Desenvolvimento do Esquema Corporal e Habilidades Esportivas

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Aula 6
	
		1
        Questão 
	
	
	Le Boulch postula que o esquema corporal se desenvolve muito lentamente e passa por três etapas. Na etapa denominada "corpo vivido", 
		
	
	O trabalho perceptivo submete-se à percepção do corpo próprio, fato que coloca em ação a função de interiorização.
	
	existe a possibilidade de interiorização e domínio das ações e das reações emotivas e um esquema de atitudes que corresponde à imagem de corpo;
	
	Identifica-se um certo distanciamento em relação ao envolvimento imediato com a ação, e o tônus motor ainda está pouco desenvolvido.
	
	o comportamento motor é global, a criança age por ensaio e erro e a imitação do adulto desempenha papel fundamental no aprendizado;
	
	A integração de informações proprioceptivas e exteroceptivas torna-se consciente e permite uma consciência de si na forma de imagem.
	Respondido em 07/09/2020 18:42:13
	
	
	 
		2
        Questão 
	
	
	As habilidades esportivas podem ser classificadas de muitas maneiras. As que envolvem reações e alterações nas indicações ambientais, são denominadas habilidades:
		
	
	 motoras receptivas.
	
	 compassadas externamente.
	
	 motoras dependentes.
	
	 interdisciplinares
	
	 naturalistas.
	Respondido em 07/09/2020 18:42:15
	
	
	 
		3
        Questão 
	
	
	 
 Qual das questões a respeito das representações sociais está errada?
		
	
	 
A identificação das representações sociais nos permite a compreensão do desenvolvimento do pensamento social.
	
	A identificação das representações sociais nos permite analisar quantitativamente questões relativas às ciências sociais.
	
	 A identificação das representações sociais nos permite a compreensão da prática dos grupos no que se refere às suas atitudes e opiniões.
	
	A identificação das representações sociais nos permite a compreensão da influência das ações e das opiniões no ambiente social.
	
	A identificação das representações sociais nos permite a compreensão da organização interna dos grupos e suas regras de transformação social.
 
	Respondido em 07/09/2020 18:42:20
	
Explicação: 
 
A opção errada é a primeira opção pois a identificação das representações sociais nos permite analisar qualitativamente questões relativas às ciências sociais e não quantitativamente, as demais opções estão plenamente corretas.
	
	
	 
		4
        Questão 
	
	
	Marque a alternativa incorreta a respeito desta afirmativa: Entender o corpo por intermédio da identificação da representação que os indivíduos e os grupos elaboram sobre ele nos permite: 
		
	
	identificar qual é a percepção que o indivíduo possui  sobre sua imagem corporal e a compreensão das representações subjetivas do corpo.
	
	 identificar qual é o mecanismo de organização das relações estabelecidas no ambiente profissional apenas, sendo o corpo um instrumento mediador destas relações.
	
	Entender a relação que as pessoas têm como o seu próprio corpo e como eles se organizam, em normas e regras grupais eles se apoiam para construir sua representação de corpo.
	
	 identificar as regras e condicionantes sociais presentes no grupo social ao qual pertence.
	
	 A forma como o indivíduo percebe e entende o seu corpo e ainda expressa seus sentimentos e suas necessidades por meio de seu corpo.
	Respondido em 07/09/2020 18:42:22
	
Explicação: 
 
A quinta opção é a opção correta para marcar pois está errada por afirmar que as relações apenas profissionais são identificadas por meio do conhecimento das representações sociais de corpo. As demais afirmativas estão plenamente corretas.
	
	
	 
		5
        Questão 
	
	
	A cultura corporal é caracterizada pelos contextos do desenvolvimento humano, presentes em todo percurso da civilização humana.Sendo assim:
		
	
	Não assimila marcas de cada período histórico em que o homem está inserido.
	
	Ratifica alguns conceitos como, por exemplo, os de competitividade e individualismo.
	
	Desconstrói novas bases e referências de expressões e manifestações culturais.
	
	Possibilita a problematização de questões importantes para o desenvolvimento acrítico do aluno.
	
	Favorece a problematização da construção do movimento ao longo da história da humanidade.
	Respondido em 07/09/2020 18:42:30
	
	
	 
		6
        Questão 
	
	
		Nunca se falou tanto em corpo como neste tempo que tanto o profana. Nas fábricas, o corpo do operário atrela-se ao ritmo da máquina, como Chaplin critica em ¿Tempos Modernos¿. Por que os agricultores, que fazem tantos trabalhos físicos, não possuem corpos atléticos? Seus corpos, em geral, são duros, rígidos, contraídos, porque usados apenas como ferramentas e não como expressão do ser que somos nessa indivisível unidade corpo-espírito.( Frei Betto. Jornal do Brasil, 14 jun. 2001)
 
O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outros espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que este fenômeno se manifesta com mais intensidade. Nele, o professor de Educação Física deve incentivar o treinamento físico e os cuidados estéticos. Não pode, entretanto, desprezar possíveis exageros incompatíveis com o bem-estar físico e emocional de seus alunos. Com base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o profissional de Educação Física deve: 
		
	
	Orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade em que ele vive cultuado através das ideologias midiáticas. 
	
	Orientar os alunos para obter um corpo com alto índice de massa corporal magra, pois isso gera um padrão de beleza aceito pela sociedade.
	
	Orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios físicos, pois, neste caso, o corpo deixa de ser compreendido apenas como músculos, ossos e órgãos. 
	
		Demonstrar ao aluno que os exercícios físicos irão levá-lo a atingir os padrões estéticos que deseja, gerando uma maior aceitação pessoal e social.
	
	Demonstrar ao aluno a importância dos exercícios físicos para acabar com as lesões ocupacionais e a formação de um corpo perfeito.
	Respondido em 07/09/2020 18:42:32
	
	
	 
		7
        Questão 
	
	
	A estética se define por ser a disciplina que tem como objeto formal a reflexão sobre a beleza. Em relação a este conceito na Educação Física marque a alternativa verdadeira:
I- A estética, em especial a corporal, aparece como um valor de extrema importância em nossa sociedade atual. 
II- Hoje, "manter-se jovem por mais tempo possível", com relação aos aspectos externos e a imagem que se projeta na sociedade deve ser uma das principais preocupações dos profissionais da Educação Física; 
III- O corpo humano como uma construção, pode ser pensado como uma verdadeira obra de arte, como uma imagem produzida pela cultura, como algo mobilizável pelos diferentes ambientes socioculturais e não como um simples produto da biologia ou da natureza;
IV- A Educação Física ao negar a vivência dos valores presentes na sociedade atual deixa de cumprir o seu papel crítico e analítico permitindo que as gerações jovens simplesmente reproduzam de forma não refletida os conceitos de determinada imagem. 
		
	
	As alternativas II, III e IV são verdadeiras; 
	
	As alternativas I, II e IV são verdadeiras; 
	
	As alternativas I e II são verdadeiras; 
	
	As alternativas I, III e IV são verdadeiras.
	
	As alternativas III e IV são verdadeiras; 
	Respondido em 07/09/2020 18:42:39
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		8
        Questão 
	
	
	Desde cedo, não só as aulas de Educação Física, mas o espaço escolar como um todo veicula um uso determinado do corpo pelos alunos. Do ponto de vista cultural a imposição do uso da mão direita pelas crianças durante o período de alfabetização se deve:
		
	
	a uma questão fisiológica do uso do hemisfério esquerdo do cérebro.
	
	ao aprimoramento da coordenação motora fina.
	
	a uma forma de imposição que seorienta por valores socialmente permitidos.
	
	ao elevado índice de desempenho dos alunos alfabetizados dessa forma.
	
	ao fato de se constituir uma prática recorrente e de sucesso, tendendo a se reproduzir.
	
		1
        Questão 
	
	
	O que está correto afirmar a respeito das representações sociais?
		
	
	As representações sociais são construídas a partir de um conhecimento partilhado na família.
	
	As representações sociais são uma forma de conhecimento elaborado por   indivíduos inseridos em grupos sociais.
	
	 As representações socias são elaboradas com o objetivo de  construção da realidade comum aos diferentes grupos sociais.
	
	 As representações sociais orientam apenas as relações sociais.
 
	
	As representações sociais orientam apenas as ações e as práticas deste grupo social.
	Respondido em 07/09/2020 18:42:54
	
Explicação: 
A opção correta é a primeira opção em função de afirmar que as representações sociais são uma forma de conhecimento elaborado por indivíduos inseridos em grupos sociais. e as demais estão erradas na medida em que afirmam que as RS são partilhadas na família, são construídas por diferentes grupos sociais, orientam apenas as relações socias e apenas as ações e práticas respectivamente.
	
	
	 
		2
        Questão 
	
	
	Para Santin (1992) a corporeidade humana deve ir além, precisa considerar as emoções, os sentimentos, os impulsos sensíveis, o senso estético etc. Porém, isso será possível apenas a partir de uma Educação Física que cultive e cultue a corporeidade, inspirada no impulso sensível, na harmonia, nos ideais de beleza e nos valores estéticos, e não em uma Educação Física que privilegie as técnicas, os exercícios estafantes, os automatismos. 
Partindo desses pressupostos Assinale um F para Falsa e V para Verdadeira nas afirmativas sobre a importância da Educação Física no cotidiano das crianças. 
(__) A Educação Física é ir além do desenvolvimento das habilidades (correr, saltar, girar, etc.); é sim, promover relações aperfeiçoadas do sujeito com o mundo que lhe possibilite produzir as coes que o tornem cada vez mais humano; sendo mais presente, mais consciente, testemunha do mundo em que vive. 
(__) Na Educação Física, não basta fazer, é preciso compreender. O homem é um animal que precisou levar o real ao seu imaginário, torná-lo simbólico e, lidando com ele, compreender suas próprias ações. Compreender o que faz é, para o ser humano, um direito. 
(__) Uma educação integrada, que não separa o fazer do compreender, encontra campo fértil em uma pedagogia do conflito, conflito no sentido de opor ao ¿conhecido¿ da criança algo ainda desconhecido. 
(__) Quando perguntamos as crianças nas aulas de Educação Física, do que elas sabem brincar, elas nos desvelam muitas brincadeiras que já conhecem. É função do professor, deixá-las brincar livremente assim como fazem na rua. 
(__) A atividade de Educação Física, precisa ser dinâmica, exercitar o corpo, o ato de compreender a atividade é secundário. 
A sequência correta é: 
		
	
	F, F, V, F e F 
	
	V, F, V, F e F 
	
	V, F, F, V e V 
	
	V, V, V, F e F 
	
	F, V, V, F e F 
	Respondido em 07/09/2020 18:43:01
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		3
        Questão 
	
	
	O corpo, com tantas atitudes equivocadas diante de várias demandas nas práticas cotidianas, aumenta o risco de sua existência e se fragmenta num servir depreciado. Com isso, podemos afirmar que:
		
	
	a mídia é a única modeladora de corpos e constrói novos esteriótipos.
	
	motivada, principalmente pelos meios de comunicação, nossa história tem sido marcada pelos fazeres padronizados e pelos apelos de conservas culturais direcionados para os movimentos de repetições indesejáveis.
	
	apenas a mídia e não relações interpessoais "moldam" os corpos.
	
	a sociedade organizada, por conta da realidade sociocultural, pouco a pouco, não produz contradições e numerosos descaminhos de alienação que violenta a humanidade.
	
	os meios de comunicação não interferem na padronização dos corpos.
	Respondido em 07/09/2020 18:43:05
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		4
        Questão 
	
	
	"Nunca se falou tanto em corpo como neste tempo que tanto o profana. Nas fábricas, o corpo do operário atrela-se ao ritmo da máquina, como Chaplin critica em `Tempos Modernos". Por que os agricultores, que fazem tantos trabalhos físicos, não possuem corpos atléticos? Seus corpos, em geral, são duros, rígidos, contraídos, porque usados apenas como ferramentas e não como expressão do ser que somos nessa indivisível unidade corpo-espírito." Frei Betto. Jornal do Brasil, 14 jun. 2001
O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outros espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que este fenômeno se manifesta com mais intensidade. Nele, o professor de Educação Física deve incentivar o treinamento físico e os cuidados estéticos. Não pode, entretanto, desprezar possíveis exageros incompatíveis com o bem-estar físico e emocional de seus alunos. Com base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o profissional de Educação Física deve 
		
	
	Orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade em que ele vive.
	
	Orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios físicos, pois, neste caso, o corpo deixa de ser compreendido como músculos, ossos e órgãos.
	
	Demonstrar ao aluno que os exercícios físicos irão levá-lo a atingir os padrões estéticos que deseja.
	
	Demonstrar ao aluno a importância dos exercícios físicos para acabar com as lesões ocupacionais
	
	Orientar os alunos para obter um corpo com alto índice de massa corporal magra, pois isso previne doenças cardiovasculares.
	Respondido em 07/09/2020 18:43:07
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		5
        Questão 
	
	
	A estética se define por ser a disciplina que tem como objeto formal a reflexão sobre a beleza. Em relação a este conceito na Educação Física marque a alternativa verdadeira:
I- A estética, em especial a corporal, aparece como um valor de extrema importância em nossa sociedade atual. 
II- Hoje, "manter-se jovem por mais tempo possível", com relação aos aspectos externos e a imagem que se projeta na sociedade deve ser uma das principais preocupações dos profissionais da Educação Física; 
III- O corpo humano como uma construção, pode ser pensado como uma verdadeira obra de arte, como uma imagem produzida pela cultura, como algo mobilizável pelos diferentes ambientes socioculturais e não como um simples produto da biologia ou da natureza;
IV- A Educação Física ao negar a vivência dos valores presentes na sociedade atual deixa de cumprir o seu papel crítico e analítico permitindo que as gerações jovens simplesmente reproduzam de forma não refletida os conceitos de determinada imagem. 
		
	
	As alternativas III e IV são verdadeiras; 
	
	As alternativas II, III e IV são verdadeiras; 
	
	As alternativas I e II são verdadeiras; 
	
	As alternativas I, III e IV são verdadeiras.
	
	As alternativas I, II e IV são verdadeiras; 
	Respondido em 07/09/2020 18:43:12
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		6
        Questão 
	
	
	Desde cedo, não só as aulas de Educação Física, mas o espaço escolar como um todo veicula um uso determinado do corpo pelos alunos. Do ponto de vista cultural a imposição do uso da mão direita pelas crianças durante o período de alfabetização se deve:
		
	
	a uma questão fisiológica do uso do hemisfério esquerdo do cérebro.
	
	a uma forma de imposição que se orienta por valores socialmente permitidos.
	
	ao aprimoramento da coordenação motora fina.
	
	ao elevado índice de desempenho dos alunos alfabetizados dessa forma.
	
	ao fato de se constituir uma prática recorrente e de sucesso, tendendo a se reproduzir.
	Respondido em 07/09/2020 18:43:18
	
	
	 
		7
        QuestãoA cultura corporal é caracterizada pelos contextos do desenvolvimento humano, presentes em todo percurso da civilização humana.Sendo assim:
		
	
	Favorece a problematização da construção do movimento ao longo da história da humanidade.
	
	Desconstrói novas bases e referências de expressões e manifestações culturais.
	
	Ratifica alguns conceitos como, por exemplo, os de competitividade e individualismo.
	
	Possibilita a problematização de questões importantes para o desenvolvimento acrítico do aluno.
	
	Não assimila marcas de cada período histórico em que o homem está inserido.
	Respondido em 07/09/2020 18:43:20
	
	
	 
		8
        Questão 
	
	
		Nunca se falou tanto em corpo como neste tempo que tanto o profana. Nas fábricas, o corpo do operário atrela-se ao ritmo da máquina, como Chaplin critica em ¿Tempos Modernos¿. Por que os agricultores, que fazem tantos trabalhos físicos, não possuem corpos atléticos? Seus corpos, em geral, são duros, rígidos, contraídos, porque usados apenas como ferramentas e não como expressão do ser que somos nessa indivisível unidade corpo-espírito.( Frei Betto. Jornal do Brasil, 14 jun. 2001)
 
O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outros espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que este fenômeno se manifesta com mais intensidade. Nele, o professor de Educação Física deve incentivar o treinamento físico e os cuidados estéticos. Não pode, entretanto, desprezar possíveis exageros incompatíveis com o bem-estar físico e emocional de seus alunos. Com base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o profissional de Educação Física deve: 
		
	
	Orientar os alunos para obter um corpo com alto índice de massa corporal magra, pois isso gera um padrão de beleza aceito pela sociedade.
	
	Orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios físicos, pois, neste caso, o corpo deixa de ser compreendido apenas como músculos, ossos e órgãos. 
	
	Demonstrar ao aluno a importância dos exercícios físicos para acabar com as lesões ocupacionais e a formação de um corpo perfeito.
	
		Demonstrar ao aluno que os exercícios físicos irão levá-lo a atingir os padrões estéticos que deseja, gerando uma maior aceitação pessoal e social.
	
	Orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade em que ele vive cultuado através das ideologias midiáticas. 
	
		1
        Questão 
	
	
	Le Boulch postula que o esquema corporal se desenvolve muito lentamente e passa por três etapas. Na etapa denominada "corpo vivido", 
		
	
	o comportamento motor é global, a criança age por ensaio e erro e a imitação do adulto desempenha papel fundamental no aprendizado;
	
	existe a possibilidade de interiorização e domínio das ações e das reações emotivas e um esquema de atitudes que corresponde à imagem de corpo;
	
	A integração de informações proprioceptivas e exteroceptivas torna-se consciente e permite uma consciência de si na forma de imagem.
	
	O trabalho perceptivo submete-se à percepção do corpo próprio, fato que coloca em ação a função de interiorização.
	
	Identifica-se um certo distanciamento em relação ao envolvimento imediato com a ação, e o tônus motor ainda está pouco desenvolvido.
	Respondido em 07/09/2020 18:43:36
	
	
	 
		2
        Questão 
	
	
	As habilidades esportivas podem ser classificadas de muitas maneiras. As que envolvem reações e alterações nas indicações ambientais, são denominadas habilidades:
		
	
	 motoras dependentes.
	
	 naturalistas.
	
	 motoras receptivas.
	
	 interdisciplinares
	
	 compassadas externamente.
	Respondido em 07/09/2020 18:43:40
	
	
	 
		3
        Questão 
	
	
	 
 Qual das questões a respeito das representações sociais está errada?
		
	
	 
A identificação das representações sociais nos permite a compreensão do desenvolvimento do pensamento social.
	
	A identificação das representações sociais nos permite a compreensão da influência das ações e das opiniões no ambiente social.
	
	 A identificação das representações sociais nos permite a compreensão da prática dos grupos no que se refere às suas atitudes e opiniões.
	
	A identificação das representações sociais nos permite analisar quantitativamente questões relativas às ciências sociais.
	
	A identificação das representações sociais nos permite a compreensão da organização interna dos grupos e suas regras de transformação social.
 
	Respondido em 07/09/2020 18:43:46
	
Explicação: 
 
A opção errada é a primeira opção pois a identificação das representações sociais nos permite analisar qualitativamente questões relativas às ciências sociais e não quantitativamente, as demais opções estão plenamente corretas.
	
	
	 
		4
        Questão 
	
	
	Marque a alternativa incorreta a respeito desta afirmativa: Entender o corpo por intermédio da identificação da representação que os indivíduos e os grupos elaboram sobre ele nos permite: 
		
	
	identificar qual é a percepção que o indivíduo possui  sobre sua imagem corporal e a compreensão das representações subjetivas do corpo.
	
	Entender a relação que as pessoas têm como o seu próprio corpo e como eles se organizam, em normas e regras grupais eles se apoiam para construir sua representação de corpo.
	
	 identificar qual é o mecanismo de organização das relações estabelecidas no ambiente profissional apenas, sendo o corpo um instrumento mediador destas relações.
	
	 A forma como o indivíduo percebe e entende o seu corpo e ainda expressa seus sentimentos e suas necessidades por meio de seu corpo.
	
	 identificar as regras e condicionantes sociais presentes no grupo social ao qual pertence.
	Respondido em 07/09/2020 18:43:50
	
Explicação: 
 
A quinta opção é a opção correta para marcar pois está errada por afirmar que as relações apenas profissionais são identificadas por meio do conhecimento das representações sociais de corpo. As demais afirmativas estão plenamente corretas.
	
	
	 
		5
        Questão 
	
	
	A cultura corporal é caracterizada pelos contextos do desenvolvimento humano, presentes em todo percurso da civilização humana.Sendo assim:
		
	
	Desconstrói novas bases e referências de expressões e manifestações culturais.
	
	Favorece a problematização da construção do movimento ao longo da história da humanidade.
	
	Não assimila marcas de cada período histórico em que o homem está inserido.
	
	Possibilita a problematização de questões importantes para o desenvolvimento acrítico do aluno.
	
	Ratifica alguns conceitos como, por exemplo, os de competitividade e individualismo.
	Respondido em 07/09/2020 18:43:54
	
	
	 
		6
        Questão 
	
	
		Nunca se falou tanto em corpo como neste tempo que tanto o profana. Nas fábricas, o corpo do operário atrela-se ao ritmo da máquina, como Chaplin critica em ¿Tempos Modernos¿. Por que os agricultores, que fazem tantos trabalhos físicos, não possuem corpos atléticos? Seus corpos, em geral, são duros, rígidos, contraídos, porque usados apenas como ferramentas e não como expressão do ser que somos nessa indivisível unidade corpo-espírito.( Frei Betto. Jornal do Brasil, 14 jun. 2001)
 
O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outros espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que este fenômeno se manifesta com mais intensidade. Nele, o professor de Educação Física deve incentivar o treinamento físico e os cuidados estéticos. Não pode, entretanto, desprezar possíveis exageros incompatíveis com o bem-estar físico e emocional de seus alunos. Com base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o profissional de Educação Física deve: 
		
	
	Orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios físicos, pois, nestecaso, o corpo deixa de ser compreendido apenas como músculos, ossos e órgãos. 
	
	Orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade em que ele vive cultuado através das ideologias midiáticas. 
	
		Demonstrar ao aluno que os exercícios físicos irão levá-lo a atingir os padrões estéticos que deseja, gerando uma maior aceitação pessoal e social.
	
	Demonstrar ao aluno a importância dos exercícios físicos para acabar com as lesões ocupacionais e a formação de um corpo perfeito.
	
	Orientar os alunos para obter um corpo com alto índice de massa corporal magra, pois isso gera um padrão de beleza aceito pela sociedade.
	Respondido em 07/09/2020 18:43:57
	
	
	 
		7
        Questão 
	
	
	A estética se define por ser a disciplina que tem como objeto formal a reflexão sobre a beleza. Em relação a este conceito na Educação Física marque a alternativa verdadeira:
I- A estética, em especial a corporal, aparece como um valor de extrema importância em nossa sociedade atual. 
II- Hoje, "manter-se jovem por mais tempo possível", com relação aos aspectos externos e a imagem que se projeta na sociedade deve ser uma das principais preocupações dos profissionais da Educação Física; 
III- O corpo humano como uma construção, pode ser pensado como uma verdadeira obra de arte, como uma imagem produzida pela cultura, como algo mobilizável pelos diferentes ambientes socioculturais e não como um simples produto da biologia ou da natureza;
IV- A Educação Física ao negar a vivência dos valores presentes na sociedade atual deixa de cumprir o seu papel crítico e analítico permitindo que as gerações jovens simplesmente reproduzam de forma não refletida os conceitos de determinada imagem. 
		
	
	As alternativas I, III e IV são verdadeiras.
	
	As alternativas I, II e IV são verdadeiras; 
	
	As alternativas II, III e IV são verdadeiras; 
	
	As alternativas III e IV são verdadeiras; 
	
	As alternativas I e II são verdadeiras; 
	Respondido em 07/09/2020 18:44:02
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		8
        Questão 
	
	
	Desde cedo, não só as aulas de Educação Física, mas o espaço escolar como um todo veicula um uso determinado do corpo pelos alunos. Do ponto de vista cultural a imposição do uso da mão direita pelas crianças durante o período de alfabetização se deve:
		
	
	ao aprimoramento da coordenação motora fina.
	
	ao elevado índice de desempenho dos alunos alfabetizados dessa forma.
	
	ao fato de se constituir uma prática recorrente e de sucesso, tendendo a se reproduzir.
	
	a uma questão fisiológica do uso do hemisfério esquerdo do cérebro.
	
	a uma forma de imposição que se orienta por valores socialmente permitidos.
	
		1
        Questão 
	
	
	O que está correto afirmar a respeito das representações sociais?
		
	
	As representações sociais são construídas a partir de um conhecimento partilhado na família.
	
	 As representações socias são elaboradas com o objetivo de  construção da realidade comum aos diferentes grupos sociais.
	
	 As representações sociais orientam apenas as relações sociais.
 
	
	As representações sociais são uma forma de conhecimento elaborado por   indivíduos inseridos em grupos sociais.
	
	As representações sociais orientam apenas as ações e as práticas deste grupo social.
	Respondido em 07/09/2020 18:44:23
	
Explicação: 
A opção correta é a primeira opção em função de afirmar que as representações sociais são uma forma de conhecimento elaborado por indivíduos inseridos em grupos sociais. e as demais estão erradas na medida em que afirmam que as RS são partilhadas na família, são construídas por diferentes grupos sociais, orientam apenas as relações socias e apenas as ações e práticas respectivamente.
	
	
	 
		2
        Questão 
	
	
	Para Santin (1992) a corporeidade humana deve ir além, precisa considerar as emoções, os sentimentos, os impulsos sensíveis, o senso estético etc. Porém, isso será possível apenas a partir de uma Educação Física que cultive e cultue a corporeidade, inspirada no impulso sensível, na harmonia, nos ideais de beleza e nos valores estéticos, e não em uma Educação Física que privilegie as técnicas, os exercícios estafantes, os automatismos. 
Partindo desses pressupostos Assinale um F para Falsa e V para Verdadeira nas afirmativas sobre a importância da Educação Física no cotidiano das crianças. 
(__) A Educação Física é ir além do desenvolvimento das habilidades (correr, saltar, girar, etc.); é sim, promover relações aperfeiçoadas do sujeito com o mundo que lhe possibilite produzir as coes que o tornem cada vez mais humano; sendo mais presente, mais consciente, testemunha do mundo em que vive. 
(__) Na Educação Física, não basta fazer, é preciso compreender. O homem é um animal que precisou levar o real ao seu imaginário, torná-lo simbólico e, lidando com ele, compreender suas próprias ações. Compreender o que faz é, para o ser humano, um direito. 
(__) Uma educação integrada, que não separa o fazer do compreender, encontra campo fértil em uma pedagogia do conflito, conflito no sentido de opor ao ¿conhecido¿ da criança algo ainda desconhecido. 
(__) Quando perguntamos as crianças nas aulas de Educação Física, do que elas sabem brincar, elas nos desvelam muitas brincadeiras que já conhecem. É função do professor, deixá-las brincar livremente assim como fazem na rua. 
(__) A atividade de Educação Física, precisa ser dinâmica, exercitar o corpo, o ato de compreender a atividade é secundário. 
A sequência correta é: 
		
	
	V, F, F, V e V 
	
	F, V, V, F e F 
	
	V, F, V, F e F 
	
	V, V, V, F e F 
	
	F, F, V, F e F 
	Respondido em 07/09/2020 18:44:29
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		3
        Questão 
	
	
	O corpo, com tantas atitudes equivocadas diante de várias demandas nas práticas cotidianas, aumenta o risco de sua existência e se fragmenta num servir depreciado. Com isso, podemos afirmar que:
		
	
	os meios de comunicação não interferem na padronização dos corpos.
	
	a sociedade organizada, por conta da realidade sociocultural, pouco a pouco, não produz contradições e numerosos descaminhos de alienação que violenta a humanidade.
	
	a mídia é a única modeladora de corpos e constrói novos esteriótipos.
	
	apenas a mídia e não relações interpessoais "moldam" os corpos.
	
	motivada, principalmente pelos meios de comunicação, nossa história tem sido marcada pelos fazeres padronizados e pelos apelos de conservas culturais direcionados para os movimentos de repetições indesejáveis.
	Respondido em 07/09/2020 18:44:34
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		4
        Questão 
	
	
	"Nunca se falou tanto em corpo como neste tempo que tanto o profana. Nas fábricas, o corpo do operário atrela-se ao ritmo da máquina, como Chaplin critica em `Tempos Modernos". Por que os agricultores, que fazem tantos trabalhos físicos, não possuem corpos atléticos? Seus corpos, em geral, são duros, rígidos, contraídos, porque usados apenas como ferramentas e não como expressão do ser que somos nessa indivisível unidade corpo-espírito." Frei Betto. Jornal do Brasil, 14 jun. 2001
O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outros espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que este fenômeno se manifesta com mais intensidade. Nele, o professor de Educação Física deve incentivar o treinamento físico e os cuidados estéticos. Não pode, entretanto, desprezar possíveis exageros incompatíveis com o bem-estar físico e emocional de seus alunos. Com base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o profissional de Educação Física deve 
		
	
	Orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade em que ele vive.
	
	Demonstrar ao aluno a importância dos exercícios físicos para acabar com as lesões ocupacionais
	
	Orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a práticade exercícios físicos, pois, neste caso, o corpo deixa de ser compreendido como músculos, ossos e órgãos.
	
	Demonstrar ao aluno que os exercícios físicos irão levá-lo a atingir os padrões estéticos que deseja.
	
	Orientar os alunos para obter um corpo com alto índice de massa corporal magra, pois isso previne doenças cardiovasculares.
	Respondido em 07/09/2020 18:44:38
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		5
        Questão 
	
	
	A estética se define por ser a disciplina que tem como objeto formal a reflexão sobre a beleza. Em relação a este conceito na Educação Física marque a alternativa verdadeira:
I- A estética, em especial a corporal, aparece como um valor de extrema importância em nossa sociedade atual. 
II- Hoje, "manter-se jovem por mais tempo possível", com relação aos aspectos externos e a imagem que se projeta na sociedade deve ser uma das principais preocupações dos profissionais da Educação Física; 
III- O corpo humano como uma construção, pode ser pensado como uma verdadeira obra de arte, como uma imagem produzida pela cultura, como algo mobilizável pelos diferentes ambientes socioculturais e não como um simples produto da biologia ou da natureza;
IV- A Educação Física ao negar a vivência dos valores presentes na sociedade atual deixa de cumprir o seu papel crítico e analítico permitindo que as gerações jovens simplesmente reproduzam de forma não refletida os conceitos de determinada imagem. 
		
	
	As alternativas I e II são verdadeiras; 
	
	As alternativas I, III e IV são verdadeiras.
	
	As alternativas II, III e IV são verdadeiras; 
	
	As alternativas I, II e IV são verdadeiras; 
	
	As alternativas III e IV são verdadeiras; 
	Respondido em 07/09/2020 18:44:44
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		6
        Questão 
	
	
	Desde cedo, não só as aulas de Educação Física, mas o espaço escolar como um todo veicula um uso determinado do corpo pelos alunos. Do ponto de vista cultural a imposição do uso da mão direita pelas crianças durante o período de alfabetização se deve:
		
	
	ao aprimoramento da coordenação motora fina.
	
	ao fato de se constituir uma prática recorrente e de sucesso, tendendo a se reproduzir.
	
	a uma questão fisiológica do uso do hemisfério esquerdo do cérebro.
	
	ao elevado índice de desempenho dos alunos alfabetizados dessa forma.
	
	a uma forma de imposição que se orienta por valores socialmente permitidos.
	Respondido em 07/09/2020 18:44:49
	
	
	 
		7
        Questão 
	
	
	A cultura corporal é caracterizada pelos contextos do desenvolvimento humano, presentes em todo percurso da civilização humana.Sendo assim:
		
	
	Possibilita a problematização de questões importantes para o desenvolvimento acrítico do aluno.
	
	Favorece a problematização da construção do movimento ao longo da história da humanidade.
	
	Não assimila marcas de cada período histórico em que o homem está inserido.
	
	Ratifica alguns conceitos como, por exemplo, os de competitividade e individualismo.
	
	Desconstrói novas bases e referências de expressões e manifestações culturais.
	Respondido em 07/09/2020 18:44:54
	
	
	 
		8
        Questão 
	
	
		Nunca se falou tanto em corpo como neste tempo que tanto o profana. Nas fábricas, o corpo do operário atrela-se ao ritmo da máquina, como Chaplin critica em ¿Tempos Modernos¿. Por que os agricultores, que fazem tantos trabalhos físicos, não possuem corpos atléticos? Seus corpos, em geral, são duros, rígidos, contraídos, porque usados apenas como ferramentas e não como expressão do ser que somos nessa indivisível unidade corpo-espírito.( Frei Betto. Jornal do Brasil, 14 jun. 2001)
 
O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outros espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que este fenômeno se manifesta com mais intensidade. Nele, o professor de Educação Física deve incentivar o treinamento físico e os cuidados estéticos. Não pode, entretanto, desprezar possíveis exageros incompatíveis com o bem-estar físico e emocional de seus alunos. Com base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o profissional de Educação Física deve: 
		
	
		Demonstrar ao aluno que os exercícios físicos irão levá-lo a atingir os padrões estéticos que deseja, gerando uma maior aceitação pessoal e social.
	
	Orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade em que ele vive cultuado através das ideologias midiáticas. 
	
	Demonstrar ao aluno a importância dos exercícios físicos para acabar com as lesões ocupacionais e a formação de um corpo perfeito.
	
	Orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios físicos, pois, neste caso, o corpo deixa de ser compreendido apenas como músculos, ossos e órgãos. 
	
	Orientar os alunos para obter um corpo com alto índice de massa corporal magra, pois isso gera um padrão de beleza aceito pela sociedade.
	
		1
        Questão 
	
	
	Le Boulch postula que o esquema corporal se desenvolve muito lentamente e passa por três etapas. Na etapa denominada "corpo vivido", 
		
	
	o comportamento motor é global, a criança age por ensaio e erro e a imitação do adulto desempenha papel fundamental no aprendizado;
	
	Identifica-se um certo distanciamento em relação ao envolvimento imediato com a ação, e o tônus motor ainda está pouco desenvolvido.
	
	O trabalho perceptivo submete-se à percepção do corpo próprio, fato que coloca em ação a função de interiorização.
	
	existe a possibilidade de interiorização e domínio das ações e das reações emotivas e um esquema de atitudes que corresponde à imagem de corpo;
	
	A integração de informações proprioceptivas e exteroceptivas torna-se consciente e permite uma consciência de si na forma de imagem.
	Respondido em 07/09/2020 18:45:12
	
	
	 
		2
        Questão 
	
	
	As habilidades esportivas podem ser classificadas de muitas maneiras. As que envolvem reações e alterações nas indicações ambientais, são denominadas habilidades:
		
	
	 naturalistas.
	
	 motoras receptivas.
	
	 compassadas externamente.
	
	 interdisciplinares
	
	 motoras dependentes.
	Respondido em 07/09/2020 18:45:15
	
	
	 
		3
        Questão 
	
	
	 
 Qual das questões a respeito das representações sociais está errada?
		
	
	A identificação das representações sociais nos permite a compreensão da influência das ações e das opiniões no ambiente social.
	
	 
A identificação das representações sociais nos permite a compreensão do desenvolvimento do pensamento social.
	
	A identificação das representações sociais nos permite a compreensão da organização interna dos grupos e suas regras de transformação social.
 
	
	A identificação das representações sociais nos permite analisar quantitativamente questões relativas às ciências sociais.
	
	 A identificação das representações sociais nos permite a compreensão da prática dos grupos no que se refere às suas atitudes e opiniões.
	Respondido em 07/09/2020 18:45:20
	
Explicação: 
 
A opção errada é a primeira opção pois a identificação das representações sociais nos permite analisar qualitativamente questões relativas às ciências sociais e não quantitativamente, as demais opções estão plenamente corretas.
	
	
	 
		4
        Questão 
	
	
	Marque a alternativa incorreta a respeito desta afirmativa: Entender o corpo por intermédio da identificação da representação que os indivíduos e os grupos elaboram sobre ele nos permite: 
		
	
	Entender a relação que as pessoas têm como o seu próprio corpo e como eles se organizam, em normas e regras grupais eles se apoiam para construir sua representação de corpo.
	
	 identificar qual é o mecanismo de organização das relações estabelecidas no ambiente profissional apenas, sendo o corpo um instrumento mediador destas relações.
	
	 A forma como o indivíduo percebe e entende o seu corpo eainda expressa seus sentimentos e suas necessidades por meio de seu corpo.
	
	identificar qual é a percepção que o indivíduo possui  sobre sua imagem corporal e a compreensão das representações subjetivas do corpo.
	
	 identificar as regras e condicionantes sociais presentes no grupo social ao qual pertence.
	Respondido em 07/09/2020 18:45:24
	
Explicação: 
 
A quinta opção é a opção correta para marcar pois está errada por afirmar que as relações apenas profissionais são identificadas por meio do conhecimento das representações sociais de corpo. As demais afirmativas estão plenamente corretas.
	
	
	 
		5
        Questão 
	
	
	A cultura corporal é caracterizada pelos contextos do desenvolvimento humano, presentes em todo percurso da civilização humana.Sendo assim:
		
	
	Ratifica alguns conceitos como, por exemplo, os de competitividade e individualismo.
	
	Possibilita a problematização de questões importantes para o desenvolvimento acrítico do aluno.
	
	Desconstrói novas bases e referências de expressões e manifestações culturais.
	
	Não assimila marcas de cada período histórico em que o homem está inserido.
	
	Favorece a problematização da construção do movimento ao longo da história da humanidade.
	Respondido em 07/09/2020 18:45:29
	
	
	 
		6
        Questão 
	
	
		Nunca se falou tanto em corpo como neste tempo que tanto o profana. Nas fábricas, o corpo do operário atrela-se ao ritmo da máquina, como Chaplin critica em ¿Tempos Modernos¿. Por que os agricultores, que fazem tantos trabalhos físicos, não possuem corpos atléticos? Seus corpos, em geral, são duros, rígidos, contraídos, porque usados apenas como ferramentas e não como expressão do ser que somos nessa indivisível unidade corpo-espírito.( Frei Betto. Jornal do Brasil, 14 jun. 2001)
 
O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outros espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que este fenômeno se manifesta com mais intensidade. Nele, o professor de Educação Física deve incentivar o treinamento físico e os cuidados estéticos. Não pode, entretanto, desprezar possíveis exageros incompatíveis com o bem-estar físico e emocional de seus alunos. Com base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o profissional de Educação Física deve: 
		
	
		Demonstrar ao aluno que os exercícios físicos irão levá-lo a atingir os padrões estéticos que deseja, gerando uma maior aceitação pessoal e social.
	
	Orientar os alunos para obter um corpo com alto índice de massa corporal magra, pois isso gera um padrão de beleza aceito pela sociedade.
	
	Demonstrar ao aluno a importância dos exercícios físicos para acabar com as lesões ocupacionais e a formação de um corpo perfeito.
	
	Orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios físicos, pois, neste caso, o corpo deixa de ser compreendido apenas como músculos, ossos e órgãos. 
	
	Orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade em que ele vive cultuado através das ideologias midiáticas. 
	Respondido em 07/09/2020 18:45:32
	
	
	 
		7
        Questão 
	
	
	A estética se define por ser a disciplina que tem como objeto formal a reflexão sobre a beleza. Em relação a este conceito na Educação Física marque a alternativa verdadeira:
I- A estética, em especial a corporal, aparece como um valor de extrema importância em nossa sociedade atual. 
II- Hoje, "manter-se jovem por mais tempo possível", com relação aos aspectos externos e a imagem que se projeta na sociedade deve ser uma das principais preocupações dos profissionais da Educação Física; 
III- O corpo humano como uma construção, pode ser pensado como uma verdadeira obra de arte, como uma imagem produzida pela cultura, como algo mobilizável pelos diferentes ambientes socioculturais e não como um simples produto da biologia ou da natureza;
IV- A Educação Física ao negar a vivência dos valores presentes na sociedade atual deixa de cumprir o seu papel crítico e analítico permitindo que as gerações jovens simplesmente reproduzam de forma não refletida os conceitos de determinada imagem. 
		
	
	As alternativas II, III e IV são verdadeiras; 
	
	As alternativas I e II são verdadeiras; 
	
	As alternativas I, III e IV são verdadeiras.
	
	As alternativas III e IV são verdadeiras; 
	
	As alternativas I, II e IV são verdadeiras; 
	Respondido em 07/09/2020 18:45:37
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		8
        Questão 
	
	
	Desde cedo, não só as aulas de Educação Física, mas o espaço escolar como um todo veicula um uso determinado do corpo pelos alunos. Do ponto de vista cultural a imposição do uso da mão direita pelas crianças durante o período de alfabetização se deve:
		
	
	a uma forma de imposição que se orienta por valores socialmente permitidos.
	
	a uma questão fisiológica do uso do hemisfério esquerdo do cérebro.
	
	ao fato de se constituir uma prática recorrente e de sucesso, tendendo a se reproduzir.
	
	ao elevado índice de desempenho dos alunos alfabetizados dessa forma.
	
	ao aprimoramento da coordenação motora fina.