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Questão 1 Ainda não respondida Vale 5,00 ponto(s). Texto da questão Em relação ao formulário de escola, assinale (C) para as alternativas certas e (E) para as erradas. 1. Resposta C O formulário se divide em três partes: identificação, caracterização e dados educacionais. 2. Resposta E A caracterização envolve informações somente do endereço e quantitativo de alunos e professores. 3. Resposta C Nome, endereço, telefone e localização geográfica são exemplos de identificação. 4. Resposta E Os dados educacionais dizem respeito somente ao número de equipamentos utilizados. 5. Resposta E O número de funcionários diz respeito aos dados educacionais. Questão 2 Ainda não respondida Vale 6,00 ponto(s). Texto da questão Tendo em vista a importância das informações do Censo Escolar no Sistema Educacenso, reflita sobre as afirmativas a seguir e assinale (C) para as alternativas certas e (E) para as erradas. 1. Resposta C Antes de iniciar o preenchimento das informações no Sistema, aparece na tela o “Termo de Compromisso”, que trata sobre a responsabilidade dos usuários em cumprir e fazer cumprir as regras referentes à inserção de dados fidedignos no Sistema. 2. Resposta E O Sistema Educacenso disponibiliza para o perfil municipal o “bloqueio” e o “desbloqueio” de escola para o preenchimento do Censo Escolar. 3. Resposta E O Cadastro de Escola se divide em cinco partes: Identificação, Dados Educacionais, Zona da Escola e Caracterização. 4. Resposta E O Cadastro da turma contempla informações de identificação e dados pessoais. 5. Resposta C O Módulo de Confirmação de Matrícula foi criado com o objetivo de estabelecer parâmetros de controle de qualidade para tratar inconsistências nos dados estatísticos. 6. Resposta C O módulo Situação do Aluno tem por objetivo coletar as informações referentes ao “rendimento” (aprovado e reprovado) e “movimento” (falecido, transferência e deixou de frequentar) dos alunos vinculados à escola ou que foram admitidos após a data de referência do Censo Escolar. Questão 3 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Texto da questão Sobre o Sistema Educacenso, leia atentamente as afirmativas a seguir e assinale aquela que contém uma informação incorreta. Escolha uma: a. O módulo de confirmação de matrícula foi criado para tratar inconsistências nos dados estatísticos, principalmente, no que se refere a alunos com dupla matrícula de escolarização. b. A migração possibilita os municípios e estados a migrarem os dados de seus próprios sistemas de coleta de informações para o Sistema Educacenso. c. O formulário de escola contempla informações de identificação e dados pessoais. d. O remanejamento possibilita que as informações do ano anterior, sobre turma, aluno, profissional escolar e admitidos após o Censo, sejam remanejadas para o Censo corrente. e. Os relatórios disponíveis no Sistema ajudam a conferir as informações já inseridas no Educacenso e a realizar o fechamento do Censo Escolar. Questão 4 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Texto da questão Dentre as afirmativas a seguir, identifique somente aquelas que fazem parte dos pilares do Sistema Educacenso: I. ( ) Formulários individualizados; II. ( ) Garantia de consistência dos dados; III. ( ) Interoperabilidade; IV. ( ) Abrangência. Está correto o que afirma a opção: Escolha uma: a. I e II; b. I, II e III; c. I, II, III e IV. d. III e IV; Questão 5 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Texto da questão Associe cada conceito, relacionado na coluna da direita, com seu respectivo significado, na coluna da esquerda. 1. ( ) Verificações realizadas entre informações de diferentes formulários (escola, turma, aluno e profissional escolar) que indicam incoerências entre os dados. 2. ( ) Determinam condicionalidades entre as variáveis de coleta, evitando falhas na informação. A. Regras de campos B. Críticas de consistências simples 3. ( ) Mensagem de alerta que apenas indicam possíveis inconsistências. Não impede a gravação das informações e nem a conclusão da coleta. 4. ( ) Verificações realizadas em apenas um formulário (escola, turma, alunos e profissional) que indicam falta de informação em algum campo ou invalidade de algum dado informado. 5. ( ) Permite a gravação no banco de dados mesmo se a informação não for inserida, porém essa informação deverá ser informada antes da conclusão da coleta, se não a escola não emitirá recibo de conclusão. 6. ( ) Não permite a gravação no banco de dados enquanto a informação não for inserida ou corrigida. C. Críticas de consistências cruzadas D. Erro impeditivo E. Erro F. Aviso Selecione a alternativa que represente a sequência correta para a associação acima: Escolha uma: 1-D; 2-A; 3-F; 4-B; 5-E; 6-C. 1-C; 2-E; 3-F; 4-B; 5-A; 6-D. 1-C; 2-A; 3-F; 4-B; 5-E; 6-D. 1-F; 2-A; 3-C; 4-B; 5-E; 6-D. Questão 6 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Texto da questão Considere as seguintes afirmações: I. As escolas que não possuem internet não precisam fazer a coleta das informações no Sistema Educacenso. II. Na migração de dados, é possível que uma escola, uma rede de ensino de determinado município ou mesmo um estado atualize as informações no Educacenso por essa funcionalidade. III. O acesso ao Sistema Educacenso é livre para qualquer usuário, mesmo aqueles não cadastrados. IV. Por meio do Sistema Educacenso é possível realizar a identificação do informante no momento em que este o acessa, assim como verificar as ações que realiza. V. A ferramenta de pesquisa de alunos e profissionais escolares permite verificar se a pessoa já está cadastrada no Sistema Educacenso e quais vínculos o aluno ou o profissional escolar possui. Está incorreto o que se afirma em: Escolha uma: a. I, III e IV. b. I, II, IV e V. c. I e III. d. I, IV e V. Questão 7 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Texto da questão Após preencher todos os formulários, o Sistema Educacenso disponibiliza diferentes tipos de relatórios. Associe cada relatório, relacionado na coluna da direita, com seu respectivo objetivo, à esquerda: Selecione a alternativa que represente a sequência correta para a associação acima: Escolha uma: 1 - A; 2 - C; 3 - D; 4 - B. 1 - C; 2 - D; 3 - B: 4 - A. 1 - B; 2 - A; 3 - C; 4 - D. 1 - B; 2 - A; 3 - D; 4 - C. 1. ( ) Disponibilizam verificações que apontam incoerências nas informações declaradas pelas escolas ou a falta de informação. São encaminhados periodicamente para as secretarias estaduais de educação para que sejam repassados para os órgãos regionais e secretarias municipais de educação. 2. ( ) Disponibilizam informações de acordo com o perfil do usuário e são utilizados para o acompanhamento dos dados declarados ao Censo Escolar. 3. ( ) Disponibilizado no Sistema Educacenso no período de retificação que apontam incoerências entre os dados do módulo da “Situação do Aluno” do ano anterior e as informações da “Matrícula Inicial” do ano corrente. 4. ( ) São relatórios disponibilizados no Educacenso aos gestores municipais e estaduais de educação para conferência das informações prestadas pelas escolas. Apresentam informações, como por exemplo, do número de matrículas de escolarização, atividade complementar e Atendimento Educacional Especializado – AEE por escola. A. Relatórios de Perfis B. Relatórios Gerenciais C. Relatórios Gestores D. Relatórios de Notificações