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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO SUL – 2 E.E. Plano de Disciplina Eletiva – 1º. Semestre 2019 TÍTULO DA ELETIVA: Horterapia Professores: Disciplinas vinculadas: Biologia, Português Séries: 1ª, 2ª e 3ª Nível: Médio Carga horária Semanal: 02 horas Ementa: A eletiva “Horterapia” visa demonstrar noções básicas de plantio, conservação de plantas e preparação extrativa, apresentando os aspectos gerais da Fitoterapia (uso de plantas medicinais) e sua influência no auxilio do tratamento de algumas doenças. Justificativa: Uma horta medicinal pode trazer muitos benefícios para nossa saúde corporal e mental. De acordo com alguns especialistas, além de proporcionar hábitos mais saudáveis, ao evitar o uso de fármacos comuns, se ganha tempo com a praticidade de ter tudo ao alcance das mãos, criando um espaço verde em casa e trabalhando a mente por meio do envolvimento com a natureza. Dessa forma, a eletiva caracteriza-se como uma possibilidade efetiva. Objetivos Propiciar ao aluno o conhecimento e habilidades necessárias para compreender os principais aspectos relacionados ao plantio e à conservação de plantas medicinais e atuar na orientação quanto ao uso correto e seguro de plantas medicinais. Habilidade/competência - Desenvolver habilidades e competências relacionadas à pesquisa, à observação, à descrição, à medição, à montagem e interpretação de gráficos e a elaboração de relatório. - Trabalhar o protagonismo juvenil. - Construir as hipóteses, as justificativas e os objetivos da pesquisa. - Aprender a montar experimentos relacionados ao desenvolvimento das plantas. - Auxiliar na solução de problemas de aprendizagem decorrentes da falta de interpretação e produção textual. - Promover a corresponsabilidade dos estudantes em todas as atividades. - Identificar, interpretar e sintetizar informações. - Analisar e compartilhar com os colegas de equipe ideias e hipóteses para os problemas ocorridos durante o desenvolvimento das atividades. Conteúdo programático - Técnicas de manuseio do solo e manuseio sadio dos vegetais. - Fitoterápicos e sua utilização no tratamento de doenças. - Relação entre solo, água e nutrientes. - Processos de semeadura, adubação e colheita. - Equilíbrio ambiental e sustentabilidade. Metodologia As aulas serão compostas de base teórica, prática e pesquisas. Recursos didáticos · Caixa de Som, Data show · Folhas de Sulfite · Pesquisas na Sala de Informática e Sala de Leitura · Sala de vídeo Duração 1 semestre (32 aulas ) Previsão de gastos Arame Pregos 6 Caixotes Culminância Para finalizar a eletiva, além de organizarem murais, serão construídos painéis onde os alunos vão apresentar as atividades. Avaliação Autoavaliação e participação no desenvolvimento e na montagem da apresentação da eletiva. Referências Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Departamento de Assistência Farmacêutica e Insumos Estratégicos. Programa Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos / Ministério da Saúde, Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos, Departamento de Assistência Farmacêutica e Insumos Estratégicos. – Brasília: Ministério da Saúde, 2009. Disponível em:http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/programa_nacional_plantas_medicinais_fitoterapicos.pdf Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Práticas integrativas e complementares: plantas medicinais e fitoterapia na Atenção Básica/Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2012. 156 p. : il. – (Série A. Normas e Manuais Técnicos) (Cadernos de Atenção Básica; n. 31). Disponível em: http://189.28.128.100/dab/docs/publicacoes/geral/miolo_CAP_31.pdf Cronograma das aulas Data Conteúdo Fevereiro 01 08 15 22 28 Março 01 08 15 22 28 Abril 05 12 26 Maio 03 10 17 24 31 Junho 07 14 21 São Paulo, 14 de fevereiro de 2019. _____________________ Prof. _____________________ PCG _____________________ Direção
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