FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA bdq estácio

Prévia do material em texto

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA
	
		1a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	Estudamos sobre as concepções de infância nos séculos XIX e XX no Brasil. Assinale a alternativa que indica o tratamento que era dado às crianças no início desse período.
 
		
	
	Eram tratadas como sujeitos ativos e com direitos.
 
	
	Eram tuteladas pelo Estado e pela Igreja.
 
	
	Eram vistas como seres diferentes.
	
	Eram vistas como o futuro da humanidade, por isso sua educação era primordial.
	
	 Eram consideradas de acordo com as especificidades da faixa etária a qual pertenciam.
	Respondido em 06/10/2020 17:36:05
	
	Explicação: 
Como vimos, nesse período as especificidades das crianças eram desconsideradas e o Estado e a Igreja detinham o poder sobre todas as decisões que as afetassem, direta ou indiretamente.
	
		2a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	De acordo com a Constituição Federal de 1988:
		
	
	A educação infantil deve ser gratuita, exceto para aquelas famílias que podem pagar por ela, sendo necessário comprovar renda no ato da matrícula.
	
	Nenhuma resposta está correta.
	
	A mãe passa a ser um sujeito de direito, ou seja, tendo o direito de ficar em casa cuidando dos filhos de até 6 anos de idade.
	
	A educação infantil não é um direito, mas um compromisso facultativo do Estado, a depender das condições financeiras de cada família.
	
	A educação infantil passa a ser vista como um direito da criança.
	Respondido em 06/10/2020 17:34:57
	
	Explicação: 
A educação infantil é um direito da criança e deve ser oferecida em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade
	
		3a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	Estudamos a história das crianças em diferentes períodos históricos. Identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas a seguir:
 Conhecer a história da infância significa apontar questões que definem a construção da nossa __________________. Isso favorece um entendimento das __________________ ocorridas ao longo do tempo sobre esse tópico, além de ampliar a visão da criança em seu papel social.
		
	
	sociedade; pessoas
 
	
	cultura; modificações
 
	
	escola; pessoas
 
	
	sociedade; modificações
 
	
	escola; modificações
	Respondido em 06/10/2020 17:38:45
	
	Explicação: 
Temos que conhecer detalhes sobre a infância, isso  significa apontar questões que definem a construção da nossa sociedade.
	
		4a
          Questão 
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	
	Quem foi o educador responsável pelo projeto de lei que fundamenta a educação nacional?
		
	
	Philippe Airès
	
	Maria Montessori
	
	Paulo Freire
	
	Darcy Ribeiro
	
	Dermeval Saviani
	Respondido em 06/10/2020 17:56:48
	
	Explicação: 
Darcy Ribeiro foi o responsável pela LDB (Lei Darcy Ribeiro) que demonstrava um planejamento sobre o cotidiano da criança na escola, inclusive surge a ideia de brincar como forma de aprendizado.
	
		5a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	Considerando o período colonial brasileiro, é incorreto afirmar que:
		
	
	Os colonizadores não demonstraram interesse em as tradições culturais dos povos ameríndios.
	
	As crianças indígenas e afrodescendente foram escravizadas como força de trabalho.
	
	Todas as afirmativas estão incorretas. 
	
	Ainda hoje sentimos em nossa sociedade impactos deste tempo histórico, em especial quando pensamos na desigualdade social e racial. 
	
	Os colonizadores não consideravam atrasados os povos que habitavam o Brasil, justificando a ausência de escolas e o trabalho escravo dos povos ameríndios. 
	Respondido em 06/10/2020 17:54:22
	
	Explicação: 
Os colonizadores consideravam comoo atrasados os povos que habitavam o Brasil, justificando a ausência de escolas e o trabalho escravo dos povos ameríndios.
	
		6a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	Os direitos à educação infantil estão dispostos na:
I - Constituição Federal de 1988, em que dispõe, no Artigo 208, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade
II - Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente
III - no Artigo 55 do ECA que trata sobre as atribuições dos pais ou responsáveis junto à educação escolar: ¿Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino¿ (ECA/1990).
A opção correta é:
		
	
	I e III
	
	II e III
	
	I, II e III
	
	II
	
	I
	Respondido em 06/10/2020 17:45:34
	
	Explicação: 
Foi a Constituição Federal de 1988, em que dispõe, no Artigo 208, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: [...] IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade . No diálogo com a Constituição Federal, a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, o Artigo 55 trata sobre as atribuições dos pais ou responsáveis junto à educação escolar: ¿Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino¿ (ECA/1990).
	
		7a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	A brincadeira na educação infantil não deve ser entendida como uma atividade secundária ou mero passatempo das crianças. Ela deve:
		
	
	Fazer parte apenas de alguns momentos, dando prioridade na educação o ensino
	
	Ser estimulada e valorizada, e fazer parte do cotidiano das instituições educativas
	
	Servir de entretenimento para algumas atividades
	
	Servir de orientação como prática curricular fora da instituição escolar;
	
	Provocar a participação de todos e não ter objetivo
	Respondido em 06/10/2020 17:55:15
	
	Explicação: 
A brincadeira na educação infantil não deve ser entendida como uma atividade secundária ou mero passatempo das crianças. Ela deve Ser estimulada e valorizada, e fazer parte do cotidiano das instituições educativas
	
		8a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, todas as escolas devem contemplar em suas propostas certos elementos essenciais, e devem garantir o cumprimento pleno de suas funções sociopolítica e pedagógica. Dentre elas, podemos destacar:  
I - oferecer condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais;
II - assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias;
II - possibiltar a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto à ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas
Marque a única alternativa que contém a resposta correta:
		
	
	I e II estão corretas
	
	II e III estão corretas
	
	I, II e III estão corretas
	
	Apenas a I está correta
	
	I e III estão correta
	Respondido em 06/10/2020 17:47:59
	
	Explicação: 
A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica:   Oferecendo condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais; Assumindo a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias; Possibilitando tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto à ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas; Promovendo a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância; Construindo novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnicoracial, de gênero, regional, linguística e religiosa.
 
	
		9a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	A configuração espacial, influencia na efetivação depropostas educacionais, não se trata de apenas dispor de ambientes de cuidado e proteção, mas oferecer
		
	
	Espaços que não promovam o desenvolvimento de habilidades que não fazem parte do currículo
	
	Espaço de atenção, estudo e organização
	
	 Espaços que promovam a integração entre os alunos e a ordem e a organização
	
	Espaços que promovam seu desenvolvimento integral, articulando múltiplas dimensões de sua existência
	
	Espaços que condicionam a disciplina e planejamento
	Respondido em 06/10/2020 17:58:27
	
	Explicação: 
A configuração espacial, influencia na efetivação de propostas educacionais, não se trata de apenas dispor de ambientes de cuidado e proteção, mas oferecer,Espaços que promovam seu desenvolvimento integral, articulando múltiplas dimensões de sua existência.
	
		10a
          Questão 
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	
	Do primeiro ao terceiro ano de vida, os bebês ampliam os modos de expressão musical pelas conquistas vocais e corporais. Por isso já conseguem:
I - articular e entoar um maior número de sons, inclusive os da língua materna
II - reproduzir letras simples, refrões, onomatopéias etc.,
III - explorar gestos sonoros, como bater palmas, pernas, pés, especialmente depois de conquistada a marcha, a capacidade de correr, pular e movimentar-se acompanhando uma música.
Assinale a única opção correta:
		
	
	I, II e III estão corretas
	
	III está correta
	
	I e III estão corretas
	
	I e II estão corretas
	
	II e III estão corretas
	Respondido em 06/10/2020 17:53:29
	
	Explicação: 
Do primeiro ao terceiro ano de vida, os bebês ampliam os modos de expressão musical pelas conquistas vocais e corporais. Podem articular e entoar um maior número de sons, inclusive os da língua materna, reproduzindo letras simples, refrões, onomatopéias etc., explorando gestos sonoros, como bater palmas, pernas, pés, especialmente depois de conquistada a marcha, a capacidade de correr, pular e movimentar-se acompanhando uma música