THAU - M3 - 2 QUESTOES

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Antiguidade: Roma
Para este módulo, é importante que o aluno entenda a forma e a função na arquitetura romana. Quais são suas origens e qual a relação com a forma grega?
 
Necessário entender os sistemas construtivos arqueados e contrapô-los ao sistema trilítico. Porque surgiram? Quais as transformações no Espaço e na Forma dos lugares construídos? Essa discussão é muito importante e deve ser levada à fundo.
 
O aluno deverá elaborar pequenos modelos [maquetes] sobre o sistema construtivo trilítico e o sistema arqueado, para melhor compreensão e comparação.
Sobre arcos romanos ler especificamente:
JORDAN, R. Furneaux. História da Arquitectura no Ocidente. Camarate: Verbo, 1985. Pgs 49 a 61.
Fichas de leituras:
Capítulo 1 (livro 1) do Título: Tratado de Arquitetura. Autor: Marcus Vitruvius Pollio. Editora: Martins.
História da Cidade. Autor: Leonardo Benévolo. Capítulo 4 [Roma: A Cidade e o Império Mundial] Pgs 133 a 222.
JORDAN, R. Furneaux. História da Arquitectura no Ocidente. Camarate: Verbo, 1985. Capítulo III : "O Império Romano". Pgs 45 a 70.
 
Realizar também pesquisa sobre uma cidade grega e uma romana:
 1) Análise da forma urbana
 2) Realização de trabalho em que apareça uma leitura comparativa, especialmente em relação à diferença com que tais civilizações lidam com questões urbanas e natureza.
Para elaboração de Modelo:
MORRIS. História de la forma urbana. Barcelona: GG, 2004.
Para melhor visualização, pesquisar vídeos no youtube, como por exemplo:
www.youtube.com/watch?v=a14pqnUZulo&feature=channel_video_title [Panteão Romano]
 
Tópicos:
Arquitetura: materiais e tecnologias construtivas.
Arquitetura Doméstica:
Insulas. Habitação da massa trabalhadora.
Domus Itálica. Organização residencial romana.
Pompéia e Herculano. Cotidiano urbano e tecnologias construtivas.
As Vilas de Pompéia e seus afrescos.
 
Open Yale Courses website: http://open.yale.edu/courses
VER aula Roman Architecture (HSAR 252), por exemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=qd3MJPHaotQ
 
Ler também:
MUMFORD (2004, p.227-262)
JANSON (2001, p.233-250).
JANSON (2001, p.289-309).
Base bibliográfica:
BENEVOLO, L. História da cidade. São Paulo: Perspectiva, 1993.
JANSON. História geral da arte. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
MUMFORD, Lewis. A cidade na história. São Paulo: Martins Fontes, 2006.
Base Extra:
WARD-PERKINS, John Brian. Roman Imperial Architecture. New Haven, Yale University Press, 1981.
Curso completo da Yale University ministrado pela Profa. Diane Kleiner:
Link para aula introdutória:
https://www.youtube.com/watch?v=qd3MJPHaotQ&list=PLBCB3059E45654BCE
 
Exercício 1:
"A arquitetura romana perfilhou a decoração do estilo grego: colunas, frontões, cornijas etc: todavia, as duas arquiteturas expressam os extremos do pensamento humano, tal é a relevância do "estilo" comparado com a cultura" [JORDAN, pg 45]. Em relação às diferenças entre a
cultura grega e a romana, assinale a alternativa incorreta:
A)
 
O Grego era um artista profundamente religioso. O seu maior empreendimento arquitetônico foi o templo - o santuário esculpido. O Romano, por seu turno, olhava a arquitetura antes de mais como uma estrutura; absorvia-o a envolvência do espaço,
de vastas superfícies, com abóbodas ou cúpulas - proezas de engenharia em perda, tijolo ou cimento;
B)
 
O contraste entre o templo grego e o romano revela o caráter de um povo. O templo grego era um santuário, reservado e isolado; o templo romano, tal como algumas igrejas barrocas, era um elemento característico da rua - uma fachada com um
grande lanço de escadas que dava acesso a um pórtico de colunas coríntias ricamente esculpidas. O primeiro era um tributo à divindade; o segundo uma expressão do orgulho imperial, um monumento urbano;
C)
 
Os Gregos também tinham uma sensibilidade extraordinária para projetar cidades, mas de um tipo diferente - contido e sublime [construções da Acrópole]. Os Romanos legaram à história não apenas a engenharia como base da arquitetura mas
também o planeamento urbano tornado propositadamente arte monumental. E inventaram a cidade capital: com o aparecimento da grande capital na história, surgiu também toda uma série de edifícios que constituem uma cidade [palácios, teatros,
templos, pátios, bibliotecas, blocos habitacionais - as insulae, moradias]; 
D)
 
O Romano raramente era sereno, requintado ou exaltado. Na sua arte e arquitetura são outras as qualidades a procurar: estruturas vastas, ousadas e eficazes; decoração prolixa e de todo o gênero. Os gregos da era clássica produziram alguma
escultura e alguma arquitetura, damdo-lhe expressão mais elevada; Roma imperial produziu enormes quantidades de ambas as coisas, a maior parte de categoria secundária;
E)
 
O elemento estrutural que une formalmente a arquitetura grega e a romana é o arco, devido à necessidade de ambas as culturas em relação à criação de edifícios espaçosos. Por isso o arco de volta perfeita foi largamente explorado: o arco é um modo
de utilizar pequenas pedras para cobrir um vão largo.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) 
Exercício 2:
"...O Romano olhava a arquitetura antes de mais nada como uma estrutura; absorvia-o a envolvência do espaço, de vastas superfícies..." [JORDAN, pg 46]. Sob este aspecto, não faz parte da lista de principais invenções e/ou aplicações e progressos
romanos:
A)
 
Abóbadas de arestas, que consiste na intersecção de duas abóbodas de berço sobre um tramo quadrado, resolvendo-se cinco problemas: o empuxo concentra-se nos quatro cantos do tramo abobadado; passa a ser possível [em teoria] a abolição total
da parede, exceto pelos contrafortes nos quatro cantos; permite-se a abertura de grandes janelas, no cimo da parede, por baixo dos arcos das abóbadas [clerestório]; o cimbre de madeira usado para um tramo de abóboda pode ser desmontado e
usado de novo para o tramo seguinte, e torna-se possível uma sucessão de tramos quadrados;
B)
 
O sistema de arcos na cúpula. Este apresentava um problema essencial: as abóbadas só podem ser erigidas sobre tramos quadrados, o que exigiu uma solução, também encontrada pelos romanos, que foi colocar eficazmente uma cúpula sobre um
quadrado através do pendente, um pequeno segmento triangular de cúpula erguendo-se sobre cada canto. A transformação de um quadrado em um círculo foi assim alcançada na construção da famosa cúpula do Panteão [Roma120-124]; 
C)
Uma das maiores cúpulas do mundo, o Panteão [Roma, 120-124], cujas espessas paredes, num nível inferior, são recortadas por nichos e recessos: sua massa ergue-se até a base circular da enorme cúpula com caixotões. O grande óculo aberto, no topo, ilumina o interior, ao mesmo
tempo que reduz o peso e, consequentemente, o empuxo da cúpula;
D)
 
O arco, que deu-nos monumentos como as termas ou o Panteão. Proporcionou-nos também construções práticas como as pontes e os aquedutos. Os romanos utilizam, de preferência, água fluvial filtrada; canalizam-na num conduto retagular revestido
com reboco de tijolos em pó coberto, mas passível de ser inspecionado e arejado, com declive o mais constante possível, de maneira que a água flua livremente. A mais notável provavelmente é a Pont du Gard, no sul da França [14 d.C.]. Tinha 274 m
de comprimento e transportava, sobre três séries de arcos, a conduta de água através do vale, a 55 m acima do nível do rio Gard;
E)
 
Os teatros e anfiteatros romanos, que podiam ser construídos onde quer que lhes aprouvesse, dispondo os lugares sobre séries de arcos sucessivamente mais altas. O maior anfiteatro era o Coliseu de Roma, que tem a forma de uma enorme elipse e
possui um sistema de paredes radiais que sustentavam as bancadas e davam acesso aos corredores e zonas onde se podia deambular. Todas as bancadas de pedra tinham, portanto, de ser construídas sobre uma complexa série de corredores
abobadados, uns concêntricos e relação à elipse, outros radiais, e alguns deles incluíam as escadarias.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) 
http://www.youtube.com/watch?v=a14pqnUZulo&feature=channel_video_titlehttp://open.yale.edu/courses
https://www.youtube.com/watch?v=qd3MJPHaotQ
https://www.youtube.com/watch?v=qd3MJPHaotQ&list=PLBCB3059E45654BCE