Língua inglesa 4

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24/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Bruna Eduarda Schmitz (1287891)
Disciplina: Língua Inglesa IV (LLI54)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:649332) ( peso.:1,50)
Prova: 23281043
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Reported or indirect speech focuses more on the content of what someone said rather than their exact words. In
indirect speech, the structure of the reported clause depends on whether the speaker is reporting a statement, a
question or a command. It is usually used to talk about the past, so we normally change the tense of the words
spoken. Sobre o uso do discurso indireto, analise as sentenças a seguir: 
I- A oração "Do you speak English?" é um exemplo de indirect speech.
II- O indirect speech é utilizado quando relatamos o que alguém disse, usando as mesmas palavras que a pessoa
utilizou.
III- A oração "There's a fly in my milk! - screamed Saly" é um exemplo de indirect speech.
IV- A oração "He said that he had studied there" é um exemplo de indirect speech.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
2. A voz passiva, passive voice em língua inglesa, é utilizada quando se quer enfatizar o objeto. Dessa forma, a
estrutura da frase é alterada, variando conforme o tempo verbal. Sobre o uso da passive voice no Simple Future,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) "The dinner will be prepared by me before you come." is an example of passive voice - simple future.
( ) "A new shopping center will be built where this farm stands now." is an example of passive voice - simple
future.
( ) "Has the school been painted by Susan?" is an example of passive voice - simple future.
( ) The passive verb form in the simple future tense is made by putting "will" + "be" before the past participle form
of the verb.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
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3. Quando falamos em voz ativa e em voz passiva, nos referimos à estrutura das frases, ou seja, à ordem em que as
palavras estão apresentadas. A voz passiva (passive voice) é utilizada para destacar mais a ação ou o seu
resultado do que a pessoa que pratica a ação. Desse modo, é ressaltado o que acontece a alguém ou a algo.
Sobre o uso da passive voice em língua inglesa, analise as afirmativas a seguir:
I- Para formar a forma interrogativa, colocamos o objeto após o verbo auxiliar que compõe o tempo verbal da
passive voice.
II- Somente os verbos intransitivos podem ser transformados em passive voice.
III- Utiliza-se a passive voice quando o sujeito é definido, comparável ao nosso sujeito determinado.
IV- Alguns verbos, como believe, know, think, understand, admitem duas formas para a passive voice.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) Somente a afirmativa II está correta.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
4. O discurso direto (direct speech) ocorre quando repetimos ou apresentamos uma mensagem exatamente com as
palavras que foram ditas. Por exemplo: Alice said: "I don't want milk". Quando o direct speech é utilizado de
maneira escrita, necessitamos inserir as palavras ditas entre aspas. Podemos também, por exemplo, relatar algo
que está sendo falado no momento, como uma conversa pelo telefone ou citar uma conversa prévia para alguma
pessoa em um momento futuro. Veja outros exemplos: 
a) She says, "What time will you be home?".
b) She said, "What time will you be home?" and I said, "I don't know!".
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- O discurso direto (direct speech) é utilizado quando relatamos, com nossas próprias palavras, o que alguém
disse.
II- Na oração "Morgan said to me that he doesn't want to work." temos um exemplo de direct speech.
III- Podemos usar advérbios para descrever a maneira como alguém disse alguma coisa ("I will not accept it!" he
said angrily).
IV- Na oração "Susan said, "I don't want to work"." temos um exemplo de direct speech.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa II está correta.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
5. A passive voice é utilizada para destacar mais a ação ou o seu resultado do que a pessoa que pratica a ação.
Assim é ressaltado o que acontece a alguém ou a algo. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA
que apresenta a voz passiva da seguinte oração: "Lucas bought that new computer".
 a) That new computer was bought by Lucas.
 b) That new computer is bought by Lucas.
 c) That new computer is buying by Lucas.
 d) That new computer was buyed by Lucas.
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6. No discurso indireto ou indirect speech, o narrador "conta" o que a personagem disse, por isso, conhecemos suas
palavras de forma indireta. Sua estrutura varia se o falante está relatando uma declaração, uma pergunta ou um
comando e, geralmente, usa-se o discurso indireto para relatar algo que ocorreu no passado, o que torna
necessário mudar o tempo verbal das palavras. Com relação às características do indirect speech, analise as
afirmativas a seguir: 
I- A oração "He said he was going to a class" é um exemplo de indirect speech.
II- Na forma indireta, não é necessário realizar mudanças no tempo verbal da oração.
III- A oração "I am not feeling well" é um exemplo de indirect speech.
IV- Utilizamos o discurso indireto quando reproduzimos a fala de outra pessoa, ou seja, quando reportamos o que
já foi dito por alguém.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa II está correta.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
7. Uma das melhores maneiras de aprender ou aprimorar um idioma é tornar o momento de aprendizado um momento
também de lazer. Por isso, você pode utilizar as várias possibilidades de contato com o inglês no seu dia a dia,
como os filmes, em que você aprende palavras e expressões pelo contexto, não isoladamente. Além disso, por
meio de filmes você pode visualizar o todo (os gestos, expressões etc.) e conhecer diferentes gêneros. Sobre as
características dos "genres of movies", assinale a alternativa CORRETA:
 a) Musicals are entertaining movies that are based on full-scale scores or song and dance.
 b) Action movies speak of the days of expansion and the trials with Native Indians.
 c) Animation movies depict true stories or real-like situations.
 d) Adventure movies are very true to real life and often depict the waste of war.
8. O gênero contos de fadas, muito utilizado na Língua Portuguesa, pode auxiliar na aquisição e na construção de
conhecimentos em língua estrangeira. Por meio dos contos de fadas, os estudantes entram em contato com todos
os processos de produção de textos dos quais participam, estabelecendo contato com a língua estrangeira. Tais
processos podem englobar as habilidades listening, speaking, reading e writing, que levam os estudantes a
construir conhecimentos linguísticos nas diferentes situações de produção textual. Sobre as características dos
contos de fadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O gênero contos de fadas só deve ser utilizadopara o ensino de alunos da Educação Infantil e do Ensino
Fundamental I.
( ) Vários contos de fadas são derivados de tradições folclóricas de diferentes pontos da Europa.
( ) O uso do gênero contos de fadas torna o processo de aprendizagem mais dinâmico e prazeroso.
( ) Entre os mais famosos contos de fadas, destacam-se "Jack and the Beanstalk ", "Little Red Riding Hood",
"Beauty and the Beast" etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - F - F - F.
 d) F - F - F - V.
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9. As sentenças na active voice, ou voz ativa, são frases em que o sujeito que pratica a ação está em destaque. Já
em sentenças na passive voice, ou voz passiva, o objeto que recebe a ação é que está em evidência, muito
parecido com a língua portuguesa. Sobre o uso da voz passiva (passive voice) no tempo verbal past perfect, analise
as afirmativas a seguir:
I- Formamos a passive voice no past perfect, utilizando o "had + been + particípio do verbo".
II- A oração "The hospital hasn't been painted by Joe." é um exemplo de passive voice no past perfect.
III- Formamos a passive voice no past perfect, utilizando o "have/has + been + particípio do verbo".
IV- A oração "Was the school being painted by Bob?" é um exemplo de passive voice no past perfect.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) As afirmativas II e IV estão corretas.
10. As vozes verbais são utilizadas em diálogos do cotidiano, textos formais e informais, além de conteúdo para
exames e provas. Damos o nome de voz à forma que o verbo assume em uma frase para indicar se o sujeito é
agente ou paciente da frase, ou seja, se queremos dar mais ênfase em quem está realizando a ação ou quem está
sofrendo a ação. Em inglês, chamamos a voz ativa de active voice e a voz passiva de passive voice. Sobre a
transformação de uma sentença na voz ativa para a voz passiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas: 
( ) Add a form of the "auxiliary verb be" to the main verb and change the main verb's form.
( ) Move the active sentence's direct object into the sentence's subject slot.
( ) Place the active sentence's subject into a phrase beginning with the preposition "by".
( ) Move the passive sentence's subject into the active sentence's direct object slot.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - F - V.
 c) F - V - V - V.
 d) V - V - V - F.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.