PTI - Praticas administrativas

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CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC 
 
 
 
 
 
 
 
 Natalia Pereira da Silva 
 
 
 
 
 
 
 
PTI- PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS 
 
 
 
 
 
 
 
2020 
 
 
 
 
 
 
ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA, CLÁSSICA E HUMANÍSTICA 
A escola de administração científica foi criada por Frederick Winslow Taylor nos EUA. 
Taylor descomplicava, o trabalho e disciplinava os operários. Os trabalhadores 
exerciam um trabalho mecânico, focado somente na sua tarefa e sua motivação era 
apenas o salário. Um dos problemas deste tipo de organização é a alienação e 
desmotivação dos operários, assim como a descaracterização do homem como ser 
humano, sendo tratado como uma máquina. 
Seguindo o mesmo pensamento, a administração clássica também apresentava ênfase 
na estrutura e a manipulação dos trabalhadores. No entanto, Fayol – precursor da 
administração clássica – destacava que a maior ênfase na administração clássica era a 
direção. Fayol defendia a divisão do trabalho em órgãos, estabelecendo assim o 
agrupamento por atividades e a implantação de hierarquias, originando a gerencia 
administrativa. Seu principal objetivo era o aumento de eficiência na execução das 
tarefas. 
A terceira escola administrativa é a teoria das relações humanos, apresentada por 
Mayo. Possui como caraterística principal a visão do homem como social destacando 
fatores como o trabalho em grupo para atingir o nível de produção esperada pela 
empresa. A empresa passa a buscar uma boa convivência e melhores aspectos 
psicológicos de seus funcionários. 
Diante do exposto podemos concluir que apesar das escolas clássica e científicas 
fazerem parte da base administrativa, poucas das suas características se fazem 
presentes hoje. Hoje em dia há empresas que priorizam a boa convivência, aspectos 
emocionais e psicológicos de seus funcionários, incluindo o funcionário no 
conhecimento coletivo, visto que o entendimento do trabalhador frente a toda questão 
da empresa, contribui para uma melhor e maior participação do mesmo para alcançar 
resultados.