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Educação Artística
Á R E A D I S C I P L I N A R
Agrupamento de Escolas
Dr. Manuel Fernandes
Abrantes
MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO E CIÊNCIA
Cara lavada | atividade 8º ano
Com base na matéria que estamos a estudar - Espaço - vais criar, levar a cabo uma interven-
ção gráfica (lavar a cara) num cubo cujo principal objetivo é alterar a perceção que temos dele, 
‘’deformá-lo’’ digamos. Essa intervenção deve ser rigorosa e, na sua fase final deve ser uma 
‘’cópia’’ do teu projeto de intervenção. Por outras palavras, deve ser uma representação 
rigorosa, entenda-se que deve ser realizada com o auxílio da tua régua, esquadro e compasso, 
do teu trabalho criativo da fase inicial em que aquilo que se pretende é que, de acordo com o 
que foi dito, dês asas à tua imaginação/criatividade.
A planificação do teu cubo será feita numa cartolina de cor clara (branca de preferência) e cada 
uma das faces do cubo terá 12x12cm. irás dispor de 4 aulas, 5 excecionalmente, para 
realizares o teu trabalho.
A planificação do teu cubo aparece na sequência lógica da matéria que abordámos na aula 
passada - Método Europeu (ficha info ME).
Competências a avaliar
Na aula serão esclarecidas eventuais dúvidas.
 10% Pesquisa
 20% Fase de projeto / propostas intervenção gráfica
 20% Domínio do instrumentos de medição / desenho - Planificação Cubo (ME)
 35% Fase de representação / intervenção gráfica (por comparação com o proposto)
 15% Originalidade e criatividade na conceção dos trabalhos.
Conteúdos
 
Luz-COR, Forma, Traçados geométricos, Espaço, Claro-escuro, Gradações e Método Europeu de representação.
Fig.1 | Exemplo de lavagem de cara do cubo
Fig.2 e 3 | Exemplos de intervenções gráficas - caras lavadas.
Fig.4 | Planificação do Cubo
Bom trabalho
VF
Vbx.
Vtr.
Vcm.
PL
Al. Lat.
ESQ.
Al. Lat.
DIR.
12cm
1
2
cm
Material
Papel, cartolina, lápis 2HB, tesoura, cola tipo UHU, 
pano de limpeza, lápis de cor e canetas de feltro...
Aulas previstas
4/5 aulas
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