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RELATO DE EXPERIÊNCIA E PRÉ-PROJETO 
 
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA 
DIGITE AQUI O NOME DO CURSO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DIGITE AQUI OS NOMES DOS AUTORES, SEGUIDOS DOS LOGINS (EM ORDEM ALFABÉTICA) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME DA CIDADE SEM A SIGLA DO ESTADO 
DIGITE AQUI O ANO DE ENTREGA DO TRABALHO 
 
 
 
 
 
 
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA 
DIGITE AQUI O NOME DO CURSO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
(MANTENHA ESTE TÍTULO ALINHADO COM O DA CAPA) 
 
Trabalho apresentado como requisito parcial para 
a atribuição de nota na disciplina de Estágio 
Supervisionado____, do curso de Licenciatura em 
__________ da Faculdade Educacional da Lapa – 
FAEL. 
Orientador: Prof. (a). Nome Completo (nome do 
professor que orientou a correção dos planos de 
aula). 
 
 
DIGITE AQUI OS NOMES DOS AUTORES, SEGUIDOS DOS LOGINS (EM ORDEM ALFABÉTICA) 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME DA CIDADE SEM A SIGLA DO ESTADO 
DIGITE AQUI O ANO DE ENTREGA DO TRABALHO 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
OBSERVAÇÃO: 
• Os elementos pré-textuais (Capa, Folha de rosto) NÃO aparecem no sumário; 
• A ordem dos elementos do sumário deve ser conforme os indicativos das seções que compõem 
o trabalho; 
• O texto de um documento deve ser dividido em seções, sendo a seção primária a principal (1), 
seguida de outras divisões, como a seção secundária (1.1); seção terciária (1.1.1), etc. 
• O espaçamento entre títulos no sumário deve ser simples. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 INTRODUÇÃO 
 
 
A Introdução é a parte inicial do trabalho, por isso precisa ser bem escrita, sendo clara e 
objetiva. Escrevam aqui, neste primeiro parágrafo a delimitação do tema, ou seja, sobre o assunto 
tratado no relatório. Sobre o que é o trabalho. (Ex.: O presente trabalho refere-se ao Relatório de 
Estágio Supervisionado ____, realizado no Colégio .......... e na série......). 
Aqui, no segundo parágrafo descrevam o objetivo do Estágio. Precisam expor com clareza qual 
é objetivo fundamental do estágio que estão realizando. Observem as videoaulas, o Manual de Estágio 
e o livro da disciplina, mas lembrem-se de que devem escrever com suas palavras). 
Neste parágrafo apontem brevemente a metodologia utilizada, ou seja, quais métodos 
utilizaram e o que fizeram, citando as observações participantes em sala de aula e a docência na 
aplicação dos planos. Deve ser uma síntese. 
E, por fim, neste parágrafo, apresentem a organização do texto do relatório. Contem sobre 
como estão colocados cada um dos itens do relatório, de acordo com o que está descrito no Sumário. 
(Ex.: O texto deste relatório está subdividido da seguinte forma: esta Introdução, que apresenta de 
forma geral o conteúdo do trabalho; o desenvolvimento que apresenta a caracterização da instituição; 
a observação frente aos processos de inclusão.........(e assim por diante, colocando cada uma das 
seções e subseções). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. DESENVOLVIMENTO 
 Escrevam aqui um breve parágrafo sobre o que será apresentado no 
DESENVOLVIMENTO do trabalho. (Ex.: Neste item do relatório serão apresentados os relatos de todas 
as etapas cumpridas no Estágio Supervisionado, articulando-se a descrição das observações e das 
ações realizadas com o referencial teórico pertinente a cada situação informada.....). 
Também é preciso ter cuidado com as opiniões pessoais, quando estamos utilizando a norma 
culta não damos opiniões e sim sugestões, se necessário. No decorrer deste documento de exemplo, 
poderão observar mais a respeito disso. Atentem-se na leitura e procurem seguir as orientações, pois 
isso é importante, também, para outros trabalhos. 
2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 
Relatem aqui as características da escola em que realizaram o Estágio. Este item corresponde 
à prática realizada na primeira etapa do estágio, aquela em que vocês mapearam a escola e verificaram 
o Projeto Político Pedagógico (PPP) da instituição. Atenção: não é apenas copiar o que está escrito no 
PPP da escola. Vocês é que deverão escrever as características, transcrevendo o que foi observado no 
documento e na visita à escola. Lembrem-se de que devem interpretar o PPP e relacionar com o que 
de fato observaram na escola. 
Precisam relatar todas as características da escola, conforme o que se solicita na Videoaula 
Caracterização da Instituição. Então, deve constar nesta descrição: 
Identificação da Instituição: nome, endereço, telefone. Descrevam isso em um parágrafo e sem 
tópicos; 
Número de funcionários e funções. Também deve-se evitar tópicos. 
Número de alunos atendidos e distribuição por turmas: descrevam quantos alunos a estão 
matriculados; quantos estudam em período integral; quantos no período matutino; quantos no 
período vespertino; como estão organizadas as turmas; qual a faixa etária; quantos alunos há em cada 
uma das turmas, etc. 
Espaço físico: número de salas de aula, cozinha, banheiros, secretaria, refeitório e demais espaços que 
a escola possuir. Como é o pátio: coberto ou descoberto? 
Projetos de maior impacto desenvolvido pela instituição: apontem quais são os projetos 
desenvolvidos pela escola (nomes) e os objetivos dos projetos; a frequência em que acontecem; como 
eles funcionam e quem participa. 
Relação da escola com as famílias: escrevam como e quando são feitas as reuniões com pais e 
responsáveis; como é a comunicação com os pais e responsáveis e qual a participação dos pais na 
escola. 
Avaliação: descrevam como é a avaliação e quais são os instrumentos avaliativos. O que está no PPP e 
o que foi observado. 
Conselho de classe: como é realizado, como acontece. 
Associação de Pais, Mestres e Funcionários: há na escola? Como está organizada? Quais são as ações? 
 
 
 
 
 
 
 
A escola frente à Inclusão (o que traz o PPP sobre o assunto). Aqui apenas uma breve descrição do que 
está no documento, pois no item seguinte irão aprofundar-se no assunto e fazer um paralelo entre o 
que está escrito no PPP e o que realmente acontece. 
Lembrem-se do embasamento teórico. Façam citações. Podem utilizar os livros das disciplinas que já 
estudaram no curso. Observem que vocês podem fazer citações curtas diretas, longas diretas e citações 
indiretas. 
2.2 OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE DA TURMA 
Descrevam aqui os aspectos observados em sala de aula: rotina, organização da sala, relação 
professor x aluno, metodologia etc. Observem o que foi solicitado para a observação da turma na 
Videoaula: Observação e descrevam conforme o que foi pedido nessa aula. 
Nesta descrição devem estar relatados os aspectos sobre a: 
 Rotina da sala de aula; 
 Organização das carteiras; 
 Postura do professor; 
 Metodologia utilizada; 
 Materiais didáticos; 
 Planejamento (como a professora planeja suas aulas); 
 Correção (como faz a correção); 
 Avaliação (como avalia os alunos). 
Na Videoaula mencionada acima, a professora explica com clareza cada um desses pontos. 
Então, basta apenas retornar à videoaula e, também resgatar as anotações que fizeram no momento 
da observação da turma e transcreverem aqui neste item. Lembrem-se de embasar teoricamente, 
fazendo uso das citações diretas (curtas ou longas) e indiretas 
2.2.1 INCLUSÃO NA ESCOLA ESTAGIADA 
Descrevam aqui as observações frente aos processos de inclusão da escola. Aqui é o momento 
de descreverem todos os aspectos que observaram no que diz respeito à inclusão e a como ela 
acontece na escola. É o momento de interpretar a realidade e observar se o que está escrito no PPP 
realmente acontece. 
Lembrem-se de que deve conter nesta descrição: 
 Número de alunos inclusos. 
 Número de alunos com laudos. 
 O que traz o PPP sobre os procedimentos de Inclusão. 
 Os aspectos referentes à acessibilidadeobservados na escola. 
 Existência ou não de profissionais intérpretes e professores auxiliares. 
 Como é o suporte dado pela equipe pedagógica aos professores das turmas em que há 
alunos inclusos. 
 Como é a relação com os pais e/ou responsáveis dos alunos inclusos. 
 Como acontece a interação entre os alunos (inclusos e demais). 
 Como são os materiais utilizados com esses alunos: há materiais didáticos adaptados? 
 O que a escola faz para que se garanta a aprendizagem dos alunos. 
 Como é o processo de avaliação dos alunos inclusos. 
 
Lembrem-se de utilizar autores que tratem do tema para embasar as descrições que estão 
apresentando. Observem que vocês podem fazer citações curtas diretas, longas diretas e citações 
 
indiretas. Isso é indispensável para este trabalho. Cuidado com as opiniões pessoais e as conclusões 
precipitadas. Descrevam apenas o que observaram de fato. 
2.3 DESCRIÇÃO DA DOCÊNCIA 
 
Descrevam aqui a aplicação dos planos de aula. Precisam descrever todos os planos de aula 
contando o tema, objetivo e procedimentos da aula, ou seja, como foi a aplicação de cada um desses 
planos, como foi o início, o desenvolvimento e o término da aula que ministraram. Coloquem os 
objetivos que pretendiam e se eles foram alcançados. Apontem se os conteúdos e a metodologia foram 
bem aceitos. 
Façam a articulação com autores (referencial teórico). 
 
2.3.1 DESCRIÇÃO DA DOCÊNCIA 
 
 Apresenta aqui os aspectos positivos e negativos observados na regência e indique possíveis soluções; 
 
2.4 DESCRIÇÃO DO CONSELHO DE CLASSE E/OU REUNIÃO PEDAGÓGICA 
Descrevam aqui o que observaram na reunião; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. PRÉ-PROJETO 
 
3.1 TEMA 
 
Neste item, o aluno deve apresentar tema vinculado à linha de pesquisa nesta fase do estágio 
e ao nível do estágio. 
O tema corresponde ao assunto que deverá ser pesquisado. 
 
3.2 PROBLEMA 
 
O problema é uma pergunta, uma questão que você pretende responder com o 
desenvolvimento da pesquisa. Trata-se da questão norteadora para todo o trabalho que será 
desenvolvido. 
 
3.3 OBJETIVO 
 
Neste item, indica-se o objetivo central com o desenvolvimento da pesquisa proposta. De 
modo geral o objetivo é uma frase que explica o que se pretende ou se busca com a pesquisa que será 
desenvolvida. 
Pode-se pensar nos possíveis resultados que se pretende alcançar para definir qual é a 
intenção principal com o desenvolvimento da pesquisa. O objetivo deve ser redigido utilizando-se 
verbos no infinitivo, p.ex.: caracterizar, identificar, compreender, analisar, verificar. 
Apresente 01 (um) objetivo geral e 03 (três) objetivos específicos. 
 
 
3.4 JUSTIFICATIVA 
 
A justificativa corresponde a uma explicação coerente da motivação para o desenvolvimento 
da pesquisa. Neste sentido, deve-se apresentar argumentos e fatos que explicam a razão da escolha 
do tema, elencando elementos que mostram a relevância daquele estudo para a ciência, para o ensino 
e para a sociedade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. REFERÊNCIAS 
 
 
Relacionam-se, neste item, todos os materiais consultados para a elaboração do Relato de 
Experiência e pré-projeto: livros, artigos, sites da internet, revistas, jornais, vídeo etc. 
Lembre-se de consultar as normas da ABNT para referencias corretamente cada item 
mencionado. 
Você deve citar pelo menos três materiais de referência neste item. 
 
 
 
ANEXOS 
 
ANEXO I – Ficha de Avaliação na Escola-campo 
 
Coloque aqui a ficha de avaliação assinada e carimbada pela instituição em que realizaram o Estágio. 
As fichas podem ser colocadas uma abaixo da outra (uma em cada página), em caso de mais de um 
integrante na equipe;