Políticas Públicas e Desenvolvimento Sustentável GPP02 Uniasselvi

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Políticas Públicas e Desenvolvimento Sustentável (GPP02)
(Avaliação da Disciplina)
	1.
	O planejamento consiste em uma atividade de previsão da ação a ser realizada, implicando definições de necessidades a atender, objetivos a atingir dentro das possibilidades, procedimentos e recursos a serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação.
 
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 2001.
 
Nesse sentido, analise as afirmações que seguem e assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Planejar ajuda a concretizar aquilo que se almeja.
( ) Planejar implica em reconhecer a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria.
( ) Planejar é estabelecer as ações que serão executadas.
( ) Planejar é um processo de tomada de decisões.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
	A)
	V – V – F – V.
	B)
	V – F – V – V.
	C)
	V – V – V – V.
	D)
	V – V – V – F.
	2.
	Sobre as características dos processos de globalização, complete as lacunas. O avanço tecnológico e as inovações tecnológicas, que objetivam ___________ as barreiras espaciais e adquirem formas concretas na _____________ da organização espacial, provocam a reestruturação do sistema produtivo e a formulação, criação, de novas técnicas ____________, com ênfase nas formas de gestão.
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
	A)
	Diluir – Racionalidade – Administrativas
	B)
	Criar – Ineficiência – Administrativas
	C)
	Inserir – Subjetividade – Administrativas
	D)
	Provocar – Racionalidade – Operacionais
	3.
	Com relação ao desenvolvimento local, leia com atenção as frases abaixo e as classifique em verdadeiras (V) ou falsas (F).
 
(    )  A produção flexível permitiu a algumas localidades beneficiarem-se do “desenvolvimento de baixo para cima”, controlado principalmente por agentes locais e nas áreas locais.
(    )  A capacidade local de aprender é fator decisivo e competitivo entre as demais localidades, assim como a capacidade local de promoção continuada do processo inovativo.
(    )  As políticas formuladas num contexto de desenvolvimento local procuram, ao mesmo tempo, incluir a formação de uma força de trabalho local flexível com um bom nível de capacitação.
(    ) As propostas de desenvolvimento local têm por fundamento as aglomerações de empreendimentos, em sua maioria pequenos, de origem local e baseados em redes locais de cooperação, acordo e competição, que possuem uma “liga” formada por instituições, costumes, convenções e identidade local.
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
	A)
	A sequência é V – F– V– F.
	B)
	A sequência é F– F – F – F.
	C)
	 A sequência é V – V – V – V.
	D)
	A sequência é F– F– V– V.
	4.
	A ambição é natural do ser humano, pois sempre estamos em busca de algo melhor, desejando novas conquistas. Queremos realizar muitas coisas, porém encontramos dificuldades para escolher o que fazer primeiro e/ou como fazer o que queremos. Para auxiliar nessas escolhas, podemos utilizar a ferramenta do planejamento pessoal.
 
Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta etapas de um planejamento pessoal: 
	A)
	Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites/recursos disponíveis e revisar o planejamento.
	B)
	Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, aguardar as oportunidades e manter-se motivado.
	C)
	Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, manter-se motivado e desconsiderar os riscos.
	D)
	Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites, aguardar as oportunidades e revisar o planejamento.
	5.
	A Matriz SWOT é uma importante ferramenta de planejamento, sendo composta por quatro itens de análise do ambiente interno e externo.  Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os possíveis aspectos identificados pela ferramenta citada: 
	A)
	Resultados obtidos, dificuldades, boas práticas e desafios.
	B)
	Missão, valores, resultados esperados e competências.
	C)
	Pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças.
	D)
	Deficiências, grade de sucessos, áreas de foco e metas.
	6.
	Compreendendo desenvolvimento sustentável como uma proposta que procura vincular, estreitamente, a temática do crescimento econômico com a do meio ambiente, assinale as dimensões relacionadas com o conceito:
I - Comportamento humano, econômico e social
II - Evolução da natureza
III - Configuração social do território
IV - Gestão eficiente dos recursos
A partir de sua resposta, assinale a alternativa correta:
 
	A)
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
	B)
	 Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
	C)
	Todas as afirmativas estão corretas.
	D)
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	Assinale com um (V) se a afirmação é verdadeira e com (F) se for falsa. Marque abaixo a sequência correta.
(    ) O processo de globalização estreitou as relações comerciais entre os países e as empresas. 
(    )  As multinacionais ou transnacionais foram um desastre para a efetivação do processo de globalização, tendo em vista que essas empresas desenvolvem atividades em diferentes territórios.
 (    ) O processo de globalização desmobilizou a formação de blocos econômicos, visto que os governos buscam o fortalecimento individual dos respectivos países no mercado que está cada vez mais competitivo.
(    ) As empresas transnacionais, instrumentos de concentração e acumulação, respondem a um duplo objetivo: utilizar a mão de obra barata dos países subdesenvolvidos para produzir a baixo custo produtos de exportação e elevar as taxas de lucros, que desceram a um nível bastante baixo nos países que integram o centro do sistema.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	A)
	A sequência é  V – V – F – F.
	B)
	A sequência é F – V – V  – V.
	C)
	A sequência é  F – V – F  – F.
	D)
	A sequência é V – F – F – V.
	8.
	A teoria dos direitos fundamentais distingue direitos de 1a, 2a e 3a geração. Relacione a linha com a exposição dos direitos com sua geração. 
(     2      ) São os direitos sociais, econômicos e culturais, constituindo herança socialista: direito ao bem-estar social, direito ao trabalho, à saúde, à educação são exemplos desses direitos. 
(       3     ) São direitos de titularidade coletiva: a) no plano internacional: direito ao desenvolvimento e a uma nova ordem econômica mundial, direito ao patrimônio comum da humanidade, direito à paz; b) no plano interno: interesses coletivos e difusos, como, por exemplo, o direito ao meio ambiente. 
 (       1      )São os direitos civis e políticos, constituem herança liberal: a) direitos de garantia, que são as liberdades públicas, de cunho individualista: a liberdade de expressão e de pensamento, por exemplo; b) direitos individuais exercidos coletivamente: liberdades de associação: formação de partidos, sindicatos, direito de greve, por exemplo. 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
	A)
	 A sequência é 2a geração – 3a geração  – 1a geração.  
	B)
	A sequência é 3a geração  – 2a geração – 1a geração.
	C)
	A sequência é 2a geração  – 1a geração – 3a geração.
	D)
	A sequência é 1a geração – 2a geração – 3a geração.
	9.
	Reconhecer as transformações culturais, políticas e econômicas em curso no mundo e no país, particularmente, e seus impactos socioambientais, implica a necessidade do reconhecimento multifacetado da realidade local com o objetivo de elaborar políticas públicas que venham a atender a essa nova realidade. Leia com atenção as frases abaixo e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).
 (  v  ) Implica a identificação dos diferentes segmentos ou grupos sociais, com seus objetivos e necessidades plurais e diferenciadas, seus conflitos de interesses, seus pontos de convergência.
( v   ) Implica a identificação e priorização de problemas locais e formulação de políticas a   dequadas para enfrentar as demandas e desafios identificados.
(v) Implica a inclusão de programas e projetos nas peças orçamentárias, garantindo recursos para suas execuções.
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
	A)
	A sequência é V– F– V
	B)
	 A sequência é F – V – F
	C)
	A sequência é F – F – F
	D)
	 A sequência é V – V– V
	0.
	Sobre as agendas locais e globais, complete as lacunas. 1. As agendas construídas ao longo dos últimos 30 anos ainda não são de consenso, são agendas negociadas parágrafo por parágrafo, linha por linha, com ganhos e perdas frente ao peso e transformações que ______________________ adquirem de acordo com o passar dos anos e a importância estratégica que representam no cenário mundial. 2. Nesse cenário o fortalecimento da participação popular, dos movimentos populares, deu-se em diferentes níveis organizacionais, mas nesse período o país alcançou um amplo grau de ___________________________. 3. Esse desenvolvimento é explicitado através da denúncia de irregularidades ou de abuso do poder, mediante a participação em conselhos deliberativos e de controle social, ou nos movimentos de reclamação sobre ___________________ na prestação de contas dos gastos públicos. 4. Assim, ficou claro que a instituição de canais de representatividade e participação da sociedade civil fortalece ______________ e exige um olhar diferenciado para as especificidades apontadas pelas reivindicações dos movimentos sociais em prol do desenvolvimento sustentável.
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
	A)
	Os atores globais - desenvolvimento político - a transparência - a democracia
	B)
	Democracia - a transparência – desenvolvimento político - os atores globais
	C)
	Democracia - desenvolvimento político - os atores sociais - a gestão pública.
	D)
	A transparência - os atores globais - a democracia - desenvolvimento político
	11.
	Com relação ao desenvolvimento econômico-social e à inclusão produtiva, leia com atenção a frase abaixo e complete as lacunas, tendo como referência a assertiva principal.
Em seguida assinale com um X a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
É importante afirmar o vínculo existente entre pobreza e vida política, considerando as diferentes esferas do poder público e as respectivas parcelas de responsabilidade na formulação, integração e implementação das políticas inerentes às micro e macroeconomias.
Com essa afirmação estamos reconhecendo que promover o desenvolvimento e reduzir a pobreza passa necessariamente por fortalecer ______________ e influenciar o cotidiano ___________________ a favor da democracia, dando a devida atenção aos contextos históricos, sociais e institucionais que conformam os processos de _________________.
	A)
	As finanças – da economia – recessão.
	B)
	O crescimento – da sociedade – recessão.
	C)
	A cidadania – das instituições – crescimento.
	D)
	 A cidadania – da política – crescimento.
	12.
	Quais são as características relacionadas com a crise do Fordismo (assinale A) e quais estão relacionadas com o advento do Toyotismo (assinale B).
1.  (       A) A reconstituição das bases econômicas e sociais de um capital financeiro poderoso, que enfrentou a força dos sindicatos e os gastos sociais pelos diversos governos.
2. (     B   )Produção flexível: "polivalência" do trabalhador = trabalho com várias máquinas.
3. (  B      )A necessidade de a empresa responder à crise financeira, aumentando a produção sem aumentar o número de trabalhadores.
4.(      A  ) Ocorre a partir dos anos 1970.
5. (    A    )A chegada de governos conservadores ao poder em fins da década de 70: Reagan nos EUA, Margareth Thatcher na Inglaterra.
6. (     B   )Trabalho em equipe: rompe-se com o trabalho parcelado do Fordismo.
7. (     B   )Produção conduzida pela demanda e pelo consumo: o consumo determina a produção.
8. (      B  )A expansão do método kanban para as empresas subcontratadas e fornecedores. 
9.(     A   ) Reaparição, em 1974-75, da primeira crise "clássica" de superprodução e de superacumulação depois da Segunda Guerra Mundial. A partir disso, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	A)
	A sequencia  é (1 -a) ( 2 - b) (3 - b) ( 4- a) (5 - a) ( 6 - b) ( 7 - b) ( 8 - b) ( 9 - a)
 
	B)
	A sequência é (1 - b) (2 - a) (3 – a) (4 – b) (5 – a) (6 – b) (7 – a) (8 – a) (9 – a)
	C)
	A sequência é  (1 - b) (2 - a) (3 – b) (4 – a) (5 – b) (6 – a) (7 – a) (8 – a) (9 – a)
	D)
	A sequência é (1 - b) (2 - b) (3 – b) (4 – b) (5 – b) (6 – a) (7 – a) (8 – b) (9 – b)
	13.
	Com relação à dinâmica institucional da sociedade civil, leia com atenção as frases abaixo e complete as lacunas, respondendo à pergunta principal. Em seguida assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
 É possível pensar o papel do Estado a partir das políticas originadas das demandas da sociedade civil, que se formam tendo em vista o exercício da cidadania?
Responder __________ a esse questionamento implica reconhecer que a política _______ não alcança seus objetivos se for concebida e administrada apenas pelo setor ________ da sociedade.
	A)
	Negativamente – Econômica – Público
	B)
	Afirmativamente – Social – Privado
	C)
	Socialmente – Ambiental – Público
	D)
	Afirmativamente – Cultural – Público
	14.
	A Matriz SWOT é utilizada pelas organizações a fim de potencializar suas forças, eliminar as fraquezas, reduzir as ameaças e aproveitar as oportunidades. Sobre os itens que compõe a Matriz SWOT, analise as sentenças abaixo:
I – As FORÇAS são as características da organização que a fortalecem, são vantagens competitivas.
II – As FRAQUEZAS são os aspectos externos que representam riscos à organização.
III – As OPORTUNIDADES são aspectos externos positivos que promovem melhorias na organização.
IV – As AMEAÇAS são as fragilidades da organização, suas desvantagens.
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta:
	A)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	B)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	C)
	As sentenças I e III estão corretas.
	D)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	15.
	Com relação aos processos de integração dos grandes mercados, complete as lacunas. Em seguida assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
Medidas claras de _________ estão sendo tomadas e a primeira delas proposta pelos agentes econômicos é o “__________das fronteiras”, a ________ do processo de globalização.
	A)
	 Tabelamento – Controle – Essência
	B)
	 Abertura - Liberalismo – Síntese
	C)
	Protecionismo - Fechamento – Antítese
	D)
	Abertura - Antítese - Essência
	6.
	Com relação ao processo de redemocratização do país, leia atentamente as frases a seguir e assinale com V para as alternativas Verdadeiras e F para as alternativas Falsas.
1. É possível dizer que, com a redemocratização do país e a promulgação da Constituição de 1988, os movimentos sociais perderam o direito de tornarem-se agentes na execução das políticas públicas, ou seja, não participam na elaboração e implementação das políticas, além de permanecerem objeto dessas mesmas políticas.
2. É possível dizer que, com a redemocratização do país e a promulgação da Constituição de 1988, os movimentos sociais conquistaram o direito de tornarem-se agentes na execução das políticas públicas, ou seja, cogestores na elaboração e implementação das políticas, além de permanecerem objeto dessas mesmas políticas.
3. Para entender a dinâmica da conquista desse direito, é preciso compreender que a arte da política se dá face à configuração de forças presentes, participantes, em um conjunto de forças heterogêneas e ideologicamente diversas e antagônicas. Ou seja, um processo de negociações, um embate de forças políticas frente a objetos de disputa. As políticas públicas fazem parte do leque dos objetos em disputa.
4. Para entender dinâmica da perda desse direito é preciso compreender que a arte da política se dá face à configuração de forças presentes, participantes, em um conjuntode forças heterogêneas e ideologicamente diversas e homogêneas. Ou seja, um processo de negociações, um embate de forças políticas frente a objetos de disputa. As políticas públicas fazem parte do leque dos objetos não disputados.
Assinale a alternativa correta:
	A)
	A sequência é V – V  – F – F.  
	B)
	A sequência é V – F – V  – V.  
	C)
	A sequência é V – F – F – V.
	D)
	A sequência é  F– V – V– F.
	17.
	Com relação à dinâmica institucional da sociedade civil, leia com atenção as frases abaixo e complete as lacunas, respondendo à pergunta principal. Em seguida assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
É possível pensar o papel do Estado a partir das políticas originadas das demandas da sociedade civil, que se formam tendo em vista o exercício da cidadania?
Significa, também, reconhecer que cabe ____________ papel decisivo tanto em sua formulação quanto na execução, mesmo em tempos de políticas _____________, orientadoras do momento atual quando as funções do Estado estão essencialmente voltadas para a garantia dos direitos _____________.
	A)
	À Sociedade Civil – do Bem-Estar Social – Coletivos
	B)
	Ao Estado – Liberais – Individuais
	C)
	Ao Estado – do Bem-Estar Social – Individuais
	D)
	 À Sociedade Civil – Liberais – Coletivos
	18.
	Você considera que as frases abaixo são verdadeiras ou falsas?
(     ) Entende-se que desenvolvimento sustentável é aquele que atende as necessidades do presente, sem comprometer as possibilidades de as gerações futuras atenderem às suas próprias necessidades.
(     ) A definição de desenvolvimento sustentável possui dois conceitos-chave: a) o conceito de “necessidades”, sobretudo as necessidades essenciais dos pobres no mundo, que devem receber a máxima prioridade; b) a noção das limitações que o estágio da tecnologia e da organização social impõe ao meio ambiente, impedindo-o de atender às necessidades presentes e futuras.
(     )  A ECO-92 representou um avanço no sentido de reforçar a ideia segundo a qual desenvolvimento e meio ambiente constituem um binômio central e indissolúvel, e como tal, deve ser incorporado às políticas públicas e às práticas sociais de todos os países.
(     )  A base da construção do conceito de desenvolvimento sustentável surge como um contraponto aos tradicionais modelos de desenvolvimento econômico, caracterizados pelos fortes impactos negativos na sociedade e no ambiente.
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
	A)
	A sequência é F– F– V– V
	B)
	A sequência é V – V – V – V
	C)
	A sequência é F– F – F – F
	D)
	A sequência é V – F– V– F
	19.
	Marque (V) se as afirmativas a seguir forem certas, e (F) se forem falsas.
Depois, assinale com (X) a alternativa correta.
(      ) O Estado é uma instituição política, social e juridicamente organizada, que ocupa território definido, onde a lei máxima é a Constituição, dirigida por um governo que possui soberania reconhecida, tanto internamente, como externamente.
(     ) Estado  é diferente de Governo.
(     ) Estado é a nação politicamente organizada na composição de seus estados e territórios e de seu arcabouço legal que orienta seus cidadãos.
(      ) O Estado é composto por um povo, um território e um governo. 
 (     ) Governo é administração, gestão, direção e é formado por todas as instituições dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário.
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
	A)
	A sequência correta é F– V – V – V –F.  
	B)
	A sequência correta é F – V – F – F  –F.  
	C)
	A sequência correta é V – V – V – V –V.
	D)
	A sequência correta é  V – V  – F – F –F.