Prova 2 flex

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Acadêmico: Carina Ferenczi (1700622)
Disciplina: Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Geografia (GED10)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:650616) ( peso.:1,50)
Prova: 23685696
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. A adoção de práticas inovadoras por parte dos professores busca a promoção de um ensino que contemple os
novos desafios que são gerados todos os dias com base no avanço das Tecnologias de Informação e
Comunicação, tanto em ambientes de trabalho, quanto fora deles. No que tange ao posicionamento de professores
digitais, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Evitar a realização de trabalhos em equipe, pois trabalhando individualmente, o aluno tende a desenvolver
melhor as competências que se espera da atividade.
 b) Devem deixar suas aulas em aberto, pois como são múltiplas as respostas dos alunos, pouco produtivo seria
realizar o planejamento das atividades.
 c) Dedicar-se apenas a sua formação continuada, evitando assim o desperdício de tempo, tentando auxiliar os
demais durante este processo.
 d) Incentivar o clima favorável à aprendizagem por meio de ações flexíveis, abertas, democráticas e múltiplas no
que tange à cultura.
2. As tecnologias expandem novos horizontes quando são utilizadas com finalidades educacionais e contribuem
significativamente para ampliar as possibilidades do educador ensinar e dos discentes de aprender. Sobre as
tecnologias da educação e pensando no uso da informática para o ensino, analise as afirmativas a seguir: 
I- A tecnologia na área educacional deve ser utilizada com o objetivo de transformar o ensino tradicional e criar um
ambiente em que a aprendizagem ocorra de maneira criativa e participativa. 
II- As novas tecnologias devem ser compreendidas como um dos tantos meios alternativos na construção do
conhecimento, pois permite que as pessoas estabeleçam ligação com o mundo.   
III- Com relação ao uso das novas tecnologias, é papel apenas da família dos alunos estimulá-los em suas
atividades diárias quanto ao uso dessa ferramenta como recurso que permita o conhecer e o pensar.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
3. As tecnologias são importantes na vida de muitas pessoas. Os ditos "nativos digitais" estão diretamente
conectados com essas tecnologias em tempo integral. É a chamada geração Z, que são aqueles "nativos digitais
puros" que não conseguem se separar do aparato tecnológico. Sobre as características dos "nativos digitais puros",
assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os "nativos digitais puros" têm amplo domínio das mais variadas técnicas, sejam elas modernas ou antigas,
rudimentares ou tecnológicas.
 b) Os "nativos digitais puros" não conseguem se separar do computador, tablets, smartfones, entre outros, estão
permanentemente conectados.
 c) Os "nativos digitais puros" podem ser considerados aqueles nascidos da década de 1960 em diante.
 d) Os "nativos digitais puros" adoram o contato com as tecnologias e as brincadeiras com amigos, contato com a
natureza e brincar ao ar livre, de forma pura e natural.
4. A inserção de Tecnologias de Informação e Comunicação em ambiente escolar propiciou uma série de avanços
para os envolvidos no processo. Buscando realizar uma prática pedagógica significativa, várias são as estratégias
idealizadas e colocadas em prática. Uma delas é a interdisciplinaridade. Sobre o exposto, analise as afirmativas a
seguir:
I- Os trabalhos interdisciplinares e o diálogo entre as disciplinas proporcionam a troca de ideias, a produção de
conhecimento e a ação cidadã por meio de projetos, utilizando as TIC.
II- O uso das TIC como forma de conhecer o local em que o estudante vive permite que os resultados seja diversos
e pode ser um aliado no momento de projetos interdisciplinares.
III- A interdisciplinaridade produz conhecimentos fragmentados o que acaba por prejudicar a prática pedagógica
focada no individualismo dos estudantes.
IV- A prática de ações interdisciplinares promove uma mudança de olhar dos alunos e o reforço da paixão pelo
conhecimento e pelo ato de ensinar do professor.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
5. Um novo modelo educacional que utiliza as tecnologias com intenção pedagógica exige novos olhares de toda a
equipe de profissionais. Esses olhares não são superficiais, e sim aprofundados com relação a tudo o que se faz ou
que pode fazer em sala de aula, numa verdadeira mudança de paradigmas. Acerca das características que
diferenciam um velho de um novo paradigma, analise as seguintes sentenças:
I- Num novo paradigma, o professor orienta seus alunos e estimula-os a irem ao encontro do saber, mediando todo
o processo.
II- Num paradigma considerado velho, o aluno recebe as informações prontas do professor, não interagindo com o
conhecimento.
III- Num novo paradigma, o professor evita provocar a reflexão e a autonomia do aluno, na construção do próprio
conhecimento.
IV- Num velho paradigma, o espaço é pensado para favorecer a aprendizagem e a troca de saberes entre alunos e
professores.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
6. Ao professor do novo cenário educacional que está rodeado pelas tecnologias, cabe a tarefa de reavaliar-se, tanto
com relação à sua concepção de educação quanto aos seus objetivos, decidindo-se por adotar uma abordagem
mais instrucionista ou construcionista com seus alunos. Partindo desse pressuposto, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Abordagem construcionista. 
II- Abordagem instrucionista.
(    ) Permite que o aluno seja autônomo e que construa diferentes caminhos para chegar ao conhecimento.  
(    ) Provoca a repetição de informações e a ideia é ser dependente do professor em tudo que lhe for proposto.
(    ) O professor aparece como a figura principal do processo, ou seja, aquele que domina o assunto e repassa aos
alunos todo o seu saber.
(    ) O aluno aparece como a figura principal do processo, e o professor é a pessoa que media e motiva durante
toda trajetória.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - II - I.
 b) I - I - II - II.
 c) I - II - II - I.
 d) II - I - I - II.
7. As tecnologias modificaram o cotidiano dos indivíduos quanto à maneira de interagir com o mundo. A escola
quando utiliza a tecnologia para ensinar os conteúdos, possibilita o desenvolvimento das relações pessoais do
trabalho. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Devemos compreender que apenas a escola é o espaço formal apropriado, que possibilita a formação do sujeito.
II- São diversos os locais para se construir novos conhecimentos. Por isso, a escola tem o dever de fazer rupturas e
mudanças na sua forma de ensinar.
III- Algumas mudanças no contexto escolar são impostas de forma externas para que se adapte ao novo paradigma
social.
IV- O professor também precisa realizar mudanças na sua postura didática e enxergar as tecnologias como
recursos necessários na vida do aluno.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
8. Estamos diante de um novo público escolar, uma nova geração. Por isso, o professor precisa se adaptar às
mudanças tanto nos conteúdos quanto nas metodologias. Sobre o atual panorama do professor frente à inserção
das novas tecnologias nas aulas, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As aulas tradicionais ainda estão gerando interesse, mesmo com a chegada das novas tecnologias.
 b) Em meio a tantasinformações é desnecessário a preparação dos professores para a utilização das tecnologias,
pois os alunos estão prontos para utilizá-la.
 c) A formação docente deve fornecer subsídios para o professor elaborar os conteúdos e as atividades sobre as
tecnologias.
 d) A tecnologia é muito bem vista pelos professores, pois não está interferindo no conhecimento que é
considerado inquestionável.
9. (QUESTÃO ENADE PRODUZIDA INTERNAMENTE) - As novas tecnologias têm papel fundamental na vida de muitas
pessoas, especialmente dos considerados "nativos digitais puros", ou seja, os nascidos a partir de 1995, chamados
de geração Z. A respeito das características que definem os "nativos digitais puros", analise as seguintes
sentenças:
I- Buscam informação primeiro na internet e depois em outros meios.
II- Adoram brincar ao ar livre com os amigos, de forma pura e natural.  
III- Não sabem viver sem o computador e seus derivados.
IV- Fazem muitas coisas ao mesmo tempo, conectados 24 horas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
10. As tecnologias educacionais foram implantadas nas unidades de ensino das escolas públicas pelo Governo Federal
na década de 1980. Nessa década, não havia indústrias a nível nacional para disponibilizar os equipamentos e o
uso de softwares. Nesse período, o uso de computadores eram apenas de uso das:
 a) Escolas públicas e organizações filantrópicas.
 b) Escolas particulares e universidades.
 c) Escolas profissionalizantes e técnicas.
 d) Escolas técnicas e universidades.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.