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1) Ter conhecimento das definições, propriedades e teoremas que envolvem conjuntos e números, são de suma importância na área da Matemática. Diante desses conhecimentos, analise as afirmativas que seguem. I – O numerador e o denominador de um número racional são primos entre si. II – O conjuntos dos números racionais é fechado em relação à adição e multiplicação. III – O conjunto dos números reais é composto pela união dos números racionais e irracionais. Em relação as afirmações, assinale a alternativa correta. Alternativas: · a)I, II e III estão corretasAlternativa assinalada · b)Apenas I e II estão corretas · c)Apenas II e III estão corretas · d)Apenas II está correta. · e)Apenas III está correta. 2)Números racionais podem aparecer na forma de fração, na forma de números decimais exatos, na forma de dízimas periódicas, como números inteiros, e como positivos ou negativos. Considerando isso, analise as afirmativas que seguem e marque V quando for verdadeiro ou F quando for falso. ( ) Números decimais podem ter uma parte inteira e uma parte decimal exata. ( ) Em uma divisão, se a parte decimal possui um grupo de números que se repete infinitamente, temos uma dizima periódica. ( ) O conjuntos dos números racionais é enumerável, pois é finito. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta. Alternativas: · a)F – V – F. · b)V – F – V. · c)V – V – F.Alternativa assinalada · d)F – F – V. · e)F – V – V. 3)De acordo com Souza (2013) um dos marcos ao início do desenvolvimento histórico dos números reais foi a crise pitagórica na Grécia, ocasionada pela descoberta dos segmentos incomensuráveis, que provavelmente deve ter sido feita por um pitagórico, no período entre 500 e 350 a.C. A partir destes estudos e considerando o conjunto dos números reais positivos , que é um subconjunto próprio dos reais, isto é, , tal que satisfaz algumas propriedades (Note que ). SOUZA, J. S. Números reais: Um corpo ordenado e completo. Goiânia, 2013. Assim, diante disso, analise as afirmativas que seguem, marque V quando for verdadeiro ou F quando for falso. ( ) Dados , tem-se que: e , ou seja, é fechado em relação a adição e a multiplicação. ( ) Dados , ocorre exatamente uma das três alternativas: ou ou ou , onde 0 é o elemento neutro da adição. ( ) O conjunto dos números reais positivos pode ser visto como um intervalo aberto a direita. Assinale a alternativa que contém a sequência correta: Alternativas: · a)V – F – V. · b)V – V – F. · c)V – V – V.Alternativa assinalada · d)F – F – V. · e)V – F – F. 4)Para demonstrar que o conjunto dos números reais é não-enumerável, utilizamos o Teorema dos intervalos encaixados. Teorema dos intervalos encaixados: Seja uma sequência de intervalos fechados e limitados . Então existe tal que x pertence a cada um dos intervalos . Analise as afirmações a seguir considerando a demonstração da propriedade de que o conjunto dos números reais é não-enumerável. I. Se supor que é enumerável, isto é, , chegamos na contradição do Teorema dos intervalos encaixados, onde não encontramos nenhum elemento de que pertença ao intervalos encaixados. II. Os intervalos encaixados é definido da seguinte maneira: seja um intervalo fechado tal que e . III. A sequência dos intervalos satisfaz a hipótese do Teorema dos intervalos encaixados. A partir das asserções acima assinale a alternativa correta. Alternativas: · a)Apenas I e II estão corretas. · b)Apenas II e III estão corretas. · c)Apenas I e III estão corretas.Alternativa assinalada · d)Apenas I está correta. · e)Apenas II está correta. 5)Considerando que o conjunto dos números reais tenha estrutura de corpo e herde a relação de ordem dos números racionais, relacione corretamente os elementos da coluna A com os da coluna B. COLUNA A COLUNA B I – Cota inferior 1 - Considerando um conjunto A, um número e para todo elemento de y pertencente A, tivermos x maior ou igual y. II – Cota superior 2 – Considerando um conjunto A é a menor das cotas superiores de A em . III - Supremo 3 – Considerando um conjunto A, um número e para todo elemento de y pertencente A, tivermos x menor ou igual y. Assinale a alternativa que contenha a relação correta. Alternativas: · a)I – 2; II – 3; III – 1. · b)I – 3; II – 1; III – 2.Alternativa assinalada · c)I – 1; II – 2; III – 3. · d)I – 3; II – 2; III – 1. · e)I – 1; II – 3; III – 2.
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