Aulas 1 e 2

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Fundamentos antropológicos e sociológicos
Maíra Almeida
almeida-maira@live.com
Professora Maíra Almeida
O CONHECIMENTO COMO CARACTERÍSTICA DO HOMEM
O homem é o único animal que vive no mundo e pensa sobre o mundo em que vive. Ao pensar, ele formula explicações acerca da realidade e dos fenômenos que o cerca. Portanto, é no ato de pensar que o homem conhece a si e o mundo, manifestando isso através da linguagem.É importante observar que as coisas não têm um sentido em si, os homens é que lhes dão sentido, através do pensamento e da palavra, que, sistematizados de alguma maneira, formam o conhecimento.
FORMAS DE CONHECIMENTO
homem sempre buscou expressar o conhecimento dos fenômenos da natureza e de si mesmo utilizando-se de diferentes tipos de linguagem:
O Mito
O conhecimento religioso
O conhecimento filosófico
O senso comum
A ciência
O mito
O mito é uma narrativa, uma fala, que contém em si diversas ideias. É uma mensagem cifrada, que não é entendida facilmente por quem não está dentro da cultura de que o mito faz parte.O mito não é objetivo, assim como não se situa no tempo, fala das origens, sem, no entanto, referir-se ao contexto histórico. Trata de tempos fabulosos.
Os mitos dão forma e aparência explícita a uma realidade que as pessoas sentem intuitivamente. O mito pode também transmitir, de geração a geração, uma espécie de conhecimento, muitas vezes sobre a origem do mundo, algumas sobre processos de cura, outras sobre interpretações de fenômenos da natureza e, ainda, sobre a sociedade e a relação entre os homens, através de histórias mitológicas.
O Conhecimento religioso
Esse tipo de conhecimento do mundo se dá a partir da separação entre a esfera do sagrado e do profano. As religiões também apresentam, de forma geral, uma narrativa sobrenatural para o mundo, porém, para aderir a uma religião, é condição fundamental crer ou ter fé nessa narrativa. Além disso, é uma parte essencial da crença religiosa a fé no fato de que essa narrativa sobrenatural pode proporcionar ao homem uma garantia de salvação, bem como prescrever maneiras ou técnicas de obter e conservar essa garantia,
que são os ritos, os sacramentos e as orações.
O Conhecimento filosófico
De modo geral, o conhecimento filosófico pode ser traduzido como amor à sabedoria, à busca do conhecimento. O saber filosófico como aquele que trata de compreender a realidade, os problemas mais gerais do homem e sua presença no universo. A Filosofia interroga o próprio saber e transforma-o em problema. Por isso, é, sobretudo, especulativa, no sentido de que suas conclusões carecem de prova material da realidade.
Mas, embora a concepção filosófica não ofereça soluções definitivas para numerosas questões formuladas pela mente, ela influi diretamente na vida concreta do ser humano, orientando sua atividade prática e intelectual.
Senso Comum
Retomando a ideia de que as coisas por si só não têm sentido, sendo este atribuído a elas pelos homens, tratemos agora dosenso comum, que é algum sentido dado coletivamente às coisas vividas. Para se orientar no mundo, o ser humano assume como certas e seguras diversas coisas, situações e relações entre fatos, coisas e situações. Estabelece, assim, sistemas de discursos sobre o que tem vivido, isto é, sistemas de conhecimento.
Nem sempre o senso comum representa a realidade. Às vezes, conceitos errôneos são formulados e adotados por coletividades.
Ciência 
A ciência é uma forma de conhecimento, ou seja, é um tipo de sistematização de discursos (logos). Não é só o modo como são organizados os discursos, mas o próprio discurso científico é que tem características próprias. Ele se refere a algo bastante especificado. Não se faz ciência sobrea vida em geralouo mundo em geral. Faz-se ciência quando se delimita aquilo que se quer estudar, o objeto de que se quer tratar. O objeto não é apenas delimitado, é construído, pois trata-se de algo ideal, de uma representação.
Na produção do conhecimento científico é necessário, também, que se aja com MÉTODO.
Questão aula 1
Analisar a responder à questão objetiva, indicando a (única) opção correta: 
Dentre as expressões abaixo, qual delas indica o tipo de conhecimento conhecido como senso comum: 
a) Para os cristão, Deus é uno e trino: Pai, Filho e Espírito Santo. 
b) A lua apaixonada chorou tanto, que do seu pranto nasceu o rio-mar (narrativa referente ao nascimento do Rio Amazonas) 
c) Conhece-te a ti mesmo, aforismo grego que revela a importância do autoconhecimento para os seres humanos. 
d) O sol é menor que a terra e tem o tamanho de uma pequena bola de fogo. 
e) Na natureza nada se cria, tudo se transforma (lei da conservação de massa, de Lavoisier) 
Questão aula 1
Analisar a responder à questão objetiva, indicando a (única) opção correta: 
Dentre as expressões abaixo, qual delas indica o tipo de conhecimento conhecido como senso comum: 
a) Para os cristão, Deus é uno e trino: Pai, Filho e Espírito Santo. 
b) A lua apaixonada chorou tanto, que do seu pranto nasceu o rio-mar (narrativa referente ao nascimento do Rio Amazonas) 
c) Conhece-te a ti mesmo, aforismo grego que revela a importância do autoconhecimento para os seres humanos. 
d) O sol é menor que a terra e tem o tamanho de uma pequena bola de fogo. 
e) Na natureza nada se cria, tudo se transforma (lei da conservação de massa, de Lavoisier) 
Objetivos da aula
• Definir as Ciências Sociais e descrever as áreas de conhecimento que as constituem. 
• Comparar os objetos das ciências naturais e das ciências sociais.
• Entender o enfoque específico utilizado pelas Ciências Sociais na análise da sociedade. 
Ciências Naturais
As ciências naturais surgiram no século XVII. 
As ciências naturais tem como objeto de estudo a própria natureza. Uma realidade dada exterior ao homem, na qual o sujeito do conhecimento situa-se fora dela para estudá-la. 
Os fenômenos podem ser percebidos, divididos e classificados objetivamente, dentro de condições de relativo controle em laboratórios. 
Tem por objetivo estudar leis objetivas gerais, universais e necessárias dos fatos. 
A simplicidade, a sincronia e a repetitividade asseguram uma objetividade. 
	
Surgiu no século XIX.
As ciências sociais estudam fatos que resultam da vida em sociedade. 
Tem como objeto as relações que os homens estabelecem entre si na vida em sociedade, por meio de valores, costumes, representações histórico-culturais. 
Estudam sistema complexos, situados em planos de causalidade e determinação complicados. Não é fácil isolar as causas e motivações exclusivas. 
Os eventos têm determinações complicadas, já que tem como laboratório a sociedade, que está em permanente transformação. Assim, podem mudar a depender do ator e das relações existentes em um dado local e momento. 
Podem ser laboratórios: audiências em tribunais, funerais, aniversários, rituais de iniciação (batizado, bar mitzvah). 
Não se trata apenas de observar tais fenômenos, mas de como observá-los. 
Conjunto de saberes que compreende a Antropologia, Ciências Política e Sociologia. 
Ciências Sociais
Usam uma racionalidade e especificidades próprias. Não comporta fórmulas ou métodos objetivos. 
 O papel do pesquisador social, o sujeito, é essencial no contexto dos fatos ou fenômenos, já que ele faz parte do objeto investigado. 
É necessária uma formação teórica apta a determinar a opção metodológica na análise do fenômeno. 
Imaginação sociológica: conexão estabelecida pelo sujeito entre a sua experiência social e a sociedade em que vive. Ao indivíduo só é possível compreender a sua existência social dentro dos padrões da sociedade em que vive. 
 A imaginação sociológica nos permite compreender as relações sociais que estabelecemos. O que nos auxilia na compreensão do outro, dos que interagimos, e no nosso processo de pensar e agir. Diminuindo assim as barreiras sociais e favorecendo o autoconhecimento. 	
Ciências Sociais
REFLEXÃO: Por que estudar Direito?
	
Conjunto de saberes que compreende a Antropologia, Ciências Política e Sociologia.Ciências Sociais
Ciências Sociais
ANTROPOLOGIA
CIÊNCIA POLÍTICA
SOCIOLOGIA
CIÊNCIAS SOCIAIS
estudam fatos que resultam da vida em sociedade
“A Antropologia tem em seu campo de estudo a observação e compreensão dos seres humanos e sociedades como um todo, porém tomando como um dos seus elementos principais a cultura e a análise e desenvolvimento do conceito de alteridade.
A concepção de cultura entendida pelos antropólogos é bastante ampla e leva em consideração as religiões, os mitos, rituais, hábitos alimentares, de moradia, de convivência, crenças, manifestações folclóricas e relações de parentesco.
Todos esses elementos culturais são aprendidos dentro das sociedades e compartilhados pelos indivíduos que a compõe.
O conceito de cultura entendido pela Antropologia é, portanto, mais amplo do que o entendido pelo senso comum, que tende a considerar cultura como sendo apenas as músicas, museus, peças de teatro, cinema e exposições de arte, ou seja, manifestações culturais compartilhadas por um determinado grupo social, geralmente, a elite da sociedade em que vivem.
A Antropologia procura eliminar esse conceito rígido e que leva em conta apenas as demonstrações culturais de uma parte da sociedade em que estuda, pretendendo assim, reconhecer novos elementos culturais provenientes de outros setores sociais.
A tentativa dos antropólogos é de quebrar paradigmas, afastar concepções do senso comum e que de alguma forma se mostrem preconceituosas em relação ao outro.
A Antropologia enquanto ciência pode ser dividida em duas grandes áreas ligadas a seus objetos de estudo: Antropologia Física ou Biológica e Antropologia Social ou Cultural.”
Disponível em: https://querobolsa.com.br/enem/sociologia/antropologia. 
Acesso em: 25 de fevereiro de 2020.
Antropologia
“Ciência Política é o estudo da política, das estruturas e dos processos de governo.
 O termo hoje se aplica à teoria e à prática da política, assim como envolve descrições e análises dos sistemas políticos e dos comportamentos políticos. Como ciência de estudo da política, dedica-se aos sistemas políticos, às organizações e aos processos políticos. Atenta-se também para o estudo das estruturas e das mudanças nas estruturas, assim como análises de governo. Entre os focos de atenção dos cientistas políticos podem estar empresas, sindicatos, igrejas e vários outros tipos de organização dotados de estruturas e processos que se aproximem de um governo.
A Ciência Política abrange campos como a teoria e a filosofia políticas, os sistemas políticos, as ideologias, a economia política, a geopolítica, a geografia política, as políticas públicas, as relações internacionais, a administração pública e outros. 
Em sua prática há o emprego de diversos tipos de metodologia como o estruturalismo, o behaviorismo, o racionalismo, o realismo, o pluralismo e o institucionalismo. Assim, os métodos e as técnicas podem envolver fontes primárias e secundárias. 
Há, contudo, uma discussão interna na Ciência Política sobre seu objeto de estudo, pois alguns acreditam que o foco central é o Estado e outros acreditam que o poder. A maioria dos cientistas políticos defende o segundo, pois é mais abrangente que o primeiro.”
Disponível em: https://www.infoescola.com/politica/ciencia-politica/
 Acesso em: 25 de fevereiro de 2020.
Ciência Política
“A Sociologia estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições. Enquanto o indivíduo na sua singularidade é estudado pela psicologia, a sociologia tem uma base teórico-metodológica voltada para o estudo dos fenômenos sociais, tentando explicá-los e analisando os seres humanos em suas relações de interdependência. Compreender as diferentes sociedades e culturas é um dos objetivos da sociologia.
(...) o conhecimento sociológico, através dos seus conceitos, teorias e métodos, pode constituir para as pessoas um excelente instrumento de compreensão das situações com que se defrontam na vida cotidiana, das suas múltiplas relações sociais e, consequentemente, de si mesmas como seres inevitavelmente sociais.
A sociologia ocupa-se, ao mesmo tempo, das observações do que é repetitivo nas relações sociais para daí formular generalizações teóricas; e também se interessa por eventos únicos sujeitos à inferência sociológica (como, por exemplo, o surgimento do capitalismo ou a gênese do Estado Moderno), procurando explicá-los no seu significado e importância singulares).
Hoje os sociólogos pesquisam macroestruturas inerentes à organização da sociedade, como raça ou etnicidade, classe e gênero, além de instituições como a família; processos sociais que representam divergência, ou desarranjos, nestas estruturas, inclusive crime e divórcio; e microprocessos como relações interpessoais.
A sociologia pesquisa também as estruturas de força e de poder do Estado e de seus membros, e a forma como o poder se estrutura através de microrrelações de forças. Um dos aspectos que tem sido alvo dos estudos da sociologia, e também da antropologia, é a forma como os indivíduos constituintes da sociedade podem ser manipulados para a manutenção da ordem social e do monopólio da força física legitimada.”
Disponível em: http://www.fnde.gov.br/component/k2/item/4094-sociologia
 Acesso em: 25 de fevereiro de 2020.
Sociologia
Questão aula 2
Analisar a responder à questão objetiva, indicando a (única) opção correta: 
No que tange às diferenças entre Ciências Sociais e Ciências Naturais é correto afirmar que: 
a) O cientista social faz uso do laboratório para realizar as suas pesquisas. 
b) O cientista natural é o único que faz uso de hipóteses em seu trabalho de investigação. 
c) As ciências naturais podem ter resultados iguais provados por dois pesquisadores distintos em locais diferentes. 
d) As Ciências Sociais não conseguem ser objetivas por conta da subjetividade do pesquisador. 
e) As Ciências Naturais possuem um grau de dificuldade de elaboração superior às Ciências Sociais. 
“Desde o início a criança desenvolve uma interação não apenas com o próprio corpo e o ambiente físico, mas também com outros seres humanos. A biografia do indivíduo, desde o nascimento, é a história de suas relações com outras pessoas. Além disso, os componentes não sociais das experiências da criança estão entremeados e são modificados por outros componentes, ou seja, pela experiência social.” (BERGER, Peter L. e BERGER, Brigitte. “Socialização: como ser um membro da sociedade”. In FORACCHI, Marialice M. e MARTINS, José de Souza. Sociologia e Sociedade. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1977, p. 200). 
A partir da análise do texto podemos concluir que: 
I - os indivíduos, desde o nascimento, são influenciados pelos valores e pelos costumes que caracterizam sua sociedade. 
II - a relação que a criança estabelece com o seu corpo não deveria ser do interesse das ciências sociais, mas apenas da biologia. 
III - o fenômeno tratado pelo autor corresponde ao conceito de socialização, que designa o aprendizado, pelos indivíduos, das regras e dos valores sociais. 
IV - as experiências individuais, até mesmo aquelas que parecem mais relacionadas às nossas necessidades físicas, contêm exclusivamente dimensões biológicas. 
V - o desconforto físico que uma criança sente, como a fome, o frio e a dor, pode receber dos adultos distintas respostas de satisfação, dependendo da sociedade na qual eles estão inseridos. 
Indique a única alternativa que contém as premissas corretas: 
a) Apenas I, II e III estão corretas 
b) Apenas I, II e IV estão corretas 
c) Apenas II e III estão corretas 
d) Apenas I, III e V estão corretas 
e) Apenas III, IV e V estão corretas 
Questões
(Concurso - SEPLAG – Secretaria Municipal de Planejamento e Tecnologia e Gestão) 
Ciente de que nossa visão é repleta de pre-noções e juízos de valor, a construção de um olhar sociológico principia com o estranhamento, ao se observar a realidade. Tal procedimento confronta o conhecimento do senso comum e possibilita aconstrução do conhecimento científico. Essa reflexão propõe: 
a) buscar as suas próprias experiências para a explicação do conhecimento científico. 
b) estudar a realidade observada, segundo o critério teórico-metodológico. 
c) tomar decisões fundamentadas no conhecimento do cotidiano. 
d) fazer diferentes leituras do fato social, tomando por base o senso comum. 
e) considerar verdadeiras as explicações biológicas para o comportamento humano em sociedade. 
Questões