simulado psicologia geral

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1.
		A partir do entendimento dos direitos fundamentais da criança e adolescente podemos afirmar que fazem parte desses direitos fundamentais:
I - saúde, alimentação e educação.
II - profissionalização, cultura e dignidade.
III - liberdade, convivência familiar e comunitária.
	
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	Somente as alternativas I e III estão corretas.
	
	
	Somente as alternativas I e II estão corretas.
	
	
	Somente as alternativas II e III estão corretas.
	
	
	Somente a alternativa I está correta.
	
Explicação:
Todas as afirmativas estão relacionadas aos direitos da criança e do adolescente e estão presentes no ECA.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O abrigamento em instituição é uma das medidas de proteção aos direitos de crianças e adolescentes estabelecidas no artigo 101 do ECA. Sua aplicação - por decisão do Conselho Tutelar e por determinação judicial - implica na suspensão do poder familiar sobre crianças e adolescentes:
	
	
	
	Em atividade laborativa.
	
	
	Em situações lúdicas.
	
	
	Em atividades sociais.
	
	
	Em situação de risco.
	
	
	Em projetos sociais.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Com relação às disposições do ECA ( Estatuto da Criança e do Adolescente ) acerca da colocação da criança e do adolescente em família substituta,pode-se afirmar corretamente que:
	
	
	
	O guardião não pode incluir a criança que esteja sob sua guarda como beneficiária de seu sistema previdenciário visto que a guarda não confere à criança condição de dependente do guardião.
	
	
	A guarda destina-se a regularizar a posse de fato e, uma vez deferida pelo juiz, não pode ser posteriormente revogada.
	
	
	A adoção não requer a destituição do poder familiar e implica no afastamento definitivo da criança e do adolescente nem de suas famílias de origem.
	
	
	Somente a adoção constitui forma de colocação da criança em família substituta.
	
	
	A colocação da criança em família substituta, na modalidade de adoção, constitui medida excepcional, preferindo-se que ela seja criada e educada no seio saudável de sua família natural.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O Conselho Tutelar é uma das entidades públicas competentes a salvaguardar os direitos das crianças e dos adolescentes nas hipóteses em que haja desrespeito, inclusive com relação a seus pais e responsáveis, bem como:
	
	
	
	registrar a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos das crianças e dos adolescentes.
	
	
	assegurar a convivência familiar e comunitária,o dever de sustento, guarda e educação dos filhos
	
	
	aos direitos e deveres previstos na legislação do ECA e na Constituição.
	
	
	intervir na credibilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente
	
	
	assegurar que o jovem precisa do amparo e de proteção, apenas o que inclui a família, a escola e o Estado
	
Explicação:
Tem como finalidade zelar para que as crianças e os adolescentes tenham acesso efetivo aos seus direitos. O Conselho Tutelar fiscaliza se a família, a comunidade, a sociedade em geral e o Poder Público estão assegurando com absoluta prioridade a efetivação dos direitos das crianças e dos adolescentes, cobrando de todos o cumprimento do Estatuto da Criança e do Adolescente e da Constituição Federal . 
		
	Gabarito
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		5.
		Ao observar que havia muitas crianças e adolescentes, em idade escolar, perambulando pelas ruas do bairro onde se localiza a escola em que trabalha, o inspetor de alunos, Jeferson, preocupado com a situação levou o problema para a equipe gestora, que resolveu analisar a possibilidade de abrir novas vagas para matrícula desses alunos. Com essa medida, Jeferson auxiliou os pais desses alunos a cumprirem o que estabelece o ECA, no art. 55, que trata da:
	
	
	
	obrigação de matricularem os filhos na rede regular de ensino.
	
	
	participação da comunidade na vida escolar da criança e do adolescente.
	
	
	preservação dos vínculos familiares
	
	
	necessidade de saúde, educação somente, das crianças e adolescentes.
	
	
	responsabilidade de proteger seus filhos de possíveis aliciador
	
	
	
	 
		
	
		6.
		As crianças que, por algum motivo, são obrigadas a viver em abrigos vêm sendo privadas do convívio familiar e comunitário a que têm direito, pois grande parte dessas instituições não cumpre o que manda o Estatuto da Criança e do Adolescente ao determinar que:
	
	
	
	a prioridade ao atendimento de suas famílias em serviços, programas, projetos e benefícios do governo para apressar o processo de reintegração familiar nem sempre é necessário
	
	
	a convivência comunitária seja efetiva uma vez que precede à alienação e inadequação dos abrigados para o convívio social.
	
	
	as crianças internadas devem manter contato frequente com suas famílias para que sejam novamente reintegrados aos seus lares de origem
	
	
	não deve lhes ser garantido a colocação em família substituta ou vivência em instituições acolhedoras e semelhantes a residências
	
	
	o acolhimento em abrigos nem sempre precisa ser excepcional e provisório
		
	Gabarito
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		7.
		Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, a falta ou a carência de recursos materiais :
	
	
	
	permite a destituição ou suspensão do poder familiar uma vez que as partes não tem condições de constituir advogado
	
	
	não autoriza o juiz a encaminhar a família a programas oficiais de auxílio.
	
	
	prevê que o juiz destitua o poder familiar prontamente e encaminhe a criança ou adolescente para a adoção.
	
	
	constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar.
	
	
	não constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar
		
	Gabarito
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		8.
		PUC-PR - 2012 Sobre o direito à convivência familiar, é correto afirmar que:
	
	
	
	O pátrio poder poderá ser renunciado por meio de documento escrito e assinado pelo gerador renunciante
	
	
	A adoção post mortem não é admitida pelo direito brasileiro
	
	
	A Lei 12010/2009 instituiu importantes modificações a respeito da colocação de crianças e adolescentes em família substituta
	
	
	Embora o acolhimento institucional seja admitido pelo direito pátrio, a alternativa do acolhimento familiar de crianças em situação de risco não foi contemplada pela legislação
	
	
	A guarda implica necessariamente a destituição do poder familiar
		
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		1
        Questão
	
	
	Max Wertheimer (1880-1943), Wolfgang Kohler (1887-1967) e Kurt Koffka (1886-1941), baseados nos estudos psicofísicos que relacionaram a forma e sua percepção, construíram a base de uma teoria eminentemente psicológica. Iniciaram seus estudos pela percepção e sensação do movimento. Estavam preocupados em compreender quais os processos psicológicos envolvidos na ilusão de ótica, quando o estímulo físico é percebido pelo sujeito como uma forma diferente da que ele tem na realidade. Esses conceitos estão relacionados a:
		
	 
	Gestalt
	
	Fundamentalismo
	
	Estruturalismo
	
	Behaviorismo
	
	Psicanálise
	Respondido em 20/08/2020 17:39:15
	
Explicação:
Os gestaltistas também tomam o comportamento por objeto de estudo, contudo para eles o comportamento deve ser estudado nos seus aspectos mais globais, levando em consideração as condições que alteram a percepção do estímulo. Esse fenômeno da percepção é norteado pela busca do fechamento, simetria e regularidade dos pontos que compões uma figura (objeto). A Gestalt encontra nesses fenômenos da percepção as condições para a compreensão do comportamento humano. A maneira como percebemos um determinado estímulo irá desencadear nosso comportamento.
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	Na teoria da Gestat, o campo psicológico é entendido como um campo de forças que nos leva a procurar a boa-forma. Funciona figurativamente como um campo eletromagnético criado por um ímã (a forçade atração ou repulsão). Esse campo psicológico tem uma tendência que garante a busca da melhor forma possível em situações que não estão muito estruturadas. Esse processo ocorre de acordo com os seguintes princípios: I - PROXIMIDADE ¿ os elementos mais próximos tendem a ser agrupados. II - SEMELHANÇA ¿ os elementos semelhantes são agrupados. III - FECHAMENTO ¿ ocorre uma tendência de completar os elementos faltantes da figura para garantir sua compreensão. Assinale a alternativa correta:
		
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	Somente as afirmativas I e III estão corretas
	
	Somente as afirmativas II e III estão corretas
	
	Somente a afirmativa I está correta
	
	Somente as afirmativas I e II estão corretas
	Respondido em 20/08/2020 17:40:09
	
		
	Gabarito
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		3
        Questão
	
	
	De acordo com as teorias psicanalíticas de Freud (1920), a instância da personalidade que consiste de impulsos inatos regida pelo princípio do prazer é:
		
	
	o superego.
	
	o ego.
	 
	o id.
	
	a consciência.
	
	a pré-consciência
	Respondido em 20/08/2020 17:40:29
	
	
	 
		4
        Questão
	
	
	Nem sempre as situações vividas por nós apresentam-se de forma tão clara que permita sua percepção imediata. Essas situações dificultam o processo de aprendizagem, porque não permitem uma clara definição da figura-fundo, impedindo a relação parte-todo. Acontece, às vezes, de estarmos olhando para uma figura que não tem sentido para nós e, de repente, sem que tenhamos feito qualquer esforço especial para isso, a relação figura-fundo elucida-se. A esse fenômeno a Gestalt dá o nome de:
		
	
	Campo psicológico: é entendido como um campo de forças que nos leva a procurar à boa-forma.
	 
	Insight. O termo designa uma compreensão imediata, enquanto uma espécie de entendimento interno.
	
	Percepção: O que o indivíduo percebe e como ele percebe, são dados importantes para a compreensão do comportamento humano.
	
	Fechamento: Ocorre uma tendência de completar os elementos faltantes da figura para garantir sua compreensão.
	
	Meio Comportamental: É o meio resultante da interação do indivíduo com o meio físico e implica a interpretação desse meio através das forças que regem a percepção.
	Respondido em 20/08/2020 17:42:04
	
		
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		5
        Questão
	
	
	Esta profissão precisa de se dizer e de se contar: é uma maneira de compreendê-la em toda a sua complexidade humana e científica. É que ser professor obriga a opções constantes, que cruzam a nossa maneira de ser com a nossa maneira de ensinar, e que desvendam na nossa maneira de ensinar a nossa maneira de ser. (Antonio Nóvoa). A fala poética de Antonio Nóvoa reproduz um conceito bastante interessante relacionado a análise comportamental. ...A maneira de ser e a maneira de ensinar... se constituem como formas de comportamento. Considerando que o professor em sala de aula, emite respostas, e estas produzem alterações no ambiente, na ocasião de alguém lhe fazer uma pergunta, e sua resposta for precisa (não deixando dúvidas ao interlocutor), é bem provável que na próxima vez que lhe fizerem a mesma pergunta, o professor responda da mesma forma. Considerando as teorias behavioristas, tal situação expressa à ideia do:
		
	 
	Reforço: Quando a consequência de um comportamento aumenta a frequência desse mesmo comportamento diante do estímulo que o eliciou
	
	Reforço: Quando compreensão imediata da melhor maneira de responder ao aluno e percebida pelo professor.
	
	Insight: Quando compreensão imediata da melhor maneira de responder ao aluno e percebida pelo professor.
	
	Insight: Quando a consequência de um comportamento aumenta a frequência desse mesmo comportamento diante do estímulo que o eliciou.
	
	Modelagem: Quando compreensão imediata da melhor maneira de responder ao aluno e percebida pelo professor através do reforço.
	Respondido em 20/08/2020 17:48:10
	
		
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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		6
        Questão
	
	
	Método de investigação: interpretativo ¿ busca o significado oculto daquilo que é manifesto por meio de ações e palavras ou pelas produções imaginárias, como os sonhos, os delírios, as associações livres, os atos falhos. Estamos falando de:
		
	
	Behaviorismo
	
	Fundamentalismo
	
	Gestalt
	 
	Psicanálise
	
	Estruturalismo
	Respondido em 20/08/2020 17:42:33
	
Explicação:
A Psicanálise estuda as manifestações do desequilíbrio psicológico e foi no contato com seus pacientes que Freud elaborou sua teoria.
	
	
	 
		7
        Questão
	
	
	Assinale a afirmativa CORRETA, a respeito da concepção de homem, entendido como um ser ¿sócio-histórico¿, segundo Bock, Furtado & Teixeira (1999):
		
	
	Existe um conjunto de traços herdados que, em contato com um ambiente determinado, tem como resultado um ser específico, individual e particular;
	 
	A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução no indivíduo das propriedades e aptidões historicamente passadas pela espécie humana;
	
	O homem surge como ser único cujas aptidões para relacionar-se dependem das situações de vida e históricas presentes no seu dia a dia. (PREFEITURA MUNICIPAL DE MANAUS- PSICÓLOGO/2004)
	
	As modificações biológicas hereditárias determinam o desenvolvimento sócio-histórico do homem e da humanidade;
	
	o homem é primitivamente um ser isolado e não social, desenvolve gradualmente a necessidade de relacionar-se com os outros indivíduos;
	Respondido em 20/08/2020 17:43:37
	
Explicação:
A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução, ou seja, tudo que nos é ensinado, num primeiro momento, nós reproduzimos.
	
	
	 
		8
        Questão
	
	
	Uma criança nasce sem qualquer conhecimento. E quando uma criança nasce a primeira coisa da qual ela se torna consciente não é ela mesma; a primeira coisa da qual ela se torna consciente é o outro. Isso é natural, porque os olhos se abrem para fora, as mãos tocam os outros, os ouvidos escutam os outros, a língua saboreia a comida e o nariz cheira o exterior. Todos esses sentidos abrem-se para fora. O nascimento é isso. A criança não sabe quem ela é, ela simplesmente sabe o que os outros pensam a seu respeito. Assim, esta instancia, de acordo com Freud, caracteriza:
		
	
	um conteúdo referindo-se a exigências sociais e culturais.
	
	o Id que, contém os impulsos inatos, as inclinações mais elementares do indivíduo.
	
	o Ego que não é socializado
	
	o Superego,a voz da repressão, que nos impõe valores
	 
	o Ego que desenvolve-se no decorrer da vida da pessoa.
	Respondido em 20/08/2020 17:45:36
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		1
        Questão
	
	
	Pedro é um individuo que se caracteriza pelo padrão social de comportamento irresponsável, violação dos direitos dos outros, explorador e insensível constatado pela ausência de remorsos. Apresenta baixa tolerância à frustração que a conduz à violência fácil e gratuita, no ambiente de trabalho Neste caso pode-se entender que Pedro apresenta:
		
	 
	Transtorno de Personalidade Antissocial
	
	Transtorno de Personalidade Dependente
	
	Transtorno de Personalidade Paranóide
	
	Transtorno de Personalidade Borderline (Limítrofe)
	
	Transtorno de Personalidade Ansiosa (evitação)
	Respondido em 05/09/2020 18:56:27
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	É isento de pena o agente que, por doença mental ou desenvolvimento mental incompleto ou retardado, era, ao tempo da ação ou da omissão, inteiramente incapaz de entender o caráter ilícito do fato ou de determinar-se de acordo com esse entendimento. O enunciado expressa o conceito de:
		
	
	Imputabilidade
	
	Psicose
	
	Psicopatia
	 
	Inimputabilidade
	
	Irresponsabilidade
	Respondido em 05/09/2020 18:59:19
	
		
	Gabarito
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		3
        Questão
	
	
	O conceito de motivação em psicologia não possuiapenas um único entendimento entre os teóricos, pois existem diversas teorias para explicar o que nos motiva, por exemplo, a motivação é um desejo, é uma necessidade, uma vontade, todos esses aspectos reunidos? Dentre os teóricos da motivação encontramos Maslow e a partir desta perspectiva podemos considerar que motivação é:
		
	
	A motivação está relacionada à aceitação do grupo em relação ao indivíduo
	 
	Uma necessidade que apresentam diversos níveis de força, sendo que a busca pela satisfação de uma necessidade de nível superior ocorre somente quando a necessidade imediatamente inferior já está satisfeita.
	
	A complexidade da natureza humana.
	
	A motivação pode ser considerada um estado interior que induz uma pessoa a assumir determinados tipos de comportamento a fim de alcançar algum objetivo.
	
	Processo responsável pela intensidade, direção e persistência dos esforços de uma pessoa em relação ao alcance de uma determinada meta.
	Respondido em 06/09/2020 15:02:25
	
		
	Gabarito
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		4
        Questão
	
	
	Indivíduos __________________ frequentemente ignoram a possibilidade de estar afetando negativamente outras pessoas, por falta de empatia com o sofrimento de outrem - por exemplo, produzindo ruído excessivo em um horário inapropriado ou fazendo abertamente comentários ou julgamentos negativos. Marque a opção que melhor complementa o espaço, sendo as características apresentadas típicas e marcantes destes indivíduos:
		
	
	Esquizofrênicos
	
	Transtornados
	
	Psicóticos
	
	Paranoicos
	 
	Antissociais
	Respondido em 05/09/2020 14:02:33
	
		
	Gabarito
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	Gabarito
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		5
        Questão
	
	
	Do ponto de vista penal existe o dilema, amplamente discutido, sobre se uma personalidade doente é imputável. Como compreender os motivos e as necessidades destes indivíduos? Podemos compreender que o querer da vontade é sempre um querer motivado, além de intelectualizado. Motivação pode-se entender como o conjunto dos motivos, quer dizer, de tudo aquilo que, a partir do meu interior, me move a fazer (e a pensar e a decidir). Marque a alternativa correta:
		
	 
	A deficiência mental é diferente da enfermidade mental. O deficiente mental tem um déficit de inteligência, de cognição, que pode ser congênito ou adquirido. A doença mental é um modo de ser, mas as escolhas dos indivíduos são sempre imputáveis.
	 
	Dizer que o indivíduo é inimputável é deslegitimizar sua capacidade e de responsabilizar-se por suas ações, e assim, os motivos e as necessidades deste indivíduo estão distorcidos, e não representam escolhas intelectualizadas providas de responsabilidade.
	
	Dizer que o indivíduo é inimputável é legitimar sua capacidade e responsabilidade por suas ações, e assim, os motivos e as necessidades deste indivíduo embora distorcido sejam escolhas intelectualizadas.
	
	Dizer que o indivíduo é inimputável é deslegitimizar sua capacidade e de responsabilizar-se por suas ações, e assim, os motivos e as necessidades deste indivíduo estão distorcidos, mas representam escolhas intelectualizadas providas de responsabilidade.
	
	A deficiência mental é diferente da enfermidade mental. O deficiente mental tem um déficit de inteligência, de cognição, que pode ser congênito ou adquirido. A doença mental é um modo de estar, mas as escolhas dos indivíduos são sempre imputáveis.
	Respondido em 06/09/2020 16:01:39
	
		
	Gabarito
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		6
        Questão
	
	
	Dentre os diversos transtornos mentais temos aquele que é "um distúrbio mental grave caracterizado por um desvio de caráter, ausência de sentimentos genuínos, frieza, insensibilidade aos sentimentos alheios, manipulação, egocentrismo, falta de remorso e culpa para atos cruéis e inflexibilidade com castigos e punições (disciplina paterna inconsistente). Ou seja, encontra-se à margem da normalidade psicoemocional e comportamental". A partir dessa descrição podemos afirmar que se trata de qual transtorno mental?
		
	
	Transtorno de personalidade esquizoide.
	 
	Transtorno da personalidade antissocial.
	
	Transtorno de personalidade bipolar.
	
	Transtorno de personalidade esquizotípico.
	
	Transtorno de personalidade Borderline.
	Respondido em 06/09/2020 15:06:16
	
Explicação:
O transtorno de personalidade antissocial é um distúrbio mental grave caracterizado por um desvio de caráter, ausência de sentimentos genuínos, frieza, insensibilidade aos sentimentos alheios, manipulação, egocentrismo, falta de remorso e culpa para atos cruéis e inflexibilidade com castigos e punições (disciplina paterna inconsistente). Ou seja, encontra-se à margem da normalidade psicoemocional e comportamental.
	
	
	 
		7
        Questão
	
	
	A ___________________________ é um distúrbio mental grave caracterizado por um desvio de caráter, ausência de sentimentos genuínos, frieza, insensibilidade aos sentimentos alheios, manipulação, egocentrismo, falta de remorso e culpa para atos cruéis e inflexibilidade com castigos e punições (disciplina paterna inconsistente). Ou seja, encontra-se à margem da normalidade psicoemocional e comportamental.
		
	
	TP Ansiedade
	
	TP Esquizóide
	 
	Psicopatia
	
	TP Histriônica
	
	Paranoia
	Respondido em 06/09/2020 15:08:38
	
Explicação:
Embora popularmente a psicopatia seja conhecida como tal, ou como "sociopatia", cientificamente, a doença é denominada como sinônimo do diagnóstico do transtorno de personalidade antissocial. Também pode ser denominada de transtorno de caráter, transtorno sociopático, transtorno dissocial.
	
	
	 
		8
        Questão
	
	
	Analise o enunciado e marque dentre as opções de resposta a alternativa correta: Os Traumas sociopsicológicos na infância como abuso emocional, sexual, físico ou negligência, violência, conflitos e separação dos pais resultam em indivíduos com fragilidade do ego acarretando em algum tipo de transtorno de personalidade, está alternativa é:
		
	
	Verdadeira, mas precisamos considerar que não necessariamente os abusos na infância acarretarão na fragilidade do ego. A história de desenvolvimento do indivíduo pode ser favorável, e assim, permitindo uma superação e fortalecimento do ego. Caso o ego constitua-se fragilizado, o indivíduo, necessariamente, desenvolverá algum tipo de sociopatia.
	 
	Falsa, pois não necessariamente traumas da infância acarretam em algum tipo de transtorno de personalidade. A hipótese da etiologia do transtorno de personalidade envolve não apenas traumas da infância, mas também disfunções cerebrais ou traumas neurológicos e Predisposição Genética.
	
	Falsa, pois o transtorno de personalidade antissocial possui, exclusivamente, causas genéticas, ou seja, nasce com o indivíduo e é caracterizado por uma disfunção neurológica que resulta em comportamentos marginais desde tenra idade e perdura até a vida adulta.
	 
	Verdadeira, pois abusos emocionais, sexuais, negligência, ausência de afeto, negligência na infância não são favoráveis para a constituição saudável do ego e tais indivíduos desenvolvem algum tipo de sociopatia, possuem tendência para timidez e dificuldades nas relações interpessoais.
	
	Falsa, pois não existe nenhuma relação entre abusos da infância e os transtornos de personalidade
	Respondido em 06/09/2020 15:11:42
	
		
	Gabarito
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	Gabarito
Comentado
	
	
		
	PSICOLOGIA GERAL I
4a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: SDE0644_EX_A4_202001699244_V1 
	09/09/2020
	Aluno(a): JÉSSICA PEREIRA DE ALMEIDA
	2020.3 EAD
	Disciplina: SDE0644 - PSICOLOGIA GERAL I 
	202001699244
	
	 
		1
        Questão
	
	
	Um pessoa que ingere bebida alcoólica para se excitar sexualmente, quando se sabe que o álcool possui propriedades inibidoras da função sexual é um exemplo clássico de :
		
	
	Crenças reconhecidas como verdades insuportáveis.
	
	Crenças reconhecidas como verdades quartionáveis
	
	Crenças reconhecidas como verdades positivas.Crenças reconhecidas como verdades absolutas.
	
	Crenças reconhecidas como verdades relativas.
	Respondido em 09/09/2020 14:51:35
	
Explicação:
A Crença é ação de crer/acreditar na verdade ou na possibilidade de alguma coisa. Opinião adotada por alguém com convicção e fé. A crença é sempre maior que o conhecimento, embora um conhecimento tenda a se tornar uma crença com o tempo.
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	Normalmente tentamos explicar o comportamento das pessoas e muitas das vezes antecipamos nossas conclusões em função dos estereótipos que temos estabelecidos. Tais estereótipos muitas das vezes não nos permite perceber as variáveis externas e internas que motivam a conduta humana ou possuem validade empírica ou científica e levam a categorizações (rotulação). Cometemos erros de atribuição. O efeito da rotulação possui alguns efeitos que devemos interpretar criticamente. Considerando o exposto no enunciado é correto afirmar que:
		
	
	Em nossas relações interpessoais, facilitamos nosso relacionamento com os outros se atribuirmos a eles determinados rótulos capazes de fazer com que certos comportamentos possam ser antecipados.
	
	Facilitamos nosso relacionamento com os outros se atribuirmos a eles determinados rótulos capazes de fazer com que certos comportamentos possam ser antecipados. Chamamos esse fenômeno de profecia auto-realizadora.
	
	Quando nossa primeira impressão sobre uma pessoa é orientada por um estereótipo, tendemos a deduzir coisas sobre a pessoa e criar um rótulo. A rotulação é positiva, pois nossos recursos cognitivos são limitados e optamos por atalhos mentais.
	
	Uma categorização pode levar a uma profecia auto-realizadora, um julgamento prévio, na maioria das vezes negativo em relação a um determinado grupo.
	 
	Uma categorização pode levar a um preconceito, um julgamento prévio, na maioria das vezes negativo em relação a um determinado grupo.
	Respondido em 09/09/2020 14:26:24
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		3
        Questão
	
	
	Na base do preconceito, estão as crenças sobre características pessoais que atribuímos a indivíduos ou grupos, chamadas de:
		
	
	Discriminação.
	
	Assimilação.
	
	Externalização.
	
	Internalização.
	 
	Estereótipos.
	Respondido em 09/09/2020 14:26:40
	
	
	 
		4
        Questão
	
	
	O que está na base dos preconceitos¿
		
	
	As imaginações.
	
	As visões mediatas.
	
	As reflexões.
	 
	Os estereótipos.
	
	As atutiturdes.
	Respondido em 09/09/2020 14:26:59
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		5
        Questão
	
	
	Não é possível dizer que vivemos numa sociedade meritocrática se as oportunidades não são iguais para todos e se os critérios de exclusão pautam-se em valores social e culturalmente construídos para a configuração das desigualdades atuais. Políticas de combate à desigualdade devem promover chances iguais, impedindo a cristalização da estrutura de classes e diminuindo as clivagens e as distâncias entre estas. Neste caso, pode-se identificar que:
		
	
	crenças arraigadas não desempenham um papel fundamental na maneira de ver o mundo e responder aos estímulos.
	
	os estereótipos nem sempre formam a base do preconceito em relação a um indivíduo ou a um grupo.
	 
	preconceito e discriminação são mecanismos que contribuem para a produção e a manutenção das desigualdades raciais e da estratificação social
	
	os mecanismos discriminatórios não podem ser entendidos a partir do momento em que são feitas tais diferenciações, pois elas não se configuram em distintas maneiras em cada sociedade.
	
	através da comunicação do estereótipo, ocultamos uma avaliação, um pré-juízo em relação aos outros indivíduos e aos grupos que os constituem.
	Respondido em 09/09/2020 14:32:16
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		6
        Questão
	
	
	As crenças compartilhadas por determinado grupo têm origem em obras filosóficas e nesse aspecto se volta o estudo sobre estereótipos e preconceitos sociais nas diversas experiências e vivências dos grupos.Por intermédio da percepção, as vivências históricas e sócio-culturais se tornam presentes à nossa consciência, gerando a afetividade e as ações que determinada experiência permite ter. A realidade age sobre nós se for apreendida e internalizada. Com base no texto, podemos afirmar que os estereótipos: ( )Consistem em crenças coletivamente compartilhada acerca de algum atributo, ( )Caracterizam por traço psicológico, moral ou físico atribuído extensivamente a um agrupamento humano. ( ) Quando associados a sentimentos, passam a constituir estruturas psicológicas de maior complexidade caracterizadas como atitudes e preconceitos sociais. ( ) Influenciam condutas e comportamentos em interações sociais. Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo: As crenças compartilhadas por determinado grupo têm origem em obras filosóficas e nesse aspecto se volta o estudo sobre estereótipos e preconceitos sociais nas diversas experiências e vivências dos grupos.Por intermédio da percepção, as vivências históricas e sócio-culturais se tornam presentes à nossa consciência, gerando a afetividade e as ações que determinada experiência permite ter. A realidade age sobre nós se for apreendida e internalizada. Com base no texto, podemos afirmar que os estereótipos: ( )Consistem em crenças coletivamente compartilhada acerca de algum atributo, ( )Caracterizam por traço psicológico, moral ou físico atribuído extensivamente a um agrupamento humano. ( ) Quando associados a sentimentos, passam a constituir estruturas psicológicas de maior complexidade caracterizadas como atitudes e preconceitos sociais. ( ) Influenciam condutas e comportamentos em interações sociais. Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo:
		
	 
	V-V-V-V
	
	V-F-V-F
	
	V-F-F-V
	
	F-F-F-V
	
	V-V-V-F
	Respondido em 09/09/2020 14:39:50
	
Explicação:
No que se refere a estereótipos, preconceito e discriminação, todas as alternativas estão corretas.
	
	
	 
		7
        Questão
	
	
	Gênero é determinado pelo processo de socialização e outros aspectos da vida em sociedade e decorrentes da cultura, que abrange homens e mulheres desde o nascimento e ao longo de toda a vida - diferenças de gênero são socialmente construídas. A norma genérica de uma sociedade está muitas das vezes entrelaçada a sistemas ideológicos que garantem a perpetuação de domínio e poder. Considerando o enunciado, o conceito de ideologia, estereótipo e gênero, é correto afirmar que:
		
	 
	Uma ideologia é um conjunto de crenças que aceitamos implícita e não conscientemente podendo acarretar em papeis sociais engessados desprovidos de sentido prático na sociedade contemporânea.
	 
	Uma ideologia é um conjunto de crenças que aceitamos explicitamente, sempre após uma reflexão crítica e consciente acarretando em papéis sociais de sentido prático na sociedade contemporânea garantindo o ordenamento social.
	
	Uma ideologia é um conjunto de crenças que aceitamos explicitamente, sempre após uma reflexão crítica e consciente acarretando em papéis sociais de sentido prático na sociedade contemporânea.
	
	Uma ideologia é um conjunto de crenças que aceitamos explicitamente e conscientemente sendo necessário para o ordenamento social.
	
	Uma ideologia é um conjunto de crenças que aceitamos implicitamente e não conscientemente sendo necessário para o ordenamento social.
	Respondido em 09/09/2020 14:53:20
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		8
        Questão
	
	
	Observa- se quem são os outros, pela perspectiva da análise individual. O outro poderia ser qualquer um, inclusive o próprio observador em outra situação, e geralmente a análise do outro é feita por concepções errôneas, conferindo uma avaliação negativa. Várias anedotas étnicas são analisadas em termos sociológicos, delineando-se limites geográficos, sociais e morais de nações ou grupos, que refletem valores e normas. Neste caso, à crença coletivamente compartilhadaacerca de algum atributo chamamos de:
		
	
	julgamentos e comportamentos
	 
	fenômeno estereótipo
	
	identidade social
	
	codificação das informações
	
	visão pós-construída sobre um fato
		1
        Questão
	
	
	A família conjugal moderna que se pautava no casamento legal e indissolúvel, em que os indivíduos manifestavam a liberdade das escolhas pessoais, vê-se em um dilema devido ao constrangimento pelos papéis que são definidos no exercício da individualidade de cada um. A construção desse modo de vida impediu a igualdade entre os gêneros bem como a conquista feminina da cidadania, estando a mulher subordinada legalmente ao marido. A desigualdade entre homem e mulher, que foi edificada com base na dicotomia entre:
		
	 
	O trabalho e a família.
	 
	O público e o privado.
	
	A sociedade e o público.
	
	O individual e o coletivo.
	
	A casa e a família.
	Respondido em 16/09/2020 13:57:15
	
Explicação:
a sociedade de modo geral, existia uma nítida divisão entre domínio público e privado. Os homens pertenciam à esfera pública, pois desempenhavam de forma predominante o papel de provedor da família, e as mulheres pertenciam à esfera privada, uma vez que o cuidado do lar funcionava como atividade de contrapartida dado o sustento financeiro do marido. Nessa dicotomia entre o público e o privado se consolidou a divisão sexual do trabalho, homens provedores e mulheres cuidadoras.  
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	No Brasil, assim como na Europa, foi à aliança entre a família e o poder médico que associou à mulher a figura da:
		
	
	Mãe cuidadora
	
	Mãe de leite.
	
	Mãe acolhedora.
	 
	Mãe higiênica.
	
	Mãe social.
	Respondido em 16/09/2020 13:52:36
	
Explicação:
Na metade do século XIX, com as constantes epidemias de febre amarela e cólera que assolavam as cidades, os médicos higienistas, fizeram campanhas que incentivassem um maior controle sobre a amamentação pelas mães. Eles somente aconselhavam procurar uma boa ama de leite quando as mães tinham algum problema físico, de saúde ou de nervos. Os médicos higienistas ameaçavam as mães que não amamentavam os próprios filhos com inflamações nos seios e em outros órgãos. Mencionavam também a perda do amor do filho, que só teria carinho por aquela que o amamentara e assim incrementavam a campanha em favor da `mãe higiênica¿.
 
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		3
        Questão
	
	
	As formas de organização, concepção de família, papel do homem, da mulher e a da criança foram se modificando. Dentro dessas diferentes concepções que foram surgindo nasceu a família moderna dividia em dois mundos distintos. São eles:
		
	 
	Público e Igualitário.
	
	Privado e Libertário.
	
	Pessoal e Patrimonial.
	
	Libertário e Igualitário.
	 
	Privado e Público.
	Respondido em 16/09/2020 14:03:32
	
Explicação:
As formas de organização, concepção de família, papel do homem, da mulher e a da criança foram se modificando. Dentro dessas diferentes concepções que foram surgindo nasceu a família moderna dividia em dois mundos distintos. São eles: Privado (O espaço privado desenvolveu uma nova forma de reclusão feminina, o que proporcionou e redefiniu em termos de socialização e comportamento, as fronteiras do feminino e do masculino. Socialmente a mulher foi definida como não tendo os requisitos necessários para o mundo público, sua atuação restringindo-se às relações na família, como filha e esposa) e Público (Em contrapartida, o espaço público, domínio masculino, se definiu pelos princípios universalistas, igualitários do mercado e posteriormente da cidadania (VAITSMAN, 2001).. 
	
	
	 
		4
        Questão
	
	
	Comparando as formas de organização familiar do século XVIII com as posteriormente encontradas e que se tornaram predominantes no período moderno, verifica-se que a organização familiar sofreu modificações significativas e que predominou, nesse período, sentimentos de ternura e intimidade ligando :
		
	
	Irmãos e irmãos.
	
	Tios e sobrinhos.
	 
	Pais e filhos.
	
	Avós e netos.
	
	Mães e filhos.
	Respondido em 16/09/2020 14:03:54
	
	
	 
		5
        Questão
	
	
	Percebe-se que o valor atribuído ao relacionamento mãe-filho não foi uma constante e que tiveram alterações no decorrer da história, sendo que as variações derivadas das concepções e práticas relacionadas à maternagem tiveram sua origem em uma série de agenciamentos sociais em que o discurso científico teve importância fundamental. O amor materno, por exemplo, foi um mito construído com o auxílio do discurso médico, político e filosófico a partir do século XVIII; Áries (1981), Badinter (1985) e Donzelot (1986). Desta forma, o papel da mulher deve ser compreendido dentro de duas concepções: Relativa e Tridimensional. É relativa, pois:
		
	
	É impossível compreender as modificações do papel materno sem compreender o instinto da maternidade.
	
	Porque ela só se concebe no desejo de ser mãe, não sendo instintiva ou natural, sendo impossível compreender as modificações do papel materno sem compreender historicamente o desejo da mulher pela maternagem.
	
	Porque, além dessa dupla relação, a mãe também é mulher, isto é, um ser específico dotado de aspirações próprias¿ (Badinter, 1985 ¿ pg. 25).
	 
	Porque ela só se concebe em relação ao pai e ao filho, não sendo instintiva ou natural, sendo impossível compreender as modificações do papel materno sem mencionar os demais membros da microssociedade familiar.
	
	É impossível compreender as modificações sociais do papel materno sem compreender o instinto da maternidade e paterno garantias da sobrevivência da espécie.
	Respondido em 16/09/2020 14:06:04
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		6
        Questão
	
	
	Na sociedade moderna, há que se destacar que não é toda e qualquer união entre homem e mulher que poderá ser reconhecida como entidade familiar. Neste contexto, se excluem do conceito de união estável, as uniões adulterinas e aquelas que envolvem pessoas proibidas de casar entre si, por impedimentos absolutos. Deste modo, abriu-se precedente histórico ao disciplinamento da família brasileira:
		
	
	quando só se configurar entre pessoas solteiras ou de qualquer modo impedidas de se casar.
	
	considerando o relacionamento às ocultas, típico das uniões adulterinas ou censuradas pelo meio social.
	
	demonstrando estabilidade mesmo que não haja vocação de permanência, ou seja, compromisso e claro propósito de continuidade da vida em comum
	 
	reconhecendo e chancelando a união estável como forma legítima de constituição da entidade familiar não-matrimonial formada por homem e mulher
	
	priorizando apenas os filhos e os direitos da personalidade, a função social, a boa-fé, e tantos outros institutos voltados à garantia da dignidade da pessoa
	Respondido em 16/09/2020 14:06:46
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		7
        Questão
	
	
	A família, com o advento da Constituição de 1988, passou a ser reconhecida, não somente com base na identidade instituída pelo matrimônio. Assim, além da família oriunda do casamento, passou-se a admitir a união estável como entidade familiar e a família monoparental, aquela formada por qualquer um dos pais e seus descendentes (Barbosa, 2001 e Fachin, 1999). A Constituição Federal de 1988 descreve em seu artigo 226: I - ¿§4º Entende-se, também, como entidade familiar a comunidade formada por qualquer dos pais e seus descendentes¿. II - ¿§5º Os direitos e deveres referentes à sociedade conjugal são exercidos igualmente pelo homem e pela mulher.¿ III - ¿§6º Os filhos, havidos ou não da relação do casamento, ou por adoção, terão os mesmos direitos e qualificações, proibidas quaisquer designações discriminatórias relativas à filiação.¿ Assinale a alternativa correta:
		
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	Somente as afirmativas II e III estão corretas
	
	Somente as afirmativas I e III estão corretas
	
	Somente a afirmativa II está correta
	
	Somente asafirmativas I e II estão corretas
	Respondido em 16/09/2020 14:10:40
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		8
        Questão
	
	
	A família, com o advento da Constituição de 1988, passou a ser reconhecida, não somente com base na identidade instituída pelo matrimônio. Assim, além da família oriunda do casamento, passou-se a admitir a: I. A união estável como entidade familiar. II. A família monoparental, aquela formada por qualquer um dos pais e seus descendentes. III. A união homoafetiva.
		
	
	II é verdadeira.
	
	III é verdadeira.
	
	I, II e III são verdadeiras.
	 
	I e II são verdadeiras.
	
	I é verdadeira.
	Respondido em 16/09/2020 14:11:31
	
	
v
		1
        Questão
	
	
	Os adolescentes só cometem atos infracionais porque existe uma sociedade adulta que utiliza seus serviços baratos. São traficantes de drogas que os recrutam como entregadores, revendedores de mercadorias roubadas, que adquirem objetos furtados, por um preço insignificante; enfim, constituem uma gama de patrocinadores do ilícito. O Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), abrange toda criança e adolescente em qualquer situação jurídica. Assinale a alternativa que NÃO pertence a este estatuto.
		
	
	Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade
	
	A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.
	
	Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais
	 
	Esta Lei dispõe sobre a proteção parcial  à criança e ao adolescente.
	
	Para os atos infracionais praticados por jovens menores de dezoito anos, não se comina pena, mas se aplicam medidas sócio-educativas
	Respondido em 23/09/2020 14:06:20
	
Explicação:
A aluno terá que conhcer o Estatuto da Criança e Adolescente (ECA).
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	O que a terminologia ato infracional do Estatuto da Criança e do Adolescente significa?
		
	
	Atos praticados por jovens menores de dezoito anos, se comina pena, em regime semi-aberto
	
	Atribui o fato praticado somente pelos adolescentes enquadrável  como crime ou contravenção na esfera penal
	
	Ato ilícito de maior importância que o crime, e que só acarreta a seu autor a pena de multa ou prisão simples
	
	Atos praticados por jovens maiores de dezoito anos, não se comina pena, mas se aplicam medidas sócio-educativas
	 
	 
Atribui o fato praticado pelas crianças e adolescentes enquadrável como crime ou contravenção na esfera penal
	Respondido em 23/09/2020 14:08:52
	
Explicação:
O aluno terá que saber o que significa  ato infracional  do Estatuto da Criança e do Adolescente.
	
	
	 
		3
        Questão
	
	
	O ECA assegura à criança e ao adolescente a proteção legal com direito ao pleno desenvolvimento e exercício de sua cidadania, sendo responsabilidade dos pais, do Estado e da sociedade civil a efetivação desses direitos. Portanto é correto afirmar, que:
		
	
	o Conselho Tutelar é um órgão provisório do poder público da esfera nacional, que objetiva zelar pelo cumprimento das leis que protegem a criança e o adolescente no estado de São Paulo.
	
	o abrigamento da expressiva parcela das crianças e adolescentes encontrados nas instituições de abrigos estão relacionadas somente à pobreza
	
	o Código de Menores é o único meio de preservação dos direitos adquiridos no Brasil pela criança e pelo adolescente.
	
	A falta de recursos materiais é motivo suficiente para o afastamento permanente da criança ou do adolescente de sua família, resultando geralmente em encaminhamento para adoção
	 
	o direito de proteção à vida e à saúde só pode ocorrer por meio da efetivação das políticas públicas com ações que vão desde o nascimento ao desenvolvimento sadio e harmonioso da criança e do adolescente com condições dignas de existência
	Respondido em 23/09/2020 14:11:11
	
	
	 
		4
        Questão
	
	
	O Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), diferentemente da lei anterior, que se limitava aos menores em situação irregular, abrange toda criança e adolescente em qualquer situação jurídica. Verifica-se a modificação na doutrina que passa de ¿doutrina de situação irregular¿ para ¿doutrina de proteção integral à infância¿ dentro desta perspectiva não só os abandonados e delinquentes seriam abarcados, mais também, todas as crianças, de qualquer classe social, vítimas ou não da ação ou omissão. Essa ideia, de proteção integral à criança e ao adolescente, encontra-se expressa no artigo 5º da referida Lei. Sendo assim, NÃO podemos afirmar:
		
	 
	Em nome da integração social, da ordem, da educação, da disciplina, da saúde, da justiça, da assistência social, do combate ao abandono e a criminalidade, ainda entendemos que as ações se revezam para consagrar os castigos e as punições, sempre que for necessário.
	
	A prioridade do direito à convivência familiar e comunitária, é consequentemente o fim da política de abrigamento indiscriminado
	
	A lei assegura os direitos para todo adolescente e crianças sem distinção
	
	Devemos garantir os direitos pessoais e sociais das crianças e adolescentes a través de oportunidades que favoreçam o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, mantendo as condições de liberdade e dignidade
	
	Os Conselhos Tutelares são encarregados de zelar pelos direitos de crianças e adolescentes
	Respondido em 23/09/2020 14:12:48
	
Explicação:
O ECA busca justamente combater o uso de qualquer tipo de atividade punitiva que possa colocar em risco a integridade física, moral e psíquica de crianças e adolescentes
	
	
	 
		5
        Questão
	
	
	Estatuto da Criança e Adolescente (ECA) estabelece as medidas sócio-educativas inerentes, a prática de ato infracional onde a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente algumas medidas. Assinale a alternativa que NÃO pode ser aplicada.
		
	 
	Inserção em regime fechado
	
	Prestação de serviços a comunidade
 
	
	Obrigação de reparar o dano
	
	Liberdade assistida   
	
	Advertência
	Respondido em 23/09/2020 14:22:37
	
Explicação:
O aluno terá que saber as medidas sócio-educativas do Estatuto da Criança e Adolescente.
	
	
	 
		6
        Questão
	
	
	O Estatuto ¿ ECA - quer apenas que nossas crianças e adolescentes sejam tratados, com a garantia dos mesmos direitos e a obrigação do cumprimento dos mesmos deveres de cada um de nós. Se cumprirmos a Constituição e tratarmos a todos, independentemente da idade, com o respeito que merecem, e ensinarmos essa mesma lição a nossos filhos, não teremos porque temer ou criticar o Estatuto, que surgiu como mais um instrumento para fazer disso uma realidade, que infelizmente ainda não se concretizou, uma vez que ele defende que as crianças e adolescentes:
		
	
	Não têm obrigação do cumprimento dos mesmos deveres de cada um de nós
	 
	Necessitam que sejam tratados como CIDADÃOS
	
	Não necessitam de lições elementares de CIDADANIA e relacionamento interpessoal
	
	Não precisam respeitar a lei e a Constituição como qualquer outro cidadão.
	
	Os programas de famílias acolhedoras enfatizam a provisoriedade do afastamento da criança e do adolescente e relegam sua reintegração à família de origem.
	Respondido em 23/09/2020 14:25:41
	
	
	 
		7
        Questão
	
	
	 
O Estatuto da Criança e do Adolescente prevê seis medidas sócio-educativas. Qual medida é responsável por alertar o adolescente e seus responsáveis para os riscos do envolvimento no ato infracional?
		
	
	Prestação de serviços a comunidade
	
	Inserção em regime de semiliberdade
	
	Obrigação de reparar o dano
	 
	Advertência
	
	Liberdade assistidaRespondido em 23/09/2020 14:23:47
	
Explicação:
O aluno terá que saber o que significa a medida de advertência.
	
	
	 
		8
        Questão
	
	
	Analise as afirmativas: e marque a resposta correta.
I -  Na fase caritativa, três formas de assistência e de políticas sociais foram apresentadas: duas formais e uma informal. O primeiro sistema formal oficialmente responsável em prover a proteção às crianças abandonadas foram as Câmaras Municipais.
II - No Brasil, assim como na Europa, foi à aliança entre a família e o poder médico que associou à mulher a figura da "mãe higiênica".
III - Desde o Império, a assistência caritativa, nunca se manifestava através do domínio religioso.
IV - A partir do advento da República O Estado, se tornou presente nas questões que envolviam proteção e assistência aos menores. A criança e o adolescente abandonados passaram a receber assistência e proteção do Estado sob a continua forma de institucionalização.
		
	
	I, II e III estão corretas.
	
	I, III e IV estão corretas.
	
	III e IV estão corretas.
	 
	I, II e IV estão corretas.
	 
	I, II, III e IV estão corretas.
	Respondido em 23/09/2020 15:00:00
	
Explicação:
A afirmativa III está incorreta, pois desde o Império, a assistência caritativa, se manifestava através do domínio religioso, inclusive com a criação de abrigos.
	
	
		Exercício: SDE0644_EX_A7_202001699244_V1 
	30/09/2020
	Aluno(a): JÉSSICA PEREIRA DE ALMEIDA
	2020.3 EAD
	Disciplina: SDE0644 - PSICOLOGIA GERAL I 
	202001699244
	
	 
		1
        Questão
	
	
	A partir do entendimento dos direitos fundamentais da criança e adolescente podemos afirmar que fazem parte desses direitos fundamentais:
I - saúde, alimentação e educação.
II - profissionalização, cultura e dignidade.
III - liberdade, convivência familiar e comunitária.
		
	 
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	Somente as alternativas I e III estão corretas.
	
	Somente as alternativas I e II estão corretas.
	
	Somente as alternativas II e III estão corretas.
	
	Somente a alternativa I está correta.
	Respondido em 30/09/2020 19:20:57
	
Explicação:
Todas as afirmativas estão relacionadas aos direitos da criança e do adolescente e estão presentes no ECA.
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	O abrigamento em instituição é uma das medidas de proteção aos direitos de crianças e adolescentes estabelecidas no artigo 101 do ECA. Sua aplicação - por decisão do Conselho Tutelar e por determinação judicial - implica na suspensão do poder familiar sobre crianças e adolescentes:
		
	
	Em atividade laborativa.
	
	Em situações lúdicas.
	
	Em atividades sociais.
	 
	Em situação de risco.
	
	Em projetos sociais.
	Respondido em 30/09/2020 19:18:55
	
	
	 
		3
        Questão
	
	
	Com relação às disposições do ECA ( Estatuto da Criança e do Adolescente ) acerca da colocação da criança e do adolescente em família substituta,pode-se afirmar corretamente que:
		
	
	O guardião não pode incluir a criança que esteja sob sua guarda como beneficiária de seu sistema previdenciário visto que a guarda não confere à criança condição de dependente do guardião.
	
	A guarda destina-se a regularizar a posse de fato e, uma vez deferida pelo juiz, não pode ser posteriormente revogada.
	
	A adoção não requer a destituição do poder familiar e implica no afastamento definitivo da criança e do adolescente nem de suas famílias de origem.
	
	Somente a adoção constitui forma de colocação da criança em família substituta.
	 
	A colocação da criança em família substituta, na modalidade de adoção, constitui medida excepcional, preferindo-se que ela seja criada e educada no seio saudável de sua família natural.
	Respondido em 30/09/2020 19:22:06
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		4
        Questão
	
	
	O Conselho Tutelar é uma das entidades públicas competentes a salvaguardar os direitos das crianças e dos adolescentes nas hipóteses em que haja desrespeito, inclusive com relação a seus pais e responsáveis, bem como:
		
	
	registrar a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos das crianças e dos adolescentes.
	
	assegurar a convivência familiar e comunitária,o dever de sustento, guarda e educação dos filhos
	 
	aos direitos e deveres previstos na legislação do ECA e na Constituição.
	
	intervir na credibilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente
	
	assegurar que o jovem precisa do amparo e de proteção, apenas o que inclui a família, a escola e o Estado
	Respondido em 30/09/2020 19:22:43
	
Explicação:
Tem como finalidade zelar para que as crianças e os adolescentes tenham acesso efetivo aos seus direitos. O Conselho Tutelar fiscaliza se a família, a comunidade, a sociedade em geral e o Poder Público estão assegurando com absoluta prioridade a efetivação dos direitos das crianças e dos adolescentes, cobrando de todos o cumprimento do Estatuto da Criança e do Adolescente e da Constituição Federal . 
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		5
        Questão
	
	
	Ao observar que havia muitas crianças e adolescentes, em idade escolar, perambulando pelas ruas do bairro onde se localiza a escola em que trabalha, o inspetor de alunos, Jeferson, preocupado com a situação levou o problema para a equipe gestora, que resolveu analisar a possibilidade de abrir novas vagas para matrícula desses alunos. Com essa medida, Jeferson auxiliou os pais desses alunos a cumprirem o que estabelece o ECA, no art. 55, que trata da:
		
	 
	obrigação de matricularem os filhos na rede regular de ensino.
	
	participação da comunidade na vida escolar da criança e do adolescente.
	
	preservação dos vínculos familiares
	
	necessidade de saúde, educação somente, das crianças e adolescentes.
	
	responsabilidade de proteger seus filhos de possíveis aliciador
	Respondido em 30/09/2020 19:25:17
	
	
	 
		6
        Questão
	
	
	As crianças que, por algum motivo, são obrigadas a viver em abrigos vêm sendo privadas do convívio familiar e comunitário a que têm direito, pois grande parte dessas instituições não cumpre o que manda o Estatuto da Criança e do Adolescente ao determinar que:
		
	
	a prioridade ao atendimento de suas famílias em serviços, programas, projetos e benefícios do governo para apressar o processo de reintegração familiar nem sempre é necessário
	
	a convivência comunitária seja efetiva uma vez que precede à alienação e inadequação dos abrigados para o convívio social.
	 
	as crianças internadas devem manter contato frequente com suas famílias para que sejam novamente reintegrados aos seus lares de origem
	
	não deve lhes ser garantido a colocação em família substituta ou vivência em instituições acolhedoras e semelhantes a residências
	
	o acolhimento em abrigos nem sempre precisa ser excepcional e provisório
	Respondido em 01/10/2020 13:12:26
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		7
        Questão
	
	
	Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, a falta ou a carência de recursos materiais :
		
	
	permite a destituição ou suspensão do poder familiar uma vez que as partes não tem condições de constituir advogado
	
	não autoriza o juiz a encaminhar a família a programas oficiais de auxílio.
	
	prevê que o juiz destitua o poder familiar prontamente e encaminhe a criança ou adolescente para a adoção.
	
	constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar.
	 
	não constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar
	Respondido em 01/10/2020 13:14:07
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		8
        Questão
	
	
	PUC-PR - 2012 Sobre o direito à convivência familiar, é correto afirmar que:
		
	 
	O pátrio poder poderá ser renunciado por meio de documento escrito e assinado pelo gerador renunciante
	
	A adoção post mortem não é admitida pelo direito brasileiro
	 
	A Lei 12010/2009 instituiu importantes modificações a respeito da colocação de crianças e adolescentes em famíliasubstituta
	
	Embora o acolhimento institucional seja admitido pelo direito pátrio, a alternativa do acolhimento familiar de crianças em situação de risco não foi contemplada pela legislação
	
	A guarda implica necessariamente a destituição do poder familiar
	Respondido em 01/10/2020 13:15:17
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		Disc.: PSICOLOGIA GERAL I   
	Aluno(a): JÉSSICA PEREIRA DE ALMEIDA
	202001699244
	Acertos: 9,0 de 10,0
	23/09/2020
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na teoria da Gestat, o campo psicológico é entendido como um campo de forças que nos leva a procurar a boa-forma. Funciona figurativamente como um campo eletromagnético criado por um ímã (a força de atração ou repulsão). Esse campo psicológico tem uma tendência que garante a busca da melhor forma possível em situações que não estão muito estruturadas. Esse processo ocorre de acordo com os seguintes princípios: I - PROXIMIDADE ¿ os elementos mais próximos tendem a ser agrupados. II - SEMELHANÇA ¿ os elementos semelhantes são agrupados. III - FECHAMENTO ¿ ocorre uma tendência de completar os elementos faltantes da figura para garantir sua compreensão. Assinale a alternativa correta:
		
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	Somente a afirmativa I está correta
	
	Somente as afirmativas II e III estão corretas
	
	Somente as afirmativas I e II estão corretas
	
	Somente as afirmativas I e III estão corretas
	Respondido em 23/09/2020 12:28:09
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Quando o indivíduo sempre interpreta de maneira errada ou distorce as ações das outras pessoas, demonstrando desconfiança sistemática e excessiva. O comportamento é generalizado. Guarda rancor, não perdoa injúrias ou ofensas e, portanto, busca reparações; desconfia de todos; demonstra-o e toma medidas de segurança acintosas, inoportunas e ofensivas, podemos afirmar que essa pessoa sofre de um transtorno de personalidade chamado de:
		
	
	TP Ansiosa
	
	TP Histriônica
	 
	TP Paranoide
	
	TP Dependente
	
	TP Esquizóide
	Respondido em 23/09/2020 12:27:03
	
	Explicação:
Tendência a guardar rancores;
¿ Desconfiança com um combativo senso de direitos pessoais em desacordo com a situação real;
¿ Suspeitas recorrentes, sem justificativas;
¿ Autovalorização excessiva, com autorreferência;
¿ Preocupação com explicações conspiratórias.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Dentre os diversos transtornos mentais temos aquele que é "um distúrbio mental grave caracterizado por um desvio de caráter, ausência de sentimentos genuínos, frieza, insensibilidade aos sentimentos alheios, manipulação, egocentrismo, falta de remorso e culpa para atos cruéis e inflexibilidade com castigos e punições (disciplina paterna inconsistente). Ou seja, encontra-se à margem da normalidade psicoemocional e comportamental". A partir dessa descrição podemos afirmar que se trata de qual transtorno mental?
		
	
	Transtorno de personalidade Borderline.
	
	Transtorno de personalidade esquizoide.
	
	Transtorno de personalidade esquizotípico.
	
	Transtorno de personalidade bipolar.
	 
	Transtorno da personalidade antissocial.
	Respondido em 23/09/2020 12:30:10
	
	Explicação:
O transtorno de personalidade antissocial é um distúrbio mental grave caracterizado por um desvio de caráter, ausência de sentimentos genuínos, frieza, insensibilidade aos sentimentos alheios, manipulação, egocentrismo, falta de remorso e culpa para atos cruéis e inflexibilidade com castigos e punições (disciplina paterna inconsistente). Ou seja, encontra-se à margem da normalidade psicoemocional e comportamental.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Não é possível dizer que vivemos numa sociedade meritocrática se as oportunidades não são iguais para todos e se os critérios de exclusão pautam-se em valores social e culturalmente construídos para a configuração das desigualdades atuais. Políticas de combate à desigualdade devem promover chances iguais, impedindo a cristalização da estrutura de classes e diminuindo as clivagens e as distâncias entre estas. Neste caso, pode-se identificar que:
		
	
	os mecanismos discriminatórios não podem ser entendidos a partir do momento em que são feitas tais diferenciações, pois elas não se configuram em distintas maneiras em cada sociedade.
	
	crenças arraigadas não desempenham um papel fundamental na maneira de ver o mundo e responder aos estímulos.
	
	através da comunicação do estereótipo, ocultamos uma avaliação, um pré-juízo em relação aos outros indivíduos e aos grupos que os constituem.
	
	os estereótipos nem sempre formam a base do preconceito em relação a um indivíduo ou a um grupo.
	 
	preconceito e discriminação são mecanismos que contribuem para a produção e a manutenção das desigualdades raciais e da estratificação social
	Respondido em 23/09/2020 12:33:35
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A família, com o advento da Constituição de 1988, passou a ser reconhecida, não somente com base na identidade instituída pelo matrimônio. Assim, além da família oriunda do casamento, passou-se a admitir a: I. A união estável como entidade familiar. II. A família monoparental, aquela formada por qualquer um dos pais e seus descendentes. III. A união homoafetiva.
		
	 
	I, II e III são verdadeiras.
	 
	I e II são verdadeiras.
	
	II é verdadeira.
	
	III é verdadeira.
	
	I é verdadeira.
	Respondido em 23/09/2020 12:32:44
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Crianças e adolescentes têm direitos, que hoje são reconhecidos, enfatizados e garantidos por lei, independente da classe, raça o qualquer outro tipo de discriminação. O ECA ( Estatuto da Criança e do Adolescente) dispõe que deve ser considerado:
		
	
	a reconstrução de uma nova relação social, baseada na realidade e no fortalecimento dos grupos familiares e somente nelas, através de modelos que estimulem o contexto das relações existentes, e que sejam capazes de mobilizar seus componentes
	
	a criança ou adolescente não deve ser objeto de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.
	
	a inclusão da criança ou adolescente em programas de capacitação profissional terá preferência a seu acolhimento institucional, observado, em qualquer caso, o caráter temporário e excepcional da medida, nos termos desta Lei.
	
	que a falta ou a carência de recursos materiais não constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar
	 
	o direito ao respeito e a inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
	Respondido em 23/09/2020 12:34:16
	
	Explicação:
As crianças e adolescentes passaram a ter direitos e a usufruir propriamente deles, com as ressalvas necessárias ao considerá-las sujeitos em desenvolvimento. O artigo 18 é claro: ¿a criança e o adolescente têm o direito de serem educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto¿, seja pelos pais, professores, membros familiares ou qualquer outra pessoa.  
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Conselho Tutelar é uma das entidades públicas competentes a salvaguardar os direitos das crianças e dos adolescentes nas hipóteses em que haja desrespeito, inclusive com relação a seus pais e responsáveis, bem como:
		
	 
	aos direitos e deveres previstos na legislação do ECA e na Constituição.
	
	assegurar a convivência familiar e comunitária,o dever de sustento, guarda e educação dos filhos
	
	assegurar que o jovem precisa do amparo e de proteção, apenas o queinclui a família, a escola e o Estado
	
	intervir na credibilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente
	
	registrar a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos das crianças e dos adolescentes.
	Respondido em 23/09/2020 12:36:06
	
	Explicação:
Tem como finalidade zelar para que as crianças e os adolescentes tenham acesso efetivo aos seus direitos. O Conselho Tutelar fiscaliza se a família, a comunidade, a sociedade em geral e o Poder Público estão assegurando com absoluta prioridade a efetivação dos direitos das crianças e dos adolescentes, cobrando de todos o cumprimento do Estatuto da Criança e do Adolescente e da Constituição Federal . 
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Analise as afirmativas a partir do entendimento do conceito de vulnerabilidade social e marque a alternativa correta:
 
I - podemos entender e relacionar a vulnerabilidade somente à questão da pobreza.
III - o quadro socioeconômico pode ser considerado como principal desencadeador da vulnerabilidade.
III - fatores tais como diferença de gênero, exclusão social, desastres naturais, doenças, deficiências, nutrição, escolaridade, informação etc, contribuem para minorar, ou agravar a situação de vulnerabilidade.
		
	
	Somente as alternativas I e II estão corretas.
	
	Somente as alternativas I e III estão corretas.
	 
	Somente as alternativas II e III estão corretas.
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	Somente a alternativa I está correta.
	Respondido em 23/09/2020 12:39:18
	
	Explicação:
A alternativa I está incorreta, pois vários são os fatores relacionados à vulnerabilidade, sendo a pobreza o principal deles.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	"É aquela exercida nos/pelos próprios serviços públicos, por ação ou omissão. Pode incluir desde a dimensão mais ampla da falta de acesso à má qualidade dos serviços. Abrange abusos cometidos em virtude das relações de poder desiguais entre usuários e profissionais dentro das instituições, até por uma noção mais restrita de dano físico intencional". A definição anterior refere-se ao seguinte tipo de violência:
		
	
	violência física
	
	violência financeira
	 
	violência institucional
	
	violência psicológica
	
	violência sexual
	Respondido em 23/09/2020 12:40:19
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Frequentemente, a criança ou o adolescente maltratado não apresenta sinais de ter sido espancado (a), mas traz consigo múltiplas evidências menores, que podem estar relacionadas à privação emocional, nutricional, negligência e abuso. Como profissional, diante de uma suspeita de violência, é imprescindível questionar:
		
	
	a divulgação nos meios da família de que a violência sexual é crime, associada a um sistema de denúncia, e que tem por objetivo sensibilizar a sociedade
	
	somente dos profissionais, dados e evidências observadas, de acordo com suas competências, para a construção de uma história precisa sobre o evento.
	
	e ensinar-lhes a estar alertas e saber o que fazer em situações de risco, que se sintam apoiadas e respaldadas pelos adultos
	 
	as informações colhidas na comunidade, com os professores da escola ou creche, amigos e vizinhos, que podem, muitas vezes, trazer observações importantes sobre o funcionamento do núcleo familiar.
	
	se as equipes estão preparadas para lidar com altos e baixos, frente a estes comportamentos, sem desanimar
	Respondido em 23/09/2020 12:38:52
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		Disc.: PSICOLOGIA GERAL I   
	Aluno(a): JÉSSICA PEREIRA DE ALMEIDA
	202001699244
	Acertos: 9,0 de 10,0
	23/09/2020
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na teoria da Gestat, o campo psicológico é entendido como um campo de forças que nos leva a procurar a boa-forma. Funciona figurativamente como um campo eletromagnético criado por um ímã (a força de atração ou repulsão). Esse campo psicológico tem uma tendência que garante a busca da melhor forma possível em situações que não estão muito estruturadas. Esse processo ocorre de acordo com os seguintes princípios: I - PROXIMIDADE ¿ os elementos mais próximos tendem a ser agrupados. II - SEMELHANÇA ¿ os elementos semelhantes são agrupados. III - FECHAMENTO ¿ ocorre uma tendência de completar os elementos faltantes da figura para garantir sua compreensão. Assinale a alternativa correta:
		
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	Somente a afirmativa I está correta
	
	Somente as afirmativas II e III estão corretas
	
	Somente as afirmativas I e II estão corretas
	
	Somente as afirmativas I e III estão corretas
	Respondido em 23/09/2020 12:28:09
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Quando o indivíduo sempre interpreta de maneira errada ou distorce as ações das outras pessoas, demonstrando desconfiança sistemática e excessiva. O comportamento é generalizado. Guarda rancor, não perdoa injúrias ou ofensas e, portanto, busca reparações; desconfia de todos; demonstra-o e toma medidas de segurança acintosas, inoportunas e ofensivas, podemos afirmar que essa pessoa sofre de um transtorno de personalidade chamado de:
		
	
	TP Ansiosa
	
	TP Histriônica
	 
	TP Paranoide
	
	TP Dependente
	
	TP Esquizóide
	Respondido em 23/09/2020 12:27:03
	
	Explicação:
Tendência a guardar rancores;
¿ Desconfiança com um combativo senso de direitos pessoais em desacordo com a situação real;
¿ Suspeitas recorrentes, sem justificativas;
¿ Autovalorização excessiva, com autorreferência;
¿ Preocupação com explicações conspiratórias.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Dentre os diversos transtornos mentais temos aquele que é "um distúrbio mental grave caracterizado por um desvio de caráter, ausência de sentimentos genuínos, frieza, insensibilidade aos sentimentos alheios, manipulação, egocentrismo, falta de remorso e culpa para atos cruéis e inflexibilidade com castigos e punições (disciplina paterna inconsistente). Ou seja, encontra-se à margem da normalidade psicoemocional e comportamental". A partir dessa descrição podemos afirmar que se trata de qual transtorno mental?
		
	
	Transtorno de personalidade Borderline.
	
	Transtorno de personalidade esquizoide.
	
	Transtorno de personalidade esquizotípico.
	
	Transtorno de personalidade bipolar.
	 
	Transtorno da personalidade antissocial.
	Respondido em 23/09/2020 12:30:10
	
	Explicação:
O transtorno de personalidade antissocial é um distúrbio mental grave caracterizado por um desvio de caráter, ausência de sentimentos genuínos, frieza, insensibilidade aos sentimentos alheios, manipulação, egocentrismo, falta de remorso e culpa para atos cruéis e inflexibilidade com castigos e punições (disciplina paterna inconsistente). Ou seja, encontra-se à margem da normalidade psicoemocional e comportamental.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Não é possível dizer que vivemos numa sociedade meritocrática se as oportunidades não são iguais para todos e se os critérios de exclusão pautam-se em valores social e culturalmente construídos para a configuração das desigualdades atuais. Políticas de combate à desigualdade devem promover chances iguais, impedindo a cristalização da estrutura de classes e diminuindo as clivagens e as distâncias entre estas. Neste caso, pode-se identificar que:
		
	
	os mecanismos discriminatórios não podem ser entendidos a partir do momento em que são feitas tais diferenciações, pois elas não se configuram em distintas maneiras em cada sociedade.
	
	crenças arraigadas não desempenham um papel fundamental na maneira de ver o mundo e responder aos estímulos.
	
	através da comunicação do estereótipo, ocultamos uma avaliação, um pré-juízo em relação aos outros indivíduos e aos grupos que os constituem.
	
	os estereótipos nem sempre formam a base do preconceito em relação a um indivíduo ou a um grupo.
	 
	preconceito e discriminação são mecanismosque contribuem para a produção e a manutenção das desigualdades raciais e da estratificação social
	Respondido em 23/09/2020 12:33:35
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A família, com o advento da Constituição de 1988, passou a ser reconhecida, não somente com base na identidade instituída pelo matrimônio. Assim, além da família oriunda do casamento, passou-se a admitir a: I. A união estável como entidade familiar. II. A família monoparental, aquela formada por qualquer um dos pais e seus descendentes. III. A união homoafetiva.
		
	 
	I, II e III são verdadeiras.
	 
	I e II são verdadeiras.
	
	II é verdadeira.
	
	III é verdadeira.
	
	I é verdadeira.
	Respondido em 23/09/2020 12:32:44
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Crianças e adolescentes têm direitos, que hoje são reconhecidos, enfatizados e garantidos por lei, independente da classe, raça o qualquer outro tipo de discriminação. O ECA ( Estatuto da Criança e do Adolescente) dispõe que deve ser considerado:
		
	
	a reconstrução de uma nova relação social, baseada na realidade e no fortalecimento dos grupos familiares e somente nelas, através de modelos que estimulem o contexto das relações existentes, e que sejam capazes de mobilizar seus componentes
	
	a criança ou adolescente não deve ser objeto de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.
	
	a inclusão da criança ou adolescente em programas de capacitação profissional terá preferência a seu acolhimento institucional, observado, em qualquer caso, o caráter temporário e excepcional da medida, nos termos desta Lei.
	
	que a falta ou a carência de recursos materiais não constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar
	 
	o direito ao respeito e a inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
	Respondido em 23/09/2020 12:34:16
	
	Explicação:
As crianças e adolescentes passaram a ter direitos e a usufruir propriamente deles, com as ressalvas necessárias ao considerá-las sujeitos em desenvolvimento. O artigo 18 é claro: ¿a criança e o adolescente têm o direito de serem educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto¿, seja pelos pais, professores, membros familiares ou qualquer outra pessoa.  
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Conselho Tutelar é uma das entidades públicas competentes a salvaguardar os direitos das crianças e dos adolescentes nas hipóteses em que haja desrespeito, inclusive com relação a seus pais e responsáveis, bem como:
		
	 
	aos direitos e deveres previstos na legislação do ECA e na Constituição.
	
	assegurar a convivência familiar e comunitária,o dever de sustento, guarda e educação dos filhos
	
	assegurar que o jovem precisa do amparo e de proteção, apenas o que inclui a família, a escola e o Estado
	
	intervir na credibilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente
	
	registrar a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos das crianças e dos adolescentes.
	Respondido em 23/09/2020 12:36:06
	
	Explicação:
Tem como finalidade zelar para que as crianças e os adolescentes tenham acesso efetivo aos seus direitos. O Conselho Tutelar fiscaliza se a família, a comunidade, a sociedade em geral e o Poder Público estão assegurando com absoluta prioridade a efetivação dos direitos das crianças e dos adolescentes, cobrando de todos o cumprimento do Estatuto da Criança e do Adolescente e da Constituição Federal . 
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Analise as afirmativas a partir do entendimento do conceito de vulnerabilidade social e marque a alternativa correta:
 
I - podemos entender e relacionar a vulnerabilidade somente à questão da pobreza.
III - o quadro socioeconômico pode ser considerado como principal desencadeador da vulnerabilidade.
III - fatores tais como diferença de gênero, exclusão social, desastres naturais, doenças, deficiências, nutrição, escolaridade, informação etc, contribuem para minorar, ou agravar a situação de vulnerabilidade.
		
	
	Somente as alternativas I e II estão corretas.
	
	Somente as alternativas I e III estão corretas.
	 
	Somente as alternativas II e III estão corretas.
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	Somente a alternativa I está correta.
	Respondido em 23/09/2020 12:39:18
	
	Explicação:
A alternativa I está incorreta, pois vários são os fatores relacionados à vulnerabilidade, sendo a pobreza o principal deles.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	"É aquela exercida nos/pelos próprios serviços públicos, por ação ou omissão. Pode incluir desde a dimensão mais ampla da falta de acesso à má qualidade dos serviços. Abrange abusos cometidos em virtude das relações de poder desiguais entre usuários e profissionais dentro das instituições, até por uma noção mais restrita de dano físico intencional". A definição anterior refere-se ao seguinte tipo de violência:
		
	
	violência física
	
	violência financeira
	 
	violência institucional
	
	violência psicológica
	
	violência sexual
	Respondido em 23/09/2020 12:40:19
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Frequentemente, a criança ou o adolescente maltratado não apresenta sinais de ter sido espancado (a), mas traz consigo múltiplas evidências menores, que podem estar relacionadas à privação emocional, nutricional, negligência e abuso. Como profissional, diante de uma suspeita de violência, é imprescindível questionar:
		
	
	a divulgação nos meios da família de que a violência sexual é crime, associada a um sistema de denúncia, e que tem por objetivo sensibilizar a sociedade
	
	somente dos profissionais, dados e evidências observadas, de acordo com suas competências, para a construção de uma história precisa sobre o evento.
	
	e ensinar-lhes a estar alertas e saber o que fazer em situações de risco, que se sintam apoiadas e respaldadas pelos adultos
	 
	as informações colhidas na comunidade, com os professores da escola ou creche, amigos e vizinhos, que podem, muitas vezes, trazer observações importantes sobre o funcionamento do núcleo familiar.
	
	se as equipes estão preparadas para lidar com altos e baixos, frente a estes comportamentos, sem desanimar
	Respondido em 23/09/2020 12:38:52
	
		
	Gabarito
Comentado