AD2 - GESTÃO2 - 2020 1

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH
Licenciatura em Pedagogia - EAD
UNIRIO/CEDERJ
 PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – 2020 – AD2
DISCIPLINA: GESTÃO 2
Coordenação: Profa. Elisangela da Silva Bernado
Mediadoras a Distância: Leyla Abrantes e Rosane Souza
Postagem em: 27 de janeiro de 2020
Data de entrega no polo: ATÉ 26 de abril de 2020 (domingo)
Nome(s):
Matrícula(s):
Polo:
Todos os textos da disciplina estão disponíveis na Internet!!!!!!
No final da avaliação sugerimos uma bibliografia que ajudará na elaboração da AD2!!!
Leia atentamente as Instruções abaixo:
 Você vai encontrar uma questão-única desdobrada em três momentos nesta avaliação;
 Discuta a questão com um grupo de colegas e com os mediadores presenciais;
 Consulte os textos, pesquise a legislação educacional e desenvolva a resposta sem
copiar;
 Caso queira fazer citações utilize as Normas da ABNT;
 A avaliação AD2 pode ser feita individualmente ou em grupo de, no máximo, 3 (três)
discentes;
 Cada grupo deverá entregar uma única folha de respostas com o nome de todos os
integrantes;
 Os mediadores presenciais não aceitarão a inserção de nomes nos grupos após a entrega;
 Queremos saber a sua opinião sobre os textos, portanto, critique a posição dos autores;
 Escreva com calma e cuidado procurando as palavras e conceitos que exprimam,
teoricamente, o que você quer dizer;
 Respeite o prazo de postagem.
AD2 – Gestão 2
I – Questão-única: 1º. Pesquise 3 (três) Projetos Político-Pedagógicos (PPPs). Não esqueça de
anexar os PPPs pesquisados a sua AD. 2º. Descreva quais elementos (partes) são importantes na
elaboração de um PPP. 3º. Escreva uma reflexão sobre o processo de elaboração de um PPP: (10
pontos)
PPPs pesquisados: ( clicar no link abaixo para abrir )
http://sesi.fieb.org.br/midia/2017/11/crop_ce5721b0-de7b-4e30-b9cc-4cb583e0423e.pdf (Escola
SESI Djalma Pessoa – BA / Ensino Médio Profissionalizante)
http://files.e-m-doutor-joao-vasconcellos.webnode.com/200000001-
be947bf8fd/PPP2013%20ATUALIZADO.pdf (Escola Municipal Dr. João Vasconcellos –
Araruama – RJ / Educação Infantil ao 5º ano)
http://www.se.df.gov.br/wp-conteudo/uploads/2018/07/pppplanaltinacreche-magia-dos-sonhos.pdf
(Creche Magia dos Sonhos – DF – Educação Infantil)
Existem alguns elementos que são essenciais na elaboração de um PPP, como primeiramente a
identificação da escola, seu histórico e evolução pedagógica que teve ao passar dos anos, incluindo
a realidade atual. É importante também contemplar os objetivos educacionais da escola, que tipo de
alunos querem formar e qual aprendizado oferecer a eles. Além disso, após o conhecimento da
comunidade instalada e dos alunos, criar um panorama para ser seguido de acordo com as
possibilidades da realidade ali encontrada e os recursos existentes para a realização dos objetivos.
As metodologias a serem utilizadas, tipo de avaliação e currículo, e o plano de ação, que vai
detalhes os projetos que são eficazes e novos planejamentos pro ano vigente.
É muito importante que o PPP seja realizado com muita seriedade, pois será a base a ser seguida
pela escola, e disso dependerá o seu bom desempenho. Planejar é necessário pois assim há uma
visualização geral do que precisa ser feito com o objetivo de delimitar as tarefas, aproximar
interesses, e aprimorar o aprendizado.
http://sesi.fieb.org.br/midia/2017/11/crop_ce5721b0-de7b-4e30-b9cc-4cb583e0423e.pdf
http://files.e-m-doutor-joao-vasconcellos.webnode.com/200000001-be947bf8fd/PPP2013 ATUALIZADO.pdf
http://files.e-m-doutor-joao-vasconcellos.webnode.com/200000001-be947bf8fd/PPP2013 ATUALIZADO.pdf
http://www.se.df.gov.br/wp-conteudo/uploads/2018/07/pppplanaltinacreche-magia-dos-sonhos.pdf
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA E DISPONÍVEL NA INTERNET:
LÜCK, Heloísa. Dimensões da gestão escolar e suas competências. Curitiba: Positivo, 2009.
GEMERASCA, Maristela P.; GANDIN, Danilo. Planejamento Participativo na escola: o que é e
como se faz. Brasília: Loyola. 2002. (livro não disponível na Internet)
KLOSOUSKI, Simone Scorsim; REALI, Klevi Mary. Planejamento de Ensino como ferramenta
básica do processo ensino-aprendizagem. UNICENTRO, Revista Eletrônica Lato Sensu. Ed.5, p. 1-
8. 2008.
PARO, Vitor Henrique. Conceito, justificativa e fases do planejamento da educação. Caderno de
Pesquisa, São Paulo, n. 18, set. 1976.
WILL, Daniela Erani Monteiro. FALA PEDAGOGIA: Algumas contribuições para a construção do
projeto político pedagógico na escola. Ponto de Vista, Florianópolis, n. 3/4, p. 189-195, 2002.
Bom Estudo!!!
Equipe Gestão 2!!!
	 Primeira Avaliação a distância – 2020 – AD2
	Disciplina: GESTÃO 2
	Coordenação: Profa. Elisangela da Silva Bernado
	Mediadoras a Distância: Leyla Abrantes e Rosane Souza