Estudos Disciplinares III Avaliação TI

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
 
Acerca dos museus de arte (virtuais ou não), locais onde as pessoas podem ver e apreciar imagens que os artistas produziram ao 
longo do tempo, assinale a opção correta. 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
A visita ao museu de arte, mesmo que virtual, provoca o gosto pela descoberta das impressões sensoriais, a 
curiosidade e o prazer. 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
 
Escolha a alternativa que preenche as lacunas do texto: 
“As obras de _________ participam das ambiências e das manifestações ___________ de nossa 
vida tanto direta quanto indiretamente. Elas são concretizadas pelos artistas que as 
produziram, mas só vão se completar com a participação de __________ que com elas se 
relacionam. O(s)(A) ________________, por seu lado, ao produzir(em) suas obras, procura(m) 
imaginar e inventar formas novas, com sensibilidade e que são representações e _____________ 
do mundo natural e cultural por eles conhecido” (FERRAZ/FUSARI, 1999). 
 
Resposta Selecionada: d. 
Arte – estéticas – público – autores/artistas – expressões. 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
 
Com relação aos valores que os artistas do Renascimento procuravam expressar em suas 
pinturas, assinale a opção correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Nas pinturas do Renascimento, predominava uma interpretação científica do 
mundo, o que é comprovado na combinação do uso de perspectivas e do claro-
escuro. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
 
A perspectiva recorre à linha para criar efeitos. Baseada nessa afirmação, escolha a opção 
correta no que se refere à perspectiva. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
A perspectiva é uma técnica de representação que possibilita a ilusão de 
espessura e profundidade das figuras. 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
 
Produzindo, conhecendo e pensando Arte, o homem desenvolve sua percepção, imaginação e 
sensibilidade. É função do ensino de Artes: 
 
Resposta Selecionada: a. 
Valorizar os aspectos emocionais, corporais, culturais, históricos e sociais. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
 
As linguagens artísticas possuem um sistema próprio de organização. A linguagem visual 
também possui um código que são os elementos que servem para formar a sua mensagem. 
Com relação aos elementos que compõem a linguagem visual, assinale a opção correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
 
A linha é um elemento visual que, traçada sobre uma superfície, pode sugerir 
movimento e ritmo, comunicar sentimentos e sensações. 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
 
Os artistas, às vezes, querem que a atenção do observador se detenha em certo ponto e, para 
tal, realçam forma, profundidade, direção ou movimento. Considerando a forma de 
representação dos elementos visuais pelos artistas, assinale a opção correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Nos desenhos e nas gravuras, a textura visual é um recurso gráfico utilizado 
para representar as diferenças entre materiais ou para diferenciar as áreas 
claras das escuras. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
 
Arte é linguagem, por se tratar de um sistema de representação, que utiliza, principalmente, signos não verbais como: 
I - Cor, luz e sombra. 
II - Planos, formas, som e imagem. 
III - Gesto e movimento. 
IV - Harmonia, equilíbrio e ritmo. 
Pode-se dizer que está correto o que se afirma: 
 
Resposta Selecionada: d. 
I, II, III e IV. 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
 
Simbolismo: 
I – Muitas obras usam a linguagem simbólica e alegórica, compreendida tanto pelos artistas como por seu público. 
II – Objetos reconhecíveis, ainda que magnificamente pintados, representavam não só a si mesmos como a conceitos de significado 
muito mais profundo ou abstrato. 
III – A familiaridade com essa linguagem diminuiu muito, mas pode ser reaprendida por meio do estudo das pinturas e dos 
conceitos da sociedade em que o artista viveu. 
Pode-se dizer que está correto o que se afirma: 
 
Resposta Selecionada: c. 
I, II e III 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
 
O conhecimento artístico envolve uma experiência estética direta da obra de arte e a necessidade de investigar o campo artístico 
como atividade humana. É função da escola capacitar os alunos para que sua produção artística ganhe sentido e possa se enriquecer 
pela reflexão sobre a Arte como objeto de conhecimento. Nessa perspectiva, o conhecimento da Arte envolve a experiência de: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Fruir formas artísticas, utilizando informações e qualidades perceptivas e imaginativas para estabelecer um 
contato em que as formas tenham significados diferenciados para cada pessoa.