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Disciplina: Políticas Educacionais (PED99) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648899) ( peso.:1,50) Prova: 23249011 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Conforme Machado e Cunha (2016, p. 23), "a Constituição de um Estado Democrático é a cartilha na qual os cidadãos apreendem os fundamentos e a proteção de seus direitos, a disciplina da atuação e dos limites do Poder Estatal e a função social da comunidade". A partir dessa afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A Constituição é um documento que possui em sua estrutura os princípios fundamentais que cada cidadão necessita ter conhecimento. ( ) A Constituição tem como objetivo defender os interesses de uma classe minoritária da sociedade. ( ) A Constituição apresenta as normas e valores mais importantes de uma sociedade, buscando integrar todos em um só objetivo. ( ) A Constituição em seus princípios fundamentais segue regras que se não respeitadas poderão ser consideradas inconstitucionais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: MACHADO, A. C. da C. (org.); CUNHA, A. C. F. da (coord.). Constituição Federal interpretada: artigo por artigo, parágrafo por parágrafo. 7. ed. Barueri: Manole, 2016. a) V - F - V - V. b) F - V - F - V. c) V - V - F - F. d) F - F - V - F. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! 2. Ao detectarmos problemas sociais, os governantes e a sociedade civil organizada buscam encontrar meios, as chamadas Políticas Públicas para o desenvolvimento de programas e ações que diminuam a situação encontrada. Estas situações podem advir de diversos segmentos. As Políticas Públicas possuem em sua formação etapas que auxiliam na sua construção. Esta construção determina o encaminhamento adequado das verbas e ações para sua elaboração e realização. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Políticas Públicas são utilizadas somente no que diz respeito às questões econômicas de um país em desenvolvimento. ( ) Políticas Públicas são ações que envolvem diversos segmentos da sociedade e auxiliam na qualidade de vida da população e aplicada pelos governantes. ( ) Políticas Públicas são movimentos relativos a partidos políticos que compreendem sua posição de promotores da verdade. ( ) Políticas Públicas são ações que envolvem a economia de um país com o envolvimento da sociedade organizada e aplicada pelos governantes. Assinale a sequência que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - V - V - F. c) F - V - F - V. d) F - V - F - F. 3. No Plano Nacional de Educação - PNE - nos apresenta que a educação básica é formada pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Com esta observação, podemos compreender que existe uma faixa etária para cada nível. Assim, sobre a faixa etária apresentada pelo Plano Nacional de Educação referente à educação básica e normatizada nas escolas, analise as sentenças a seguir: I- Na educação básica, é obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos. II- Na educação básica, é obrigatória e gratuita dos 3 aos 16 anos. III- Na educação básica, é obrigatória e gratuita dos 4 aos 18 anos. IV- Na educação básica, é obrigatória e gratuita dos 6 aos 15 anos. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença I está correta. b) Somente a sentença II está correta. c) Somente a sentença III está correta. d) As sentenças II e IV estão corretas. 4. A educação é um direito fundamental do ser humano e, para que esses direitos sejam garantidos, precisamos de algumas regras para que o sistema funcione adequadamente, ou seja, existem documentos norteadores que ajudam nessa organização e o mais importante é a Constituição Federal. Conforme a Constituição, o ensino brasileiro é administrado de acordo com três sistemas de ensino. Sobre esses três sistemas, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. a) Regiões; municípios; secretarias de educação. b) Administração Federal; ministério; subseções. c) União; estados e Distrito Federal; municípios. d) Gabinete; secretaria; consultoria. 5. Ouve-se muito falar sobre a educação inclusiva, a qual em nosso país encontra-se em construção. Já possuímos uma caminhada frente a esta educação inclusiva, mas necessitamos nos constituir como parte deste movimento. Na LDB encontramos também os parâmetros que delineiam a conduta que implica ações e atitudes de todos os profissionais da educação. Estas condutas estão alinhadas para que possamos dar às crianças com necessidades especiais melhores condições de aprendizagem e de socialização. Sobre os parâmetros para este fim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Manter as crianças em espaços isolados, sem contato com a sociedade escolar, manutenção de um profissional para seus cuidados meramente fisiológicos, manter um programa idêntico ao dos demais alunos. ( ) A centralidade do aprender está no aluno, adaptar os conteúdos escolares para o aluno em um âmbito de processo de autorregulação. ( ) Manter atividades limítrofes para as crianças, manter a quantidade dos conteúdos e não sua qualidade, avaliar de maneira homogênea. ( ) Buscar variedade de atividades, grande desafio do professor da educação especial, avaliar de maneira adequada a criança, reconhecer e valorizar as diferenças. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) V - V - F - V. c) F - V - F - V. d) F - F - V - F. 6. Junto a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, no Artigo 48 encontramos disposto ações sobre os diplomas de curso superior reconhecido. Neste movimento, a pessoa que realizar seu curso superior e comprová-lo, será registrado e terão validade nacional como comprovação de formação recebida. Assim sendo, sobre como fica a situação de acadêmicos que realizarem seus estudos em universidades estrangeiras, relativo a seu diploma, analise as sentenças a seguir: I- O acadêmico com diploma de graduação expedido por universidade estrangeira será revalidado por universidade pública de qualquer área de graduação. II- O acadêmico com diploma de graduação expedido por universidade estrangeira será revalidado por universidade pública que possua curso do mesmo nível e área ou equivalência. III- O acadêmico com diploma de graduação expedido por universidade estrangeira será revalidado por universidade pública que possua seus trabalhos no período noturno. IV- O acadêmico com diploma de graduação expedido por universidade estrangeira será revalidado por universidade pública que respeite os acordos internacionais de reciprocidade. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://www.jusbrasil.com.br/topicos/11688501/artigo-48-da-lei-n-9394-de-20-de-dezembro-de-1996. Acesso em: 16 jan. 2019. a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças II e IV estão corretas. d) Somente a sentença I está correta. 7. Quando se inicia um governo, independente de seu partido político, encontramos inúmeros governantes que em determinado momento utilizam a política como uma ferramenta para conquistar determinados objetivos. Com isso, verifica-se que o poder aí empregado acaba em muitos casos criando situações desagradáveis. Frente a isso, observa-se que o poder está presente em todas as ações dentro da política. Sobre o significado do poder, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O poder mantêm-se sempre ligado a questões relativas às áreas política e estruturalmente profissional. ( ) O poder é uma ferramenta que envolve unicamente interesses negativos, pois tendo poder o governante torna-se um dominador. ( ) O poder retratatanto questões positivas como negativas, sendo que sua utilização deve ser ponderada e equilibrada. ( ) O poder determina como o governante ou profissional será e como o utilizará: coagindo ou persuadindo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - F. b) F - V - F - V. c) F - F - V - F. d) V - F - V - V. 8. A Constituição Federal é a carta magna de nosso país. Todo país democrático possui sua constituição. Não é diferente em nossos pais. No que diz respeito à Educação, também possuímos a partir da Constituição Federal um documento que é o norteador de toda a estrutura educacional nacional. Estamos falando da Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Sobre a LDB, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Possibilidades de construir uma educação eficaz, trazendo certezas e ordem para sua concretização. ( ) Este documento nos dá condições de utilizá-la como roteiro de caminhos e condutas para sua efetivação. ( ) Este documento retrata a ineficácia do processo educacional brasileiro e exige algo que não é cabível na educação. ( ) A LDB tornou-se um documento evasivo e desnecessário na elaboração de planos de aula e de administração escolar. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) V - F - F - V. c) V - V - F - F. d) F - V - F - V. 9. As universidades também estão elencadas na Constituição Federal, que em seu artigo 207 afirma que elas possuem autonomia didático-pedagógica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial. Com isso, podemos perceber que as universidades possuem condições de gerir sua estrutura tanto física como pedagogicamente. No que diz respeito à didática-pedagógica, analise as sentenças a seguir: I- A autonomia didático-pedagógica tem a ver com a liberdade de construir seus currículos, organizando-se conforme a clientela. II- A autonomia didático-pedagógica é restrita ao que tange à construção do currículo, sendo este voltado a interesses particulares da minoria. III- A autonomia didático-pedagógica dá a possibilidade de a instituição abrir e fechar cursos, tanto de graduação como de pós-graduação e extensão. IV- A autonomia didático-pedagógica significa que as instituições podem conduzir sem restrições as atividades de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. d) Somente a sentença IV está correta. 10. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação passou por várias construções até chegar no documento que possuímos. Até o momento foram três reformas, sendo que muitas foram as idas e vindas deste documento nos vários setores governamentais, pois, para chegar à leitura que possuímos hoje, diversos segmentos sentiram a necessidade de saber como e qual leitura deveria ser realizada sobre a LDB. Com isso, podemos determinar que a LDB está constituída em três grandes blocos. Sobre os pontos elencados na LDB, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O direito à educação e o dever de educar, financiamento da educação, formação do professor, gestão democrática da escola. ( ) Uma educação escolar com austeridade, baixa oferta de matrículas, pouca formação continuada e estrutura física. ( ) Elaboração de saberes formais e não formais no currículo, educação escolar voltada à diversidade e multiculturalidade. ( ) Oferta de educação escolar em regime fechado, manutenção dos cursos para professores de maneira tradicional. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) V - V - F - V. c) F - V - F - V. d) F - F - V - F. Prova finalizada co Parte inferior do formulário