Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil

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Questão 1/10 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
A4 - Leia com atenção o fragmento de texto relacionado à Rota de Aprendizagem da Aula 04:
Boaventura de Souza Santos, importante teórico e defensor dos movimentos sociais, afirma que a partir de 1960, o desenvolvimento dos movimentos, marca u          m momento de transição das sociedades modernas para as pós-moderna.
 
Tendo em vista a indicação de tal transição das sociedades, segundo Boaventura de Souza Santos, classifique as afirmativas abaixo em V (verdadeiras) ou F (falsas):
(    ) Os movimentos sociais são contra-hegemônicos e apontam para a possibilidade de um outro mundo possível;
(      ) Um movimento social não precisa se contrapor ao capitalismo. Essa radicalidade é o menos importante;
(     ) Independentemente do que objetivam, os movimentos sociais são fundamentais, por demonstrarem rebeldia;
(      ) Num movimento social o essencial é a inconformidade sobre a realidade, sobre as
injustiças.
 
Agora assinale a alternativa que apresenta a classificação correta das afirmativas acima, de cima para baixo:
Nota: 0.0
	
	A
	V, V, V, V;
Está correta a alternativa “a”. Todas as afirmativas explicam a teoria de Santos.
	
	B
	F, F, F, F;
	
	C
	V, V, F, F;
	
	D
	F, F, V, V;
	
	E
	F, V, V, F.
Questão 2/10 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
A6 - Observe com atenção este trecho da Rota de Aprendizagem da Aula 06:
Sabendo que o dia 20 de novembro é a data de morte de um dos ícones da resistência dos escravos no Brasil, Zumbi de Palmares, e que 13 de maio é a data em que aprincesa Isabel assinou o a Lei Áurea, em 1888, Florestan valoriza o dia 20 de novembro em detrimento ao 13 de maio,_______________________________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna no texto acima destacado:
Nota: 10.0
	
	A
	reforçando a necessidade de o povo negro realizar a segunda abolição;
Você acertou!
	
	B
	diante desse fato, ao povo negro cabe realizar uma verdadeira abdicação;
	
	C
	reforçando a necessidade de o povo negro realizar a primeiro abolição;
	
	D
	diante desse fato, ao povo negro cabe realizar uma nova abdicação;
	
	E
	reforçando a necessidade de o indígena realizar a primeiro abolição.
Questão 3/10 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
A4 - Analise o fragmento de texto a seguir, referente ao conteúdo trabalhado na Aula 04 de sua Rota de Aprendizagem: 
Ao tratar da abordagem marxista, sobre os movimentos sociais, encontramos um debate que ainda está em disputa entre as diferentes vertentes do marxismo, e que também pode ser percebido pelas formas de atuação dos partidos políticos vinculados a tais pressupostos teórico-metodológicos.
 
Acerca do texto acima destacado e do conteúdo trabalhado durante a aula, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	As lutas de uma sociedade que se funda a partir da contradição capital e trabalho, ou seja, da luta de classes
	
	B
	Durante o século XX os partidos comunistas enfatizaram a luta de classes e a contradição entre capital e trabalho;
	
	C
	O diálogo deve ser uma forma da vítima de violência exigir justiça diretamente de seus agressores;
	
	D
	O direito à segurança se difere do direito à justiça. Nem toda pessoa tem direito à justiça, que é um direito seletivo;
	
	E
	Durante o século XX os partidos comunistas nunca enfatizaram a luta de classes devido a inexistência de contradição entre capital e trabalho;
Questão 4/10 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
A5 - A partir da que foi visto em Rota de Atividade da Aula 05 e comparando os movimentos dos Trabalhadores Sem-Terra – MST e os movimentos de luta por moradia, é possível entender que: 
(   ) Os movimentos de luta por moradia têm no cerne do seu questionamento
a propriedade privada tal qual o movimento de luta pela terra; 
(  ) Sem moradias próprias os trabalhadores mais precarizados da sociedade moram em áreas irregulares, sem infraestrutura qualificada;
(   ) Estudo publicado pela OXFAM no Brasil (2016) e Fundação Getúlio Vargas (2015) a concentração de terra e o déficit habitacional estão sob controle no país;
(   ) o movimento de concentração de terra no Brasil faz parte da estrutura do capitalismo no Brasil;
 
Agora assinale a alternativa que apresenta a classificação correta das afirmativas acima, de cima para baixo:
Nota: 10.0
	
	A
	V, V, V, V;
	
	B
	V, V, V, F;
	
	C
	V, V, F, V;
Você acertou!
Está correta a alternativa “c”. Segundo estudos da OXFAM no Brasil (2016) 45% das terras rurais no Brasil se concentram em menos de 1% das propriedades e estudos da Fundação Getúlio Vargas (2015) o déficit habitacional chega a mais de 7,5 milhões de moradias no Brasil.
	
	D
	F, F, V, V;
	
	E
	F, F, V, F.
Questão 5/10 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
A6 - Acerca do que seria o racismo e de como se manifesta na sociedade brasileira, leia o fragmento de texto da Rota de Aprendizagem da Aula 06:
“É comum ouvirmos que o Brasil é um país que valoriza a diversidade, noqual todas as formas culturais são reconhecidas, e que, portanto, vivemos numa democracia também racial, de acordo com a qual todos são iguais. Teórico eestudioso sobre a formação brasileira, Gilberto Freyre contribuiu para a formaçãodesse ideário de que a leitura de Florestan Fernandes é, na verdade, um mito.”
 
Sobre democracia racial desenvolvida por Gilberto Freyre e contestada como mito por Florestan Fernandes, classifique as afirmativas abaixo em V (verdadeiras) ou F (falsas):
(     ) Florestan Fernandes argumenta que o mito da democracia racial no Brasil favorece as classes dominantes pois as isenta de responsabilidade sobre a condição do negro na sociedade brasileira;
(    ) Florestan Fernandes argumenta que o mito da democracia racial no Brasil favorece as classes dominadas pois as isenta de responsabilidade sobre a condição do negro na sociedade brasileira;
(   ) a democracia no Brasil é restrita, e  um dos motivos para nossa democracia ter tal característica é a desigualdade racial existente no país, apesar do mito de que todos são iguais;
(   ) a democracia no Brasil é irrestrita, e  um dos motivos para nossa democracia ter tal característica é a desigualdade racial existente no país, apesar do mito de que todos são iguais;
Agora assinale a alternativa que apresenta a classificação correta das afirmativas acima, de cima para baixo:
Nota: 0.0
	
	A
	V, V, V, V;
	
	B
	V, F, V, F;
	
	C
	V, V, F, F;
	
	D
	F, F, V, V;
	
	E
	F, F, V, F.
Questão 6/10 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
A4 - “Historicamente, e em particular ao longo do século XX, a atuação dos partidos comunistas (e das vertentes predominantes de marxismo) enfatiza as lutas de classes, no sentido de focalizar os conflitos decorrentes diretamente da contradições entre capital e trabalho.”
Considerando a citação acima da Rota de Aprendizagem da Aula 04, que enfatiza os movimentos sociais, as lutas de classe e a contradição capital e trabalho, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	As lutas sociais não derivam dos movimentos sociais e estão distantes das lutas de classes, as demandas dos movimentos sociais sa~o decorrentes da existe^ncia de uma sociedade que se funda a partir da igualdade entre capital e trabalho, ou seja, da luta de classes.
	
	B
	As lutas sociais das quais derivam os movimentos sociais não são antagônicas ou distantes das lutas de classes – ao contrário, as demandas dos movimentos sociais são decorrentes da existência de uma sociedade que se funda a partir da contradição capital e trabalho, ou seja, da luta de classes.
Você acertou!
	
	C
	As lutas sociais e os movimentos sociais são complementares, desta forma as demandas dos movimentos sociais são decorrentes da existência de uma sociedade que se funda a partir da contradição capital e trabalho, ou seja, da conciliação de classes.
	
	D
	As lutas sociais das quais derivam os movimentos sociais na~o sa~o antago^nicas ou distantes das lutas de classes, porém as demandas dos movimentos sociais sa~o decorrentes da existe^ncia deuma sociedade que se funda a partir da conciliação capital e trabalho, ou seja, de apoio as classes.
	
	E
	As lutas sociais das quais derivam os movimentos sociais sa~o antago^nicas e distantes das lutas de classes, as demandas dos movimentos sociais sa~o decorrentes da existe^ncia de uma sociedade que se funda a partir da igualdade entre capital e trabalho, ou seja, da luta de classes.
Questão 7/10 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
A5 - Sobre a expansão das ONGs no Brasil Maria da Glória Gohn (2001) traz uma reflexão distinguindo dos tipos delas: pela forma de atuação, organização e desenvolvimento com o Estado. As que se desenvolveram na década de 1980, que tinham pouca relação com os órgãos públicos do Estado.  As da década de 1990, apresentam uma relação amistosa com o Estado, pela realização de parcerias entre o poder público e tais entidades.Tendo como referência essas informações do conteúdo abordado na Aula 05, escolha a alternativa que apresenta as ONGs correspondentes:
Nota: 10.0
	
	A
	ONGs militantes e ONGs do Estado;
	
	B
	ONGs universais e ONGs propositivas;;
	
	C
	ONGs propositivas e ONGs do terceiro setor;
	
	D
	ONGs militantes e ONGs propositivas;
Você acertou!
	
	E
	ONGs propositivas e ONGs militantes;
Questão 8/10 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
A5 - Considere as citações transcritas a seguir: 
Os movimentos de luta por moradia, de modo geral, possuem uma resistência muito grande da sociedade brasileira, como um todo, isto se deve por discutir diretamente a propriedade privada voltada a moradia/habitação. No Brasil, o déficit habitacional chega a mais de 7,5 milhões de moradias, segundo dados da Fundação Getúlio Vargas de 2015.
 
“Diante do déficit habitacional, os movimentos de luta pela moradia ocupam ___________, terrenos desocupados cujos proprietários possuemdívidas ___________ e lutam pelo desenvolvimento de políticas públicas que tenham como objetivo ___________ às populaçõesmais carentes do país.”
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços em branco no texto acima citado:
Nota: 10.0
	
	A
	Prédios particulares – com órgão do município – a construção de moradias;
	
	B
	A Caixa Econômica – com o país – a construção de condomínios;
	
	C
	Prédios públicos – com órgão do estado – a construção de vilas;
	
	D
	Prédios públicos – com órgão do governo – a construção de moradias;
Você acertou!
Está correta a alternativa “d”. A citação trata da relação bens públicos, com o governo e moradias populares.
	
	E
	A Caixa Econômica – com o país – a construção de casas;
Questão 9/10 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
A6 - Conforme conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 06, os novos movimentos sociais, caracterizados como fragmentários, e tendo como pano de fundo a alteração das formas de organização do capitalismo, passam a reivindicar a luta pelo reconhecimento identitário, ou seja, a luta impulsionada pela construção social da identidade.
 
Tendo como leitura o parágrafo anterior, considere a citação transcrita a seguir, do livro de referência, Teoria dos movimentos sociais (Müeller, 2013):
“Segundo Honneth (2003), a luta pelo _____________ emerge em um contexto de tensão moral que torna possível a valorização de __________________ passíveis de serem compartilhadas, ou seja, adquirem caráter de _____________.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços em branco no texto acima citado:
Nota: 0.0
	
	A
	Social – lutas – emergencial;
	
	B
	Social – pessoas – movimento coletivo;
	
	C
	Apoio financeiro – identidades sociais – movimento coletivo;
	
	D
	Reconhecimento – identidades sociais – movimento coletivo;
	
	E
	Social – embates – emergencial;
Questão 10/10 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
A5 - A literatura sobre os novos movimentos sociais indica uma fragmentação dos movimentos. Dentre as questões apontadas a de que a partir dos anos de 1960/1970, a classe trabalhadora deixa de ser o sujeito de transformação da realidade e a própria categoria trabalho deixou de ser fundamental para a análise do desenvolvimento do capitalismo.
Assim, com o fim da centralidade do trabalho e a emergência de movimentos sociais com pautas/agendas associadas a grupos e questões mais particulares por outro, conforme o conteúdo abordado na Aula 06, escolha a alternativa que reapresenta a característica dos novos movimentos sociais:
Nota: 10.0
	
	A
	representam a população e suas  lutas gerais;
	
	B
	representam a população e a sua totalidade;
	
	C
	representam toda a população e não a sua parcela;
	
	D
	representam uma parcela da população e não a sua totalidade;
Você acertou!
	
	E
	representam uma parcela da população e também a sua totalidade;
Questão 2/10 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
A6 - A respeito do movimento feminista, conforme visto em Rota de Aprendizagem da Aula 06, historicamente há inúmeras variações espaciais/temporais e diversidades nas orientações políticas/ideológicas ao se estudar esse movimento social.
 
Considerando a diversidade de lutas do movimento feminista e o movimento das mulheres trabalhadoras, classifique as afirmativas abaixo em V (verdadeiras) ou F (falsas):
(   ) historicamente houve uma discordância entre as demandas e as ações de mulheres;
(   ) busca movimentar estruturas e papéis que foram historicamente atribuídos
às mulheres, e que as naturalizam como seres inferiores, hierarquizando atributos como sensíveis e cuidadoras e mantendo-as próximas do “estado de natureza”;
(  ) as formas de organizações e demandas dos movimentos em torno  da questão da  mulher é verdade que todas elas emergem durante o desenvolvimento do capitalismo;
(    ) é historicamente datado o momento em que as mulheres começam a se organizar e defender suas diferentes pautas, porém as lutas começam no século XXI.
Agora assinale a alternativa que apresenta a classificação correta das afirmativas acima, de cima para baixo:
Nota: 0.0
	
	A
	V, V, V, V;
	
	B
	V, V, V, F;
	
	C
	V, V, F, V;
	
	D
	F, F, V, V;
	
	E
	F, F, V, F.