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Programa de Nivelamento em Língua Portuguesa

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Programa de Nivelamento em Língua Portuguesa Ques�onários Teste seus conhecimentos
Teste seus conhecimentos
Entrega Sem prazo Pontos 100 Perguntas 10 Limite de tempo Nenhum
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Tenta�va Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tenta�va 1 35 minutos 60 de 100
 As respostas corretas estão ocultas.
Pontuação deste teste: 60 de 100
Enviado 11 set em 16:39
Esta tenta�va levou 35 minutos.
Teste seus conhecimentos acerca da disciplina.
Teste composto por 10 questões obje�vas. Cada questão vale 10 pontos.
10 / 10 ptsPergunta 1
As habilidades humanas relacionadas ao envio e recebimento de informações, pensamentos, sen�mentos e a�tudes são
de:
 planejamento. 
 avaliação. 
 comunicação. 
 pensamento crí�co. 
 controle. 
São Habilidades de Comunicação
0 / 10 ptsPergunta 2IncorretaIncorreta
Leia os fragmentos abaixo e responda o que se pede:
I- Uma palavra ou vocábulo é uma unidade da linguagem falada ou escrita. As palavras podem ser combinadas para criar
frases.
II- Perdi-me dentro de mim
 porque eu era labirinto,
 e hoje, quando me sinto,
 É com saudades de mim.
 Mário de Sá Carneiro
III- Cliente com o nome trocado numa fatura é algo corriqueiro e pode ser apenas um erro, não fosse por um pequeno
detalhe: Ká�a virou Vadia. O incidente aconteceu pouco tempo depois da sorocabana ter discu�do com uma atendente
da empresa numa ligação telefônica.
Tudo começou em 16 de julho, quando Ká�a Nogueira ligou para a Net para renegociar uma dívida. Segundo ela, a
empresa pediu que a fatura de junho fosse paga para que os serviços de Internet e TV a cabo não fossem cortados. A
fatura foi paga, mas no dia seguinte, os serviços foram interrompidos.
Após nova ligação, a atendente disse a Ká�a para que ela não atrasasse os pagamentos e deixou a cliente esperando na
linha por 24 minutos. Segundo Ká�a, a atendente pediu a confirmação dos dados repe�das vezes. "Não gostei da forma
como ela falou e posso ter respondido com má vontade, mas falei meu nome claramente", afirmou ela.
h�p://br.no�cias.yahoo.com
Neles, temos exemplo das seguintes funções da linguagem:
 I – fá�ca; II – metalinguís�ca e poé�ca; III – referencial; 
 I - metalinguís�ca; II – poé�ca e emo�va; III – referencial; 
 I – referencial; II – poé�ca e emo�va; III – metalinguís�ca. 
 I – poé�ca; II – emo�va e poé�ca; III – referencial; 
 I – fá�ca; II – metalinguís�ca e poé�ca; III – emo�va; 
10 / 10 ptsPergunta 3
Os Elementos da comunicação humana são:
 signos, sinais, elementos, código e avaliação. 
 emissor, receptor, mensagem, código, contexto, canal. 
 receptor, feedback, assinatura, ruídos e barreiras. 
 emissor, código, entrada, saída e sinais. 
 mensagem, confirmação, abertura, des�natário e fecho. 
0 / 10 ptsPergunta 4IncorretaIncorreta
Analise o parágrafo abaixo:
A autora do livro poli�zou a discussão. “No tempo em que só a elite ia para a escola, talvez a norma culta bastasse. Hoje,
com o acesso da classe popular, a formação tem que ser mais ampla. Nosso livro é direcionado para aquele que pode ter
sido discriminado por falar errado”, disse ela. Em outras palavras, exigir a correção da linguagem é ser preconceituoso. A
reação foi imediata. “É um absurdo esse paternalismo condescendente de não corrigir erros grama�cais. Com isso,
consolida-se o conceito de coitadinho, pernicioso e prejudicial ao desenvolvimento dos cidadãos. Qualquer um pode
cometer os barbarismos linguís�cos que quiser, mas deve saber que eles só se sustentam dentro de um contexto e têm
preço social”, diz a escritora Ana Maria Machado, doutora em semiologia, integrante da ABL e ganhadora do Prêmio
Hans Chris�an Andersen – o Nobel da literatura infan�l.
O Estado de S. Paulo, 18 de Maio de 2011, p. A-3
Após a leitura responda: O conec�vo de coesão “com isso”, presente no segmento “Com isso, consolida-se...”, pode ser
subs�tuído por várias outras expressões coesivas, EXCETO:
 dessa forma. 
 contudo. 
 graças a isso. 
 por isso. 
 em decorrência disso. 
0 / 10 ptsPergunta 5IncorretaIncorreta
Assinale a alterna�va que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada.
O convite des�na-se ____ pessoas que virão ____ reunião de hoje ____ noite e pretendem assis�r ____ festa de amanhã.
 à / a / à / a 
 à / à / à / à 
 a / à / à / à 
 à / a / a / a 
 a / à / a / a 
10 / 10 ptsPergunta 6
Iden�fique qual a função da linguagem predominante no texto a seguir: “A responsabilidade social implica na busca pela
empresa de uma posição de liderança, em seu segmento de negócios, nas discusses que visem a contribuir para a
consolidação de elevados padrões de concorrência para o setor específico e para o Mercado como um todo.”:
 A função da linguagem presente no texto acima é a função metalinguís�ca 
 A função da linguagem presente no texto acima é a comercial 
 A função da linguagem presente no texto acima é a poé�ca 
 A função da linguagem presente no texto acima é a função referencial 
 A função da linguagem presente no texto acima é a função fá�ca 
A função da linguagem presente no texto acima é a função referencial, cujo principal obje�vo é informar o
receptor.
0 / 10 ptsPergunta 7IncorretaIncorreta
Leia e avalie as orações a seguir:
I. Não falarei acerca desse assunto.
II. Cerca de dez mil pessoas assis�ram ao comício.
III. Há cerca de dez anos me aposentei.
IV. Eu o avistei acerca de 100 metros, quando virou a esquina.
Estão corretas:
 II, III e IV, apenas. 
 I, II e IV, apenas. 
 I, II, III e IV. 
 I, II e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
10 / 10 ptsPergunta 8
No parágrafo abaixo, o pronome pessoal “lhe” presente na expressão “cabendo-lhe apenas decidir...” refere-se a quem?
“Ao anunciar que o Ministério da Educação (MEC) não recolherá o livro didá�co com erros grama�cais distribuído a 
485 mil estudantes, o ministro Fernando Haddad voltou a ser protagonista de confusões administra�vas. Depois das
trapalhadas que cometeu na aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio em 2009 e 2010, agora ele afirma que não
pode interferir no conteúdo das publicações adquiridas pelo Programa Nacional do Livro Didá�co nem julgar o que é
certo ou errado em matéria de português, cabendo-lhe apenas decidir o que é “adequado” em termos de polí�ca
pedagógica”.
O Estado de S. Paulo, 18 de Maio de 2011, p. A-3
 ao ministro. 
 ao MEC. 
 ao material de português. 
 ao Programa Nacional do Livro Didá�co. 
 ao professor. 
O pronome pessoal “lhe” refere-se ao ministro Fernando Haddad.
10 / 10 ptsPergunta 9
Assinale a alterna�va que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada.
____ dois dias, fui ____ empresa para assinar ____ folha de admissão. Completam corretamente as lacunas:
 A – à – a. 
 Há – a – à. 
 Há – à – a. 
 A – a – à. 
 Há – a – a. 
 Há – expressa um fato passado; O termo regente “fui” exige preposição a, e o termo regido empresa admite o
ar�go a, ocorrendo a crase; o termo regente “assinar” não exige preposição a, e o termo regido folha admite o
ar�go a, sem a crase.
10 / 10 ptsPergunta 10
O filósofo Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) supôs que a linguagem humana teria evoluído gradualmente, a par�r da
necessidade de exprimir os sen�mentos, até formas mais complexas e abstratas. Para Rousseau, a primeira linguagem do
homem foi o “grito da natureza”, que era usado pelos primeiros homens para implorar socorro no perigo ou como alívio
de dores violentas, mas não era de uso comum. A par�r dos estudos acerca da linguagem, avalie as proposições a seguir:
I) A linguagem pode ser entendida como uma capacidade que todo ser humano tem de se comunicar.
II) Cons�tui todo sistema de sinais ou signos convencionais que nos permite a comunicação.
III) A linguagem humana pode ser verbal e não verbal.
IV) A linguagem verbal se vale da palavra, seja escrita ou falada.
V) A linguagem não verbal é aquela que u�liza um �po de código diferente da palavra. É o caso das imagens, dos ícones,
dos gestos, das cores, dos sonsetc.
Dentre as afirmações, estão corretas:
 I, II, III, IV e V. 
 I, II e III, apenas. 
 I, II e IV, apenas. 
 I, IV e V, apenas. 
 II, IV e V, apenas. 
Pontuação do teste: 60 de 100
Detalhes do envio:
Tempo: 35
minutos
Pontuação atual: 60 de
100
Pontuação
man�da:
60 de
100
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