AOL5_Morfologia da Lingua Inglesa

Prévia do material em texto

Unidade 4 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) -
Questionário
Usuário Jerfesson Ferreira de Sousa
Curso 12888 . 7 - Morfologia da Língua Inglesa - 20192.A
Teste Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
Iniciado 12/08/19 02:46
Enviado 12/08/19 03:12
Status Completada
Resultado da
tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
26 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas
respondidas incorretamente
Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes
desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o
botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback,
acessando o menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c.
Respostas: a.
b.
Sobre o processo de prefixação e frequência, leia atentamente as afirmativas abaixo:
I – Os prefixos, assim como qualquer palavra em qualquer idioma, também “saem de
moda”, ou seja, eles também entram e saem de uso.
II – Um prefixo que ganhou frequência nos anos de 2016/2017 foi uber, significando
“grande” ou “másculo”.
III – O prefixo “nano”, usado para descrever elementos em uma escala bilionésima de
tamanho ou ainda menores, ganhou popularidade, nos anos 80 e 90, e passou a ser
sinônimo de “muito pequeno” ou “tamanho reduzido”, mesmo quando o significado não
chegava perto do real.
Assinale abaixo a alternativa correta:
Todas estão corretas.
I e II estão corretas.
Apenas I está correta.
1 em 1 pontos
Jerfesson Ferreira de Sousa
←← OK OK
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp...
1 de 6 12/08/19 03:12
c.
d.
e.
Todas estão corretas.
II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Tomando por base o que aprendemos sobre o processo de criação de palavras, relacione,
abaixo, os processos e suas definições:
1-Coinage 2-Borrowing 3-Acronyms/Abbreviat ions
( ) Não segue as leis da morfologia. São palavras incorporadas ao inglês vindas de outros
idiomas.
( ) Também não seguem regras, processos e padrões da morfologia. Somente
entendemos o que quer dizer se nos for dito.
( ) Quando uma palavra é inventada e incorporada a um idioma, acidentalmente ou não,
sem o uso de uma operação ou processo de morfologia formal, mas simplesmente pela
frequência de seu uso.
Após relacionar os processos, assinale abaixo a alternativa que apresenta a sequência
correta:
2-3-1
1-3-2
1-2-3
3-2-1
2-1-3
2-3-1
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Seguindo os estudos sobre os sufixos formadores de palavras (substantivos, verbos e
adjetivos), assinale abaixo a alternativa cuja palavra NÃO representa um exemplo de sufixos
formadores de substantivos:
Colonize
Learning
Colonize
Mommy
Agreement
Resilience
Pergunta 4
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp...
2 de 6 12/08/19 03:12
Resposta Selecionada: b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Sobre os processos de formação de palavras, suas características e o que os definem,
relacione as colunas abaixo, classificando-os:
1. Affixation.
2. Blending.
3. Backformation.
4. Clipping.
5. Compounding.
6. Conversion.
( ) Quando o processo de afixação é revertido, ou seja, cria-se uma nova palavra quando o
afixo é removido de uma palavra que já existia com o afixo.
( ) Também conhecido como functional shift, ou seja, troca funcional, palavras são criadas
pela troca da função gramatical de palavras já existentes.
( ) Mais da metade das palavras em inglês são formadas por meio de prefixos e sufixos
acrescentados a diferentes raízes e radicais.
( ) Quando palavras são criadas pela junção de uma ou mais palavras.
( ) Quando uma palavra é formada pela junção de dois sons e significados de duas ou mais
palavras.
( ) São as formas reduzidas de algumas palavras que já existiam.
Selecione abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta:
3-6-1-5-2-4
6-1-4-2-5-3
3-6-1-5-2-4
2-5-6-3-1-4
5-2-3-4-1-6
1-3-5-4-6-2
Pergunta 5
Sobre o processo de formação de palavras e de criação de palavras, leia atentamente as
afirmativas abaixo:
I – Para uma nova palavra ser formada, ela deve, necessariamente, apresentar regras
sistematizadas da morfologia.
II – Processo de Coinage e Borrowing são exemplos de processos de formação de
palavras.
III – Os processos de criação de palavras são aleatórios e geralmente integrados ao
idioma devido a sua frequência e popularidade de uso.
Assinale abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta:
1 em 1 pontos
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp...
3 de 6 12/08/19 03:12
Resposta Selecionada: d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
I e III estão corretas.
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
Apenas I está correta.
I e III estão corretas.
I e II estão corretas.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
A grande maioria dos prefixos na língua inglesa tem origem no latim e no grego e que as
derivações por prefixos podem ser organizadas em sete grupos. Sobre estes grupos, veja
abaixo os tipos e exemplos e relacione-os:
1. Negativos
2. Reversão
3. Pejorativos
4. Grau ou tamanho
5. Atitude
6. Tempo e lugar
7. Quantidade
( ) Anti / Pro
( ) Dis/ An / Un
( ) Multi / Mono/ Tri
( ) Mini / Over / Sub
( ) De / Un
( ) Pre / Inter / Post
( ) Mis / Mal
Assinale abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta:
5-1-7-4-2-6-3
5-1-7-4-2-6-3
7-2-5-3-1-4-6
3-6-1-5-4-2-7
1-3-6-4-7-5-2
2-4-3-1-6-7-5
Pergunta 7
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp...
4 de 6 12/08/19 03:12
Resposta Selecionada: b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Estudar o processo de formação de palavras na língua inglesa é estudar,
consequentemente, seis formas mais comuns de derivação. Tomando por base o que você
aprendeu nesta unidade, assinale abaixo a alternativa onde o processo NÃO condiz com a
palavra:
Backformation: Semi-celebrity.
Affixation: Awesomeness.
Backformation: Semi-celebrity.
Clipping: Zoo.
Compounding: Office ghost.
Blending: Staycation.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Estudando sobre os significados derivacionais, aprendemos que uma das principais funções
da morfologia derivacional é criar novas palavras e conceitos, e, uma vez que precisamos
dar nomes às coisas, a formação de substantivos por derivação é muito maior do que a
formação por verbos e adjetivos.
Quanto às variações dos significados derivacionais, relacione as colunas abaixo:
1. Substantivo agente.
2. Substantivo subordinado.
3. Substantivo de qualidade.
4. Adjetivo facilitativo.
A. ( ) Quando um verbo é acrescido do sufixo derivacional –ee e passa a ser um agente
receptor da função do verbo.
B. ( ) Quando um verbo se torna um adjetivo.
C. ( ) Quando um verbo é acrescido de um sufixo derivacional, passando a ser um
agente, uma pessoa que exerce a função do verbo.
D. ( ) Quando uma palavra passa de adjetivo para substantivo com o significado do
adjetivo.
Após leitura e relacionar as colunas, assinale abaixo a alternativa que apresenta a
sequência correta:
1C-2A-3D-4B
1A-2B-3C-4D
1D-2C-3B-4A
1C-2A-3D-4B
1B-2C-3A-4D
1B-2D-3A-4C
Pergunta 9
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp...
5 de 6 12/08/19 03:12
Segunda-feira,12 de Agosto de 2019 03h12min44s BRT
Resposta Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Ao estudar uma língua é inevitável fazer a relação com a nossa língua de origem que, no
caso, é o português. Tomando por base o que aprendemos sobre a relação entre os
sufixos de língua inglesa com os de língua portuguesa, assinale abaixo a alternativa onde
está correlação está incorreta:
-ing = -ando/-indo
-ity / -ness = -dade
-ing = -ando/-indo
-ment = -ento
-ity / -ness = -dade
-ous = -oso
Pergunta 10
Resposta Selecionada: e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Seguindo nossos estudos sobre os processos de criação de palavras, associe os
processos estudados com os exemplos abaixo:
A. Coinage B. Borrowing C. Acronyms/Abbre viations
( ) Bagel
( ) JFK
( ) BFF
( ) Jacuzzi
( ) Yogurt
( ) Cardigan
Assinale abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta:
B-C-C-AB-A
B-C-A-A-C-B
A-B-C-C-A-B
C-B-B-A-C-A
B-C-A-A-C-B
B-C-C-AB-A
1 em 1 pontos
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp...
6 de 6 12/08/19 03:12