Aol 5 Alfabetização e Letramento

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Conteúdo do curso
Iranildes de Almeida Rocha
Nota 
9
1. Pergunta 1
O que é atividade lúdica?
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1. São atividades em que as crianças devem seguir ordens.
2. É todo e qualquer movimento que tem como objetivo produzir prazer e divertir o praticante. As atividades lúdicas abrangem “os jogos infantis, a recreação, as competições, as representações litúrgicas e teatrais, e os jogos de azar.
Resposta correta
3. São atividades em que a criança deve produzir textos.
4. São atividades em que a criança deve aprender a teoria matemática para aplicá-la na prática.
5. São atividades em que a criança aprende os pontos geográficos.
2. Pergunta 2
Sobre algumas atividades de alfabetização e letramento, podemos afirmar que:
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1. São atividades extracurriculares.
2. As atividades de alfabetização não incluem os ditados.
3. São apenas jogos de contação história.
4. São jogos de alfabetização e produção de textos.
5. Jogos para alfabetização, Produção de textos, Atividades de cópia, Atividades de leitura, Contação de histórias, Os ditados, Atividades de artes e música, Visitas à biblioteca.
Resposta correta
3. Pergunta 3
Sobre as tendências e técnicas que podem ser utilizadas no processo de alfabetização, podemos afirmar que:
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1. São válidas, mas nem tanto.
2. Não devemos incluí-las dentro de sala de aula.
3. Devemos desconsiderá-las.
4. As tendências são apenas referências.
5. Fazem parte do processo e podem ser utilizadas.
Resposta correta
4. Pergunta 4
As atividades lúdicas devem ser consideradas:
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1. Fracas no processo de ensino-aprendizagem.
Resposta correta
2. Não muito importantes.
3. Incorreta:
Importantes no processo de ensino aprendizagem.
4. Neutras no processo de ensino aprendizagem.
5. Sem importância alguma.
5. Pergunta 5
É incorreto afirmar que:
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1. A máquina fotográfica é um exemplo de TIC.
2. As TICs podem ser utilizadas em sala de aula.
3. Devemos sempre que possível usar as TICs em sala de aula.
4. O uso das TICs pode proporcionar um ambiente educativo mais curioso.
5. Os e-mails não podem ser considerados TIC.
Resposta correta
6. Pergunta 6
A partir de jogos e opções de multimídias digitais, como por exemplo o e-book, essas ferramentas propiciam a interação da criança com a leitura. Alguns livros digitais possuem áudio de narração, o que facilita o processo de assimilação. Foi feito uma pesquisa em diversos países e constatou que as editoras têm feito grandes avanços na incorporação desses recursos. Além dos recursos de leitura, esses e-books ou mídias digitais tem jogos e diversas atividades interativas.
Podemos dizer que o texto se refere a:
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1. Meios utilizados para leitura.
2. Tendências de técnicas de alfabetização.
Resposta correta
3. Métodos específicos de alfabetização.
4. Metodologias de ensino.
5. Estratégias de leitura.
7. Pergunta 7
[...]
Por outro lado, conhecemos brincadeiras em que o próprio processo de atividade também não proporciona satisfação. São aquelas que prevalecem no final da idade pré-escolar e no início da idade escolar e que trazem satisfação somente quando seu resultado revela-se interessante para a criança; é o caso, por exemplo, dos jogos esportivos [...]. Muito frequentemente, eles são tingidos de um sentimento agudo de insatisfação quando o seu término é desfavorável para a criança.
Dessa forma, a definição da brincadeira pelo princípio de satisfação, é claro, não pode ser considerada correta. (VYGOTSKY, 2008, p.23)
De qual tema Vygotsky se refere:
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1. Atividades de cunho avaliatório.
2. Atividades de brincadeiras para hora do intervalo.
3. Atividades lúdicas.
Resposta correta
4. Atividades extracurriculares.
5. Brincadeiras da infância.
8. Pergunta 8
 Qual a importância da síntese no processo de compreensão textual?
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1. É um resumo e uma conclusão.
2. Podemos expressar com nitidez todas as características do texto sem perder o que realmente é essencial.
Resposta correta
3. É apenas um resumo.
4. Não podemos adicionar informações de conhecimento prévio.
5. Não podemos expressar com nitidez todas as características do texto sem perder o que realmente é essencial.
9. Pergunta 9
Podemos dizer que tecnologia no processo de ensino-aprendizagem é:
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1. É a aplicação do conhecimento científico, e de outras formas de conhecimento organizado, a tarefa prática por organizações compostas de pessoal e máquinas.
Resposta correta
2. O uso de algumas ferramentas tecnológicas em sala de aula.
3. O uso dos PCs em sala de aula.
4. O uso estrito de máquinas em sala de aula.
5. A utilização de celulares e tablets pelos alunos.
10. Pergunta 10
[...] a cópia, o ditado, a redação como atividade isolada ou, quando muito, produto final de um processo deslanchado da leitura, a própria leitura como simples verbalização oral de textos cuja compreensão deixa muito a desejar. 
É correto afirmar que:
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1. A prática de leitura faz parte da cultura brasileira.
2. Todos professores utilizam muitos materiais de leitura em sala de aula.
3. Muitos educadores também têm uma visão equivocada quando nos referimos à leitura, as escolas acabam por fim burocratizando essa prática tornando-a um ritual que muitas vezes se torna uma prática penosa.
Resposta correta
4. A cópia em sala de aula deve ser utilizada sempre que possível.
5. O uso dos ditados podem ser fatores motivantes.