OBJETIVAS METODOLOGIA CIENTIFICA

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1. O acúmulo de conhecimento entre o homem e suas nações se faz quando existe a 
compreensão de que deve haver trabalho conjunto. Individualmente gerado, o 
conhecimento específico não alcança patamares significativos se comparado àquele 
que é resultado da sinergia entre cientistas de várias áreas e que juntos querem 
chegar a um objetivo comum, por exemplo, o desenvolvimento de uma patente 
tecnológica. Assim, conhecimento é construído através da relação fundamental entre 
sujeito e objeto. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O sujeito é o que conhece, e o objeto é o que será conhecido. 
 b) O sujeito é quem interpreta o ser humano, e o objeto é o resultado da pesquisa. 
 c) O sujeito é a pesquisa, e o objeto é o método utilizado na pesquisa científica. 
 d) O sujeito é o que será conhecido, e o objeto é o que se conhece. 
 
2. Os gregos muito contribuíram para a civilização atual em termos das artes, filosofia e 
educação. Alguns conceitos filosóficos ainda hoje são empregados. Para os gregos, 
?Paideia? era sinônimo de: 
 a) Conhecimento para uma vida realizada em sua plenitude, portanto sem limites do 
que queremos fazer. 
 b) ?Mens sana in corpore sano?. Um ser humano completo e sadio tanto de corpo 
como de mente. 
 c) Que as pessoas deveriam ser servos de Deus e fiéis aos preceitos e mandamentos 
do Cristianismo. 
 d) Que todos os homens deveriam adotar a filosofia como estilo de vida e 
aprendizagem. 
 
3. Certamente, em algum momento de sua trajetória acadêmica, você teve um texto ou 
um trabalho devolvido com algum parágrafo sublinhado e com indicações como: 
"Qual a fonte?", "Quem disse isso?", "Qual a referência?", o que pode ter passado a 
frustrante impressão de que não se pode dizer nada, no ambiente acadêmico, que já 
não tenha sido dito por alguém. Por isso, é importante apresentarmos "vozes" que 
apoiem as ideias que estamos defendendo, que confirmem a veracidade, 
credibilidade do que estamos afirmando. Considerando o texto apresentado, relativo 
ao plágio, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O texto do acadêmico deve dirigir-se para a perspectiva de que as citações validam 
os pontos de vista abordados e desenvolvidos no processo de pesquisa. 
II- Uma vez que, vindas de fontes científicas e confiáveis (por isso a necessidade de 
fazer uso de livros e textos especializados, os quais já passaram por um crivo 
avaliativo) agregam peso científico às conclusões chegadas. 
III- É importante que o acadêmico mencione, também, as citações que apoiam o 
texto desenvolvido, e não o contrário. 
IV- As citações são como "testemunhas" que nos ajudam na defesa de nossas teses. 
As obras não podem ser utilizadas em excesso ao longo do texto. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
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4. O homem é curioso por natureza. Desta forma, busca conhecer o meio ambiente no 
qual está inserido. E foi através da compreensão e da explicação de inúmeros 
processos e fenômenos dentro de todas as áreas de conhecimento, que moldamos 
nosso desenvolvimento, gerando avanços significativos em tecnologia e saúde, por 
exemplo. Assim, pode-se dizer que o sentido da pesquisa e da ciência estão 
diretamente ligados aos benefícios que estas podem trazer à humanidade. Contudo, o 
contrário é observado quando: 
 a) O homem deve realizar-se por si mesmo. 
 b) O ser humano se descobre temporal e passageiro. 
 c) Encontramos um ser humano descrente nos benefícios da ciência. 
 d) Pessoas buscam a ciência e o conhecimento apenas como benefício particular. 
 
5. Na realização de projetos, para que o professor/pesquisador não apenas reproduza 
conhecimento, transmitindo-o para seus alunos, é interessante que, na consolidação 
da teoria e da prática, o orientador da pesquisa atue em áreas de concentração e 
linhas específicas à sua formação de graduação e pós-graduação. Caso contrário, 
corre-se o risco de que o projeto tenha baixa qualidade de inovação. Assim sendo, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O professor orientador precisa qualificar o seu olhar para que diante de problemas 
possa orientar e/ou propor soluções. 
II- Não é necessário que o professor tenha muita experiência ou prática de pesquisa, 
bastando apenas boa vontade. 
III- É fundamental que o pesquisador tenha muito dinamismo em seu processo de 
orientação, interagindo com diferentes realidades e indivíduos. 
IV- O senso comum pode ajudar na realização de projetos de pesquisa desde que não 
transpasse a metodologia científica. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
6. O grave problema do plágio no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) em 
faculdades de todo o país, retrata exatamente a dificuldade do aluno com a redação. 
Copiar um texto sem referenciar a autoria original, fazendo-se passar pelo autor, é 
um ato antiético, antipedagógico e, sobretudo, é um ato ilícito previsto em lei. Na 
elaboração de trabalhos acadêmicos e monografias, o estudante pode e deve 
fundamentar seus dizeres com citações de autores nacionais e estrangeiros, porém 
sempre fazendo as devidas referências. Considerado o texto apresentado relativo ao 
plágio, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Um trabalho acadêmico, diferente de um TCC, não precisa levar em conta as 
citações dos autores no que concerne a um assunto específico. 
II- Trabalhos acadêmicos, não importa a tipologia, devem ser amparados por citações 
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e obras de autores diversos. 
III- O hábito da leitura estimula a criatividade e também é requisito fundamental de 
um estudante universitário. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: GALVÃO, Roberto Carlos Simões. A importância da pesquisa no ensino 
de graduação. In: Âmbito Jurídico, Rio Grande, XVI, n. 116, set 2013. Disponível 
em: <http://www.ambito-
juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=13604>. Acesso em: 
3 ago. 2016. 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
7. O conhecimento humano pode ser dividido em quatro tipos: senso comum, teológico 
ou de fé, filosófico e científico, cada um com sua especificidade e importância. 
Sobre o conhecimento científico, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Conhecimento dogmático baseado em livros sagrados e vivenciado por 
comunidades que nutrem a fé. 
 b) Procura explicar, a partir da razão os fundamentos do próprio conhecimento. 
 c) Busca explicarfenômenos por meio de investigação normalmente metódica, 
utilizando raciocínio lógico e experimentação. 
 d) É o conhecimento que nasce da experiência diária e se estabelece nos hábitos e 
costumes das sociedades. 
 
8. É de consenso geral entre pesquisadores que produzir ciência no âmbito escolar é 
fundamental para avançarmos como sociedade. Um professor que motiva é aquele 
que sobretudo engaja seus alunos na busca pelo novo. No entanto, não consegue ser 
efetivo se apenas expor o conhecimento. Assim sendo, o professor que instiga é 
aquele que produz e gera ciência. Dentro desta perspectiva, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I- O professor em sala, quando expõe o conhecimento, apenas instrui seus alunos, 
motivando-os a pesquisar. 
II- O docente que apenas repete conteúdo em sala não tem condições de superar a 
mediocridade imitativa. 
III- Apenas a leitura de grandes pesquisadores e o aprofundamento em suas ideias é 
o suficiente para que o acadêmico aprenda a aprender. 
IV- A instrumentação técnica da autossuficiência e a fundamentação da cidadania 
são qualidades adquiridas com engajamento a projetos de pesquisa. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
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9. Ciência significa tomar conhecimento, estar informado de algo. O conhecimento 
científico tem características específicas. Nesse contexto, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I- O conhecimento científico tem a característica de ser inspiracional, com inspiração 
divina. 
II- O conhecimento científico é a arte de pensar, refletir, repensar o que já foi 
pensado. 
III- O conhecimento científico é uma forma de ciência ativa, investigativa e crítica. 
IV- O conhecimento científico é gerado pela lógica e criatividade. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e II estão corretas. 
 b) As afirmativas II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa IV está correta. 
 
10. A noção inicial que se tem é que o ato da pesquisa está muito ligado às ciências 
experimentais. No entanto, não apenas a elas, mas a todas as ciências. Pesquisa 
científica é própria de todo aquele que participa do universo acadêmico. Diante deste 
contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O ato de pesquisar é próprio da curiosidade humana, na incansável busca pelo 
saber. 
( ) A busca pelo saber é impulsionada pelo assombro e a maravilha do homem 
diante da realidade. 
( ) O conhecimento humano é o fruto da insatisfação permanente diante da 
realidade vivenciada. 
( ) A noção de educação e de ensino, na perspectiva da pesquisa, está limitada 
somente às instituições de fomento à pesquisa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - F - F - F. 
 c) V - V - V - F. 
 d) F - V - V - F. 
 
1. O método científico constitui de uma atividade racional para explicação da realidade, 
utilizando métodos, pesquisa, teorias já testadas e base de dados. Quais são os tipos 
de métodos científicos? 
 a) Histórico, comparativo, estudo de caso, estatístico ou matemático e etnografia. 
 b) Comparativo, científico, classificatório, estatístico e estudo de caso. 
 c) Histórico, semelhante, estudo estatístico, matemático-físico e geográfico. 
 d) Científico, laboratorial, reflexivo, base de dados e matemático. 
 
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2. Ao estabelecermos como será nossa pesquisa, definimos, também, que natureza terá, 
ou seja, estabelecemos se queremos fazer uma pesquisa básica ou uma pesquisa 
aplicada. Com base nesta breve reflexão e nos conhecimentos construídos na 
disciplina de Metodologia Científica, quais as principais diferenças entre pesquisa 
básica e pesquisa aplicada? 
 a) A pesquisa aplicada por si só já implica que o conhecimento gerado será utilizado 
no plano teórico. 
 b) A pesquisa básica se ocupa basicamente de gerar novas informações, e a aplicada 
tem caráter mais prático. 
 c) A pesquisa básica é conhecida também por ser mais esclarecedora enquanto que a 
aplicada somente é utilizada nas ciências exatas. 
 d) A pesquisa aplicada é mais importante do que a de caráter básico. 
 
3. Na busca pelo conhecimento, o método histórico é um tipo de método científico. Sua 
principal característica é o resgate das raízes do que se pretende estudar. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta o método histórico: 
 a) Busca compreender a realidade histórica, estatística e matemática, projetando o 
futuro. 
 b) Leva em conta as origens, os costumes e o passado, buscando a originalidade das 
coisas. 
 c) Não pode ser um método científico verdadeiro, pois busca verdades subjetivas. 
 d) Tem como princípio o método estatístico para criar novas leis e verdades 
comprovadas. 
 
4. Etimologicamente, o termo ?monografia? significa um estudo profundo sobre um 
único assunto, embora essa nomenclatura, monografia, seja destinada aos Cursos de 
Especialização (360 horas). Nesse contexto, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- É comum acontecer enganos sobre os trabalhos que podem ser considerados 
monografia. 
II- A monografia é o resultado de uma construção de conhecimento e raciocínio 
científico. 
III- Os trabalhos monográficos são desenvolvidos por estudantes de pós-graduação. 
IV- Monografias são estudos sem finalidade científica. Buscam apenas divulgar 
ideias. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa I está correta. 
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
5. Há certa diversidade nos trabalhos acadêmicos, pois para cada curso que é realizado, 
é necessário apresentar tais trabalhos, até mesmo como forma de validar o 
conhecimento obtido, dando a ele um cunho científico e acadêmico. A respeito do 
tipo de trabalho acadêmico "Dissertação", analise as afirmativas a seguir: 
 
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I- As dissertações são destinadas aos cursos de pós-graduação lato sensu. 
II- As dissertações são destinadas aos cursos de pós-graduação, na modalidademestrado. 
III- As dissertações devem apresentar um estudo completo com relação ao tema 
escolhido. 
IV- As dissertações devem expressar somente a vivência do autor da pesquisa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa II está correta. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 
6. Pode-se dizer que a ciência move o mundo através de todo o conhecimento 
acumulado ao longo de 300 anos. Desta forma, o conhecimento científico ultrapassa 
os limites impostos pelo senso comum, à medida que procura evidenciar as causas e 
os efeitos de um determinado fenômeno. No entanto, isso só é possível, pois o 
método científico é rigoroso e possui algumas aplicações práticas que o consolidam 
para a geração de conhecimento. Desta forma, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A originalidade, além da compreensão das coisas, bem como a funcionalidade para 
os tempos atuais, faz parte do método histórico. 
II- Dentro de uma análise, a avaliação de fatos isolados se torna, em particular ao 
método comparativo, muito importante. 
III- Permitir um amplo e profundo conhecimento sobre determinado assunto é típico 
de um método de estudo de caso. 
IV- Muitos pesquisadores que se utilizam do estudo de caso desconhecem as 
principais características desse tipo de pesquisa. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa IV está correta. 
 d) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 
7. O conhecimento vulgar ou senso comum é desenvolvido principalmente por 
intermédio dos sentidos e não tem pretensão de ser profundo, organizado e infalível. 
Ele está mais ligado à tradição popular do que à pesquisa e ao método científico. 
Sendo assim, quais são as características básicas do senso comum? 
 a) Profundo, objetivo, racional e organizado. 
 b) Superficial, objetivo, provado em laboratório e prático. 
 c) Especializado, subjetivo, sensitivo e baseado em leis. 
 d) Superficial, subjetivo, sensitivo e assistemático. 
 
8. Como observamos em nossos estudos, a capa é o primeiro elemento de um trabalho 
acadêmico utilizado nas universidades. A ela pertencem certos elementos 
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indispensáveis. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Pertencem à capa os seguintes elementos: nome da instituição; título; subtítulo (se 
houver); nome do(s) autor(es); cidade; data. 
II- Fazem parte da capa os seguintes elementos: nome dos acadêmicos; título; 
comentário e resumo; nome do(s) autor(es); data. 
III- Para a capa de um trabalho acadêmico são necessários somente os seguintes 
elementos: nome da instituição; resumo; nome do(s) autor(es); data. 
IV- Pertencem à capa os seguintes elementos: nome da instituição; subtítulo (se 
houver); nome do(s) autor(es); dedicatória. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa I está correta. 
 b) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
9. Os congressos e eventos científicos são meios importantes para divulgar resultados 
de pesquisas científicas, tornando públicos tais resultados e descobertas. Nesse 
contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os congressos científicos são eventos importantes para o cientista/pesquisador 
relatar publicamente os avanços de seu trabalho e pesquisa. 
( ) A apresentação dos trabalhos científicos é um processo de comunicação 
complexo e geralmente tem a duração de duas horas. 
( ) No decorrer da apresentação de um trabalho científico, o pesquisador precisa 
apresentar um texto, de uma a quatro laudas, que descreva o tema de estudo. 
( ) Em média a apresentação de um trabalho científico nos congressos e eventos do 
gênero deve levar 20 minutos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - F - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - V - V. 
 
10. Luckesi (1989, p. 13) afirma que: 
 
É, então, na perspectiva de participar e interferir que a universidade é, urgentemente, 
chamada a abandonar seu papel tradicional de receptora e transmissora de uma 
cultura técnico-científica, importada, com o rótulo de "desinteressada", e assumir a 
luta pela conquista de uma cultura, um saber comprometido com os interesses 
nacionais. Ela é chamada a assumir a formação de uma personalidade brasileira em 
diálogo, de igual para igual, com os demais centros do saber e da cultura, sem perder 
de vista que nós temos de reelaborar o "saber da humanidade em função de nossos 
problemas específicos, o primeiro dos quais é a busca de nossa identidade e 
autonomia culturais". Fazendo uso das afirmações de Luckesi e dos conhecimentos 
construídos na disciplina de Metodologia Científica, classifique V para as sentenças 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjg3MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDg5&action4=MjAyMC8y&prova=MjIyMDcxMDU=#questao_9%20aria-label=
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verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Cabe à universidade, bem como às demais instâncias de ensino, formar cidadãos 
críticos, reflexivos e conscientes de seu papel em um mundo globalizado. 
( ) O Brasil apresenta graves problemas educacionais e de exclusão social, por isso, 
antes que surjam soluções para eles, não é recomendável que se estimule a pesquisa 
nas universidades. 
( ) As universidades brasileiras, para que atingem a excelência, devem primar pelos 
conhecimentos "universais", sem fazer adaptações para a realidade local, a qual 
desvirtua o objetivo da ciência. 
( ) O ato de pesquisar deve ser constantemente promovido e utilizado nas 
universidades, bem como nas demais instâncias de ensino, uma vez que sua prática 
estimula a construção dos conhecimentos necessários ao homem e à sociedade em 
que ele se insere. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: LUCKESI, C. Fazer Universidade: uma proposta metodológica. O 
conhecimento: elucidações conceituais e procedimentos metodológicos. 5. ed. São 
Paulo: Cortez, 1989. 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - F - V - V. 
 
 
1. A construção de projetos de pesquisa e artigos científicos são fortemente amparados 
pelas referências bibliográficas. Existe uma estória que falava de um grande 
professor da área das ciências ambientais, que em seu capítulo de livro acerca da 
crise hídrica no Estado de São Paulo, poderíamos encontrar facilmente mais de 
13.000 obras citadas ao longo da obra. O que isso significa? Que o pesquisador 
consultou profunda e extensivamente o tema, em todos os cantos do planeta, dando 
sustentação as suas ideias. Desta forma, sobre as referências em um trabalho 
acadêmico-científico, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Todos os materiais lidos durante o processo de pesquisa devem ser mencionados 
no item Referência do trabalho acadêmico, não importando seu número. 
II- Em trabalhos acadêmicos-científicos é importante priorizarreferências que 
tenham valor científico, como livros, revistas científicas etc. para qualificar e dar 
credibilidade às informações apresentadas. 
III- Devem constar em um trabalho acadêmico-científico apenas as referências 
citadas ao longo do texto de forma direta ou indireta. 
IV- São considerados elementos essenciais de uma referência de livro: sobrenome(s) 
e nome(s) do(s) autor(es), título da obra, edição (da 2ª em diante), local, editora, ano 
de publicação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjg3MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjI5MTUyMjE=#questao_1%20aria-label=
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
2. Dentre as tipologias de trabalhos acadêmicos realizados durante a graduação e 
também na pós-graduação, sem exceção, todos devem ter um grau de complexidade 
inerente à disciplina que está sendo cursada e construir de forma efetiva para o 
processo de ensino-aprendizagem. No entanto, quanto mais se avança na carreira 
profissional e nos estudos, fazendo cursos de especialização, mestrado e doutorado, 
maior a exigência. Acerca do que diferencia um trabalho de conclusão de curso e um 
mestrado, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O trabalho de final de curso tem menor grau de complexidade se comparado a um 
mestrado. 
II- Espera-se que o mestrado apresente maior número de referências bibliográficas se 
comparado a um trabalho de final de curso. 
III- Um trabalho de final de curso não apresenta referências bibliográficas para 
embasar sua discussão e introdução. 
IV- Para ambos os trabalhos, mestrado e trabalho de final de curso, é recomendado 
pensar em um projeto que irá direcionar a pesquisa a ser realizada. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa I está correta. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
3. Todas as fontes bibliográficas de pesquisa têm seu modelo de referência, segundo a 
ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). As fontes podem ser físicas, 
como livros e revistas, e também podem estar disponíveis on-line, em caso de 
pesquisa na internet. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Livros, revistas, artigos de revistas são modelos físicos de fontes de pesquisa. 
II- Na internet podemos encontrar revistas on-line, artigos e até livros 
disponibilizados no seu todo. 
III- É importante verificar a confiabilidade das fontes de pesquisa, tanto físicas 
quanto on-line. 
IV- Somente são considerados fontes aceitáveis de pesquisa os livros e as revistas 
em formato físico. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa I está correta. 
 c) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjg3MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjI5MTUyMjE=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjg3MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjI5MTUyMjE=#questao_3%20aria-label=
4. Dentro do contexto educacional brasileiro, podemos observar que as instituições de 
Ensino Superior no Brasil, ainda caminham de forma lenta para os modelos mais 
eficazes, já utilizados em países com uma economia mais estruturada. Sobre o 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Todos os filósofos e pensadores do século XX afirmam que a curiosidade não é 
algo inerente ao ser humano. 
( ) Em algumas universidades brasileiras, pode-se observar o ensino, a pesquisa e 
extensão. 
( ) A extensão na universidade brasileira não tem papel relevante para a sociedade. 
( ) A educação brasileira padece de um mal, ou seja, a desvinculação do ensino e 
da pesquisa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
5. O grave problema do plágio no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) em 
faculdades de todo o país, retrata exatamente a dificuldade do aluno com a redação. 
Copiar um texto sem referenciar a autoria original, fazendo-se passar pelo autor, é 
um ato antiético, antipedagógico e, sobretudo, é um ato ilícito previsto em lei. Na 
elaboração de trabalhos acadêmicos e monografias, o estudante pode e deve 
fundamentar seus dizeres com citações de autores nacionais e estrangeiros, porém 
sempre fazendo as devidas referências. Considerado o texto apresentado relativo ao 
plágio, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Um trabalho acadêmico, diferente de um TCC, não precisa levar em conta as 
citações dos autores no que concerne a um assunto específico. 
II- Trabalhos acadêmicos, não importa a tipologia, devem ser amparados por citações 
e obras de autores diversos. 
III- O hábito da leitura estimula a criatividade e também é requisito fundamental de 
um estudante universitário. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: GALVÃO, Roberto Carlos Simões. A importância da pesquisa no ensino 
de graduação. In: Âmbito Jurídico, Rio Grande, XVI, n. 116, set 2013. Disponível 
em: <http://www.ambito-
juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=13604>. Acesso em: 
3 ago. 2016. 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença II está correta. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjg3MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjI5MTUyMjE=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjg3MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjI5MTUyMjE=#questao_5%20aria-label=
6. Quando fazemos uma citação direta, utilizamos fragmentos de texto de autores que 
são transcritos literalmente para o nosso trabalho. Essa citação direta ainda pode ser 
dividida em citação curta e citação longa. Sobre as citações longas, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Nas citações longas, o fragmento ultrapassa três linhas. 
( ) Nas citações longas, não há fragmentos da obra. 
( ) As citações longas se apresentam em espacejamento simples. 
( ) Nas citações longas, o fragmento é apresentado em parágrafo próprio. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - F - F. 
 d) V - F - V - V. 
 
7. Nos problemas do dia a dia, é comum utilizarmos o nosso lado empírico para 
resolver nossos problemas, ou seja, utiliza-se o senso comum. Assim sendo, 
podemos destacar algumas das características desse tipo de conhecimento, como ser 
assistemático. Com relação a essa condição, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Conforma-se pouco com as respostas da aparência, pelo simples fato de estar 
junto das coisas. 
 b) A organização das vivências práticas não implica uma organização das ideias. 
 c) Tem pouca ou nenhuma relação com os estados de ânimo e as experiências do dia 
a dia. 
 d) Não é o próprio sujeito que organiza suas experiências e seu conhecimento. 
 
8. Há certa diversidade nos trabalhos acadêmicos, pois para cada curso que é realizado, 
é necessário apresentar tais trabalhos, até mesmo como forma de validar o 
conhecimento obtido, dando a ele um cunho científico e acadêmico. A respeito do 
tipo de trabalho acadêmico "Dissertação", assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As dissertações são destinadas aoscursos de pós-graduação, na modalidade 
doutorado. 
 b) As dissertações devem apresentar um estudo completo com relação ao tema 
escolhido. 
 c) As dissertações são destinadas aos cursos de pós-graduação lato sensu. 
 d) As dissertações devem expressar somente a vivência do autor da pesquisa. 
 
9. A noção inicial que se tem é que o ato da pesquisa está muito ligado às ciências 
experimentais. No entanto, não apenas a elas, mas a todas as ciências. Pesquisa 
científica é própria de todo aquele que participa do universo acadêmico. Diante deste 
contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A noção de educação e de ensino, na perspectiva da pesquisa, envolve toda 
comunidade escolar ou acadêmica. 
( ) O ato de pesquisar é próprio da curiosidade humana e envolve somente os 
acadêmicos das instituições. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjg3MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjI5MTUyMjE=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjg3MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjI5MTUyMjE=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjg3MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjI5MTUyMjE=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjg3MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjI5MTUyMjE=#questao_9%20aria-label=
( ) A busca pelo saber é impulsionada pelo assombro e a maravilha do homem 
diante da realidade. 
( ) O conhecimento humano é o fruto da insatisfação permanente diante da 
realidade vivenciada. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - F - V. 
 b) V - F - V - V. 
 c) V - V - V - F. 
 d) F - V - V - F. 
 
10. A leitura de vários artigos sobre determinada área do conhecimento é a fonte mais 
importante que temos para sustentar nossas ideias. Atualmente, com diversos 
recursos digitais para obter as pesquisas científicas e respectivos artigos, não são 
mais desculpa para não termos o amparo que nossos artigos necessitam acerca de 
qualquer tema. Infelizmente, a atual geração cada vez lê menos. Ocorre que hoje o 
problema não é mais a falta de informação. E não abundância, cada vez menos 
esforço é necessário fazer, e consequentemente menos nos é exigido para nos inteirar 
sobre aquilo que nos interessa. Sobre o uso das citações em um texto acadêmico e/ou 
científico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A citação é uma menção, no texto, de uma ideia exposta por outro autor, de uma 
informação colhida em outra fonte. 
( ) A citação direta é aquela que ocorre sobre a forma de paráfrase, ou seja, são 
utilizadas as ideias do autor, mas não suas palavras. 
( ) A citação direta pode ser curta, até três linhas, ou longa, mais de três linhas, 
aparecendo recuada no texto. 
( ) O sistema autor-data apresenta as fontes bibliográficas em notas de rodapé. 
( ) As citações indiretas dispensam a identificação de sua fonte bibliográfica. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F - F. 
 b) F - F - V - V - F. 
 c) V - F - V - V - F. 
 d) F - V - F - V - V. 
 
11. Para Galileu, a pesquisa científica acontece por dois momentos: um analítico e outro 
sintético. O momento analítico consiste na observação do fenômeno. Durante a 
análise, o cientista é levado a propor hipóteses que tentem explicar os elementos que 
constituem o fenômeno. O momento sintético manda "reproduzir o fenômeno" por 
meio da experimentação: e, se a hipótese for confirmada, vai virar lei. 
 
RAMPAZZO, L. Metodologia científica. São Paulo: Loyola, 2005. 3. ed. p. 31 (com 
adaptações). 
 
Considere o seguinte experimento: Uma barra de cobre de 1 m de comprimento, 3 
cm de largura e 1 cm de altura é aquecida. Hipótese: O cobre, quando aquecido, se 
dilata. Após o aquecimento, medem-se as dimensões da barra. Verifica-se que a 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjg3MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjI5MTUyMjE=#questao_10%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjg3MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjI5MTUyMjE=#questao_11%20aria-label=
hipótese é verdadeira. 
 
A respeito desse experimento, analise as seguintes afirmações. 
 
I. O experimento gera outra hipótese: todo metal se dilata quando aquecido. 
II. O método científico utilizado é hipotético-dedutivo. 
III. O método científico utilizado sofre influência direta da percepção dos sentidos 
humanos. 
IV. A tese desse experimento pode ser generalizada, por indução, para líquidos e 
gases. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 a) I e II. 
 b) II, III e IV. 
 c) III e IV. 
 d) I e III. 
 
12. As mulheres frequentam mais os bancos escolares que os homens, dividem o seu 
tempo entre o trabalho e os cuidados com a casa, geram renda familiar, porém 
continuam ganhando menos e trabalhando mais que os homens. As políticas de 
benefícios implementadas por empresas preocupadas em facilitar a vida das 
funcionárias que têm criança pequena em casa já estão chegando ao Brasil. Acordos 
de horários flexíveis, programas como auxílio-babá e auxílio-amamentação são 
alguns dos benefícios oferecidos. 
 
Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br>. Acesso em: 30 jul. 2013 
(adaptado). 
 
Considerando o texto e o gráfico anexo (jornada média total de trabalho), avalie as 
afirmações a seguir. 
 
I. O somatório do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos e ao 
trabalho remunerado é superior ao dedicado pelos homens, independente do formato 
da família. 
 
II. O fragmento de texto e os dados do gráfico apontam para a necessidade de criação 
de políticas que promovam a igualdade entre os gêneros no que concerne, por 
exemplo, o tempo médio dedicado ao trabalho e a remuneração recebida. 
 
III. No fragmento de reportagem apresentado, ressalta-se a diferença entre o tempo 
dedicado por mulheres e homens ao trabalho remunerado, sem alusão aos afazeres 
domésticos. 
 
É correto o que se afirma em: 
 a) I e II, apenas. 
 b) I, apenas. 
 c) III, apenas. 
 d) II e III apenas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjg3MA==&action2=RklMMTM=&action3=NjU1NDkx&action4=MjAyMC8y&prova=MjI5MTUyMjE=#questao_12%20aria-label=