Deficiências Físicas, Sensoriais e Intelectuais - teste 3

Prévia do material em texto

Deficiências Físicas, Sensoriais e 
Intelectuais 
1. Página inicial 
2. Teste 3 
Iniciado em terça, 29 set 2020, 17:33 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 29 set 2020, 17:39 
Tempo empregado 6 minutos 34 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco: 
“Segundo Schmidt (2013), o TEA por ser definido como um distúrbio do 
desenvolvimento ___________ que deve estar presente desde a infância e apresenta 
___________ nas dimensões sociocomunicativa e ____________” 
 
 
Escolha uma: 
Sensorial--alteração-vivenciais 
intelectual-déficit-específicas 
Neurológico -déficit - comportamental 
físico-avançados- interativa 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Neurológico -déficit - comportamental. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=91622
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo: 
( ) O TEA por ser definido como um distúrbio do desenvolvimento neurológico 
que deve estar presente desde a infância e apresenta déficit nas dimensões 
sociocomunicativa e comportamental 
( ) As crianças com autismo mantêm o foco sobre os olhos durante interações, 
também apreciam o tato e as figuras geométricas. 
( ) O autista tem habilidade de se apropriar de inúmeras informações sobre 
objetos ou eventos específicos, com sua interação social consegue ampliar a 
comunicação com o mundo. 
 
Escolha uma: 
V; V e V 
F; F e F 
F; F e V 
V; F e F 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V; F e F. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: 
 
I. Para a intervenção cumprir sua função é necessário que ela resgate o aluno e o 
habilite a lidar com as suas próprias características de maneira produtiva, indicando 
possibilidades de inserção social que respeitem sua singularidade. 
II. As intervenções construídas através do diagnóstico certamente serão agentes de 
mudanças para todos os envolvidos, pois apontam novos caminhos que trazem 
novas construções e as novas aprendizagens. 
III. Quando se trata de uma intervenção educacional, o professor deverá 
desenvolver ações que atuem nas dificuldades de aprendizagem do aluno. 
 
É correto afirmar que: 
 
 
Escolha uma: 
Estão corretas somente as afirmações I e II. 
Todas as afirmações estão corretas. 
Todas as afirmações estão incorretas. 
Estão corretas somente as afirmações II e III. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: 
I. Deficiência é uma condição resultante de um impedimento, ou seja, uma 
limitação em algum nível que compromete determinados desempenhos 
II. O déficit dos alunos com deficiência intelectual compromete suas funções 
cognitivas dificultando a capacidade de aprender e compreender. 
III. O nível global de inteligência engloba as capacidades de linguagem, aquisição 
da informação, percepção, memória, raciocínio, pensamento etc. 
É correto afirmar que: 
 
 
Escolha uma: 
Todas as afirmações estão incorretas. 
Estão corretas somente as afirmações II e III. 
Todas as afirmações estão corretas. 
Estão corretas somente as afirmações I e II. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo: 
 
( ) A intervenção singular tem um grau de importância muito grande para quem 
atua no contexto inclusivo, principalmente porque aprendemos que mesmo tendo 
um diagnóstico ou características semelhantes, cada aluno tem sua singularidade e 
reforça a ideia que todos os seres humanos são diferentes.. 
( ) Os diagnósticos são utilizados como uma forma de orientação as práticas e não 
como forma de imposição ou padronização de intervenção. 
( ) Na intervenção multidisciplinar estaremos trabalhando alguns os aspectos do 
indivíduo que possam estabelecer e garantir uma estimulação moderada. 
 
Escolha uma: 
V; V e V 
F; F e V 
F; F e F 
V; V e F 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V; V e F. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos: 
 
1.Comunicação/Linguagem Y. Ausência ou atraso do 
desenvolvimento da 
linguagem oral 
2.Interação Social W. Falta de reciprocidade, a 
dificuldade na socialização e o 
comprometimento do contato 
com o próximo. 
3.Comportamental X. necessidade em estabelecer 
uma rotina, movimentos 
repetitivos e as estereotipias 
 
 
Escolha uma: 
1Y, 2X e 3W. 
1W, 2X e 3Y. 
1W, 2Y e 3X. 
1Y, 2W e 3X. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 1Y, 2W e 3X.. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A intervenção é considerada um processo de atuação direcionado e 
contextualizado para uma determinada situação, deve ser elaborado a partir de um 
conjunto de informações que pontue a singularidade de cada indivíduo que esteja 
envolvido na relação escolar. 
I – Na intervenção processual se propõem ações que precisam seguir um padrão 
básico e ininterrupto. 
PORQUE 
 
II - Com a aplicação do processo o indivíduo muda e novas demandas surgem, 
exigindo dos profissionais, adaptações que ajustem os objetivos, condutas e 
instrumentos. 
 
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação 
proposta entre elas. 
 
Escolha uma: 
A asserção I e falsa e a II é verdadeira. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam. 
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam. 
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se 
complementam.. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Podemos assinalar como correta a opção que contenha de forma exata o conceito 
de deficiência intelectual: 
 
 
Escolha uma: 
A deficiência intelectual apenas engloba a restrição das capacidades de linguagem 
e aquisição da informação. 
A deficiência intelectual não restringe a realização de tarefas como leitura, escrita, 
cálculos, conceptualização, sequência de movimentos. 
A deficiência intelectual desenvolve habilidades em déficit, com perda ou uma 
única anormalidade. 
A deficiência intelectual corresponde a um desenvolvimento incompleto do 
funcionamento intelectual, caracterizada por um comprometimento das faculdades 
que determinam o nível global de inteligência. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A deficiência intelectual corresponde a um desenvolvimento 
incompleto do funcionamento intelectual, caracterizada por um comprometimento 
das faculdades que determinam o nível global de inteligência.. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo: 
( ) A intervenção é considerada um processo de atuação direcionado e 
contextualizado para uma determinada situação, deve ser elaborado a partir de um 
conjunto de informações que pontue a singularidade de cada indivíduo que esteja 
envolvido na relação escolar. 
( ) As estratégias usadas para propiciar o desenvolvimento positivo do indivíduo e 
que tem como objetivo a construção de habilidadespara uma inserção social 
positiva. 
( ) Na intervenção singular estaremos trabalhando todos os aspectos do indivíduo 
que possam estabelecer e garantir uma estimulação eficaz. 
 
Escolha uma: 
V; F e V 
F; F e V 
V; V e F 
F; F e F 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V; V e F. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que 
melhor indica: 
“É também comum se observar crianças autistas fascinadas por certos estímulos 
_________, como luzes piscando e reflexos de espelho bem como tendo certas 
aversões ou preferências por ___________, cheiros e ___________ específicas” (SILVA; 
MULICK, 2009, p.120). 
 
 
Escolha uma: 
Visuais-Gostos-Texturas 
Auditivos- coisas -Textura 
Táteis- Som -Prática 
Visuais-Sensação - Ações. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Visuais-Gostos-Texturas.