Atividade interdisciplinar

Prévia do material em texto

Nome: ________________________________________________ n. º____ 3º ano ___ 2º trimestre
Professora: Joyce
E-mail institucional: joyce.lucindo@docente.fieb.edu.br
Semana de 27/07/2020 a 31/07/2020
 
ORIENTAÇÕES:
· Realize a atividade após assistir ao vídeo da história "Coelhinho Zezé em: Cadê todo mundo?".
• Realizar a atividade nesse arquivo e, com a ajuda do responsável, envie para o e-mail da sua professora;
• Após a correção, a professora irá devolver a atividade, e você deverá colá-la em seu caderno.
Bom retorno!
Estudo do vídeo: Coelhinho Zezé em: Cadê todo mundo?
1-) Observe a capa do livro e responda:
a-) Qual o título do livro?	
Resp.:____________________________________
b-) Qual o nome da autora?
Resp.:____________________________________
c-) Qual é o nome do coelhinho?
Resp.:____________________________________
2-) O coelhinho Zezé mora:
	( ) No sítio do seu Lobato.			( ) Numa toca perto da escola.
3-) O que o coelhinho Zezé gosta de observar?
Resp.:_____________________________________________________________________
4-) Escreva os nomes dos amigos de Zezé.
Gato: _______________________			Rato: ______________________
Cachorro:____________________			Coruja:_____________________
5-) Nós também estamos sem sair de casa para passear, 
ir à escola, visitar os amigos...Por quê?
Resp.:_________________________________________
______________________________________________
6-) E você, do que está com saudades de fazer?
Resp.:_________________________________________
______________________________________________
Enquanto o coelhinho Zezé espiava, a professora ensinava...
7-) Observe o número que a professora escreveu na lousa.
a-) O algarismo da ordem da DEZENA é _________
b-) Decomponha o número: 138 = ______ + ______ + ______
c-)Escreva o número 138 por extenso - __________________________________________
8-) Circule no material dourado, a quantidade necessária para representar o número 138.
 Dica na barra do word: Utilize inserir - formas - use a forma do círculo (sem preenchimento)
9-) Circule na reta numérica o número mais próximo de 138.
 Dica na barra do word: Utilize inserir - formas - use a forma do círculo (sem preenchimento)
10-) Zezé adora contar. Certo dia, o coelhinho contou a quantidade de alunos nas salas dos 3°s A e B da escola...
Veja, no gráfico, como Zezé organizou os dados e responda:
a-) Qual foi o total de alunos na sala A? _________
b-) Qual foi o total de alunos na sala B? _________
c-) Quantos alunos Zezé contou no total?________
Atividade Interdisciplinar 3°s anos