Prova MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA - UNIFACVEST

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Prova Online
Disciplina: 101079 - MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Uma das principais formas de análise de dados coletados em pesquisa social é a análise de conteúdo. Essa análise tem como característica:
a )
 identificar possíveis problemas que possam ter prejudicado o andamento da pesquisa, limitando, inclusive, os seus resultados.
b )
 analisar o conteúdo histórico e pessoal daqueles que participaram da pesquisa a fim de buscar comunalidades entre os diferentes sujeitos.
c )
 determinar divergências relevantes entre grupos de indivíduos expostos a diferentes conteúdos de natureza específica.
 
d )
 identificar e definir categorias ou códigos com base no material coletado durante a pesquisa (entrevistas, textos, documentos etc.).
e )
 analisar a história social dos sujeitos que participaram da pesquisa, suas relações e opiniões, a fim de melhor analisar o contexto.
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QUESTÃO 2
Leia o resumo a seguir e depois faça o que se pede.
[...]
Esse estudo tem como principal objetivo compreender o comportamento dos consumidores em relação à crueldade contra os animais praticada em processos industriais de produção de carne, constituindo a parte qualitativa de uma pesquisa mais ampla. Avaliam-se aqui reações em relação às informações sobre a criação de animais e também quanto à existência de um selo de certificação, cujo objetivo seria diferenciar empresas produtoras de carne fornecendo um atestado da inexistência de tratamento cruel com os animais nos processos de produção. O estudo utilizou metodologia qualitativa, com entrevistas em profundidade que contaram com a utilização de um vídeo que ilustrava algumas práticas industriais de criação de animais. Além de tentar avaliar o grau de conhecimento que os consumidores têm sobre esses procedimentos, a pesquisa buscou identificar o potencial de mudança de hábitos de consumo decorrente do contato com a nova informação. A proposta desse estudo se insere na discussão sobre consumo ético
(ANDERSON; CUNNINGHAM, 1972; ROBERTS, 1996; CARRIGAN; ATTALA, 2001, CONNOLY; SHAW, 2006; PEATTIE; COLLINS, 2009), um campo de pesquisa em construção. [...] O estudo mostra que os consumidores não têm conhecimento sobre os atuais padrões de manejo para a produção de carne. Após terem acesso a imagens das fazendas industriais, mudam sua percepção, demonstrando, em alguns casos, revolta e culpa. Além disso, mostram-se propensos a pagar preços mais elevados por produtos certificados por algum tipo de selo que ateste a não utilização de maus-tratos contra os animais, sinalizando para as empresas a existência de uma oportunidade concreta de mercado.
Fonte: SOUZA, M. C. G. L. DE; CASOTTI, L. M.; LEMME, C. F. Respeito aos Direitos dos Animais Pode Gerar Oportunidades de Mercado? O Consumo Ético e a Indústria de Carne. Anais do XXXV Encontro Da ANPAD, 1-17, 2011. Disponível em: http://www.anpad.org.br/admin/pdf/MKT2099.pdf. Acesso em: 18 abr. 2019.
Com base nas informações disponibilizadas no resumo do artigo, avalie as alternativas abaixo e indique com a letra "P" aquelas que podem ser empregadas como um dos objetivos específicos do estudo e com a letra "N" aquelas que não podem ser empregadas como um dos objetivos específicos da proposta.
a) ( ) Avaliar a probabilidade de uma mudança nos hábitos dos consumidores com base nas novas informações referentes ao emprego de técnicas cruéis de criação e abate de animais.
b) ( ) Verificar em que medida os consumidores conhecem o modo como os animais que consomem são criados.
c) ( ) Verificar qual é o posicionamento dos consumidores antes e depois de conhecerem o método de manejo para a produção de carne em fazendas industriais.
d) ( ) Avaliar, a partir de uma adequação à certificação, a probabilidade de uma mudança nos processos de criação e abate de animais da empresa.
e) ( ) Verificar qual o valor que os consumidores pagariam por produtos certificados, que atestem sua procedência genética.
a )
 a) N; b) N; c) P; d) P; e) N.
b )
 a) P; b) P; c) P; d) N; e) N.
c )
 a) P; b) N; c) P; d) N; e) N.
 
d )
 a) P; b) P; c) N; d) N; e) P.
e )
 a) N; b) N; c) N; d) P; e) P.
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QUESTÃO 3
Toda pesquisa apresenta uma justificativa para ser realizada. Nela o autor apresenta os reais motivos pelos quais o estudo deve ser feito e qual é sua efetiva contribuição para diferentes públicos interessados em seus resultados. Na compreensão de Marconi e Lakatos (2017), a construção de uma justificativa de pesquisa precisa enfatizar diversos itens ou pontos.
Analise as alternativas abaixo e indique qual delas configura indicações de Marconi e Lakatos para elaborar a justificativa.
a )
 Importância do tema para os casos particulares em questão; contribuições que a pesquisa pode trazer; indicação de estudos futuros.
 
b )
 Descoberta de soluções para casos particulares de aplicação; verificar o estágio em que se encontra a teoria relacionada ao tema; delineamento metodológico da pesquisa.
c )
 O estágio em que se encontra a teoria relacionada ao tema; contribuições que a pesquisa pode trazer; indicações de estudos futuros.
d )
 Contribuições teóricas que a pesquisa pode trazer; descoberta de soluções para casos particulares ou em diferentes contextos; desdobramentos do objetivo geral da pesquisa.
e )
 Descoberta de soluções para casos particulares ou em diferentes contextos; verificar o estágio em que se encontra a teoria; contribuições que a pesquisa pode trazer.
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QUESTÃO 4
Qual das alternativas abaixo apresenta os tópicos primordiais de um relatório de pesquisa?
 
a )
 Resumo, sumário, introdução, referencial teórico, metodologia, resultados, conclusões e referências bibliográficas.
b )
 Resumo, sumário, introdução, descrição das limitações de pesquisa e dados qualitativos.
c )
 Dados quantitativos no corpo do artigo, considerações finais e uso de dados secundários.
d )
 Relato detalhado dos acontecimentos, vivência pessoal, considerações finais, resumo e referências bibliográficas.
e )
 Referencial teórico, metodologia, resultados, sumário numérico, resumo e considerações finais.
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QUESTÃO 5
Sobre as vantagens e desvantagens da pesquisa quantitativa, avalie as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
I. A pesquisa quantitativa prima pela objetividade e o rigor tanto na coleta quanto na análise dos dados.
II. Como em geral são pesquisas de corte transversal, as conclusões alcançadas dificilmente podem ser generalizadas.
III. Os instrumentos de coleta de dados estruturados são capazes de imprimir elevada sistematização ao processo.
IV. Regras rigorosas de procedimentos possibilitam a previsão do conjunto de etapas que caracterizam a investigação.
Estão corretas as afirmações:
a )
 I, II e III.
b )
 I e II.
c )
 I e IV.
 
d )
 I, III e IV.
e )
 I, II, III e IV.
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QUESTÃO 6
O pesquisador elaborou um questionário de pesquisa e irá aplicá-lo em uma concessionária de veículos para identificar se ela seria a primeira opção para compras do pesquisado. Os dados gerados na pesquisa podem ser considerados, em se tratando de sua natureza, como:
 
a )
 Dados primários e diretos do público-alvo.
b )
 Dados secundários e indiretos.
c )
 Dados terciários de maior relevância.
d )
 Dados verdadeiros e não inventados.
e )
 Dados individuais junto ao público-alvo.
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QUESTÃO 7
Em relação às normas de produção de trabalhos acadêmicos, há uma específica para cada situação, por exemplo, normas para citações, referências, sumário, projetos de pesquisa etc. Observe qual das alternativas abaixo está correta em relação às normas da ABNT.
a )
 A folha deve ser tamanho ofício e a ABNT já permite a impressão frente e verso.
 
b )
 Para configurar os parágrafos, deve-se deixar 1,25 cm da margem esquerda.
c )
 A fonte deve ser Times New Roman, tamanho
10, para texto normal.
d )
 O espaçamento entrelinhas deve ser simples, inclusive entre parágrafos.
e )
 O espaçamento entrelinhas deve ser de 2 cm e de 1,5 cm em citações longas.
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QUESTÃO 8
Martha inscreveu sua pesquisa no XV Congresso Brasileiro de Marketing. Os avaliadores sugeriram que a pesquisadora reformule seu objetivo de pesquisa, que é: Principais comportamentos de clientes de lojas de R$ 1,99. De posse dos conhecimentos desenvolvidos ao longo de nosso conteúdo, indique qual das alternativas a seguir está correta ao descrever o erro cometido por Martha na composição do item.
a )
 Seu erro foi não listar os objetivos específicos.
b )
 Seu erro foi não esclarecer como foi realizado o estudo.
c )
 Seu erro foi se esquecer de delimitar o tema da pesquisa.
 
d )
 Seu erro foi não inserir o verbo no infinitivo no início da sentença.
e )
 Seu erro foi não elaborar o problema em forma de pergunta.
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