EXERCÍCIOS ED FÍSICA

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01)O que levou a criar o primeiro conjunto de regras do boxe?
(A) Morte de um lutador.
(B) Busca pelo dinheiro.
(C) Dificuldade de praticar.
(D) Tempo de transmissão na TV.
(E) Horário para termino dos combates.
02)Nas lutas é necessário muito tempo de treinamento para se apurar a técnica dos golpes e a disciplina,para execução de maneira adequada e com pouco gasto de energia. Pode-se dizer que o kata faz parte do treinamento de qual luta?
(A) Capoeria.
(B) Judô.
(C) Sumô.
(D) Boxe.
(E) Jiu jitsu.
03)Qual o significado da palavra "Judô”?
(A) Arte suave.
(B) Arte das mãos vazias.
(C) Técnica dos pés e das mãos.
(D) Caminho suave.
(E) Caminho da concentração de energia.
04)Em tempos de COVID-19 o Governo tem emitidomuitos documentos oficiais como decretos e notastécnicas. Esse documento tem papel fundamental emdemonstrar a sociedade organizada:
(A) Normas. 
(B) Boas Maneiras.
(C) Punições.
(D) Regras.
(E) Notícias.
05)Leia o texto a seguir. A educação do lazer permite ao indivíduo usar seu tempo livre de forma construtiva, conscientizando-o de que isso é benéfico para seu bem-estar. Através do lazer, que inclui a recreação, pode-se dizer que o homem estará inserido em diversas atividades que implicam em uma atitude livre, aberta e flexível,permitindo ao cidadão a construção de seu próprio tempo de lazer. Sendo assim, os jogos e brincadeiras,nas atividades de recreação, podem contribuir com asocialização do indivíduo e, também influenciar na preparação para o exercício de sua cidadania.Os jogos que possuem como características o trabalho coletivo, a decisão conjunta, a união entre os participantes e o trabalho em grupo, são denominados
(A) malabarísticos.
(B) pré-desportivos.
(C) esportivos.
(D) sociais.
(E) cooperativos.
06)Leia o texto a seguir. É um esporte coletivo que envolve passes de bola com as mãos. Praticado entre duas equipes, o nome dessa modalidade esportiva é proveniente da língua inglesa, visto que significa “mão”. A bola é feita de couro ou de outro material e para as equipes masculinas ela possui um diâmetro maior do que a feminina.Após ler o texto podemos observar que o esporte descrito seria
(A) Handebol.
(B) Futebol.
(C) Tênis de mesa.
(D) Atletismo.
(E) Automobilismo.
07)O esporte é uma atividade que desperta o interesse de todos, tanto de quem joga quanto de quem vê. Por intermédio do esporte surge a oportunidade de ensinar/aprender e aperfeiçoar não somente gestos motores, técnicos e táticos, mas também o respeito, a aceitação de uns pelos outros, o espírito de grupo,compartilhar sucessos e fracassos e aprender a jogar uns com os outros, ao invés de uns contra os outros...Para vencer juntos. A concepção de esporte descrita, cujos objetivos são para o bem comum e que por meio deles se pode estimular o desenvolvimento de atitudes positivas,priorizando o princípio da:
(A) classificação.
(B) aptidão física.
(C) competição.
(D) inclusão social.
(E) seleção natural.
08)Em Atenas qual era a valorização da Ginástica?
(A) Instrumentos de Valorização do Corpo para Guerras
(B) Instrumento de valorização da Amizade.
(C) Instrumento de Cultura de Paz.
(D) Em Esparta não Havia valorização da Ginástica
(E) Não existia Ginástica e Esparta.
 
09)Em Esparta qual era a valorização da Ginástica?
(A) Instrumentos de Valorização do Corpo para Guerras
(B) Instrumento de valorização da Amizade.
(C) Instrumento de Cultura de Paz.
(D) Em Esparta não Havia valorização da Ginástica
(E) Não existia Ginástica e Esparta.
10)“São aquelas que ocorreram em civilizações daantiguidade, como Índia, Egito, Grécia e Roma.Para esses povos, dançar tinha um caráter sagrado eseu maior objetivo era reverenciar as divindades. ”
(A) Danças sagradas.
(B) Danças milenares.
(C) Danças de rua.
(D) Danças harmônicas.
(E) Danças populares.
GABARITO
1-A
2-B
3-A
4-A
5-D
6-A
7-D
8-C
9-A
10-D