Resumo de evolução 2020 atualizado

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Resumo da Ap1 de Evolução 
 
Aula 1 
 Defina macro e microevolução. 
Microevolução pode ocorrer lentamente, sendo a soma de pequenos 
passos de mutação, seleção natural, deriva gênica e modificações 
graduais da freqüência dos genes nas populações. Já a 
macroevolução ocorre em larga escala, com grandes modificações 
e em ritmo acelerado. Alguns cientistas chegam a considerar a 
mavvroevolução como o acúmulo de passos microevolutivos. Os 
fatores responsáveis pela macroevolução são os rearranjos 
gênicos, modificações em genes reguladores e rearranjos 
cromossômicos. 
 Cite um exemplo de dialética da evolução. 
Quando um navio afunda, por exemplo, no início ele não é 
colonizado; pouco a pouco, no entanto, bactérias e microalgas vão 
crescendo sobre ele. Essas bactérias vão acabar preparando a 
superfície do navio para ser colonizado por outros organismos que, 
por sua vez, vão servir de substrato para outros, e assim por 
diante... No final, o que vemos é um esqueleto de navio, que mais 
parece um pedaço de recife, tantos são os organismos que acabam 
vivendo sobre ele. Outro exemplo de modificação é aquela que os 
vegetais fazem no solo, transformando rochas e detritos de plantas 
e animais em terra, que servirá para o crescimento de outras 
Plantas. 
 
 
 
 
 
 
 Explique o princípio da navalha de Occam. 
Pelo princípio da Navalha de Occam, se temos duas ou mais 
explicações para um determinado fenômeno e não temos nenhuma 
razão para crer que uma seja melhor que a outra, devemos 
escolher aquela que dependa do menor número de pressupostos. 
Em outras palavras, devemos usar a navalha para cortar as 
explicações desnecessariamente complicadas e escolher a que for 
mais simples. 
No princípio da vida existia a sopa, que era rica em nutrientes 
produzidos quimicamente acumulados durante milhões de anos. 
Assim, a primeira vida na Terra deve ter sido heterotrófica, usando 
essa energia. Porém, durante o crescimento dessa vida, tal sopa foi 
sendo consumida rapidamente, e a vida na Terra, nesse momento, 
corria o risco de se extinguir. A vida, então, gerava sua primeira 
contradição: consumir sem produzir. O que permitiu que essa 
contradição fosse superada? E que nova contradição surgiu a partir 
dessa superação? 
O que permitiu que essa contradição fosse superada foi a 
quimiossíntese e a fotossíntese. A nova contradição foi que a 
fotossíntese gerava muito oxigênio, composto que era tóxico para a 
maioria dos habitantes do planeta naquela época. 
O que é evolução? 
È o processo unificador da natureza. É ela que nos 
liga por laços de ancestralidade, a todos os seres vivos do planeta. Esse 
processo evolutivo não é unidirecional, ou seja, as espécies não seguem 
o caminho simples do adaptar-se ou morrer, em relação ao meio 
ambiente, pois elas mesmas modificam esse meio. A evolução é um 
caminho complexo de interações entre as espécies entre si e elas e o 
meio ambiente. 
 
Evolução como processo dialético: 
 Onde a base da teoria evolutiva, 
é a dialética onde ambiente seleciona as espécies, e as espécies 
modificam o ambiente, em processo continuo. 
No princípio da vida existia a sopa, que era rica em nutrientes 
produzidos quimicamente acumulados durante milhões de anos. 
Assim, a primeira vida na Terra deve ter sido heterotrófica, usando 
essa energia. Porém, durante o crescimento dessa vida, tal sopa foi 
sendo consumida rapidamente, e a vida na Terra, nesse momento, 
corria o risco de se extinguir. A vida, então, gerava sua primeira 
contradição: consumir sem produzir. O que permitiu que essa 
contradição fosse superada? 
 E que nova contradição surgiu a partir 
dessa superação? O que permitiu que essa contradição fosse superada 
foi a quimiossíntese e a fotossíntese. A nova contradição foi que a 
fotossíntese gerava muito oxigênio, composto que era tóxico para a 
maioria dos habitantes do planeta naquela época. 
Aula 2 
1. Apresente 5 evidências de fatos observados na Natureza que 
podem ser explicados pela evolução. 
O registro fóssil, onde nas camadas mais profundas estão as 
formas de vida mais simples e nas camadas superiores, os seres 
mais complexos; 
A herança do inútil, como a grande quantidade de DNA não 
codificante do genoma humano, mas que quando comparados ao 
DNA de primatas, mostram que são praticamente idênticos, 
tornando uma evidência clara do parentesco do homem com o 
primata; 
As semelhanças genéticas dos genes que são selecionados e 
dos que são neutros; 
 
A adaptação de estruturas preexistentes para novas funções; 
A herança de órgão que não tem nenhum uso pelo indivíduo, 
como os olhos das espécies fossoriais, que não exercem sua 
função original, mas servem para indicar os genes que já existiram. 
 
1. Qual seria o impacto, para a teoria evolutiva, se fossem 
encontrados, em todos os estratos geológicos, fósseis idênticos de 
todos os tipos de animais e plantas? 
A teoria evolutiva seria considerada uma farsa. 
1. A glicólise é uma via metabólica importante para a geração de 
energia. Existem várias maneiras de se gerar energia a partir da 
degradação da glicose. No entanto, a maior parte dos animais usam 
as mesmas enzimas, na mesma ordem, para produzir piruvato a 
partir da glicose. Por quê? 
Porque essas vias metabólicas foram estabelecidas no início da 
evolução da vida e foram mantidas com poucas alterações pela 
seleção natural nos vários organismos. 
Cite uma evidencia morfológica, uma bioquímica, uma geológica 
e uma evidencia genética da evolução: morfológica: estruturas 
vestigiais, evolução de características com modificações de outras 
preexistentes (asas de morcegos). Bioquimica: vias metabólicas 
comuns, uso do ATP como fonte de energia. Geológica: a existência de 
fosséis que não são mais encontrados hoje em dia. Genética: padrões 
filogenéticos concordantes com o uso de genes diferentes, posição igual 
de íntrons e psedogenes. 
 
 
 
 
 
Porque o compartilhamento de características inúteis pode ser 
uma evidencia mais forte do que as características úteis para inferir 
relações evolutivas entre os organismos? Porque o compartilhamento 
de características úteis pode ser o resultado de convergência evolutiva. 
Assim, o fato de morcegos e pardais terem asas ocorreu, porque, em 
suas evoluções, houve a convergência para uma estrutura (a asa) que 
era extremamente útil na sua biologia (uma maneira mais correta de 
descrever essa convergência é dizer que, dentro das linhagens das aves 
e dos morcegos, os organismos que tinham capacidade de vôo foram 
Selecionados 
Aula 3 
 O que é fixismo? 
Segundo o fixismo, os seres vivos pertenceriam a grupos fixos, 
os que teriam sido criados por um ou mais deuses e toda espécie 
viva no mundo seria uma cópia de um espécie-modelo perfeita. Ou 
seja, não havia mutabilidade nem evolução. 
O que defendia as idéias de Lamarck? 
Lamarc foi o primeiro a apresentar uma teoria sobre a evolução 
das espécies. Segundo Lamarck, mudanças no ambiente 
provocariam nos seres vivos a necessidade de modificação, o que 
acarretaria na evolução das espécies com o objetivo de se 
adaptarem ao meio ambiente. Segundo sua teoria, partes do corpo 
que fossem muito usadas se desenvolveriam e partes que não 
 
 fossem usadas iriam se atrofiar. 
 
 
1. O que defendia a teoria evolutiva de Darwin? 
Segundo a teoria darwiniana, os caracteres não evoluíam de 
acordo com seu uso e nem involuiam de acordo com seu desuso. 
As mudanças nos caracteres ocorriam ao acaso, sendo que as 
mudanças que apresentasses alguma vantagem ao organismo era 
selecionada pela natureza. 
Quanto a variação de indivíduos de mesma espécie, Darwin não 
os considerava cópias imperfeitas de um organismo modelo criado 
por Deus e sim estavam baseadas nas diferentes interações desses 
indivíduos com o meio. Segundo sua teoria, a evolução ocorreria 
sem um motivo, seria um processo simples. 
 
1. Como Darwinexplicou o mecanismo da evolução? 
Darwin explicou o mecanismo evolutivo com base em três 
observações e duas deduções: 
1ª Observação: Na natureza encontramos um número de 
parentais muito menor que de descendentes. 
2ª Observação: O tamanho da população de descendentes tem 
se mantido mais ou menos constante ao longo do tempo. 
1ª Dedução: Existe uma mortalidade de descendentes. 
3ª Observação: existem diferenças entre os indivíduos de uma 
população, diferenças estas que podem aumentar ou diminuir as 
chances de o indivíduo ser bem sucedido no ambiente. 
2ª Dedução: a mortalidade dos descendentes ocorre segundo um 
processo de seleção de Seleção Natural. 
1. Qual foi o ponto fraco da teoria evolutiva de Darwin? 
Essa teoria não conseguiu explicar nem a origem nem a natureza 
da variação genética. 
1. Quem conseguiu explicar a origem da variação genética e das 
heranças genéticas? 
Mendel 
1. Qual foi a principal causa das contradições entre darwinismo e 
o mendelismo? 
O darwinismo tinha a preocupação de explicar a mudança 
evolutiva, o mendelismo se preocupava com a estabilidade dos 
processos de herança. 
 
1. O que caracterizou o período neodarwiniano? 
Nesse período várias teorias competem para explicar o 
fenômeno evolutivo. 
12.O que pregava o fixismo e Criacionismo? 
Segundo o fixismo, os 
seres vivos pertenceriam a grupos fixos, sendo criados por um ou mais 
deuses, e por eles ordenados em uma escala hierarquica. Ou seja, não 
havia mutabilidade nem evolução. Criacionismo: A natureza é 
harmônica, todos os seres vivos não evoluíam com o tempo, eles foram 
desenhados e funcionavam da melhor maneira possível. 
 
 
O que defendia as idéias de Lamarck? 
 Lamarck foi o primeiro a 
apresentar uma teoria sobre a evolução das espécies. Segundo Lamarck, 
mudanças no ambiente provocariam nos seres vivos a necessidade de 
modificação, o que acarretaria na evolução das espécies com o objetivo 
de se adaptarem ao meio ambiente. Segundo sua teoria, partes do corpo 
que fossem muito usadas se desenvolveriam e partes que não fossem 
usadas iriam se atrofiar, inclusive poderia levar ao desaparecimento nas 
gerações seguintes (Lei do uso e desuso). 
O que defendia a teoria evolutiva de Darwin? 
Segundo a teoria 
darwiniana, os caracteres não evoluíam de acordo com seu uso e nem 
involuiam de acordo com seu desuso. As mudanças nos caracteres 
ocorriam ao acaso, sendo que as mudanças que apresentasses alguma 
vantagem ao organismo era selecionada pela natureza. Quanto a 
variação de indivíduos de mesma espécie, Darwin não os considerava 
cópias imperfeitas de um organismo modelo criado por Deus e sim 
estavam baseadas nas diferentes interações desses indivíduos com o 
meio. Segundo sua teoria, a evolução ocorreria sem um motivo, seria um 
processo simples. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O que foi a teoria evolutiva de Darwin? 
Foi baseada no mecanismo 
de seleção natural que afirma que os indivíduos são selecionados pelo 
meio. Onde só os mais bem adaptados, ou melhor, selecionados 
sobrevivem. 
A origem das espécies dá a seleção natural 1 nova roupagem. 
Quais são as observações e deduções, que Darwin realiza para q 
isso seja possível? Ele observou que o numero de parentais, é menor 
que numero de descendentes produzidos,com isso ele chega a 
conclusão que existe mortalidade, e que ela não ocorre ao acaso, + a 
partir da seleção natural. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
17.Como Darwin explicou o mecanismo da evolução? 
 Darwin 
explicou o mecanismo evolutivo com base em três observações e 
duas deduções: 1ª Observação: Na natureza encontramos um número 
de parentais muito menor que de descendentes. 2ª Observação: O 
tamanho da população de descendentes tem se mantido mais ou menos 
constante ao longo do tempo. 
1ª Dedução: Existe uma mortalidade de descendentes. 3ª Observação: 
existem diferenças entre os indivíduos de uma população, diferenças 
estas que podem aumentar ou diminuir as chances de o indivíduo ser 
bem sucedido no ambiente. 2ª Dedução: a mortalidade dos 
descendentes ocorre segundo um processo de seleção de Seleção 
Natural. 
18. Qual foi o ponto fraco da teoria evolutiva de Darwin? 
Essa teoria 
não conseguiu explicar nem a origem nem a natureza da variação 
genética. 
19. Geralmente Darwin, é apresentado como alguém que se 
contrapunha violentamente as ideias de Lamarck de uso e desuso e 
herança dos caracteres adquiridos. Você concorda? 
Não. Darwin 
respeitava as ideias lamarckistas. Porque ele não tinha uma boa 
explicação para a origem e a natureza da variação, ele usava a herança 
dos caracteres adquiridos para resolver o problema de sua teoria. 
Inclusive a teoria da PANGÊNESE tem muito das ideias lamarckistas de 
uso e desuso. 
20.Quem conseguiu explicar a origem da variação genética e das 
heranças genéticas? Mendel 
 
21.Qual foi a principal causa das contradições entre darwinismo e o 
mendelismo? O darwinismo tinha a preocupação de explicar a mudança 
evolutiva, o mendelismo se preocupava com a estabilidade dos 
processos de herança. 
22.O que caracterizou o período neodarwiniano? 
 Nesse período 
várias teorias competem para explicar o fenômeno evolutivo. 
 
AULA 4 
 
1. O que propõe a “Teoria Sintética da Evolução”, e quais ramos 
da Biologia foram usados para elaborá-la?(AP) 
A Teoria Sintética propõe que a evolução seja um processo que 
se dá pela ação de mecanismos que produzem variação e 
mecanismos que diminuem variação nas populações naturais. A 
recombinação, mutação, seleção natural e migração produzem 
variação e a deriva gênica e a seleção natural reduzem a variação. 
Todos esses mecanismos podem ser integrados com observações 
de outros campos da Biologia, como a genética, a citologia e a 
Ecologia. 
 
23. O que propõe a “Teoria Sintética da Evolução”, e quais ramos da 
Biologia foram usados para elaborá-la? 
A Teoria Sintética propõe que 
a evolução seja um processo que se dá pela ação de mecanismos que 
produzem variação e mecanismos que diminuem variação nas 
populações naturais. A recombinação, mutação, seleção natural e 
migração produzem variação e a deriva gênica e a seleção natural reduzem a 
variação. Todos esses mecanismos podem ser integrados 
com observações de outros campos da Biologia, como a genética, a 
citologia e a ecologia. 
24.A teoria sintética propõe que a evolução seja um processo que 
se dá pela ação de mecanismos que produzem variação e 
mecanismos que diminuem a variação nas populações naturais. 
Enumere os mecanismos para cada para cada um destes casos. Os 
mecanismos que produzem variação são: mutação, seleção natural e 
imigração. Os mecanismos que diminuem a variação são: deriva genica 
e seleção natural. 
25.Se você fosse estudar populações de uma espécie que são muito 
parecidas, você usaria um marcador de evolução rápida ou lenta? 
Porque? 
Usaria um marcador de evolução rápida, pois marcadores de 
evolução lenta não teriam se diferenciado o suficiente para detectar as 
variações dentro da espécie. Os melhores marcadores para esse tipo de 
estudo seriam as aloenzimas, os introns, a região controle mitocondrial e 
os microssatélites. 
26.Os marcadores moleculares do tipo RAPDs não devem ser 
usados para estudos de paternidade. Pq? 
 Pq estes marcadores 
apresentam dominância. Para que um estudo de paternidade pudesse 
usar o RAPDs seriam necessárias varias condições (um numero 
absurdamente grande de locos variáveis e diferenças claras entre os 
pais) o que faz com que outras abordagens (como microssatélites) sejam 
muito mais adequadas. 
27. Como são classificados atualmente os marcadores moleculares? 
Explique todos aspectos. Marcadores moleculares com situação de 
dominância tornam-se menos úteis para análises populacionais. Basta a 
presença de um único genoma que possibilite a amplificação do 
fragmento, para que a banda seja visualizada. Ex: RAPDs eminissatélites de locos múltiplos. 
Marcadores moleculares com situação de co-dominância, sendo 
homozigotos ou heterozigotos facilmente identificáveis no padrão de 
bandas visualizado após a eletroforese. Ex: Aloenzimas, microssatélites, 
minissatélites de loco único e RFLPs. 
28.Qual a diferença de marcadores de adaptação lenta e rápida? 
Marcadores que evoluem rapidamente são úteis para o estudo de 
indivíduos, famílias e populações. Os RAPDs produzem grande 
quantidade de variação observável, o que é útil para modos de 
reprodução e organismos clonais, produção de impressões digitais 
genômicas (análise de variabilidade genética entre populações e entre 
indivíduos, diagnósticos médicos, programas de melhoramento de 
plantas, programas de reprodução animal, identificação de genes de 
interesse agronômico, entre outra. Aloenzimas por sua vez, são 
adequadas para pesquisas em nível populacional, uma vez que 
apresentam padrões de co-dominância e níveis moderados de variação. 
Os microssatélites, que são abundantes mo genoma e exibem grande 
variação alélica, são indicados para estudos de populações altamente 
endocruzadas como sistemas de cultivo em massa(agricultura, 
aquacultura etc.) Marcadores que evoluem mais lentamente são mais 
adequados para estudos que envolvem diferentes espécies ou táxons 
supraespecíficos. Como a taxa de mudança é mais lenta, indivíduos 
proximamente aparentados, como aqueles que pertencem a mesma 
família ou população, não apresentarão diferenças, sendo todos iguais, 
quando estudados por esse marcados. Técnicas como RFLPs e 
sequenciamento são tipos desse marcador e são indicados para estudos 
de filogenia por exemplo. 
29. O que é eletroforese de aloenzimas e como funciona? 
É a 
migração de partículas sob ação de corrente elétrica. A técnica se baseia 
nas características físico-quimicas das proteínas, ou seja, dos 20 
aminoacidos 5 possuem carga elétrica ( 3 deles: lisina, arginina e 
histidina:positiva), e os demais (acido glutâmico e acido 
aspártico:negativa). Tal fato faz com que proteínas diferentes possam 
apresentar cargas diferentes, movimentado-se com diferentes 
velocidades, sob a ação de campo elétrico. Em outras palavras: 
diferentes proteínas podem manifestar diferentes mobilidades 
Eletrofóreticas. 
 
Aula 8 Marcadores moleculares em evolução . 
15) Se você fosse estudar populações de uma espécie que são 
muito parecidas, você usaria um marcador de evolução rápida ou 
lenta? Por que? 
Usaria um marcador de evolução rápida, pois marcadores de 
evolução lenta não teriam se diferenciado o suficiente para detectar 
as variações dentro da espécie. Os melhores marcadores para esse 
tipo de estudo seriam as aloenzimas, os introns, a região controle 
mitocondrial e os microssatélites. 
 
 
 
 
 
16) Os marcadores moleculares do tipo RAPDs não devem ser 
usados para estudos de paternidade. Por que? 
Porque estes marcadores apresentam dominância. Para que um 
estudo de paternidade pudesse usar o RAPDs seriam necessárias 
várias condições ( um número absurdamente grande de locos 
variáveis e diferenças claras entre os pais) o que faz com que 
outras abordagens (como microssatélites) sejam muito mais 
adequadas. 
17) Como são classificados atualmente os marcadores 
moleculares? Explique todos aspectos. 
Marcadores moleculares com situação de dominância tornam-se 
menos úteis para análises populacionais.Basta a presença de um 
único genoma que possibilite a amplificação do fragmento, para que 
a banda seja visualizada. Ex: RAPDs e minissatélites de locos 
múltiplos. Marcadores moleculares com situação de co-dominância, 
sendo homozigotos ou heterozigotos facilmente identificáveis no 
padrão de bandas visualizado após a eletroforese. Ex: Aloenzimas, 
microssatélites, minissatélites de loco único e RFLPs. 
18) Qual a diferença de marcadores de adaptação lenta e 
rápida? 
Marcadores que evoluem rapidamente são úteis para o estudo 
de indivíduos, famílias e populações. 
Os RAPDs produzem grande quantidade de variação observável, 
o que é útil para modos de reprodução e organismos clonais, 
produção de impressões digitais genômicas 
 
(análise de 
variabilidade genética entre populações e entre indivíduos, 
diagnósticos médicos, programas de melhoramento de plantas, 
programas de reprodução animal, identificação de genes de 
interesse agronômico, entre outra. Aloenzimas por sua vez, são 
adequadas para pesquisas em nível populacional, uma vez que 
apresentam padrões de co-dominância e níveis moderados de 
variação. Os microssatélites, que são abundantes mo genoma e 
exibem grande variação alélica, são indicados para estudos de 
populações altamente endocruzadas como sistemas de cultivo em 
massa(agricultura, aquacultura etc.) Marcadores que evoluem mais 
lentamente são mais adequados para estudos que envolvem 
diferentes espécies ou táxons supraespecíficos. 
Como a taxa de mudança é mais lenta, indivíduos proximamente 
aparentados, como aqueles que pertencem a mesma família ou 
população, não apresentarão diferenças, sendo todos iguais, 
quando estudados por esse marcados. Técnicas como RFLPs e 
sequenciamento são tipos desse marcador e são indicados para 
estudos de filogenia por exemplo. minutos, o que poderia levar 
milhares de anos para acontecer na Natureza. Além disso, com 
simuladores podemos controlar as diversas variáveis e verificar o 
que pode acontecer com as freqüências gênicas em função de cada 
modificação controlada.Simuladores também são ótimos para 
demonstrar a interação entre forças evolutivas, como deriva gênica 
e seleção natural, em função dos coeficientes seletivos e do 
tamanho populacional. 
 
AULA 9: Mutação: Suas origens e efeitos evolutivos. 
19) Exemplifique três tipos diferentes de mutação, descrevendo-os. 
Mutação pontual simples: 
em que um nucleotídeo é substituído por 
outro. 
Mutação cromossômica: em que a modificação é no número de 
cromossomos. Existem várias como, euploidias, aneuploidias, 
deleções, fusões e translocações. 
Mutação pontual recorrente: quando a mutação ocorre sobre um 
sítio já mudado na molécula de DNA. 
*O que é seleção natural? 
A seleção natural é uma força evolutiva através da qual as 
características mais bem adaptadas são selecionadas. Dessa 
forma, organismos mais bem adaptados têm a maior probabilidade 
de sobreviver e, portanto, de procriar e assim deixar em seus 
descendentes suas adaptações. 
*Qual a similaridade da seleção natural e seleção artificial? 
Em ambos os casos as características vantajosas estão sendo 
selecionadas. No caso da seleção natural pelo ambiente e no caso 
da artificial pelo ser humano. 
*Qual a diferença entre seleção natural e adaptação? 
A seleção natural é a força evolutiva que faz a adaptação se fixar e 
perpetuar na população. O modo como a seleção natural atua é 
baseado no fato de haver maior probabilidade de sobrevivência e 
reprodução entre organismos com as melhores características, os 
quais transmitem essa característica, através de seus genes, para 
seus descendentes. A adaptação é uma alteração de uma estrutura 
ou função de um organismo que o permite ter uma maior 
probabilidade de sobrevivência do que os outros organismos não 
portadores dessa adaptação. Logo, a adaptação é a conseqüência 
da seleção natural, ou melhor, é a característica vantajosa 
(selecionada)que se mantém e se espalha pela população. 
*Por quê dizemos que a geração da mutação se dá de forma 
independente do ambiente, se os organismos apresentam 
características vantajosas na maior parte das vezes? 
As mutações são geradas aleatoriamente durante a replicação do 
DNA devidos a erros da DNA polimerase (enzima responsável pelo 
processo de replicação do material genético). O fato dos 
organismos apresentarem características vantajosas a maior 
parte das vezes é resultado do processo de seleção natural, que 
tende a eliminar característicasdesvantajosas nas populações. 
24)Exemplifique três tipos diferentes de mutação, descrevendo-os. 
Mutação pontual simples – em que um nucleotídeo é substituído por 
outro. 
Mutação cromossômica – em que a modificação é no número de 
cromossomos. 
Existem vários tipos de mutações cromossômicas, como euploidias 
(quando o número 
haplóide inteiro é mudado), aneuploidias (quando apenas um 
cromossomo é 
modificado), deleções (quando um pedaço de cromossomo é 
mudado), fusões 
(quando cromossomos, em geral acrocêntricos, se fundem), 
translocações (quando 
ocorre troca de pedaços entre cromossomos não homólogos). 
Mutação pontual recorrente – quando a mutação ocorre sobre um 
sitio já mudado na molécula 
Perguntas variadas 
1-qual a diferencia entre modelo determinista do estocástico ? 
Em um modelo determinista o comportamento das variáveis (por 
exemplo, as frequências gênicas) é determinado por seus 
parâmetros (por exemplo, pela seleção natural),sem o efeito do 
acaso; enquanto que em um modelo estocástico o comportamento 
das variáveis (frequências gênicas) é influenciado pelo acaso, que 
provoca variações em torno do esperado. O modelo estocástico 
depende fundamentalmente do tamanho amostral, enquanto que o 
modelo determinista não depende da variância amostral. 
2-cite uma evidência morfológica ,uma bioquímica , uma geológica 
e uma genética da evolução . 
Geológica: a existência de fósseis que não são mais encontrados 
hoje em dia. 
Bioquímica: vias metabólicas comuns, uso do ATP como fonte de 
energia. 
Genética: padrões filogenéticos concordantes com o uso de genes 
diferentes, posição igual de íntrons e pseudogenes. 
Morfológica: estruturas vestigiais, evolução de características com 
modificações de outras preexistentes(asas de morcegos). 
3”-Evolução é só uma teoria” Que argumentos você usaria para 
conversa com um aluno que apresentasse essa posição? 
A melhor abordagem é explicar ao aluno que Evolução é de fato, 
uma teoria, embora essa palavra teoria em Ciência, não tenha o 
mesmo significado que aquele das conversas do dia -a –dia. Em 
Ciência, uma coisa só pode ser considerada teoria se for bem 
embasada em conhecimentos de vários campos, e principalmente 
se tiver sido testada inúmeras vezes, sendo confirmada ou não, 
rejeitada pelos resultados dos testes. Além da Evolução, são teorias 
também da Relatividade de Einstein, as dos Conjuntos, em 
Matemática, a Atômica da Química, a Quântica da Física. 
4-o que é evolução? 
Evolução é o processo unificador da natureza. É ela que nos liga 
por laços de ancestralidade, a todos os seres vivos do planeta. O 
processo evolutivo não é unidirecional, ou seja, as espécies não 
seguem o caminho simples do adaptar-se ou morrer, em relação ao 
meio ambiente, pois elas mesmas modificam esse meio. A 
evolução, então é um caminho complexo de interações entre as 
espécies entre si e elas e o meio ambiente. 
1. Exemplifique três tipos diferentes de mutação, descrevendo-os. 
Mutação pontual simples: em que um nucleotídeo é substituído por 
outro. Mutação cromossômica: em que a modificação é no número de 
cromossomos. Existem várias como, euploidias, aneuploidias, deleções, 
fusões e translocações. Mutação pontual recorrente: quando a 
mutação ocorre sobre um sítio já mudado na molécula de DNA. 
2.O que é deriva genica? 
Variações aleatórias que as frequências dos 
alelos tem ao longo do tempo sofridas a cada geração, a partir do 
numero variável de descendentes. Quando as populações são pequenas 
a deriva genica é maior, já em populações maiores, a deriva é menor. 
1. Qual a diferença entre os modelos estocásticos e deterministas 
em Evolução? 
Os modelos estocásticos envolvem probalidades 
calculadas a cada passo evolutivo. Os modelos estocásticos levam em 
conta o acaso, e são dependentes, assim, da variância amostral. Os 
modelos deterministas ignoram o acaso: as relações causais são diretas 
e de acordo com leis matemáticas simples. Em geral a evolução estocástica 
resulta em variações em torno de uma média, a evolução 
determinista é mais regular, cada ponto na curva se encontrando no lugar 
determinado pela relação teórica das variáveis. 
2.Quais as diferenças entre Escola clássica e escola do balanço? 
Esc. Clássica defendia que a quantidade de variação nas pulações 
deveria ser pequena, pois a seleção natural atuande é do tipo 
normalizadora. Já o do balanço acreditava que a heterozigosidade, nas 
populações deveria ser alta e mantida por seleção natural balanceada. 
3. Por que a deriva gênica é maior em populações menores? 
Porque 
a deriva gênica é o resultado de um processo estocástico. Assim ela 
depende da variância amostral. Populações pequenas têm variância 
maior e, portanto maior deriva gênica. Quanto maior a variância maior a 
probabilidade de os alelos se fixarem. Quando os alelos se fixam a 
heterogozidade vira zero. Portanto quanto maior a deriva, menor é a 
heterogozidade. 
2. Cite 5 fatores que podem produzir desvios em relação ao 
equilíbrio de Hardy-weinberg em populações naturais: alelos 
múltiplos, genes ligados ao sexo, genes com mais de um loco, deriva 
genica e seleção natural. 
1)Explique o mecanismo de seleção natural: A seleção natural é a 
reprodução diferencial dos indivíduos numa população. Isto significa dizer 
que quando se trata de seleção natural, a mortalidade ou sobrevivência 
dos organismos não ocorre ao acaso. Ela determina uma mudança nas 
freqüências gênicas com sentido e direção determinados: um aumento 
do valor adaptativo médio das populações. 
1. Qual a relação entre tamanho populacional e deriva genica? 
Quanto maior o tamanho populacional, menor a deriva genica. Isso 
porque, a deriva genica depende da variância das frequências, que é 
tanto maior quanto menor for a população. 
2. POPULUS: nessa simulação quanto maior o tamanho populacional, 
mais lentas foram as fixações dos alelos. 
2) Em um dado loco existem dois alelos, A e B, com freqüências 
iniciais de 0,70 e 0,30 respectivamente. Os valores adaptativos dos 3 
genótipos são: wAA – 0,97 wAB – 0,99 wBB – 1,00 
a) Em uma população de tamanho infinito, o que vai acontecer com 
a freqüência do alelo A depois de um tempo infinito, na ausência de 
mutação? 
 A freqüência do alelo A tende a diminuir, ou seja, haverá a redução 
gradual da freqüência deste alelo devido a ação da seleção natural e, 
depois de um tempo infinito, a freqüência de B será 1,0. 
b) O valor adaptativo médio da população, na situação de equilíbrio, 
será de 1,00. O quê significa esse número? Na verdade, o que 
significa ter um valor adaptativo médio, ao final do processo evolutivo, 
igual a 1 significa que, nesse ponto, não existe mais mortalidade devida à 
selecao neste loco nessa populacao. Na pratica, isso pode ser 
interpretado (na ausencia de mutacao ou migracao) como a selecao 
deixando de atuar, pois a populacao atingiu, em relacao a esse loco, sua 
adaptacao maxima. 
3) Em um experimento foram usadas 1000 garrafinhas de drosófila, 
colocando em cada caixa 10 machos e 10 fêmeas, escolhidas de 
uma mesma população estoque. Depois de 500 gerações nas quais 
as garrafinhas foram sempre mantidas com 10 machos e 10 fêmeas, 
observou-se que 80% das garrafas haviam se fixado para um alelo 
(A), e 20% haviam se fixado para o outro alelo (a). Se os alelos A e a 
forem seletivamente neutros, qual deve ser a freqüência original 
desses alelos na população estoque? Por quê? A freqüência original 
dos alelos será = p = 0,80 (A) e q = 0,20 (a). Isto se deve pelo fato de que 
a probabilidade de o alelo A se fixar, por deriva gênica, é igual a sua 
freqüência inicial (A = 80% FA =0,80). A proporção de populações em 
que o alelo se fixa é igual a sua freqüência. 
4) Em uma população de borboletas, existia um loco com dois 
alelos. Os valores adaptativos dos três genótipos possíveis eram: 
wAA – 1,0 wAB – 0,98 wBB –0,95 
3. Após 100 gerações,o alelo B havia se fixado. Esse não era o 
resultado esperado. 
a) Por que?O resultado esperado seria que o alelo A se fixasse pois 
apresenta maior valor adaptativo. 
4) A variância de uma distribuição binomial com dois alelos é 
definida como pq/n, onde p e q são as freqüências dos alelos e n é o 
tamanho populacional. Baseado nisso responda. 
a) Quando a deriva gênica será maior, quando os alelos tiverem 
freqüências parecidas ou diferentes? 
A deriva gênica será maior quando as freqüências forem parecidas, 
portanto quanto maior for a variabilidade. 
b) Quais populações terão maior deriva gênicas, as grandes ou as 
pequenas? Por que?Populações pequenas, pois apresenta maior 
variância e, portanto maior deriva gênica. 
5)Digamos que os valores adaptativos dos genótipos AA, AB e BB 
de um lado loco gênico sejam 
wAA – 0,90 ; wAB –1,00 ; wBB 0,90 e que a freqüência inicial de A 
seja 0,5. 
a) que tipo de seleção natural está atuando nesse loco? Seleções 
balanceadas, que favorece os heterozigotos em detrimento dos 
homozigotos. Outro nome para esse tipo de seleção é heteroze. 
b) O que vai acontecer com a freqüência gênica do alelo B como o 
tempo? A freqüência inicial do alelo B será 1-fA. Como fA = 0,5, a 
freqüência do alelo B será também 0,5. Como o maior valor adaptativo da 
população acontece quando existe a maior quantidade possível de 
heterozigotos( pois o valor adaptativo maior é dos heterozigotos, e os 
homozigotos sai igualmente menos adaptados), a freqüência com maior 
valor adaptativo médio na população médio na população será quando fB 
= 0,5. Como esse já era o valor de freqüência inicial de B. ele vai 
permanecer constante, ou seja, nem vai aumentar e nem diminuir. 
6) Em algumas plantas, existem alelos de incompatibilidade entre os 
gametas femininos e masculinos. Nesses casos, dois gametas que 
têm o mesmo alelo não conseguem formar uma semente. Assim, 
alelos raros são favorecidos, pois raramente os dois gametas que 
se encontram tem o mesmo alelo. Quando esses alelos, favorecidos 
pela seleção natural, aumentam de freqüência, começam a ser 
desfavorecido, por terem ficado muito comuns, aumentando a 
chance de encontros de gametas iguais e a não produção de 
sementes. Que tipo de seleção natural está agindo sobre esses 
alelos? O que vai acontecer com as freqüências dos vários alelos 
nesse tipo de seleção?Este é um caso de seleção dependente de 
freqüência. Os vários alelos tenderão a ficar com a mesma freqüência 
gênica, pois cada vez que a freqüência de um aumentar ela passará a 
deixarem menos descendentes (pois aumentará a freqüência de encontro 
de gametas com ele, não produzindo sementes). 
7) Em sistema de seleção com os seguintes valores adaptativos: 
wAA – 1, ; wAB –0,8 ; wBB 1,0. Considerando-se todos os valores 
iniciais de freqüência de A possíveis, quantos pontos de equilíbrio 
estável e instável tem esse sistema? 
Esse é um caso de seleção disruptiva. Existem três pontos de equilíbrio 
nesse sistema. Quando fA= 0 e quando fA= 1, que são pontos de 
equilíbrio estável, e quando fA= 0,5 que é um ponto de equilíbrio instável( 
pois qualquer pequena mudança na freqüência de A fará com que a 
freqüência desse alelo rapidamente se afaste de 0,5 aumentando ou 
diminuído até chegar a 1,0 ou a 0. 
8) Por que podemos dizer que, quando repetimos um modelo 
estocástico um número infinito de vezes, ele Se transforma em um 
modelo determinista? Efeitos deterministas (como a seleção natural) e 
estocásticos (como a deriva gênica) interagem. Em populações 
pequenas, a deriva gênica predomina determinado o destino evolutivo 
dos alelos. Já em populações maiores, para sistemas selecionados a 
seleção natural predomina. 
8. Teoria da seleção sexual: o processo é definido por Darwin como a 
vantagem que certos indivíduos tem sobre outros do mesmo sexo e 
espécie, no que diz respeito, exclusivamente a reprodução. 
9.Oque é seleção sexual “fugitiva”? São os casos em que a 
preferencia da femea é por aqueles machos que apresentam os 
caracteres mais exagerados, de modo que, por desequilíbrio de ligação, 
filhas de machos exagerados preferem sempre machos cada vez mais 
exagerados, levando a uma evolução sem limites. 
AULA 16: Controvérsias evolutivas 
1) Quais as diferenças entre a teoria da escola clássica e a teoria da 
escola do balanço a respeito da variação genética nas populações naturais 
 
 
• Escola clássica | Escola Balanço 
• As maiorias dos locos Homozigotos | Heterozigotos 
São: 
• Tipos de seleção natural Normalizadora | Balanceada 
:Atuante: 
• Natureza da vaeiação Transiente | Estrurural 
• Origem da variação Mutacional | Recombinacional 
Observada 
• Natureza dos alelos: Alelos do tipo Selvagem | Alelos variados 
 Ou mutante 
• Futuros Alelos : Fixação ou extinção | Manter-se na população 
2) Quais as diferenças entre a teoria neutralista e selecionista da 
evolução molecular? 
Os selecionistas advogam que os níveis de variação gênica são 
mantidos por seleção natural.Por outro os neutralistas defendem que a 
variação gênica é mantida por um equilíbrio entre taxa de mutação e 
tamanho efetivo de população. O debate entre Neutralismo e 
Selecionismo é a controvérsia atual no seio da Teoria Evolutiva. 
Comentado [FA1]: Seguir: clássica