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Programa de Nivelamento em Língua Portuguesa Ques�onários Teste seus conhecimentos Teste seus conhecimentos Entrega Sem prazo Pontos 100 Perguntas 10 Limite de tempo Nenhum Instruções Histórico de tenta�vas Tenta�va Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tenta�va 1 35 minutos 60 de 100 As respostas corretas estão ocultas. Pontuação deste teste: 60 de 100 Enviado 11 set em 16:39 Esta tenta�va levou 35 minutos. Teste seus conhecimentos acerca da disciplina. Teste composto por 10 questões obje�vas. Cada questão vale 10 pontos. 10 / 10 ptsPergunta 1 As habilidades humanas relacionadas ao envio e recebimento de informações, pensamentos, sen�mentos e a�tudes são de: planejamento. avaliação. comunicação. pensamento crí�co. controle. São Habilidades de Comunicação 0 / 10 ptsPergunta 2IncorretaIncorreta Leia os fragmentos abaixo e responda o que se pede: I- Uma palavra ou vocábulo é uma unidade da linguagem falada ou escrita. As palavras podem ser combinadas para criar frases. II- Perdi-me dentro de mim porque eu era labirinto, e hoje, quando me sinto, É com saudades de mim. Mário de Sá Carneiro III- Cliente com o nome trocado numa fatura é algo corriqueiro e pode ser apenas um erro, não fosse por um pequeno detalhe: Ká�a virou Vadia. O incidente aconteceu pouco tempo depois da sorocabana ter discu�do com uma atendente da empresa numa ligação telefônica. Tudo começou em 16 de julho, quando Ká�a Nogueira ligou para a Net para renegociar uma dívida. Segundo ela, a empresa pediu que a fatura de junho fosse paga para que os serviços de Internet e TV a cabo não fossem cortados. A fatura foi paga, mas no dia seguinte, os serviços foram interrompidos. Após nova ligação, a atendente disse a Ká�a para que ela não atrasasse os pagamentos e deixou a cliente esperando na linha por 24 minutos. Segundo Ká�a, a atendente pediu a confirmação dos dados repe�das vezes. "Não gostei da forma como ela falou e posso ter respondido com má vontade, mas falei meu nome claramente", afirmou ela. h�p://br.no�cias.yahoo.com Neles, temos exemplo das seguintes funções da linguagem: I – fá�ca; II – metalinguís�ca e poé�ca; III – referencial; I - metalinguís�ca; II – poé�ca e emo�va; III – referencial; I – referencial; II – poé�ca e emo�va; III – metalinguís�ca. I – poé�ca; II – emo�va e poé�ca; III – referencial; I – fá�ca; II – metalinguís�ca e poé�ca; III – emo�va; 10 / 10 ptsPergunta 3 Os Elementos da comunicação humana são: signos, sinais, elementos, código e avaliação. emissor, receptor, mensagem, código, contexto, canal. receptor, feedback, assinatura, ruídos e barreiras. emissor, código, entrada, saída e sinais. mensagem, confirmação, abertura, des�natário e fecho. 0 / 10 ptsPergunta 4IncorretaIncorreta Analise o parágrafo abaixo: A autora do livro poli�zou a discussão. “No tempo em que só a elite ia para a escola, talvez a norma culta bastasse. Hoje, com o acesso da classe popular, a formação tem que ser mais ampla. Nosso livro é direcionado para aquele que pode ter sido discriminado por falar errado”, disse ela. Em outras palavras, exigir a correção da linguagem é ser preconceituoso. A reação foi imediata. “É um absurdo esse paternalismo condescendente de não corrigir erros grama�cais. Com isso, consolida-se o conceito de coitadinho, pernicioso e prejudicial ao desenvolvimento dos cidadãos. Qualquer um pode cometer os barbarismos linguís�cos que quiser, mas deve saber que eles só se sustentam dentro de um contexto e têm preço social”, diz a escritora Ana Maria Machado, doutora em semiologia, integrante da ABL e ganhadora do Prêmio Hans Chris�an Andersen – o Nobel da literatura infan�l. O Estado de S. Paulo, 18 de Maio de 2011, p. A-3 Após a leitura responda: O conec�vo de coesão “com isso”, presente no segmento “Com isso, consolida-se...”, pode ser subs�tuído por várias outras expressões coesivas, EXCETO: dessa forma. contudo. graças a isso. por isso. em decorrência disso. 0 / 10 ptsPergunta 5IncorretaIncorreta Assinale a alterna�va que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. O convite des�na-se ____ pessoas que virão ____ reunião de hoje ____ noite e pretendem assis�r ____ festa de amanhã. à / a / à / a à / à / à / à a / à / à / à à / a / a / a a / à / a / a 10 / 10 ptsPergunta 6 Iden�fique qual a função da linguagem predominante no texto a seguir: “A responsabilidade social implica na busca pela empresa de uma posição de liderança, em seu segmento de negócios, nas discusses que visem a contribuir para a consolidação de elevados padrões de concorrência para o setor específico e para o Mercado como um todo.”: A função da linguagem presente no texto acima é a função metalinguís�ca A função da linguagem presente no texto acima é a comercial A função da linguagem presente no texto acima é a poé�ca A função da linguagem presente no texto acima é a função referencial A função da linguagem presente no texto acima é a função fá�ca A função da linguagem presente no texto acima é a função referencial, cujo principal obje�vo é informar o receptor. 0 / 10 ptsPergunta 7IncorretaIncorreta Leia e avalie as orações a seguir: I. Não falarei acerca desse assunto. II. Cerca de dez mil pessoas assis�ram ao comício. III. Há cerca de dez anos me aposentei. IV. Eu o avistei acerca de 100 metros, quando virou a esquina. Estão corretas: II, III e IV, apenas. I, II e IV, apenas. I, II, III e IV. I, II e III, apenas. I e II, apenas. 10 / 10 ptsPergunta 8 No parágrafo abaixo, o pronome pessoal “lhe” presente na expressão “cabendo-lhe apenas decidir...” refere-se a quem? “Ao anunciar que o Ministério da Educação (MEC) não recolherá o livro didá�co com erros grama�cais distribuído a 485 mil estudantes, o ministro Fernando Haddad voltou a ser protagonista de confusões administra�vas. Depois das trapalhadas que cometeu na aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio em 2009 e 2010, agora ele afirma que não pode interferir no conteúdo das publicações adquiridas pelo Programa Nacional do Livro Didá�co nem julgar o que é certo ou errado em matéria de português, cabendo-lhe apenas decidir o que é “adequado” em termos de polí�ca pedagógica”. O Estado de S. Paulo, 18 de Maio de 2011, p. A-3 ao ministro. ao MEC. ao material de português. ao Programa Nacional do Livro Didá�co. ao professor. O pronome pessoal “lhe” refere-se ao ministro Fernando Haddad. 10 / 10 ptsPergunta 9 Assinale a alterna�va que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. ____ dois dias, fui ____ empresa para assinar ____ folha de admissão. Completam corretamente as lacunas: A – à – a. Há – a – à. Há – à – a. A – a – à. Há – a – a. Há – expressa um fato passado; O termo regente “fui” exige preposição a, e o termo regido empresa admite o ar�go a, ocorrendo a crase; o termo regente “assinar” não exige preposição a, e o termo regido folha admite o ar�go a, sem a crase. 10 / 10 ptsPergunta 10 O filósofo Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) supôs que a linguagem humana teria evoluído gradualmente, a par�r da necessidade de exprimir os sen�mentos, até formas mais complexas e abstratas. Para Rousseau, a primeira linguagem do homem foi o “grito da natureza”, que era usado pelos primeiros homens para implorar socorro no perigo ou como alívio de dores violentas, mas não era de uso comum. A par�r dos estudos acerca da linguagem, avalie as proposições a seguir: I) A linguagem pode ser entendida como uma capacidade que todo ser humano tem de se comunicar. II) Cons�tui todo sistema de sinais ou signos convencionais que nos permite a comunicação. III) A linguagem humana pode ser verbal e não verbal. IV) A linguagem verbal se vale da palavra, seja escrita ou falada. V) A linguagem não verbal é aquela que u�liza um �po de código diferente da palavra. É o caso das imagens, dos ícones, dos gestos, das cores, dos sonsetc. Dentre as afirmações, estão corretas: I, II, III, IV e V. I, II e III, apenas. I, II e IV, apenas. I, IV e V, apenas. II, IV e V, apenas. Pontuação do teste: 60 de 100 Detalhes do envio: Tempo: 35 minutos Pontuação atual: 60 de 100 Pontuação man�da: 60 de 100 Página inicial Módulos Arquivos Fóruns Chat Conquistas Notas Conta Painel de controle Cursos Grupos Calendário Caixa de entrada Ajuda 3 https://dombosco.instructure.com/courses/3487 https://dombosco.instructure.com/courses/3487/quizzes https://dombosco.instructure.com/courses/3487/quizzes/14361 https://dombosco.instructure.com/courses/3487/quizzes/14361/history?version=1 https://dombosco.instructure.com/courses/3487 https://dombosco.instructure.com/courses/3487/modules https://dombosco.instructure.com/courses/3487/files https://dombosco.instructure.com/courses/3487/discussion_topics https://dombosco.instructure.com/courses/3487/external_tools/40 https://dombosco.instructure.com/courses/3487/external_tools/160 https://dombosco.instructure.com/courses/3487/grades https://dombosco.instructure.com/ https://dombosco.instructure.com/profile https://dombosco.instructure.com/ https://dombosco.instructure.com/courses https://dombosco.instructure.com/groups https://dombosco.instructure.com/calendar https://dombosco.instructure.com/conversations http://help.instructure.com/
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