Portifólio Ciclo 3 - História e Crítica Musical: do Classicismo à Música Contemporânea

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CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MIGUEL PEDRO DE MATOS NETO 
RA 8059669 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fortaleza 
2020 
 
 
 Mapa Conceitual: 
 
 
 
 
 
Plano de Ensino 
Público Alvo: Alunos de 10 anos de idade 
Número de Aulas: 4 aulas 
Objetivos Gerais: 
- Apresentar Beethoven, um dos mais importantes compositores da história da música 
- Apreciar obras do compositor, através da audição de exemplos musicais 
- Criar, com os alunos, um quebra cabeça com a foto do Beethoven 
Conteúdo: 
- A Música no século 19 
- A vida do Compositor Ludwig Van Beethoven e sua importância para a música 
- As Obras do Compositor Beethoven 
Metodologia: 
1ª Aula: 
- Falar um pouco sobre a música e sua importância para a humanidade. 
- Fazer uma introdução sobre a música no século 19. Em seguida apresentar o vídeo: 
https://www.youtube.com/watch?v=hG2TPELcmrA&t=11s 
- Após a exibição do vídeo, será feita uma roda de conversa para que os alunos exponham o 
que entenderam e por fim, façam um pequeno texto, registrando suas observações. 
2ª Aula: 
- Apresentar obras do compositor. Exibir os vídeos: 
https://www.youtube.com/watch?v=F-BczD-X8A8&t=7s 
 https://www.youtube.com/watch?v=vCHREyE5GzQ 
- Em seguida discutir as riquezas de detalhes das obras, exemplificando no teclado a 
complexidade em executá-las. 
3ª Aula: 
- Continuar a apreciação das obras. Exibir o vídeo: 
https://www.youtube.com/watch?v=6w0KNIIbKCw 
- Fazer uma análise,com os alunos, sobre as sonoridades mostrando o vídeo: 
https://www.youtube.com/watch?v=dHcm9sS94iE. 
- Provocar uma discursão entre os alunos sobre as diferenças sonoras. 
4ª Aula: 
- Fazer um resumo, exibindo o vídeo: 
 https://www.youtube.com/watch?v=wSUaCAaEJ-A&t=19s 
https://www.youtube.com/watch?v=hG2TPELcmrA&t=11s
https://www.youtube.com/watch?v=F-BczD-X8A8&t=7s
https://www.youtube.com/watch?v=vCHREyE5GzQ
https://www.youtube.com/watch?v=6w0KNIIbKCw
https://www.youtube.com/watch?v=dHcm9sS94iE
https://www.youtube.com/watch?v=wSUaCAaEJ-A&t=19s
 
 
- Em seguida dividir a turma em dois grupos. Cada grupo deverá criar um quebra cabeça com 
a foto do Beethoven. 
Avaliação: 
- Observar nos alunos o interesse e participação. Realizar uma avaliação sobre os 
assuntos e compreensão do aluno no decorrer das aulas. 
Materiais: 
- Notebook, projetor, caixa de áudio, teclado, lousa, pincel e partituras de obras escolhidas, 
palitos de picolé, caneta, cola e foto do Beethoven. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERENCIAS: 
MEDEIROS, A. R. História e Crítica Musical: do Classicismo à Música Contemporânea. Batatais: 
Claretiano, 2016. 
 https://mirkapiano.com/tag/beethoven-para-criancas/ 
 
https://www.youtube.com/watch?v=hG2TPELcmrA&t=3s 
 
https://www.youtube.com/watch?v=wSUaCAaEJ-A&t=3s 
 
https://www.youtube.com/watch?v=dHcm9sS94iE. 
https://www.youtube.com/watch?v=6w0KNIIbKCw 
https://www.youtube.com/watch?v=F-BczD-X8A8&t=7s 
https://www.youtube.com/watch?v=vCHREyE5GzQ 
https://www.youtube.com/watch?v=hG2TPELcmrA&t=11s 
https://mirkapiano.com/tag/beethoven-para-criancas/
https://www.youtube.com/watch?v=hG2TPELcmrA&t=3s
https://www.youtube.com/watch?v=wSUaCAaEJ-A&t=3s
https://www.youtube.com/watch?v=dHcm9sS94iE
https://www.youtube.com/watch?v=6w0KNIIbKCw
https://www.youtube.com/watch?v=F-BczD-X8A8&t=7s
https://www.youtube.com/watch?v=vCHREyE5GzQ
https://www.youtube.com/watch?v=hG2TPELcmrA&t=11s