AD1 IDPP

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Avaliação a Distância 1 – AD1 
 Disciplina: Instituições de Direito Público e Privado 
Coordenadores: Prof. Paulo Cosme 
 Prof. Huçuadi Nóbrega 
Após estudar as aulas 1 a 4 desta disciplina, escreva um texto on-
line, respondendo às questões que se seguem: 
1. Elabore um quadro comparativo em que fiquem evidentes as diferenças 
entre o DIREITO POSITIVO e o DIREITO NATURAL. (25 pontos) 
DIREITO POSITIVO DIREITO NATURAL 
TEMPORAL (existe em determinada 
época) 
ATEMPORAL 
FORMAL (depende de formalidades 
para sua existência, tais como: 
aprovação por um poder e forma 
escrita – códigos, leis e etc.) 
INFORMAL (não tem forma de elaboração 
determinada, nem é escrito) 
DIMENSÃO ESPACIAL (vigência em local 
definido, variando de sociedade para 
sociedade) 
UNIVERSAL (independe de local) 
CRIADO PELO HOMEM EMERGE ESPONTANEAMENTE (da natureza 
e é identificado pela sociedade) 
ESCRITO (pode ser não escrito nos 
países que consagram o Direito 
Costumeiro) 
NÃO ESCRITO 
MUTÁVEL (altera-se mediante a 
vontade do homem) 
IMUTÁVEL 
Obs: Resposta auxiliada pelo Material didático, pág: 15- aula 01 
 
2. Por que os Estados do Brasil, como Rio de Janeiro, São Paulo, Minas Gerais 
e todos os outros são denominados Estados Autônomos? De modo 
sintético, mostre as principais diferenças entre um Estado que tenha 
autonomia e outro que tenha soberania. (25 pontos) 
R: São Estados autônomos relativos, são limitados, pois estão 
subordinados às vontades e determinações do Estado Brasileiro (Estado 
Nação) que é a autonomia soberana. 
Estado que tem autonomia relativa é limitado e subordinado às 
determinações de entidades que mantém a autonomia absoluta ou 
soberana. 
Já o Estado Soberano absoluto é ilimitado, exerce a autoridade, impondo 
seu ordenamento jurídico sobre todo o território. 
 Obs: Resposta auxiliada pelo Material didático, pág: 76 e77- aula 04 
 
3. Identifique os diversos tipos de maioria praticados pelo Congresso 
Nacional brasileiro, em razão de previsão na nossa Constituição Brasileira 
e, em um máximo de 25 linhas, discorra sobre cada uma delas. (25 
pontos) 
R: MAIORIA ABSOLUTA- compõe-se a partir do primeiro número inteiro 
acima da metade de uma assembleia. Se uma assembleia compõe-se de 501 
deputados, por exemplo, sua maioria absoluta será de 251 deputados. 
MAIORIA RELATIVA OU MAIORIA SIMPLES- a que existe maior número de 
votos, desde que estejam presentes no plenário, da Câmera dos Deputados ou 
do Senado Federal, mais da metade dos parlamentares. Por exemplo: em uma 
assembleia de 501 deputados, caso estejam presentes a uma sessão de 251 
deles, ou seja, sua maioria absoluta, pode haver deliberação e a maioria relativa 
ou simples será aquela que expressar a vontade da maioria daqueles 251 
deputados. Assim, se 100 votaram sim; 91 votaram não; e 60 se abstiveram, 
prevalece a vontade dos 100 que votaram sim. 
MAIORIA QUALIFICADA- refere-se sempre a um número fracionado. Por 
exemplo: a Constituição Federal só pode ser modificada por 3/5 dos votos 
totais dos senadores e dos deputados federais. Assim, considerando que a 
Câmara dos deputados tem 513 deputados federais, são necessários 308 votos 
para que haja modificação. No caso do Senado Federal, como são 81 senadores, 
a modificação da Constituição exigirá 49 votos. 
 Resposta auxiliada pelo material didático, pág: 43- aula 02 
 
4. Na evolução histórica do Estado, identificamos no caderno didático, na aula 
03, os seguintes estados: Antigo, Grego, Romano, Medieval e Moderno. 
Assim sendo, discorra sobre o ESTADO GREGO e suas características. (25 
pontos) 
R: No Estado Grego, encontramos os pilares da igualdade de todos perante 
a lei. Além disso, podemos notar também o primeiro momento intenso de 
divisão e organização das cidades. O Estado grego na era o único como os 
Estados antigos. Era formado por vários Estados helênicos, isto é, situados 
na hélade, que conservavam a tradição de uma origem comum, razão por 
que possuíam as mesmas instituições religiosas e sociais. 
Os Estados helênicos eram constituídos por coletividades fixadas em 
centros urbanos, que viviam independentemente do ponto de vista 
econômico. Cada Estado desenvolveu seu próprio sistema de governo, suas 
leis, seus calendários e suas moedas. Embora contassem com essa 
independência, as cidades-Estado faziam alianças temporárias entre si e às 
vezes confrontavam-se buscando sobrepujar-se umas às outras. 
Os territórios do Estado correspondiam à extensão territorial da cidade, 
razão por que ficaram conhecidos como cidades-Estado, a que os gregos 
denominavam polis, raiz latina que originou a palavra política, termo que, 
etimologicamente, significa a arte de governar a cidade. Nos Estados 
helênicos, o indivíduo tinha uma posição bastante peculiar: ou era cidadão, 
condição a que só podiam ascender os aristocatras, porque eram os únicos 
que possuíam tempo livre para se dedicar aos negócios públicos; ou era 
escravo. Esta era a concepção de democracia dos gregos. 
Principais características do Estado Grego: 
 Cidades organizadas em cidades-Estado, autossuficientes, 
com características comuns e mesmas instituições sociais e 
religiosas; 
 Religião politeísta; 
 Pouca ou nenhuma mobilidade social. 
Resposta auxiliada pelo material didático, pág: 53 a 57- aula 03 
 
Boa atividade!