Cultura Popular Brasileira (ART21)

Prévia do material em texto

05/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico: Larissa Fernandes Nunes (1606208)
Disciplina: Cultura Popular Brasileira (ART21)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:460329) ( peso.:1,50)
Prova: 12753792
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A música brasileira formou-se a partir da mistura de elementos de três matrizes culturais: europeus,
africanos e indígenas, ou seja, portugueses, escravos negros e nativos que habitavam o chamado
Novo Mundo. Outras influências foram somando-se ao longo da história, estabelecendo uma enorme
variedade de estilos musicais. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas:
( ) Lundu, também chamado de Lundum, caracteriza-se por um gênero musical e dança folclórica
de origem afro-brasileira criada a partir dos batuques dos escravos. No período da escravidão, os
negros realizavam suas tradições religiosas, cantavam e dançavam para manifestação de sua
cultura. No final do século XVIII, o Lundu já se torna presente tanto no Brasil quanto em Portugal,
tendo influência cultural de tais países.
( ) A Bossa Nova oficialmente começou num dia de agosto de 1968 quando chegou às lojas de
discos brasileiras o disco de 78 rotações de número 14.360 do selo Odeon do cantor João Gilberto
com as músicas Chega de Saudade (Tom Jobim e Vinicius de Moraes) e Bim Bom (do próprio
cantor).
( ) O choro pode ser considerado como a primeira música urbana tipicamente brasileira. Os
primeiros conjuntos de choro surgiram por volta de 1780, no Rio de Janeiro - antiga capital do Brasil
-, nascidos nas biroscas do bairro Cidade Nova e nos quintais dos subúrbios cariocas.
( ) Nascida no Brasil no século XVII, a modinha teve seu primeiro momento de glória na década de
1770, quando foi apresentada na corte de Lisboa pela poeta, compositora, cantora e pianista
Chiquinha Gonzaga (1740-1800). O grande sucesso alcançado pelo gênero - denominado modinha
para diferenciar-se da moda portuguesa - levou músicos eruditos portugueses a cultivá-lo, só que de
forma requintada, adicionando-lhe características da música de ópera italiana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - F - F.
2. A cultura popular pode ser considerada folclore. O fato folclórico caracteriza-se pela sua
espontaneidade e pelo seu poder de motivação sobre os componentes da respectiva coletividade.
Pode resultar tanto de invenção quanto de difusão. No entanto, convém ainda lembrar que folclórico
não é, como muita gente diz e repete, apenas o tradicional e o anônimo (LIMA, 1979).Sobre as
características do fato folclórico, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LIMA, Rossini Tavares de. A ciência do folclore. São Paulo: Ricordi, 1978.
 a) Aceitação coletiva, temporalidade, funcionalidade e dinamicidade.
 b) Funcionalidade, adaptabilidade, dinamicidade e temporalidade.
 c) Aceitação coletiva, adaptabilidade, funcionalidade e temporalidade.
 d) Dinamicidade, tradicionalidade, aceitação coletiva e funcionalidade.
3. A data de início do 1ª Congresso e a data da publicação da carta pelo inglês William John Thoms
serviram de base para instituir no dia 17 de agosto de 1965 pelo então presidente da República
Marechal Humberto de Alencar Castelo Branco, através do Decreto nº 56.747, o Dia do Folclore.
Qual é esse dia?
 a) Dia 17 de setembro.
05/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4
 b) Dia 22 de setembro.
 c) Dia 22 de agosto.
 d) Dia 17 de agosto.
4. No campo da arte, os conceitos de "arte" e "artesanato" têm sido amplamente discutidos nos dias
atuais. Os estudos têm apontado determinadas características que ajudam a entender cada um
destes meios de produção. Sobre Arte e Artesanato, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Arte.
II- Artesanato.
( ) Sua produção tem fim utilitário ou de decoração.
( ) Não é destinada especificamente à comercialização, mas, sim, como objeto de transformação
social.
( ) Normalmente, há a intenção de agradar, adornar, por mais função utilitária que esta produção
tenha. 
( ) Tem sua legitimação por instrumentos aceitos culturalmente, como museu ou crítico, ou por sua
importância histórica reconhecida. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - II - I.
 b) I - I - II - II.
 c) I - II - I - II.
 d) II - II - II - I.
5. Os primeiros estudos do folclore foram realizados a partir do século XIX e se caracterizaram por
abordar uma área do conhecimento humano até então não estudada. Com estes estudos, passamos
a ter um melhor entendimento e conhecimento sobre as sociedades, o que elevou o objeto folclórico
a outro patamar dentro dos estudos científicos. Sobre o folclore, analise as sentenças a seguir:
I- O termo folclore vem de Folk, que significa povo, e Lore, que é instrução, conhecimento. 
II- O termo folclore foi criado pelo inglês William John Thoms, ao publicar um artigo na revista inglesa
"The Athenaeum".
III- O folclore é popular e realizado pelo povo, porém nem tudo que é popular pode ser denominado
folclore.
IV- Uma atividade folclórica precisa respeitar o anonimato, oralidade, aceitação coletiva, transmissão
oral, tradicionalidade e funcionalidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
05/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4
6. A concepção e a produção dos artefatos artesanais variam conforme a cultura e história local, e é
beneficiada pela matéria-prima necessária disponível no território. A produção artesanal é um
gerador de renda para a população. Seu uso como fonte de subsistência exige que a compensação
financeira seja imediata para o artesão, que em geral, não dispõe de muito tempo e recursos para
investir no reconhecimento do mercado, ou na melhoria de suas técnicas e da qualidade do seu
produto (VERGARA; SILVA, 2007). Com relação ao artesanato de renda e bordado, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Renda de bilro, filé e bordado de crivo são algumas das técnicas dessa modalidade de
artesanato.
( ) As rendas e bordados estão muito presentes nas regiões Sul, Norte e Nordeste.
( ) A renda tem grande presença no litoral e nas áreas de rios e lagos.
( ) A produção de rendas e bordados não envolve compensação econômica, não há venda desses
artigos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VERGARA, Sylvia; SILVA, Heliana. Organizações artesanais: um sistema esquecido na
teoria das organizações. Revista Portuguesa e Brasileira de Gestão, , v. 6, n. 3, p. 32-38, jul. 2007.
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - V.
 d) V - V - F - V.
7. Na hierarquia cultural da sociedade brasileira, a MPB chegou à década de 1970 dotada de alto grau
de reconhecimento junto às parcelas de elite da audiência musical, ainda que alguns setores do meio
acadêmico e literário não compartilhassem desta valorização cultural excessiva. Enquanto o cinema
e o teatro brasileiros, como um todo, não conseguiam formar um público "fixo", mais amplo, a música
popular consolidava sua vocação de "popularidade", articulando reminiscências da cultura política
nacional-popular com a nova cultura de consumo vigente após a era do "milagre econômico", entre
os anos de 1968 e 1973 (NAPOLITANO, 2002). Sobre a música popular na década de 1970, assinale
a alternativa CORRETA:FONTE: NAPOLITANO, Marcos. A música popular brasileira (MPB) dos anos 70: resistência política
e consumo cultural. In: IV Congresso de la Rama latinoamericana del IASPM, 2002.
 a) A erudição é a marca da música popular deste período.
 b) O regionalismo musical expandiu-se e novos nomes surgiram, como Alceu Valença.
 c) A Jovem Guarda surgiu e expandiu-se neste período.
 d) Neste período, destacam-se nomes como Barão Vermelho e o neo-sertanejo.
8. Analise a figura a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A técnica utilizada nesta figura foi a xilogravura. 
( ) Esta técnica é muito difundida no Nordeste e sempre é associada à literatura do coronelismo. 
( ) No início, esta técnica era usada na confecção de rótulos de garrafas de cachaça e de outros
produtos. 
( ) Dentre os principais representantes dessa forma de arte, podemos citar J. Borges. 
( ) A imagem, assim como a xilogravura como um todo, faz referência, apenas, a questões
geográficas e ambientais do Nordeste do Brasil.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.anoticiadovale.com/index.php/cidades/juazeiro/6759-tradicao-de-presepios-se-
repete-em-juazeiro-e-petrolina. Acesso em: 17 out. 2018.
05/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4
 a) V - F - V - V - F.
 b) V - V - F - F - F.
 c) F - F - F - V - V.
 d) F - F - V - V - F.
9. A MPB, rótulo que se consolida somente na década de 1970, emerge do samba urbano da década
de 1930 e 1940 (gênero procedente da tradição afro-brasileira do lundu em interação com gêneros
de dança de outras procedências, como a polca e a habanera), agrega outros ritmos regionais como
o baião (1950), passa pela Bossa Nova, que incorpora elementos de jazz ao seu estilo e o
Tropicalismo que, através do rock a "liberta" do samba nos 1960. A corrente rockeira que vai
desembocar no Rock Brasileiro e mediada nos anos 1960 pelo grupo Mutantes (eles próprios artistas
tropicalistas), se expande nos anos 1980, chegando à década de 1990 como uma gama de misturas
rítmico/estilísticas dum contínuo que vai do "pop" ao "pesado" (ULHÔA, 1997). Sobre a música
popular brasileira, analise as sentenças a seguir:
I- Milton Nascimento, Caetano Veloso e Chico Buarque são nomes de alguns tropicalistas.
II- O samba-canção possui influência do jazz americano: música mais lenta e lírica.
III- Programas musicais na década de 1960 popularizaram novos artistas.
IV- Na Bossa Nova, a harmonia, a melodia e o ritmo possuem a mesma importância.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ULHÔA, Martha Tupinambá de. Nova história, velhos sons: notas para ouvir e pensar a
música brasileira e popular. Debates, v. 1, n. 1, 1997, p. 78-101.
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
10.Chiquinha Gonzaga nasceu Francisca Edwiges Neves Gonzaga, era filha do militar José Basileu
Neves Gonzaga e da mulata Rosa Maria de Lima. Foi compositora de música popular nascida no Rio
de Janeiro, RJ e criadora de "Abre alas!" (1899). Foi a primeira musicista a participar efetivamente
de um gênero musical como compositora e pianista no Brasil (CESAR, 2015). Como esse gênero
musical era chamado? 
FONTE: CESAR, Rafael do Nascimento. A Composição de uma Pioneira: de Francisca a Chiquinha.
Dissertação de Mestrado, Universidade Estadual de Campinas, 2015.
 a) Lundu.
 b) Frevo.
 c) Modinha.
 d) Marchinha.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.