 
Nervoso 
Endócrino 
Circulatório 
Linfático 
Respiratório 
Digestório 
Urinário 
Genital 
Possui Processos vitais 
Metabolismo 
Reatividade 
Movimento 
Crescimento 
Diferenciação 
Reprodução 
Necessita Homeostasia Dividido em Sistema de retroalimentação positiva 
Sistema de retroalimentação negativa 
Compreendido por Subáreas 
Embriologia 
Biologia do desenvolvimento 
Biologia celular 
Histologia 
Anatomia macroscópica 
Anatomia Sistêmica 
Anatomia Regional 
Anatomia de superfície 
Anatomia por imagens 
Anatomia patológica 
Neurofisiologia 
Endocrinologia 
Fisiologia cardiovascular 
Imunologia 
Fisiologia Respiratória 
Fisiologia Renal 
Fisiologia do exercício 
Fisiopatologia 
Possui Terminologias Posição Padronizada POSIÇÃO ANATÔMICA 
Dividido em 
Cabeça 
Pescoço 
Tronco 
Membros superiores 
Membros inferiores 
Descrita por TERMOS ANATÔMICOS Divididos em 
PLANOS 
EIXOS 
MEDIANO 
SAGITAL 
FRONTAL 
TRANSVERSO 
SAGITAL 
TRANSVERSAL 
LONGITUDINAL 
Tórax 
Abdome 
Pelve 
Braço 
Antebraço 
Mão 
Coxa 
Perna 
Pé 
Crânio 
Face 
Ombro 
Nádega 
Tornozelo 
Axila 
Compreendido por Metodologia 
PBL/ABP 
TRADICIONAL 
Definido por Aprendizagem Baseada em Problemas 
NÍVEIS 
Metodologia ativa 
Aplicável a partir de uma situação problema 
Conhecimentos pré- adquiridos 
Sujeito como construtor do seu próprio conhecimento 
Habilidades e competências na prática 
Estratégia de ensino superior para melhorar a qualidade de educação em saúde 
Passivo 
Professor gerencia toda a aprendizagem 
Aprendizado em disciplinas isoladas 
Aluno é ouvinte, sala organizada em fileiras 
Problema apresentado depois da teoria 
Avaliação somativa/ teste 
Atividades a critério do professor 
Tutor/ facilitador 
Estímulo a pesquisa 
Aprendizado contextualizado, interdisciplinar e problematizado 
Alunos organizados em equipe: pesquisa, dialoga e questiona 
Problema apresentado no início da exposição para suporte a teoria 
Processual: análise crítica de conteúdo, trabalhos em grupo, relatórios parciais e finais, 
autoavaliação 
Entrega de relatório das atividades, discussão dos resultados e apresentação da teoria 
MAPA CONCEITUAL 
O corpo humano é formado por 
diversas estruturas e funções que juntas 
harmonizam o funcionamento de todas 
as atividades naturais de um ser 
humano 
A exploração pelo corpo 
humano se estenderá desde 
átomos e moléculas até a 
pessoa como um todo. 
Estudado pela Morfofisiologia Macroscópico 
Microscópico 
Dorso 
LONGITUDINAL 
LONGITUDINAL 
VERTICAL DIREITA E ESQUEDA 
VERTICAL PARALELO AO MEDIANO 
ÂNGULO RETO COM MEDIANO VERTICAL ANTERIOR E PORTERIOR 
HORIZONTAL SUPERIOR E INFERIOR 
LÁTERO-LATERAL 
ÂNTERO- POSTERIOR 
CRÂNIO- CAUDAL 
FLEXÃO E EXTENSÃO 
ABDUÇÃO E ADUÇÃO 
ROTAÇÃO 
LINHAS IMAGINÁRIAS 
CORTES IMAGINÁRIOS 
pele e estruturais associadas 
ossos e articulações do corpo e suas cartilagens 
associadas. 
especificamente, o tecido muscular estriado esquelético – 
músculos normalmente xados a os ossos 
encéfalo, medula espinal, nervos e órgãos sensoriais 
especiais, como os olhos e as orelhas. 
glândulas produtoras de hormônios e células produtoras de hormônios em vários outros 
órgãos. 
sangue, coração e vasos sanguíneos. 
linfa e vasos linfáticos; baço, timo, linfonodos e 
tonsilas; células que realizam as respostas imunológicas 
pulmões e vias respiratórias como faringe, laringe, 
traqueia e ductos brônquicos 
boca, faringe, esôfago, estômago, intestinos delgados e 
grosso e ânus; também inclui órgãos acessórios que ajudam nos processos 
digestórios, como glândulas salivares, fígado, vesícula biliar e pâncreas. 
rins, ureteres, bexiga urinária e uretra. 
gônadas (testículos em homens e ovários em mulheres) e 
órgãos associados (tubas uterinas, útero, vagina e glândulas mamárias 
em mulheres e epidídimo, ducto deferente, glândulas [vesículas] 
seminais, próstata e pênis em homens) 
7 PASSOS 
CAVIDADES 
Cavidade do crânio 
Canal vertebral 
Cavidade torácica 
Diafragma 
Cavidade abdominal 
Cavidade pélvica 
Leitura do problema e termos desconhecidos 
Identificar as questões problemas 
Oferecer explicações para estas questões com conhecimento prévio 
Estabelecer os objetivos de aprendizagem 
Estudo individual respeitando os objetivos 
Rediscussão no grupo tutorial dos avanços do conhecimento obtidos pelo grupo 
Avaliação