Metodologia Científica

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Disciplina:
	Metodologia Científica (FIL13)
	
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648570) ( peso.:1,50)
	
	Prova Objetiva:
	22050139
	
	1.
	Dentro do atual cenário de mercado e economia compartilhados, o fenômeno da globalização nos possibilita muitos desafios e também novas tendências. E dentro desse contexto, a universidade tem papel fundamental, visto que possibilita aos países emergentes adequarem-se a essa nova realidade. Assim sendo, de que forma as instituições universitárias podem contribuir com o processo de globalização? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Como centros de reelaboração de saber, as universidades não apenas repassam o conhecimento, mas nos ajudam a repensar a realidade.
(    ) A universidade contribui pouco para que os jovens recuperem a capacidade de sonhar e se libertem do imediatismo.
(    ) Cabe à universidade garantir que os jovens se tornem cidadãos conscientes de um mundo não globalizado.
(    ) O mundo atual é diversificado, onde se alteram as bases econômicas e políticas, que requerem uma profunda transformação das bases científicas e tecnológicas feita pelas universidades.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - F - V - F.
	
	
	
	b) F - V - V - V.
	
	
	
	c) V - F - F – V RESPOSTA CORRETA
	
	
	
	d) F - V - F - V.
	
	
	 
	
	 
	
	2.
	O conhecimento humano pode ser dividido em quatro tipos: senso comum, teológico ou de fé, filosófico e científico, cada um com sua especificidade e importância. Sobre o conhecimento científico, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Conhecimento dogmático baseado em livros sagrados e vivenciado por comunidades que nutrem a fé.
	
	
	b) Busca explicar fenômenos por meio de investigação normalmente metódica, utilizando raciocínio lógico e experimentação. RESPOSTA CORRETA
	
	
	c) É o conhecimento que nasce da experiência diária e se estabelece nos hábitos e costumes das sociedades.
	
	
	d) Procura explicar, a partir da razão os fundamentos do próprio conhecimento.
	
	 
	 
	3.
	Vivemos em um ambiente que condiciona e determina todas as suas manifestações. E este caráter de dependência se verifica inicialmente com relação à natureza, de onde busca suprir as suas necessidades. Além disso, é neste ambiente natural que busca a constante compreensão do mundo em que vive, elevando seu status à condição de ser criativo e incansável. Assim sendo, o filósofo Edmund Husserl definiu a condição ?vertical? do homem sobre o mundo. Este conceito filosófico pode ser determinado quando:
	
	a) O homem eleva-se sobre o mundo natural pela sua consciência e pelo espírito criativo, sendo a ciência fruto desta verticalidade. RESPOSTA CORRETA
	
	
	b) O papel da ciência e da pesquisa está relacionado à busca de respostas iniciais.
	
	
	c) A busca pelo conhecimento faz com que a consciência do homem o projete como ser horizontal.
	
	
	d) O mundo será sempre uma versão imparcial e ilimitada sobre a realidade, sendo possível obter o conhecimento de maneira completa.
	
	 
	 
	4.
	Certamente, em algum momento de sua trajetória acadêmica, você teve um texto ou um trabalho devolvido com algum parágrafo sublinhado e com indicações como: "Qual a fonte?", "Quem disse isso?", "Qual a referência?", o que pode ter passado a frustrante impressão de que não se pode dizer nada, no ambiente acadêmico, que já não tenha sido dito por alguém. Por isso, é importante apresentarmos "vozes" que apoiem as ideias que estamos defendendo, que confirmem a veracidade, credibilidade do que estamos afirmando. Considerando o texto apresentado, relativo ao plágio, analise as sentenças a seguir:
I- O texto do acadêmico deve dirigir-se para a perspectiva de que as citações validam os pontos de vista abordados e desenvolvidos no processo de pesquisa.
II- Uma vez que, vindas de fontes científicas e confiáveis (por isso a necessidade de fazer uso de livros e textos especializados, os quais já passaram por um crivo avaliativo) agregam peso científico às conclusões chegadas.
III- É importante que o acadêmico mencione, também, as citações que apoiam o texto desenvolvido, e não o contrário.
IV- As citações são como "testemunhas" que nos ajudam na defesa de nossas teses. As obras não podem ser utilizadas em excesso ao longo do texto.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças III e IV estão corretas.
	
	
	
	b) As sentenças I, II e III estão corretas. RESPOSTA CORRETA
	
	
	
	c) Somente a sentença I está correta.
	
	
	
	d) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	
	 
	
	 
	
	5.
	A Iniciação Científica (IC) é o ato de incentivar os acadêmicos da graduação a pesquisar, a conhecer esse mundo, que tanto contribui para o desenvolvimento como ser humano e também profissional. Desenvolver um projeto de IC significa estar diante de um problema, de qualquer natureza, e, diante deste, propor uma solução, e posteriormente mensurá-la para entender o seu alcance. No entanto, observa-se que muitas universidades não levam isso a sério. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A pesquisa não só forma um bom profissional, mas também contribui para o fortalecimento do elo entre a teoria e a prática.
(    ) Em projetos de Iniciação Científica não podem surgir ideias inovadoras e/ou novas descobertas.
(    ) De forma geral, a teoria é uma generalização que a prática aparece de forma muito particular, as vezes, incompreensível sem o ato da pesquisa.
(    ) No mundo contemporâneo, o bom profissional é aquele que qualifica o seu olhar para compreender a realidade, e neste aspecto, a pesquisa ajuda muito.
Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
	
	a) F - F - V - V.
	
	
	
	b) F - V - V - F.
	
	
	
	c) V - F - V – V. RESPOSTA CORRETA
	
	
	
	d) V - V - F - F.
	
	
	 
	
	 
	
	6.
	Para avançarmos na disciplina de Metodologia Científica, precisamos compreender os diferentes tipos de conhecimentos que permeiam o nosso dia a dia, fazendo-nos entender o que, de fato, é a ciência e como estes valores estão diretamente relacionados à formação acadêmica de todo e qualquer curso de graduação na instituição. Sobre os tipos de conhecimento e suas respectivas características, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Senso comum.
II- Conhecimento teológico.
III- Conhecimento filosófico.
IV- Conhecimento científico.
(    ) Nasce da experiência cotidiana, relacionado aos costumes, aos hábitos e às práticas sociais.
(    ) Baseado na investigação racional ou estudo da natureza, de caráter metódico e empírico.
(    ) Baseado em leis e dogmas de caráter inquestionável, de inspiração divina.
(    ) Decorre da razão pura, procurando explicar as questões mais profundas da existência humana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) II - IV - III - I.
	
	
	
	b) III - II - I - IV.
	
	
	
	c) I - IV - II – III. RESPOSTA CORRETA
	
	
	
	d) IV - III - I - II.
	
	
	 
	
	 
	
	7.
	Nos países desenvolvidos, entende-se a necessidade de os pesquisadores estarem nas empresas fomentando a Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I). Na contramão, no Brasil, esses cientistas, a nível de doutorado, encontram espaço profissional para atuarem, em sua maioria, nas universidades. Obviamente, nas instituições de ensino, também devemos fomentar a pesquisa, conforme já destacamos, mas a presença de mais doutores nas empresas é essencial para inovarmos em tecnologia. De acordo com esse panorama, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O mundo atual é dominado pelas nações que detêm os maiores investimentos em ciência e tecnologia.
(    ) Quem cola, não sai da escola. O Brasil apenas copia e, por isso, não inova dentro de perspectivas mais positivas.
(    ) É interessante que a comunidade acadêmica compreenda a necessidade de contínuo aprendizado, passando pela graduação, mestrado e doutorado.
(    ) O fomento da pesquisa em um país marcado pela exclusão social é condição primordial para nossaemancipação social e cultural.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - F - V.
	
	
	
	b) V - V - V – V. RESPOSTA CORRETA
	
	
	
	c) F - V - V - V.
	
	
	
	d) V - F - V - F.
	
	
	 
	
	 
	
	8.
	A noção inicial que se tem é que o ato da pesquisa está muito ligado às ciências experimentais. No entanto, não apenas a elas, mas a todas as ciências. Pesquisa científica é própria de todo aquele que participa do universo acadêmico. Diante deste contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	a) O conhecimento humano é o fruto da insatisfação permanente diante da realidade vivenciada.
	
	
	b) O ato de pesquisar é próprio da curiosidade humana, na incansável busca pelo saber.
	
	
	c) A noção de educação e de ensino, na perspectiva da pesquisa, está limitada somente às instituições de fomento à pesquisa. RESPOSTA CORRETA
	
	
	d) A busca pelo saber é impulsionada pelo assombro e a maravilha do homem diante da realidade.
	
	 
	 
	9.
	O acúmulo de conhecimento entre o homem e suas nações se faz quando existe a compreensão de que deve haver trabalho conjunto. Individualmente gerado, o conhecimento específico não alcança patamares significativos se comparado àquele que é resultado da sinergia entre cientistas de várias áreas e que juntos querem chegar a um objetivo comum, por exemplo, o desenvolvimento de uma patente tecnológica. Assim, conhecimento é construído através da relação fundamental entre sujeito e objeto. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) O sujeito é o que será conhecido, e o objeto é o que se conhece.
	
	
	b) O sujeito é quem interpreta o ser humano, e o objeto é o resultado da pesquisa.
	
	
	c) O sujeito é o que conhece, e o objeto é o que será conhecido. RESPOSTA CORRETA
	
	
	d) O sujeito é a pesquisa, e o objeto é o método utilizado na pesquisa científica.
	
	 
	
	 
	
	10.
	Os gregos muito contribuíram para a civilização atual em termos das artes, filosofia e educação. Alguns conceitos filosóficos ainda hoje são empregados. Para os gregos, ?Paideia? era sinônimo de:
	
	a) Que todos os homens deveriam adotar a filosofia como estilo de vida e aprendizagem.
	
	
	
	b) ?Mens sana in corpore sano?. Um ser humano completo e sadio tanto de corpo como de mente. RESPOSTA CORRETA
	
	
	
	c) Conhecimento para uma vida realizada em sua plenitude, portanto sem limites do que queremos fazer.
	
	
	
	d) Que as pessoas deveriam ser servos de Deus e fiéis aos preceitos e mandamentos do Cristianismo.
	
	
	 
	
	 
	
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