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Ir para o menuIr para o conteúdoIr para o cabeçalho Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Acadêmico: Luciana Ponquielli de Oliveira (1290380) Disciplina: Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil (PED79) Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:656665) ( peso.:1,50) Prova: 23567835 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN - foram desenvolvidos para nortear o trabalho do professor. Nele constam temáticas importantes e atuais para serem trabalhadas durante as aulas de ciências. Diante deste contexto, assinale a alternativa CORRETA: a) O professor, ao trabalhar as temáticas abordadas pelos PCN, poderá adaptar suas aulas à realidade do aluno e da comunidade. b) Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN - foram elaborados apenas para atender às séries iniciais do Ensino Fundamental. c) As temáticas sugeridas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN - não conseguem atender às diversidades culturais, regionais e políticas que compõem a sociedade. d) Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN -, pelo fato de apresentarem temáticas atuais, não proporcionam ao professor desenvolver uma metodologia para a construção de projetos. 2. As atividades investigativas para o ensino de Ciências podem ser entendidas como situações que envolvem o aluno na ação, interagindo com colegas e professores. Uma aprendizagem por meio da investigação e da pesquisa é fundamental para a formação de novos conhecimentos. É preciso oferecer um ensino mais dinâmico e interativo, em que as atividades desenvolvidas resultam em explicações científicas. Considerando o exposto, bem como a temática abordada pelo PCN de Ciências Naturais, assinale a alternativa CORRETA: a) A escola deve reforçar com os alunos a ideia de que o ser humano é "dono do planeta Terra", e que somente nós podemos realizar mudanças. b) O professor deve possibilitar atividades em que a criança compreende a natureza como um todo dinâmico e o indivíduo um agente de transformações do mundo em que vive. c) As temáticas sobre cultura e diversidade são importantes conteúdos para a formação de valores, podendo ser trabalhado com os alunos maiores, pois já conseguem entender as situações. d) Os conhecimentos para a construção de atitudes e valores, com relação à preservação do meio ambiente, devem ser trabalhados somente a partir do 1º ano do Ensino Fundamental. 3. Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN - são documentos elaborados para melhorar a qualidade da educação e auxiliar os professores durante suas práticas pedagógicas, dando-lhes liberdade para desenvolver atividades que se aproximem do cotidiano do aluno. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- Os Parâmetros Curriculares Nacionais são documentos elaborados apenas para atender às séries finais do Ensino Fundamental. II- Esses documentos apresentam temáticas engessadas, impedindo que o professor tenha a liberdade de elaborar novas didáticas. III- Os PCN são elaborados com o objetivo de ampliar os conhecimentos do professor, dando a ele a possibilidade de desenvolver atividades significativas. IV- Os PCN contribuem, por meio de um trabalho interdisciplinar e dinâmico, para que os profissionais da educação consigam desenvolver nos alunos o estímulo para a pesquisa. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças II, III e IV estão corretas. d) As sentenças I, III e IV estão corretas. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! 4. Os Parâmetros Curriculares Nacionais são documentos que têm por objetivo facilitar as atividades realizadas pelo professor. Eles também norteiam o trabalho da escola na elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP). Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os PCN orientam quais os conteúdos devem ser abordados com os alunos, para que o ensino seja de qualidade. ( ) Uma das principais abordagens dos PCN é a elaboração de um currículo mais voltado para a transmissão e memorização dos conteúdos. ( ) Os conteúdos contemplados pelos PCN não proporcionam espaço para a escola em seu planejamento, promover momentos de reflexão entre professores e alunos. ( ) As atividades práticas desenvolvidas pelos professores devem contemplar conteúdos propostos pelos PCN, como os temas transversais. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) V - V - V - F c) V - V - F - F. d) V - F - F - V. 5. O Projeto Político-Pedagógico é um documento que traz autonomia para a escola com uma ação intencional e com objetivos definidos coletivamente. Sobre como se constitui o Projeto Político-Pedagógico, assinale a alternativa CORRETA: a) Documento elaborado para atender às ações esporádicas que ocorrem na escola. b) Instrumento utilizado para controlar a equipe gestora. c) Documento que define os princípios e as diretrizes que norteiam o fazer na escola. d) Documento que guarda várias teorias pedagógicas, para serem utilizadas em momento oportunos. 6. As Diretrizes Curriculares Nacionais são documentos que norteiam a prática pedagógica da educação brasileira. Elas foram elaboradas para desenvolver um trabalho que tenha uma base comum para o ensino da educação básica. Diante deste contexto, analise as sentenças a seguir: I- Essas diretrizes curriculares não influenciam no trabalho em sala de aula, pois não apresentam objetivos importantes. II- Esse documento tem como base uma reestruturação no currículo, orientando e organizando as propostas pedagógicas. III- Essa mudança na educação alcançou apenas as esferas estadual e municipal. IV- As Diretrizes Curriculares Nacionais têm como objetivo a qualidade na formação dos alunos para que recebam um ensino que corresponda à sua idade e seu nível de aprendizagem. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 7. Como trabalhar as aulas de Ciências sem ficar tão dependente do livro didático? Precisamos estabelecer uma relação entre a teoria e a prática, tornando as aulas mais atrativas para uma aprendizagem mais significativa. Quanto às práticas escolares adotadas para o ensino de ciências, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O planejamento deve ser elaborado no início do ano, antes da chegada dos alunos na escola, para que o professor possa estabelecer metas e realizar um bom trabalho. ( ) Planejar as atividades a serem aplicadas durante o ano letivo é uma tarefa individual, pois cada professor tem um conteúdo a ser ensinado. ( ) O planejamento curricular apenas deve promover uma aprendizagem motivadora, não necessitando ser funcional. ( ) Planejar significa pensar a melhor maneira para realizar uma tarefa. Para isso, é necessário elaborar e traçar metas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) V - F - F - V. c) F - F - F - V. d) F - V - V - F. 8. Atualmente, enfrentamos muitas dificuldades no sistema educacional. A escola por meio de sua ação docente é um espaço que precisa assumir seu papel social, modificando o seu currículo, melhorando a formação docente e a sua proposta pedagógica. Quanto à construção do currículo, analise as sentenças a seguir: I- As atividades desenvolvidas, as relações diárias entre alunos e toda a comunidade escolar, só acontece por intermédio do currículo. II- É no currículo escolar que está concentrado todos os esforços para se atingir os objetivos para melhorar os níveis educacionais. III- O professor é apeça fundamental, pois é por meio dele que as ações se materializam na escola e na sala de aula. IV- Nós, como educadores, temos o compromisso de elaborar um currículo mais dinâmico e democrático. Já o currículo oculto é responsabilidade da direção escolar. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 9. A palavra currículo está associada a diferentes concepções. Ele é construído de diversas formas e de acordo com a educação é concebido historicamente. No entanto, percebemos um distanciamento existente entre o currículo trabalhado em sala de aula pelos professores e as reais necessidades apresentadas pelos alunos. Diante disso, analise as sentenças a seguir: I- Podemos entender o currículo como as experiências vividas no ambiente escolar e nas relações sociais de nossos alunos. II- O currículo pode ser visto como um conjunto de atividades pedagógicas desenvolvidas com uma função educativa. III- O currículo deve se referir apenas às atividades organizadas na instituição escolar e não nas ações consideradas implícitas. IV- O currículo oculto é construído por meio das relações sociais e pela rotina do cotidiano escolar. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças I, II e IV estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 10. O Ensino de Ciências nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental deve desenvolver a alfabetização científica para a formação de um indivíduo pensante e atuante na sociedade. Para atingir tal objetivo, é necessário que o professor busque alternativas metodológicas visando despertar nos alunos o interesse pelo aprendizado. Diante disso, analise as sentenças a seguir: I- A criança, desde a educação infantil, deverá ser incentivada para compreender os recursos intelectuais da Ciência. II- A tarefa da escola é ajudar os alunos a desenvolverem as potencialidades para que possam operá-las. III- Os conteúdos ensinados em ciências não são possíveis de aplicar nas situações práticas diárias. IV- Para melhorar a qualidade do ensino de ciências, é necessário que a criança participe de forma ativa na ação durante o processo de aquisição do conhecimento. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. Prova finalizada com 10 acertose 0 questões erradas. Parte inferior do formulário
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