Avaliação Online 1_ G UNI MCP 1 - Metodologia Científica e da Pesquisa

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26/09/2020 Avaliação Online 1: G.UNI.MCP.1 - Metodologia Científica e da Pesquisa
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Avaliação Online 1
Entrega 27 set em 23:59 Pontos 15 Perguntas 10
Disponível 21 set em 0:00 - 27 set em 23:59 7 dias
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 1
Leia atentamente o texto a seguir.
Charles Darwin é considerado o pai do evolucionismo. Em 1859, ele
publicou seu livro – A origem das espécies – em que propunha que os
seres vivos passavam por um processo de seleção natural e os mais
adaptados sobreviviam. Homens e macacos teriam um ancestral em
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comum. Sua proposta explicativa oponha-se ao modelo vigente até
então, que os seres humanos descendiam de Adão e Eva e provocou
grande celeuma.
Pelo texto que você acaba de ler, é possível concluir que Charles
Darwin formulou uma teoria – a Teoria da Evolução. Por que
consideramos que a proposta científica de Charles Darwin é uma
Teoria?
 
Porque seu modelo exige um ato de fé: há os que acreditam no
evolucionismo e há os que optam pelo criacionismo.
 
Porque ele propõe um modelo explicativo geral para uma série de fatos
que podem ser observados na Natureza.
 
Porque ele validou seu modelo com experiências laboratoriais e
comprovou a transmissão das características genéticas.
 
Porque ele cria um modelo explicativo baseado nas ciências da Antiga
Grécia.
 
Porque ele propôs uma explicação que evoluiu de ideias anteriores. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 2
Leia atentamente a situação a seguir.
Luís e Carla estão envolvidos em um projeto de pesquisa muito
interessante. Eles investigam como os animais se comunicam. Neste
projeto, descobriram que vários animais possuem formas complexas
de transmitir informações, ou de atrair parceiros, ou mesmo de se
organizarem para construir seus abrigos, como é o caso das formigas
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e abelhas. Os dois jovens começam a debater se é possível afirmar se
tais animais constroem conhecimento ou não. Para chegar a uma
conclusão, eles precisam conceituar o que é conhecimento.
Podemos afirmar que conhecimento é...
 
Conhecimento é todo o saber que foi comprovado cientificamente por
meio de experiências e testes, tendo sido validado na prática.
 
Conhecimento é toda interação que se dá com a Natureza,
transformando-a. É o que diferencia os seres vivos dos inanimados.
 
Conhecimento é uma capacidade característica humana: ele é
construído em busca de respostas às indagações realizadas pelos
seres humanos.
 
Conhecimento é todo o saber adquirido na Academia, nos estudos
formais, realizados por professores, com uso de livros e outras
informações consolidadas.
 
Conhecimento é o conjunto de saberes desenvolvidos pelo ser humano
a partir da História, ou seja, desde o momento em que surgiu a escrita,
a qual permitiu perpetuar a transmissão da informação.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 3
Leia o texto a seguir.
Meu sentimento do mundo me diz que vivemos dentro de uma
violência mundial sistêmica. Seria longo enumerar todos os tipos de
violência. Mas ela é tão globalizada que o bispo de Roma, o Papa
Francisco, afirmou por três vezes, que já estamos dentro da terceira
guerra mundial. Não é impossível que a nova guerra-fria entre os USA,
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Rússia e China acabe provocando um conflito nuclear.
[...] Este estado de permanente beligerância se deriva da lógica do
paradigma civilizatório que foi lentamente se formando durante séculos
até chegar ao seu paroxismo nos nossos dias: a ilusão de o ser
humano ser um “pequeno deus” que se coloca sobre as coisas para
dominá-las e acumular benefícios, à custa da natureza e de nações
inteiras.(BOFF, Leonardo, À cultura da violência opomos a cultura da
paz, Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, 19 mar. 2015. Disponível em: 
<http://www.jb.com.br/leonardo-boff/noticias/2017/03/19/a-cultura-da-
violencia-opomos-a-cultura-da-paz/>).
Neste texto, Leonardo Boff refere-se a um conceito fundamental
quando falamos de Metodologia Científica: paradigma. A respeito do
paradigma, é correto afirmar que...
 
Paradigma é um conjunto de saberes aceitos pela sociedade: modelo
que define uma visão de mundo.
 
Paradigma é a postura científica do pesquisador, que adota um método
que pode ser comprovado, na prática, por experimentos controlados.
 
Paradigma é um conceito do Conhecimento Filosófico que propõe o
entendimento do mundo com uma lógica ética.
 
Paradigma é uma construção lógica do pensamento, em que duas
assertivas levam, por consequência, a uma única conclusão possível.
 Paradigma são duas afirmações contrárias entre si. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 4
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Leia atentamente o comunicado a seguir.
“A Quaresma é o momento favorável para intensificarmos a vida
espiritual através dos meios santos que a Igreja nos propõe: o jejum, a
oração e a esmola. Na base de tudo isto, porém, está a Palavra de
Deus, que somos convidados a ouvir e meditar com maior assiduidade
neste tempo. Aqui queria deter-me, em particular, na parábola do
homem rico e do pobre Lázaro (cf. Lc 16, 19-31).” (PAPA FRANCISCO,
Mensagem para a Quaresma. 2017, online.
Disponível em:
<http://pt.radiovaticana.va/news/2017/02/07/papa_francisco_mensagem
_texto_integral/1290880>.
Este comunicado do Papa Francisco pode ser considerado...
 Um conhecimento jornalístico. 
 Um conhecimento social. 
 Um conhecimento universal. 
 Um conhecimento teológico. 
 Um conhecimento cristão. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 5
Leia com atenção o excerto abaixo:
Um funcionário imaginou que a aprendizagem poderia ser perturbada
pela presença de barulhos no local de estudo, por exemplo quando um
estudante tenta estudar no dormitório enquanto seus colegas estão
brincando. Ele elaborou um experimento com dois grupos. Um grupo
usava fones de ouvido enquanto estudava um texto durante 30
minutos. Periodicamente, os sujeitos ouviam barulhos de todos os
tipos pelos fones. O outro grupo de sujeitos estudava o mesmo texto
durante o mesmo tempo, sem usar, porém, nenhum fone nem
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barulhos. Os 20 sujeitos foram distribuídos aleatoriamente a um ou
outro grupo, 10sujeitos em cada grupo. Após o período de 30 minutos,
os dois grupos faziam um teste sobre o material que leram. Os
resultados mostraram que a condição com barulho resultou em um
número menor de respostas corretas no testedo que a condição sem
barulho. O pesquisador concluiu, como ele havia pressuposto, que o
barulho interfere com a aprendizagem.
A análise deste excerto acima, caracteriza uma Pesquisa:
 Descritiva 
 Analítica 
 Indutiva 
 Campo 
 Experimental 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 6
É uma das etapas do processo de trabalho científico em pesquisa
qualitativa: 
 
a metodologia da experimentação, buscando a veracidade ou a
falsidade de hipóteses, validadas por processos dedutivos
matemáticos, do tipo causa e efeito.
 
o conjunto de procedimentos que valoriza, compreende e interpreta os
dados empíricos, relacionando-os com a teoria.
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a análise quantitativa dos resultados obtidos, confirmando ou não as
hipóteses definidas e os resultados com os conceitos teóricos.
 
o aprofundamento dos dados para transcendência da realidade
investigada, ao submetê-la a referências analíticas.
 
o processo de conhecimento com o uso de técnicas que buscam a
objetividade por meio de uma lógica formal e neutralidade no processo
de investigação.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 7
Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª, indicando o tipo de
pesquisa a que se refere e, a seguir, assinale a alternativa que contém
a sequência correta.
Coluna 1
I - Pesquisa Descritiva
II - Pesquisa Experimental
Coluna 2
( ) Pesquisa de opinião.
( ) Informa por que causas o fenômeno ocorre.
( ) Informa os processos que constituem o fenômeno.
( ) Pesquisa documental.
( ) Envolve variáveis dependentes e independentes e controle.
( ) Grupo único comparado "antes" e "depois".
A melhor sequência é:
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 I - I - II - II - II - I 
 I - II - I - I - II - II 
 II - II - II - I - I - I 
 I - II - I - I - II - I 
 II - II - I - II - II - II 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 8
Um pesquisa feita pelo órgão IBGE, necessariamente será uma
pesquisa com metodologia:
 Quantitativa
 Indutiva
 Dedutiva
 Qualitativa
 Teórica
Pesquisa feitas pelo IBGE são pesquisas de quantidades, onde
são medidas situações variadas, como número de pessoas por
regiões, etc.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 9
Nesta etapa, o aluno e o pesquisador devem ficar atentos aos
processos já realizados, tanto a estrutura como a sistematização, pois
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é o momento de alinhar todo o conteúdo da metodologia científica.
Escolha a alternativa que se enquadra na etapa descrita.
 Leitura interpretativa 
 Planejamento da coleta 
 Procedimento técnico 
 Controle das variáveis 
 Reformulação dos objetivos 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 10
A possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e
motivações do pesquisador. São ações e atitudes que devem ser
incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador, 
EXCETO:
 Imaginação indisciplinada.
 Formulação de Hipóteses relacionadas ao Tema.
 Formulação de Problemas a partir do material levantado.
 Organização Metodológica.
 
Escolher o tipo de pesquisa mais adequado ao tema e
material coletado.
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A imaginação sem método, ou seja, sem um caminho a seguir,
pode fazer com que a pesquisa se perca em meio aos
materiais, literaturas, inclusive pode confundir o conhecimento
científico do Senso Comum.
Pontuação do teste: 15 de 15