apol 2 MATERIAIS DIDÁTICOS

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Questão 1/10 - Materiais didáticos: Desenvolvimento e análise
Leia a o fragmento de texto:
"Perrenoud [...] apresenta dez grandes famílias de competências necessárias na formação e práticas docentes, coerentes com o papel atribuído pela sociedade atual ao professor [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 68.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das dez grandes famílias de competências:
Nota: 10.0
	
	A
	Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, as competências são: "1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem. 2. Administrara progressão de aprendizagens. 3. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação. 4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho. 5. Trabalhar em equipe. 6. Participar da administração escolar" (livro-base, p. 68).
	
	B
	Organizar e dirigir peças de teatro.
	
	C
	Organizar viagens.
	
	D
	Dirigir atividades circenses.
	
	E
	Promover festas e encontros  sobre atividades fora do contexto escolar.
Questão 2/10 - Materiais didáticos: Desenvolvimento e análise
Leia o seguinte excerto:
"Schön [...] afirma que: 'podemos refletir sobre a ação, pensando retrospectivamente sobre o que fizemos' [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 66.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre as colocações de Schön a respeito da formação profissional, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	O professor precisará ser capaz de agir de maneira a elaborar questões de prova difíceis.
	
	B
	O professor precisará ser capaz de agir de forma a manter a disciplina em sala de aula.
	
	C
	O professor precisará ser capaz de agir de maneira a garantir um movimento de ação-reflexão-ação.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "As colocações de Schön sobre a formação profissional apontam que o professor precisará ser capaz de agir de forma a garantir um movimento de ação-reflexão-ação [...]" (livro-base p. 66).
	
	D
	O professor precisará ser capaz de agir de forma a garantir privilégios aos alunos de melhor desempenho.
	
	E
	O professor precisará ser capaz de agir de maneira a garantir um bom ambiente na sala dos professores.
Questão 3/10 - Materiais didáticos: Desenvolvimento e análise
Leia o fragmento de texto:
"Diniz [...] aponta quatro dimensões sobre a formação e construção da identidade profissional do professor [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: Intersaberes, 2013. p. 71.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente as quatro dimensões, de acordo com Diniz:
Nota: 10.0
	
	A
	Apropriação do capital cultural, crítica, teórica, técnica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Diniz [...] aponta quatro dimensões sobre a formação e construção da identidade profissional do professor, [...] apropriação do capital cultural, crítica, teórica, técnica" (livro-base, p. 71).
	
	B
	Apropriação do capital cultural, crítica, teórica, prática.
	
	C
	Apropriação do capital cultural, crítica, teórica, científica.
	
	D
	Apropriação do capital cultural, crítica, teórica, dialética.
	
	E
	Apropriação do capital cultural, crítica, teórica, ética.
Questão 4/10 - Materiais didáticos: Desenvolvimento e análise
Leia o excerto de texto:
"Para Perrenoud et al. [...], o fazer docente poderá mudar não apenas através da reflexão da sua prática, mas também através da modificação e transformação do habitus".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 70.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre o habitus na ação pedagógica, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É, seguramente, dar um passo em direção ao realismo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De De acordo com o livro-base: "Para esse autor, reconhecer a parte do habitus na ação pedagógica é, seguramente, dar um passo em direção ao realismo na descrição de como os professores exercem seu ofício" (livro-base, p. 70).
	
	B
	É, seguramente, dar um passo em direção ao recurso.
	
	C
	É, seguramente, dar um passo em direção ao docente.
	
	D
	É, seguramente, dar um passo em direção ao desenvolvimento.
	
	E
	É, seguramente, dar um passo em direção ao aspecto.
Questão 5/10 - Materiais didáticos: Desenvolvimento e análise
Leia o fragmento de texto:
"O docente, quando realiza pesquisa, tem a possibilidade de compreender o processo de construção do conhecimento, através de questionamentos da sua própria prática, [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 54.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A integração entre formação e pesquisa pode favorecer a melhoria do preparo e capacitação do professor.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: O docente, quando realiza pesquisa, tem a possibilidade de compreender o processo de construção do conhecimento, através de questionamentos da sua própria prática [...]. Assim, a integração entre formação e pesquisa pode favorecer a melhoria do preparo e capacitação do professor, contribuir para seu desenvolvimento profissional e promover o aperfeiçoamento de sua prática" (livro-base, p. 54).
	
	B
	A integração entre formação e pesquisa não favorece a melhoria do preparo do professor.
	
	C
	A integração entre formação e pesquisa não favorece a melhoria da capacitação do professor.
	
	D
	A integração entre formação e pesquisa não influencia no desenvolvimento do professor.
	
	E
	A integração entre formação e pesquisa não favorece a ação pedagógica do professor.
Questão 6/10 - Materiais didáticos: Desenvolvimento e análise
Leia o excerto de texto:
"De acordo com Schön [...], a formação profissional na perspectiva reflexiva só ocorrerá através do contato com a prática, pois isso implica o conhecimento tácito".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 72.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes, Schön aponta que é não basta apenas a formação técnica. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a outra habilidade que deve estar junto à técnica:
Nota: 10.0
	
	A
	Habilidades em aula show.
	
	B
	Criação de músicas para ensinar macetes.
	
	C
	Conhecimento e experiências pessoais e profissionais.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "Para ele, não basta apenas a formação técnica, é necessário juntar técnica, conhecimento e experiências pessoais e profissionais adquiridas ao longo da vida [...]" (livro-base, p. 72).D
	Conhecimento em promoção de festas sem objetivo educativo.
	
	E
	Promoção de jogos para expor problemas individuais dos alunos.
Questão 7/10 - Materiais didáticos: Desenvolvimento e análise
Leia o seguinte excerto:
Surgem, então, correntes de estudos que procuram mostrar a necessidade de não separar a formação e a profissionalização, indicando novos caminhos para que não ocorra a ruptura entre a formação inicial da formação continuada, sendo elas referenciais à prática docente.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 64.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre a prática docente, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as experiências do saber fazer.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Surgem, então, correntes de estudos que procuram mostrar a necessidade de não separar a formação e a profissionalização, indicando novos caminhos para que não ocorra a ruptura entre a formação inicial da formação continuada, sendo elas referenciais à prática docente. Tais estudos consideram que a prática docente não se relaciona apenas com sua formação técnica, mas também com experiências do saber fazer, processo que faz parte de sua formação" (livro-base, p. 64).
	
	B
	A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as experiências de saber elaborar provas.
	
	C
	A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as experiências de não saber fazer.
	
	D
	A prática docente se relaciona com a formação técnica e sem experiências do saber fazer.
	
	E
	A prática docente se relaciona com a formação técnica e com as de fazer regras de disciplina.
Questão 8/10 - Materiais didáticos: Desenvolvimento e análise
Leia o extrato de texto:
"Para compreendermos a proposta de Schön [...] sobre a reflexão da prática, na prática e sobre a prática, é necessário compreender [...] essa proposta [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 67.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre a reflexão, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a ação.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] a reflexão acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a ação, permitindo interferência nas práticas visando reconstruí-las" (livro-base p. 67).
	
	B
	Acontece quando ocorre relação entre a ação e a reação.
	
	C
	Acontece quando ocorre relação entre o saber e a ação.
	
	D
	Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a avaliação.
	
	E
	Acontece quando ocorre relação entre o pensamento e a indisciplina.
Questão 9/10 - Materiais didáticos: Desenvolvimento e análise
Leia o excerto de texto:
"Diniz [...] aponta quatro dimensões sobre a formação e construção da identidade profissional do professor, as quais devem articular as propostas atuais de formação docente: apropriação do capital cultural, crítica, teórica e técnica".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 71. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre educação, ensino e pesquisa, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica da dimensão crítica:
Nota: 10.0
	
	A
	Pode ser resgatado nas instituições formadoras.
	
	B
	Tem seu suporte em estudos como a filosofia e a sociologia, entre outros.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com livro-base: "A segunda dimensão é a crítica. Esta tem seu suporte em estudos como a filosofia, a sociologia, a antropologia, a economia, a política, a psicanálise e a análise do discurso" (livro-base, p. 71).
	
	C
	Não se pode descuidar do rigor metódico na formação do professor.
	
	D
	É o saber fazer, a prática da sala de aula.
	
	E
	Um intérprete que, espera-se, tenha uma visão mais ampla.
Questão 10/10 - Materiais didáticos: Desenvolvimento e análise
Leia o extrato de texto:
"Perrenoud faz sua análise utilizando o conceito de habitus, definido por Bourdieu [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUSTINO, M. N. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 69.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docentes sobre o conceito de habitus, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É uma organização ocorrente na mente humana, incorporado somente ao individual.
	
	B
	É uma organização ocorrente na mente humana, incorporado somente ao coletivo.
	
	C
	É uma organização que não ocorre na mente humana, incorporado ao sujeito social.
	
	D
	É uma organização que não ocorre na mente humana, incorporado ao individual.
	
	E
	É uma organização ocorrente na mente humana, incorporado ao sujeito social e que ao mesmo tempo é individual e coletivo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Podemos dizer, então, que habitus é uma organização ocorrente na mente humana, incorporado ao sujeito social e que ao mesmo tempo é individual e coletivo" (livro-base, p. 69).