APOL 2 - NOTA 100 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física

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Questão 1/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"Uma das formas para interferir positivamente na perspectiva de mudanças perpassa a possibilidade de 
expor os indivíduos à conscientização da inconsistência de suas crenças e valores atuais". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - 
Volume 5, Número 1, Junho/1999. p.51. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação 
física, é correto afirmar que a Educação Física serve como catalisador no processo de: 
 
A Mudança axiológica. 
 
B Criação de danças. 
 
C Desenvolvimento cognitivo. 
 
D Análise lúdica. 
 
E Criação de músicas. 
 
Questão 2/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
"Arte e jogo parecem possuir algumas características que são próprias de cada um em particular, mas 
também, apresentam inúmeras semelhanças". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - 
Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 49. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação 
física, sobre a arte e o jogo fundamentado na ação da cultura, é correto afirmar que: 
 
A Excluem processos relacionados ao pensamento. 
 
B Promovem a comunicação entre o sentir, agir e pensar. 
 
C Enfatizam a ação do sentimento. 
 
D Realçam os pensamentos dos indivíduos. 
 
E Contribuem para o desenvolvimento cognitivo. 
 
Questão 3/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
"BUYTENDIJK [...] já salientava as características de liberdade, de um aparente planar, da coerência, da 
ambivalência, da infinidade interna e da presença fora do tempo, como elementos comuns entre o jogo e a 
arte". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - 
Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 50. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação 
física, identifique a alternativa correta que apresenta de que forma é possível trabalhar a expressão de 
emoções e prazer com crianças, no campo educacional: 
 
A Por meio do ensino de Educação Física. 
 
B Especialmente, através de brincadeiras. 
 
C Por meio do ensino da Arte, apenas. 
 
D Através de atividades teatrais. 
 
E Por meio de qualquer atividade que não envolva dança. 
 
Questão 4/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
"A arte, assim como o jogo, tem, também, a característica de possuir um valor simbólico (romântico) e 
absoluto - independente de qualquer utilidade que se possa encontrar para seus produtos". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - 
Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 50. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação 
física, identifique a alternativa correta que apresenta de que maneira a arte e o jogo podem contribuir na 
vida dos indivíduos: 
 
A Favorecendo a expressão dos sentimentos. 
 
B Proporcionando uma vida mais saudável. 
 
C Contribuindo no convívio coletivo. 
 
D Dificultando a expressão de sentimentos. 
 
E Auxiliando na liberação de sentimentos negativos. 
 
Questão 5/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
"Arte e jogo parecem possuir algumas características que são próprias de cada um em particular, mas 
também, apresentam inúmeras semelhanças". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - 
Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 49. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação 
física, assinale a alternativa correta que apresenta uma das características comuns entre arte e jogo: 
 
A Estímulo da competitividade. 
 
B Aumento da insatisfação. 
 
C Uso da ilusão. 
 
D Descontentamento. 
 
E Comportamento intuitivo. 
 
Questão 6/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
"Para DUARTE JÚNIOR [...], tanto os estados afetivos quanto as percepções parecem ser anteriores à 
simbolização do pensamento, isto é, o sentir, compreendendo os aspectos perceptivos e emocionais, vem 
antes do pensar, já que estes se utilizam de outros códigos para existirem". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - 
Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 49. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação 
física, sobre os jogos e a expressão dos sentimentos, é correto afirmar que: 
 
A Bloqueiam a expressão das sensações. 
 
B Favorecem a expressão dos sentimentos. 
 
C Inibem a expressão dos sentimentos. 
 
D Excluem os sentimentos dos jogos. 
 
E Expressam as sensações através de símbolos. 
 
Questão 7/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física 
Leia o seguinte trecho de texto: 
 
“A criação, a emoção, o uso do imaginário favorecido pela imersão temporária, a interação social, a 
expressão de conteúdos da personalidade, a quebra de padrões do cotidiano, a intuição [...] entre outros 
fatores, são semelhantes em ambas as temáticas e podem facilitar a apreensão da cultura, sentido da 
incorporação de novos significados". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - 
Volume 5, Número 1, Junho/1999. p.51. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação 
física, assinale a alternativa correta que apresenta como se dá o conhecimento de mundo, segundo Duarte 
Júnior: 
 
A A partir de um processo de articulação dinâmico entre o raciocínio lógico e a aquisição da 
escrita. 
 
B Através do processo de aquisição da leitura. 
 
C Por intermédio de um processo de integração entre o aluno e a escola. 
 
D Através do processo de articulação dinâmico entre o sentir e o simbolizar. 
 
E Por meio de um mecanismo de apropriação do saber, que é transmitido pelos mestres. 
 
Questão 8/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
"Arte e jogo parecem possuir algumas características que são próprias de cada um em particular, mas 
também, apresentam inúmeras semelhanças. Salientando-se algumas destas congruências [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - 
Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 49. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação 
física, identifique a alternativa correta que apresenta um dos elementos comuns que podem ser 
proporcionados pela Arte e o jogo: 
 
A Desenvolvimento da sensibilidade. 
 
B Autoritarismo docente. 
 
C Experiências prazerosas. 
 
D Ausência de autonomia. 
 
E Transformação de pensamento. 
 
Questão 9/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
"Tanto o jogo, quanto as diferentes formas de expressão artística, como a dança, parecem favorecer esse 
elo para se conhecer e expressaros sentimentos pois, tanto a experiência estética quanto a lúdica podem 
se dar de maneira própria, com sentidos próprios e em linguagem própria [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - 
Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 50. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação 
física, sobre a Arte e o jogo, é correto afirmar que: 
 
A Permitem a expressão de sentimentos positivos, apenas. 
 
B São formas abertas de expressão. 
 
C Manipulam as expressões dos indivíduos. 
 
D Limitam a expressão de sentimentos. 
 
E Não permitem qualquer tipo de expressão. 
 
Questão 10/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
"De nada adiantam as teorias curriculares estimulando e norteando apenas enfoques técnicos, que 
representam fragmentos de informações, porque o corpo só aprende o que é significativo. Torna-se 
premente, então, que se abram espaços para o 'homo expressivus', valorizando os elementos do prazer, da 
afetividade e da emoção [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - 
Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 50. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação 
física, identifique a alternativa correta que justifica a expressão “experiências prazerosas”, a qual 
representa um elemento comum entre a Arte e o jogo: 
 
A Proporciona uma fuga da realidade. 
 
B Viabiliza uma diminuição do seu desempenho. 
 
C Desassocia o elemento da função pedagógica. 
 
D Promove uma sensação de descoberta e sentimento criativo. 
 
E Desenvolve uma sensação de alívio emocional.