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Cursos Livres - Inglês Básico II - Módulo VI

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Unit 5 At the Airport
Como Comprar Entradas 
para um Espetáculo
Unit 6
Let's Have Some Fun!
Verbs and Quantifiers
What Time is It
Where Were You Last Weekend?
Todos os direitos reservados a UNIASSELVI-PÓS - empresa do Grupo UNIASSELVI
Fone: (47) 3301-6200
Copyright © UNIASSELVI-PÓS 2015.
Proibida a reprodução total ou parcial da obra de acordo com a Lei 9.610/98.
INGLÊS BÁSICO II
Programa de Pós-Graduação EAD
UNIASSELVI-PÓS
Autoria: Thyara Antonielle Demarchi
Curso de Inglês Básico II Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo
156
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
Rodovia BR 470, Km 71, no 1.040, Bairro Benedito
Cx. P. 191 - 89.130-000 – INDAIAL/SC
Fone Fax: (47) 3281-9000/3281-9090
PÓS-GRADUAÇÃO A 
DISTÂNCIA DA UNIASSELVI
Reitor do Centro Universitário 
Leonardo da Vinci 
Prof. Hermínio Kloch
Diretor UNIASSELVI-PÓS
Prof. Carlos Fabiano Fistarol
Coordenador da Pós-Graduação EAD 
Prof.ª Cláudia Regina Pinto Michelli
Equipe Multidisciplinar 
Prof.ª Bárbara Pricila Franz
Prof.ª Cláudia Regina Pinto Michelli
Prof. Ivan Tesck
Revisão de Conteúdo
Marcia Andreia Leite Gonzaga
Revisão Ortogramatical
Marcia Andreia Leite Gonzaga
Diagramação e Capa
UNIASSELVI
Prof.ª Thyara Antonielle Demarchi
Pedagoga e Mestre em Educação pela 
Universidade Regional de Blumenau. Atua como 
professora de inglês na rede municipal de ensino de 
Timbó e na rede estadual de ensino na cidade de 
Indaial. Cursou inglês em Londres, no ano de 2010, 
e foi professora voluntária de inglês para crianças 
da pré-escola na Finlândia no ano de 2014. Publicou 
artigos referentes ao sistema de ensino finlandês em 
revistas educacionais brasileiras, em dois livros com 
abordagens de ensino internacionais, e em eventos 
como Anped Sul, eventos internos de universidades 
como Unisul, FURB, UFSC, PUC SP.
372.6521
D372i Demarchi, Thyara Antonielle
 Inglês básico II / Thyara Antonielle Demarchi. Indaial : UNIASSELVI, 2016.
 181 p. : il.
 ISBN 978-85-69910-32-9
 1. Inglês – Educação Elementar. 
 I. Centro Universitário Leonardo Da Vinci. 
Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo Unit 6 Como Comprar Entradas para um EspetáculoCurso de Inglês Básico II
157
Como Comprar entradas 
para um Espetáculo
Unit 6
APRESENTAÇÃO
Nesta unidade você conhecerá os tipos de lugares e eventos para ir se 
divertir. E para saber como adquirir os ingressos, explicaremos alguns verbos 
e quantidades. Além disso, aprenderá sobre as horas e sobre os advérbios de 
tempo.
LESSOn 1
LET'S HAVE SOME FUN! .............................................................................. 159
LESSOn 2
VERBS AND QUATIFIERS ............................................................................. 162
LESSOn 3
 WHAT TIME IS IT?. ......................................................................................166
LESSOn 4
WHERE WERE YOU LAST WEEKEND? ..........................................................169
S
U
M
Á
R
iO
Curso de Inglês Básico II Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo
158
Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo Unit 6 Como Comprar Entradas para um EspetáculoCurso de Inglês Básico II
159
Let's Have Some Fun!
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1
Nesta lição você aprenderá a falar sobre lugares para se divertir! 
Figura 1- Having fun
Fonte: Disponível em: <https://pixabay.com/pt/montanha-russa-
atração-diversão-891811/>. Acesso em: 25 set. 2016.
Leia o diálogo 1 em que a pequena Isabela conversa com sua mãe Regina 
sobre o que poderiam fazer durante o feriado: 
Regina: Ok Isabela, let’s check on internet where you could go tomorrow.
Isabela: But mom, I told you I wish to go to the cinema!
Regina: Yes, I know. But we can go at night!
Isabela: ok, no problem. It’s just because I saw Pets available!
Regina: Can’t wait to see that movie too. Isa, check it out, there’s a play this 
afternoon at the theater!
Isabela: No, please!! I don’t like that theater! It’s so scary and dark!
Regina: Cinema, theater, concert, ballet, show. No, no. Don’t look me like 
that. I have a better idea. What do you thing about the amusement park?
Isabela: Really? Iupiii! I loved it! 
Agora veja a lista de lugares interessantes para conhecer e se divertir 
quando vocês está de folga:
Curso de Inglês Básico II Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo
160
TIPOS DE EVENTOS
Concert: Concerto
Ballet: Balé
Cinema: Cinema
Film: Filme
Movies: Filme
Theater (USA) e 
Theatre (UK): Teatro
Play: Peça
Show: Show
Zoo: Zoológico
TIPOS DE FILME
Action: Ação
Drama: Drama
Romantic comedy: 
Comédia romântica
Comedy: Comédia
Thriller: Suspense
Science Fiction: 
Ficção científi ca
Western: Faroeste
Horror: Terror
Animated movies: 
Filme longa metragem; 
animação
Documentaries: 
Documentários
TIPOS DE MÚSICA 
E DANÇA
Country: Sertanejo
Rap: Rap
Funk: Funk
Classical: Clássica
Rock ‘n’ Roll: 
Rock ‘n’ roll
Blues: Blues
Electronic: Eletrônica
Opera: Opera
Tango: Tango
Love: Romântica
Você sabia que existem algumas diferenças na escrita e 
pronúncia do inglês britânico e americano? Um do exemplos é a 
palavra Teatro, que no inglês americano se escreve Theater (USA) 
e no britânico é Theatre (UK). Assista ao vídeo no link: <http://www.
ingles200h.com/10-palavras-diferentes-entre-o-ingles-britanico-e-
o-norte-americano/ e conheça mais sobre essas diferenças!
Acesse o link: <https://www.youtube.com/watch?v=Xs2N
vtV697U> e assista ao vídeo que fala sobre tipos de fi lmes!
Atividades de Estudos:
Exercise 1: Translate the words into english:
Teatro: _______________________________________________
Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo Unit 6 Como Comprar Entradas para um EspetáculoCurso de Inglês Básico II
161
Concerto: _____________________________________________
Drama: ______________________________________________
Blues: _______________________________________________
Documentários: ________________________________________
Parque de diversões: ___________________________________
Zoológico: ____________________________________________
Exercise 2: Make sentences with:
Thriller: ______________________________________________
Science Fiction: _______________________________________
Classical: ____________________________________________
Rock ‘n’ Roll: _________________________________________
Curso de Inglês Básico II Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo
162
Verbs and Quatifiers
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2
Nesta lição você aprenderá alguns verbos, como: to start, to cost, to fi nish, 
to begin e to end; o uso dos quantifi cadores ‘many’, ‘few’, ‘much’ e ‘a little’ e 
também em perguntas utilizando o ‘How much’ e How many’.
Figura 2 – Books
Fonte: Disponível em: <https://pixabay.com/pt/livros-estudante-
estudo-educação-1012088/> Acesso em: 25 set. 2016.
Leia o diálogo 2 que acontece em Londres, entre dois turistas:
Tourist 1: Where do you want to start?
Tourist 2: I prefer at the museum.
Tourist 1: Ok. But you know how much it costs?
Tourist 2: It’s around 20 pounds.
Tourist 1: Ow! That’s expensive. I’m beginning to think I’ll return home totally 
broke!
Tourist 2: Don’t say that! In the end you will say ‎it was worth!
Tourist 1: You right! So, we start at the museum and fi nish walking by the 
Thames River.
Tourist 2: Deal!
VERBS
Veja alguns exemplos de frases em que podemos utilizar os verbos: to 
start, to cost, to fi nish, to begin e to end:
Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo Unit 6 Como Comprar Entradas para um EspetáculoCurso de Inglês Básico II
163
TO START - Começar
Start the engines!
They started a yoga class yesterday.
 
TO BEGIN - Começar
I begin to teachtomorrow. 
They begin to go out again. 
It is beginning to snow. (Está a começar a nevar). 
TO END - Terminar
But in the end, it doesn't even matter.
And in the end, it's not the years in your life that count. (Abraham Lincoln)
TO FINISH - Terminar
I always fi nish the homework later.
He's too tired to fi nish the job.
TO COST - Custar
The dress cost 100 dolars.
How much does it cost? Quanto custa isso? 
How much does it cost to fl y to UK?
Agora leia com atenção as explicações a respeito de quantifi cadores em 
ingles. Você aprenderá a utilizar: How much, how many, many, few, much, a 
little.
MANY (muitos, muitas) - contável 
Do they have many friends? (Eles tem muitos amigos?)
Many cats do not drink milk. (Muitos gatos não bebem leite)
You have many children. I think there are 10 in total! 
MUCH (muito, muita) - incontáveis. Geralmente não é usado em frases 
afi rmativas e pouco nas interrogativas.
I don't have much time. (negative)
You didn't spend much time cleaning your room. (negative)
 Did Clara spend much time cleaning the kitchen? (interrogative)
A LITTLE (um pouco) - incontáveis 
Ester didn't spend all her money. (Ester não gastou todo o dinheiro dela)
A little hope doesn't hurt. (Um pouco de esperança não dói)
Curso de Inglês Básico II Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo
164
FEW (poucos, poucas) - contável
My cousin has few good books. (Minha prima tem poucos livros bons)
Few girls know him. (Poucas meninas o conhecem.)
There are few farms in my town. (Há poucas fazendas na minha cidade)
Acesse o link <https://www.youtube.com/wtch?v=jpEqqh
PQ6bs>, assista ao vídeo e aprenda mais jeitos de utilizar estes 
quantifi cadores.
Aprenda agora a diferença entre: HOW MUCH e HOW MANY:
• HOW MUCH
Sempre utilizada quando a quantidade não pode ser medida, representada 
por números. É utilizada com substantivos incontáveis e preço. Por isso, 
respostas são ditas de acordo com a medida do que se pede. Veja alguns 
exemplos:
How much coffee do you drink? Only one mug per day.
How much wine do you want? I´d like just a glass, please.
Para saber o valor ou o preço de algo: 
How much is this coat? (Quanto custa esse casaco?)
Outro exemplo:
How much time is left? (Quanto tempo resta?)
• HOW MANY
Sempre usada quando queremos saber uma quantidade que pode ser 
representada com um número, ou seja, com substantivos contáveis. Veja os 
exemplos:
Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo Unit 6 Como Comprar Entradas para um EspetáculoCurso de Inglês Básico II
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How many bananas are there? (Quantas bananas existem?)
How many umbrellas do you have? (Quantos sombrinhas você tem?)
How many uncles do you have? (Quantos tios você tem?)
How many kids are playing in the backyard? (Quantas crianças estão 
brincando no quintal?)
Acesse o link <https://www.youtube.com/watch?v=OQPd7
pi2-a0>, assista ao vídeo e aprenda mais sobre how much e how 
many.
Atividades de Estudos:
Exercise 1: Write sentences with the verbs:
To start: __________________________
To cost: __________________________
To fi nish: __________________________
To begin: __________________________
To end: __________________________
Exercise 2: Write sentences with:
Many: __________________________
Few: __________________________
Much: __________________________
A little: __________________________
Exercise 3: Answer the questions:
How much time do you have? (2 hours) ________________________
How many apples are there? (10) ___________________________
How much sugar do you want? (2 spoons) _____________________
How many umbrellas do you have? (3) ________________________
Curso de Inglês Básico II Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo
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What Time is It?
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3
Nesta lição, você aprenderá como perguntar e responder as horas em 
inglês.
Figura 3 – Rabbit
Fonte: Disponível em: <https://ebooks.adelaide.edu.au/c/carroll/
lewis/alice/chapter1.html>. Acesso em: 26 set. 2016.
Em inglês, o nosso ‘que horas são?’ é relativo a: ‘what time is it?’, apesar 
da tradução literal ter um signifi cado diferente – ‘que tempo é?’. Existem 
diversas formas de dizer o horário. Examples:
2:00 – It’s two o’clock (São duas horas).
A expressão o’clock (abreviação de of the clock) é utilizada somente para as 
horas exatas.
4:20 – It’s four twenty (São quatro e vinte) ou ainda It’s twenty past four (o 
que signifi ca que passaram-se vinte minutos das quatro horas).
6:40 – It’s six forty (São seis e quarenta) ou It’s twenty to six (Falta vinte 
para às seis).
Assim, conforme vimos nos exemplos, podemos tanto dizer a hora antes 
dos minutos ou, então, os minutos antes da hora.
Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo Unit 6 Como Comprar Entradas para um EspetáculoCurso de Inglês Básico II
167
Uma hora é feita de 4x15 minutos, ou seja, cada quinze minutos representa 
um quarto de uma hora. 
É bastante comum dizer a quarter to ou a quarter past, assim como half 
past. Observe:
7:15 – It’s a quarter past seven.
7:30 – It’s half past seven.
7:45 -. It’s a quarter to eight.
Figura 4 – Relógio
Fonte: Disponível em: <http://inglesdebolso.com/basico-
08-que-horas-são/>. Acesso em: 26 set. 2016.
Observação: O mais comum é usar as horas de 1 a 12, e depois usar o 
am ou T. 
Meio-dia – midday.
Meia-noite – midnight
Agora leia o diálogo 3, que é uma conversa entre John e Paul. Preste 
atenção aos horários:
Paul: Hey, John, what time is it? (Hey, John, que horas são?)
John: It’s nine thirty, Paul. Why? Are you late for something? (São nove e 
trinta, Paul. Por quê? Você está atrasado para alguma coisa?)
Paul: No, not yet. I have to pick up Linda at ten o’clock. (Não, ainda não. Eu 
tenho que pegar a Linda às dez horas.)
Curso de Inglês Básico II Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo
168
Atividades de Estudos:
Exercise 1: Write what time is it:
a. 1:36 - _______
b. 4:30 - _______
c. 6:45 - _______
d. 8:22 - _______
e. 9:15 - _______
f. 11:00 - ______
Acesse o link: <TTP://www.englishexercises.org/makeagame/
viewgame.asp?id=1648> e treine fazendo mais exercícios.
Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo Unit 6 Como Comprar Entradas para um EspetáculoCurso de Inglês Básico II
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Where Were You Last Weekend?
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4
Nesta lição você aprenderá short e full answers, frases afi rmativas e 
negativas com o Verbo was, were, do verbo to be. Além disso, aprenderá a 
utilização dos advérbios de tempo defi nidos, indefi nidos e de duração.
Figura 5 – Sadness
Fonte: Disponível em: <https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/236x/6a/67/5
b/6a675be725a0de9b8ef5372c63ae91ee.jpg>. Acesso em: 26 set. 2016.
Leia com atenção o diálogo 4. Observe a utilização do verbo to be, 
conjugado no passado, e também dos advérbios de tempo destacados em 
negrito.
Jack: Hello! Where were you last night? I went to your house and your 
mother said you had already left. 
Daniel: Hi! Just a minute, I´m driving. Let me stop the car.
Jack: Ok!
Daniel: I can speak now. I´m sorry. I know We arranged to go to the cinema 
at 8:00. I was expecting for you, but suddenly I remembered that I forgot 
my phone at the library, then I went out to take it. Didn´t you receive my 
message?
Jack: No. I forgot my phone at my parents’ house. I came back to pick it up, 
but they weren’t home anymore. 
Daniel: I think we were both with our minds in another place.
(Laughs)
Jack: That’s no problem. I’ll call you soon so we can rearrange our date.
VERB: WAS – WERE
O verbo was e were, pertence ao verbo to be e é a conjugação no passado 
de am e are. Veja a conjugação:
Curso de Inglês Básico II Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo
170
I was
You were
He, She, It was
We were
They were
Agora veja alguns exemplosde frases afi rmativas, negativas e 
interrogativas:
Affi rmative:
I was alone. (Eu estava sozinha).
You were right. (Você estava certa).
She was at home. (Ela estava em casa).
It was very complicated. (Era muito complicado).
We were going home. (Nós estávamos indo para casa).
You were happy children. (vocês eram crianças felizes).
They were trying to say something. (Eles estavam tentando dizer algo).
Negative: Normalmente, usa-se a forma contraída para os dois verbos: 
wasn’t (was not) e weren’t (were not).
I wasn’t happy, that’s why I left my job. (Eu não era feliz, por isso larguei meu 
emprego).
You weren’t ugly when you were a child. (Você não era feio quando era 
criança). 
He wasn’t feeling cold. (Ele não estava sentindo frio).
She wasn’t an actress. (Ela não era uma atriz).
It wasn’t the way I thought it would be. (Não era do jeito que eu achava que 
seria).
We weren’t friends. (Nós não éramos amigos).
You weren’t at home, that’s why I came back. ( Vocês não estavam em casa, 
por isso voltei),
They weren’t nice people. (Eles não eram pessoais legais).
Interrogative:
Was I clear? (Eu fui claro?)
Short answer: Yes, you were. (Sim, você foi).
Full answer: Yes, you were clear. (Sim, você foi claro).
Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo Unit 6 Como Comprar Entradas para um EspetáculoCurso de Inglês Básico II
171
Were you at Nancy’s house last Friday? (Você estava na casa da Nancy 
sexta passada?)
S. a.: Yes, I was. (Sim, eu estava).
F. a.: Yes, I was at Nancy’s house last Friday. (Sim, eu estava na casa da 
Nancy sexta passada).
Wasn’t she pretty at the theather? (Ela não estava bonita no teatro?)
S. a.: Yes, she was. (Sim, ela estava).
F. a.: Yes, she was pretty at the theather. (Sim, ela estava bonita no teatro).
Wasn’t it too expensive? (Não era muito caro?)
S. a.: No, it wasn’t. (Não, não era).
F. a.: No it wasn’t too expensive. (Não, não era muito caro).
Weren’t we good students? (Nós não éramos bons alunos?)
No, we weren’t. (Não, nós não éramos).
No, we weren’t good students. (Não, nós não éramos bons alunos).
Weren’t you happy? (Vocês não eram felizes?)
No, we weren’t. (Não, nós não éramos).
No, we weren’t happy. (Não, nós não éramos felizes)
Para responder algumas sentenças interrogativas em que foram utilizados 
os verbos was e were, podemos responder com short (curtas) ou com full 
(completas) answers:
ADVÉRBIOS DE TEMPO
Agora iremos aprender alguns advérbios de tempo. Existem três tipos: 
defi nido, indefi nido e de duração. Veja os exemplos:
Curso de Inglês Básico II Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo
172
Advérbios de tempo 
defi nido:
Tomorrow: amanhã 
Yesterday: ontem 
At seven o'clock: às 
sete horas 
On Sunday: no domin-
go 
Last week: na semana 
passada 
Next month: no próximo 
mês 
On 25th December: no 
dia 25 de Dezembro 
At Christmas: no Natal 
On Christmas Day: no 
dia de Natal 
Last year: no ano pas-
sado 
In December: em De-
zembro 
Advérbios de tempo 
indefi nido:
Then: então; depois, 
em seguida 
Recently: recentemen-
te; ultimamente 
Suddenly: de repente, 
inesperadamente 
Just: justamente, preci-
samente 
Lately: ultimamente 
Immediately: imediata-
mente 
Yet: ainda; até agora 
Soon: em breve 
Already: já 
Still: ainda 
Eventually: fi nalmente; 
por fi m 
Advérbios de tempo 
de duração:
Until Wednesday: até 
quarta-feira 
By seven o'clock: antes 
das sete horas 
Since yesterday: desde 
ontem 
From Monday to Friday: 
de segunda a sexta-
-feira 
During the summer: 
durante o verão 
For ten years: durante 
dez anos 
Posição dos advérbios:
• No início da frase: 
 - Last night Mrs. Weiss played video game. 
 - Suddenly he appeared.
• No fi m da frase (a mais comum):
 - I saw him yesterday.
 - He has left already.
 - He has lived here for ten years
• No meio da frase:
 - He has already left.
Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo Unit 6 Como Comprar Entradas para um EspetáculoCurso de Inglês Básico II
173
Atividades de Estudos:
Exercise 1: Write an interrogative, a negative and an affi rmative 
sentence with:
 WAS: 
 ________________________________________________
 ________________________________________________
 ________________________________________________
 ________________________________________________
 WERE: 
 ________________________________________________
 ________________________________________________
 ________________________________________________
 ________________________________________________
Exercise 2: Complete the sentences with adverbs of time:
a. _____________ Mrs. Weiss played video game. (ontem)
b. _____________ he appeared. (recentemente)
c. I saw him _______________. (na segunda)
e. She has lived here for ____________. (5 meses)
f. They had _________left. (já)
Curso de Inglês Básico II Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo
174
RevieW
LESSOn 1
Nesta lição você aprenderá a falar sobre lugares para se divertir!
Lista de lugares interessantes para conhecer e se divertir quando você 
está de folga:
LESSOn 2
Nesta lição você aprendeu alguns verbos, como: to start, to cost, to fi nish, 
to begin e to end; o uso dos quantifi cadores ‘many’, ‘few’, ‘much’ e ‘a little’ e 
também em perguntas utilizando o ‘How much’ e How many’.
VERBS
TIPOS DE EVENTOS
Concert: Concerto
Ballet: Balé
Cinema: Cinema
Film: Filme
Movies: Filme
Theater (USA) e The-
atre (UK): Teatro
Play: Peça
Show: Show
Zoo: Zoológico
TIPOS DE FILME
Action: Ação
Drama: Drama
Romantic comedy: 
Comédia romântica
Comedy: Comédia
Thriller: Suspense
Science Fiction: 
Ficção científi ca
Western: Faroeste
Horror: Terror
Animated movies: 
Filme longa metragem; 
animação
Documentaries: Docu-
mentários
TIPOS DE MÚSICA E 
DANÇA
Country: Sertanejo
Rap: Rap
Funk: Funk
Classical: Clássica
Rock ‘n’ Roll: Rock ‘n’ 
roll
Blues: Blues
Electronic: Eletrônica
Opera: Opera
Tango: Tango
Love: Romântica
TO START - Começar
Start the engines!
They started a yoga class yesterday.
 
TO BEGIN - Começar
I begin to teach tomorrow. 
They begin to go out again. 
It is beginning to snow. (Está a começar a nevar). 
Unit 6 Como Comprar Entradas para um Espetáculo Unit 6 Como Comprar Entradas para um EspetáculoCurso de Inglês Básico II
175
TO END - Terminar
But in the end, it doesn't even matter.
And in the end, it's not the years in your life that count. (Abraham Lincoln)
TO FINISH - Terminar
I always fi nish the homework later.
He's too tired to fi nish the job.
TO COST - Custar
The dress cost 100 dolars.
How much does it cost? Quanto custa isso? 
How much does it cost to fl y to UK?
QUANTIFIERS
MANY (muitos, muitas) - contável 
Do they have many friends? (Eles tem muitos amigos?)
Many cats do not drink milk. (Muitos gatos não bebem leite)
You have many children. I think there are 10 in total! 
MUCH (muito, muita) - incontáveis. Geralmente não é usado em frases 
afi rmativas e pouco nas interrogativas.
I don't have much time. (negative)
You didn't spend much time cleaning your room. (negative)
 Did Clara spend much time cleaning the kitchen? (interrogative)
A LITTLE (um pouco) - incontáveis 
Ester didn't spend all her money. (Ester não gastou todo o dinheiro dela)
A little hope doesn't hurt. (Um pouco de esperança não dói)
FEW (poucos, poucas) - contável
My cousin has few good books. (Minha prima tem poucos livros bons)
Few girls know him. (Poucas meninas o conhecem.)
There are few farms in my town. (Há poucas fazendas na minha cidade)
HOW MUCH: Sempre utilizada quando a quantidade não pode ser medida, 
representada por números. É utilizada com substantivos incontáveis e 
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preços. Por isso, respostas são ditas de acordo com a medida do que se pede. 
Veja alguns exemplos:
How much coffee do you drink? Only one mug per day.
How much wine do you want? I´d like just a glass, please.
Para saber o valor ou o preço de algo: 
How much is this coat? (Quanto custa esse casaco?)
Outro exemplo:
How much time is left? (Quanto tempo resta?)
HOW MANY: Sempre usada quando queremos saber uma quantidade 
que pode ser representada com um número, ou seja, com substantivos 
contáveis. Veja os exemplos:
How many bananas are there? (Quantas bananas existem?)
How many umbrellas do you have? (Quantos sombrinhas você tem?)
How many uncles do you have? (Quantos tios você tem?)
How many kids are playing in the backyard? (Quantas crianças estão 
brincando no quintal?)
LESSOn 3
Nesta lição, você aprendeu como perguntar e responder as horas em 
inglês. Examples:
2:00 – It’s two o’clock (São duas horas).
A expressão o’clock (abreviação de of the clock) é utilizada somente para as 
horas exatas.
4:20 – It’s four twenty (São quatro e vinte) ou ainda It’s twenty past four (o 
que signifi ca que passaram-se vinte minutos das quatro horas).
6:40 – It’s six forty (São seis e quarenta) ou It’s twenty to six (Falta vinte 
para às seis).
Uma hora é feita de 4x15 minutos, ou seja, cada quinze minutos representa 
um quarto de uma hora. 
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É bastante comum dizer a quarter to ou a quarter past, assim como half 
past. Observe:
7:15 – It’s a quarter past seven.
7:30 – It’s half past seven.
7:45 -. It’s a quarter to eight.
Observação: O mais comum é usar as horas de 1 a 12, e depois usar o 
am ou pm. 
Meio-dia – midday.
Meia-noite – midnight
LESSOn 4
Nesta lição você aprendeu short e full answers, frases afi rmativas e 
negativas com o Verbo was, were, do verbo to be. Além disso, aprenderá a 
utilização dos advérbios de tempo defi nidos, indefi nidos e de duração.
VERB: WAS – WERE: pertence ao verbo to be e é a conjugação no 
passado de am e are. Veja a conjugação:
I was
You were
He, She, It was
We were
They were
Affi rmative:
I was alone. (Eu estava sozinha).
You were right. (Você estava certa).
She was at home. (Ela estava em casa).
It was very complicated. (Era muito complicado).
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Negative: forma contraída para os dois verbos: wasn’t (was not) e weren’t 
(were not).
I wasn’t happy, that’s why I left my job. (Eu não era feliz, por isso larguei meu 
emprego).
You weren’t ugly when you were a child. (Você não era feio quando era 
criança). 
He wasn’t feeling cold. (Ele não estava sentindo frio).
Interrogative:
Was I clear? (Eu fui claro?)
Short answer: Yes, you were. (Sim, você foi).
Full answer: Yes, you were clear. (Sim, você foi claro).
Were you at Nancy’s house last Friday? (Você estava na casa da Nancy 
sexta passada?)
S. a.: Yes, I was. (Sim, eu estava).
F. a.: Yes, I was at Nancy’s house last Friday. (Sim, eu estava na casa da 
Nancy sexta passada).
ADVÉRBIOS DE TEMPO: Existem três tipos: defi nido, indefi nido e de 
duração. Veja os exemplos:
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Advérbios de tempo 
defi nido:
Tomorrow: amanhã 
Yesterday: ontem 
At seven o'clock: às 
sete horas 
On Sunday: no domin-
go 
Last week: na semana 
passada 
Next month: no próximo 
mês 
On 25th December: no 
dia 25 de Dezembro 
At Christmas: no Natal 
On Christmas Day: no 
dia de Natal 
Last year: no ano pas-
sado 
In December: em De-
zembro 
Advérbios de tempo 
indefi nido:
Then: então; depois, 
em seguida 
Recently: recentemen-
te; ultimamente 
Suddenly: de repente, 
inesperadamente 
Just: justamente, preci-
samente 
Lately: ultimamente 
Immediately: imediata-
mente 
Yet: ainda; até agora 
Soon: em breve 
Already: já 
Still: ainda 
Eventually: fi nalmente; 
por fi m 
Advérbios de tempo 
de duração:
Until Wednesday: até 
quarta-feira 
By seven o'clock: antes 
das sete horas 
Since yesterday: desde 
ontem 
From Monday to Friday: 
de segunda a sexta-
-feira 
During the summer: 
durante o verão 
For ten years: durante 
dez anos 
Posição dos advérbios:
• No início da frase: 
Last night Mrs. Weiss 
played video game. 
Suddenly he appeared.
• No fi m da frase:
I saw him yesterday. He 
has left already.
• No meio da frase:
He has already left.
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180
LESSOn 1
Página 160-161
Exercise 1: Translate the words into english:
Teatro: Theater ou Theatre
Concerto: Concert
Drama: Drama
Blues: Blues
Documentários: Documentaries
Parque de diversões: Amusement park
Zoológico: Zoo
Exercise 2: Make sentences with: (Resposta pessoal)
Thriller: _____________________________________
Science Fiction: _______________________________
Classical: ____________________________________
Rock ‘n’ Roll: ________________________________
PadrÃo resposta Unidade 6:
LESSOn 2
Página 165
Exercise 1: Write sentences with the verbs: (Resposta pessoal)
To start: __________________________
To cost: __________________________
To fi nish: __________________________
To begin: __________________________
To end: __________________________
Exercise 2: Write sentences with: (Resposta pessoal)
Many: __________________________
Few: __________________________
Much: __________________________
A little: __________________________
Exercise 3: Answer the questions:
How much time do you have? (2 hours) I have 2 hours.
How many apples are there? (10) There are 10 apples.
How much sugar do you want? (2 spoons) I want 2 spoons.
How many umbrellas do you have? (3) I have 3 umbrellas.
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181
LESSOn 3
Página 168
Exercise 1: Write what time is it:
a. 1:36 – one thirty six
b. 4:30 – half past four or four thirty
c. 6:45 – a quarter to seven
d. 8:22 – eight twenty two
e. 9:15 – a quarter past nine
f. 11:00 – eleven a.m.
LESSOn 4
Página 173
Exercise 1: Write an interrogative, a negative and an affi rmative 
sentence with: (Resposta pessoal)
WAS: ______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
WERE: ______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Exercise 2: Complete the sentences with adverbs of time:
a. Yesterday Mrs. Weiss played video game. (ontem)
b. Recently he appeared. (recentemente)
c. I saw him on Monday. (na segunda)
e. She has lived here for fi ve months. (5 meses)
f. They had already left. (já)

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