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ESTADO DE SANTA CATARINA MUNICÍPIO DE BALNEÁRIO RINCÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CEI SONHO INFANTIL / CANTINHO DO RINCÃO PROFESSORA: GISLAINE FARIAS DOS SANTOS BORGES AUXILIAR: ISADORA PHILIPPI PINHEIRO TURMA: BERÇARIO II-B TURNO: MATUTINO ALUNO(A):_______________________________________________________________ DATA:15 A 19 DE JUNHO ATIVIDADE QUERIDA FAMÍLIA! DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS RELATOS DAS SUAS FALAS, SENTIMENTOS, EXPRESSÕES, DÚVIDAS E MANIFESTAÇÕES DE CURIOSIDADES DURANTE AS VIVÊNCIAS DAS PROPOSTAS. TEMA DA AULA: CORES CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: • ESCUTA,FALA,PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: • (EI02EF04) FORMULAR E RESPONDER PERGUNTAS SOBRE FATOS DA HISTÓRIA NARRADA, IDENTIFICANDO CENÁRIOS,PERSONAGENS E PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS. DESENVOLVIMENTO: ASSISTA O VÍDEO “ELEFANTINHO COLORIDO” NO LINK ABAIXO: ESTADO DE SANTA CATARINA MUNICÍPIO DE BALNEÁRIO RINCÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CEI SONHO INFANTIL / CANTINHO DO RINCÃO https://www.youtube.com/watch?v=Y0JemgLcFH4 APÓS ASSISTIR O VÍDEO, PERGUNTE A CRIANÇA QUAIS AS CORES QUE APARECERAM E QUAL A COR QUE ELE (A) MAIS GOSTOU. PROFESSORA: GISLAINE FARIAS DOS SANTOS BORGES ESTADO DE SANTA CATARINA MUNICÍPIO DE BALNEÁRIO RINCÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CEI SONHO INFANTIL / CANTINHO DO RINCÃO AUXILIAR: ISADORA PHILIPPI PINHEIRO TURMA: BERÇARIO II-B TURNO: MATUTINO ALUNO(A):_____________________________________________________________________ DATA:15 A 19 DE JUNHO. QUERIDA FAMÍLIA! DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS RELATOS DAS SUAS FALAS, SENTIMENTOS, EXPRESSÕES, DÚVIDAS E MANIFESTAÇÕES DE CURIOSIDADES DURANTE AS VIVÊNCIAS DAS PROPOSTAS. ATIVIDADE TEMA DA AULA: CORES CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: • O EU, O OUTRO E O NÓS. OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: • (EI02EO06) RESPEITAR REGRAS BÁSICAS DE CONVÍVIO SOCIAL NAS INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS. DESENVOLVIMENTO: O PAPAI OU A MAMÃE VAI COMANDAR A BRINCADEIRA . ELE(A) DIZ: “ELEFANTINHO COLORIDO!” A CRIANÇA RESPONDE: “QUE COR? ELE(A) ESCOLHE UMA COR E A CRIANÇA CORRE PARA TOCAR EM ALGO QUE TENHA AQUELA TONALIDADE. SERÁ DADO UM TEMPO PARA ENCONTRAR, UM INTEGRANTE DA FAMÍLIA PODERÁ CONTAR ATÉ CINCO. BOM DIVERTIMENTO! PROFESSORA: GISLAINE FARIAS DOS SANTOS BORGES ESTADO DE SANTA CATARINA MUNICÍPIO DE BALNEÁRIO RINCÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CEI SONHO INFANTIL / CANTINHO DO RINCÃO AUXILIAR: ISADORA PHILIPPI PINHEIRO TURMA: BERÇARIO II-B TURNO: MATUTINO ALUNO(A):__________________________________________________________________ DATA:15 A 19 DE JUNHO QUERIDA FAMÍLIA! DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS RELATOS DAS SUAS FALAS, SENTIMENTOS, EXPRESSÕES, DÚVIDAS E MANIFESTAÇÕES DE CURIOSIDADES DURANTE AS VIVÊNCIAS DAS PROPOSTAS. ATIVIDADE TEMA DA AULA: CORES CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: • ESPAÇOS,TEMPOS,QUANTIDADES,RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES. OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: • CLASSIFICAR OBJETOS ,CONSIDERANDO DETERMINADO ATRIBUTO (TAMANHO,PESO,COR,FORMA ETC.) DESENVOLVIMENTO: A GELATINA É UMA SOBREMESA GOSTOSA E FÁCIL DE FAZER. SE VOÇÊ TIVER NA SUA CASA UMA CAIXINHA DE GELATINA EM PÓ,OU SE TIVER MAIS QUE UM SABOR( A QUANTIDADE FICA A SEU CRITÉRIO, QUANTO MAIS SABORES, MAIS CORES) FAÇA A GELATINA JUNTO COM SEU (A) FILHO(A), FAZENDO SEPARADAMENTE CADA SABOR. APROVEITE ESSE MOMENTO PARA INTERAGIR COM A CRIANÇA, COMO POR EXEMPLO,APRESENTANDO TODOS OS INGREDIENTES, A QUANTIDADE DE CADA UM E ASSIM POR DIANTE . PARA FINALIZAR, QUANDO A GELATINA ESTIVER CONSISTENTE,APRESENTE À CRIANÇA E QUESTIONE SOBRE A COR DE CADA SABOR E SOBRE COMO ELA FICOU COM ESSA CONSISTÊNCIA E POR ÚLTIMO DEGUSTAR ESSA DELICIA .
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