LIBRAS - AULA 10 ESTÁCIO

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 TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 10a aula
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Exercício: CEL0284_EX_A10_201801115621_V1 15/04/2020
Aluno(a): DOUGLAS OLIVEIRA DOS SANTOS 2020.1 EAD
Disciplina: CEL0284 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 201801115621
 
 1a Questão
A tecnologia ampliou e facilitou o ensino à distância. A EAD é uma modalidade de ensino e aprendizagem em que a
comunicação e a construção de conhecimentos podem acontecer com a participação de pessoas em locais e tempos distintos.
Marque a ÚNICA alternativa CORRETA em relação a participação dos surdos nessa modalidade de ensino:
Os surdos não são capazes de estudar à distância.
A EaD envolve tecnologia que os surdos não são capazes de acessar.
Não há acessibilidade para os surdos na EaD, somente na educação presencial.
 Os surdos encontram muitas facilidades na EAD, desde que suas especificidades sejam atendidas, como a inserção
de intérprete nas aulas teletransmitidas.
Os surdos não ingressam no ensino superior, sua educação é somente básica.
Respondido em 15/04/2020 12:09:28
 
 
Explicação:
Os surdos encontram facilidades na EAD, desde que haja acessibilidade, como intérprete de LIBRAS e legendas nas aulas
teletransmitidas. Nada impede o surdo de acessar as novas tecnologias e estudar à distância, pelo contrário, as TIC trazem
novas possibilidades de aprendizagem para todos. O ingresso dos surdos no Ensino Superior tem aumentado cada vez mais
com a inclusão.
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
 
 
 2a Questão
Segundo Soares (2018), a sociedade contemporânea pode ser considerada uma sociedade digital, pois a tecnologia permeia
o cotidiano das pessoas. Essa assertiva alusiva às pessoas surdas:
Não se aplica à comunidade surda, porque os surdos são retrógrados.
Também se aplica porque os surdos gostam de conversar por meio de aplicativos de mensagens de textos, mas
desconsideram aplicativos com vídeoconferência.
Não é correta porque os surdos realizam as atividades sociais, profissionais, pessoais, dentre outras, utilizando as
tecnologias ultrapassadas.
 Também se aplica porque os surdos realizam as atividades sociais, profissionais, pessoais, dentre outras, utilizando
as tecnologias digitais mais atualizadas.
Também se aplica porque os surdos não saem da internet. Apesar disso, ainda não manuseiam bem os meios de
comunidação digital.
Respondido em 15/04/2020 20:18:00
http://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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Explicação:
Como sujeitos de seu tempo, os surdos são usuários de todos os tipos de tecnologias digitais, principalmente aquelas que
permitem a comunicação por vídeoconferência, em que a Libras é a língua de interação.
 
 
 3a Questão
Surdos reúnem-se freqüentemente para contar histórias e, entre as preferidas, estão as histórias de vida, as piadas e
aquelas que incluem elementos da cultura surda, com personagens surdos, com tramas que, em geral, envolvem as
diferenças entre o mundo surdo e o ouvinte. (Alves e Karnopp 2003). Pode-se afirmar que:
A literatura surda não é de importância crucial para as minorias linguísticas que desejam afirmar suas tradições
culturais nativas e recuperar suas histórias reprimidas.
 A literatura surda começa a se fazer presente entre nós, se apresentando talvez como um desejo de
reconhecimento, em que busca um outro lugar e uma outra coisa.
O livro O som do silêncio (Cotes, 2004) é um exemplo da literatura indígena.
Nesse contexto, a cultura surda é uma cultura utópica, uma cultura patológica.
A literatura surda ainda vai se fazer presente entre nós, em que busca-se uma identidade apoiada na oralização das
narrativas.
Respondido em 15/04/2020 20:21:50
Gabarito
 Coment.
 
 
 4a Questão
O poeta surdo Rimar Segala no vídeo disponível no Youtube apresenta um poema escrito em língua portuguesa, do qual
destacamos o seguinte fragmento: "Escute, são minhas mãos que te falam..." Podemos considerar que: 
O poeta é indignado por ser surdo.Na verdade, ele queria ouvir, ao invés de nos perguntar se podemos escutar o que
ele diz. 
O poeta exagera sobre a importância da LIBRAS na vida dele. Porque a LIBRAS é uma linguagem , logo ele pode
buscar outros meios de comunicação.
O poeta diz que a LIBRAS deveria ser abandonada, para que ele oralizasse. Seu desejo de ouvir é tão grande que faz
utopia entre ouvir e sinalizar.
 O poeta nos desafia a entender a língua de sinais, que é de modalidade visual manual, para que possamos ter uma
comunicação linguística comum. Assim mostra o quanto a LIBRAS é essencialmente importante para ele; sua língua
natural. Seu estilo de vida. 
O poeta expressa o desejo de ser oralizado.Isso está claro quando usa o termo "escute", que é parte perceptível das
línguas de modalidade oral auditiva.
Respondido em 15/04/2020 20:23:19
 
 
Explicação:
O poeta nos convida a compreensão de quanto a Libras pode expressar tudo que o ouvinte expressa com as oralidade, por
isso a provocação se escuta o que ele diz com as mãos.
 
 
 5a Questão
Existem, basicamente, duas ferramentas que auxiliam as pessoas com dificuldade de audição a receberem os conteúdos
veiculados na televisão. São eles:
Cartilha de LIBRAS e Áudio.
Janela de LIBRAS e o intérprete.
 
 Closed Caption e a janela com intérprete de LIBRAS.
 
Jogos de sinais com as mãos e Intérprete.
 
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Cartilha de LIBRAS e Jogo de sinais.
 
Respondido em 15/04/2020 20:23:19
 
 
Explicação:
Existem, basicamente, duas ferramentas que auxiliam as pessoas com dificuldade de audição a receberem os conteúdos
veiculados na televisão, são eles: Closed Caption e a janela com intérprete de LIBRAS.
 
 
 6a Questão
Com a expansão das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação), o telefone celular foi o que mais se adaptou às
necessidades dos surdos. Dentre as alternativas a seguir, marque a que apresenta uma inverdade com relação ao uso do
celular pelos surdos, ou seja, aquela que NÃO atende às suas necessidades.
Os aparelhos celulares possuem o recurso da vibração.
Os telefones celulares possibilitam o envio de vídeos e fotos em redes sociais da internet e através de aplicativos de
mensagens.
Os celulares possuem o recurso de envio de mensagens escritas.
 O celular foi feito para ouvintes, pois seus recursos são acessados somente pela fala oral e audição.
O visor acende quando recebe mensagem, o que é uma importante informação visual para o surdo.
Respondido em 15/04/2020 20:24:51
 
 
Explicação:
O celular que no início era um instrumento de inclusão, por necessitar da audição e da fala oral, atualmente é uma
ferramenta de inclusão. Com as novas tecnologias os surdos conseguem se comunicar facilmente, consumindo e produzindo
informação, por meio das redes sociais. Os aplicativos de mensagens possibilitam a interação em língua de sinais, além do
Português escrito.
 
 
 7a Questão
No sentido etimológico, poesia vem do grego "poiesis", que pode ser traduzido como a atividade de produção artística ou a
de criar ou fazer. As poesias em LIBRAS são produtos da cultura surda nas concepções de literatura surda. Com relação a
essa temática é INCORRETO afirmar que:
Toda poesia usa uma forma intensificada da expressividade e isso também ocorre na LIBRAS.
As poesias em LIBRAS fazem mais sucesso e têm maior receptividade entre os surdos do que as traduções das
poesias advindas da Língua Portuguesa.
Há vários poetas surdos no mundo, inclusive no Brasil.
Com a produção das poesias nas línguas sinalizadas, quebrou-se o mito de que a poesia deveria ser somente escrita.
 As poesias não podem ser apresentadas visualmente, somente na modalidade escrita.
Respondido em 15/04/2020 20:25:26
 
 
Explicação:
As poesias tambémpodem ser representadas visualmente, as poesias em língua de sinais trazem a expressividade visual. Há
vários poetas surdos, pois as poesias produzidas em língua de sinais são mais bem aceitas do que as traduzidas.
 
 
 8a Questão
As novas tecnologias surgiram para benefício da sociedade em geral, pois aproximam os que estão distantes, facilitando a
comunicação e interação entre pessoas do mundo todo. Para os surdos, além de serem beneficiados com as facilidades na
comunicação, a tecnologia favoreceu também seus registros literários. De acordo com essa relação entre surdos e tecnologia,
assinale a alternativa INCORRETA.
A tecnologia é uma grande aliada na educação.
A tecnologia facilitou o acesso às informações.
A tecnologia possibilitou a produção artística e literária.
A tecnologia favoreceu a comunicação entre surdo e surdo e entre surdos e ouvintes.
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 Não houve nenhum benefício, pois, os surdos são incapazes de usar a tecnologia.
Respondido em 15/04/2020 20:25:38
 
 
Explicação:
As novas tecnologias possibilitaram maior autonomia comunicativa entre os surdos e entre eles e os ouvintes. Possibilitou
também a produção artística e literária, bem como a divulgação da cultura surda. As novas tecnologias facilitaram o acesso
às informações, portanto pode ser usada como aliada na educação.
 
 
 
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Exercício: CEL0284_EX_A10_201801115621_V2 15/04/2020
Aluno(a): DOUGLAS OLIVEIRA DOS SANTOS 2020.1 EAD
Disciplina: CEL0284 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 201801115621
 
 1a Questão
As novas tecnologias surgiram para benefício da sociedade em geral, pois aproximam os que estão distantes, facilitando a
comunicação e interação entre pessoas do mundo todo. Para os surdos, além de serem beneficiados com as facilidades na
comunicação, a tecnologia favoreceu também seus registros literários. De acordo com essa relação entre surdos e tecnologia,
assinale a alternativa INCORRETA.
A tecnologia favoreceu a comunicação entre surdo e surdo e entre surdos e ouvintes.
 Não houve nenhum benefício, pois, os surdos são incapazes de usar a tecnologia.
A tecnologia facilitou o acesso às informações.
A tecnologia possibilitou a produção artística e literária.
A tecnologia é uma grande aliada na educação.
Respondido em 15/04/2020 20:39:04
 
 
Explicação:
As novas tecnologias possibilitaram maior autonomia comunicativa entre os surdos e entre eles e os ouvintes. Possibilitou
também a produção artística e literária, bem como a divulgação da cultura surda. As novas tecnologias facilitaram o acesso
às informações, portanto pode ser usada como aliada na educação.
 
 
 2a Questão
Com o objetivo de promover acessibilidade, as legendas ocultas de televisão (closed captions) tornaram-se obrigatórias nos
principais meios de comunicação. No Brasil, há duas leis que embasam essa obrigatoriedade. Marque a ÚNICA alternativa em
que as descrições dos documentos abordam diretamente sobre acessibilidade em tecnologia e sistemas de comunicação:
Decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005 e Lei 10.436 de 24 de abril de 2002 que dispõe sobre a Língua Brasileira
de Sinais.
 Decreto de lei 5.296 de 2 de dezembro de 2004 que dispõe sobre acessibilidade no Capítulo VI - Do Acesso à
Informação e Comunicação; Lei 10.098, de 19 de Dezembro de 2000 no Capítulo VII - Da acessibilidade nos
sistemas de comunicação e sinalização.
Decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005 que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais e Lei 12.319 de 1 de
setembro de 2010 que regulamenta a profissão do tradutor e intérprete de LIBRAS.
Lei 10.098, de 19 de dezembro de 2000 que dispõe sobre acessibilidade e Lei 10.436 de 24 de abril de 2002 que
dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais.
Decreto 5.296 de 2 de dezembro de 2004 que dispõe sobre acessibilidade e Lei 12.319 de 1 de setembro de 2010
que regulamenta a profissão do tradutor e intérprete de LIBRAS.
Respondido em 15/04/2020 20:39:23
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Gabarito
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 3a Questão
Surdos reúnem-se freqüentemente para contar histórias e, entre as preferidas, estão as histórias de vida, as piadas e
aquelas que incluem elementos da cultura surda, com personagens surdos, com tramas que, em geral, envolvem as
diferenças entre o mundo surdo e o ouvinte. (Alves e Karnopp 2003). Pode-se afirmar que:
Nesse contexto, a cultura surda é uma cultura utópica, uma cultura patológica.
 A literatura surda começa a se fazer presente entre nós, se apresentando talvez como um desejo de
reconhecimento, em que busca um outro lugar e uma outra coisa.
A literatura surda não é de importância crucial para as minorias linguísticas que desejam afirmar suas tradições
culturais nativas e recuperar suas histórias reprimidas.
O livro O som do silêncio (Cotes, 2004) é um exemplo da literatura indígena.
A literatura surda ainda vai se fazer presente entre nós, em que busca-se uma identidade apoiada na oralização das
narrativas.
Respondido em 15/04/2020 20:39:46
Gabarito
 Coment.
 
 
 4a Questão
A poesia em Libras é uma arte de compor versos. Isso significa que:
A poesia em Libras possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, como beleza, ritmo,
estética, métrica, exceto as características de visualidade própria da cultura surda. 
 A poesia em Libras possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, como beleza, ritmo,
estética, métrica, bem como características de visualidade própria da cultura surda. 
A poesia em Libras não possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, como beleza, ritmo,
estética, métrica, bem como características de visualidade própria da cultura surda. 
A poesia em Libras possui características somente da visualidade própria da cultura surda. 
A poesia em Libras possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, exceto beleza, ritmo,
estética, métrica, no entanto possui características de visualidade própria da cultura surda. 
Respondido em 15/04/2020 20:40:09
 
 
Explicação:
A produção de prosa e versos da Libras (poemas/poesias) tem todos os recursos comuns a qualquer produção similar em
outro idioma, bem como particularidades da comunidade surda.
 
 
 5a Questão
O poeta surdo Rimar Segala no vídeo disponível no Youtube apresenta um poema escrito em língua portuguesa, do qual
destacamos o seguinte fragmento: "Escute, são minhas mãos que te falam..." Podemos considerar que: 
O poeta expressa o desejo de ser oralizado.Isso está claro quando usa o termo "escute", que é parte perceptível das
línguas de modalidade oral auditiva.
O poeta diz que a LIBRAS deveria ser abandonada, para que ele oralizasse. Seu desejo de ouvir é tão grande que faz
utopia entre ouvir e sinalizar.
 O poeta nos desafia a entender a língua de sinais, que é de modalidade visual manual, para que possamos ter uma
comunicação linguística comum. Assim mostra o quanto a LIBRAS é essencialmente importante para ele; sua língua
natural. Seu estilo de vida. 
O poeta exagera sobre a importância da LIBRAS na vida dele. Porque a LIBRAS é uma linguagem , logo ele pode
buscar outros meios de comunicação.
O poeta é indignado por ser surdo.Na verdade, ele queria ouvir, ao invés de nos perguntar se podemos escutar o que
ele diz. 
Respondido em 15/04/2020 20:41:54
 
 
Explicação:
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O poeta nos convida a compreensão de quanto a Libras pode expressar tudo que o ouvinte expressa com as oralidade, por
isso a provocação se escuta o queele diz com as mãos.
 
 
 6a Questão
Nao pode ser considerada como literatura surda:
 Produção cultura e artística baseada na oralidade.
Produção cultura e artística baseada na visualidade.
Produção cultura e artística baseada na história da comunidade surda.
Produção cultura e artística baseada na cultura da comunidade surda.
Produção cultura e artística baseada na Libras.
Respondido em 15/04/2020 20:44:29
 
 
Explicação:
A oralidade é justamente o item que exclui os surdos de terem acesso à cultura artística. 
 
 
 7a Questão
O projeto TLIBRAS (tradutor português x LIBRAS) é coordenado pela Acessibilidade Brasil e está sendo desenvolvido por três
equipes: Equipe de LIBRAS, equipe de Linguagem Natural e equipe de Computação Gráfica. Entendendo que esse é um
trabalho de acessibilidade, marque a alternativa que define o objetivo desse projeto.
O objetivo desse projeto é promover cursos de LIBRAS para professores.
O objetivo desse projeto é oferecer cursos de LIBRAS para surdos e ouvintes.
O objetivo desse projeto é transcrever para o sistema Braille textos da Língua Portuguesa.
 O objetivo desse projeto é a integração linguística entre surdos e ouvintes, gerando pleno acesso aos meios de
comunicação e entretenimento.
O objetivo desse projeto é formar tradutores e intérpretes de LIBRAS.
Respondido em 15/04/2020 20:47:58
Gabarito
 Coment.
 
 
 8a Questão
Segundo Soares (2018), a sociedade contemporânea pode ser considerada uma sociedade digital, pois a tecnologia permeia
o cotidiano das pessoas. Essa assertiva alusiva às pessoas surdas:
Também se aplica porque os surdos gostam de conversar por meio de aplicativos de mensagens de textos, mas
desconsideram aplicativos com vídeoconferência.
Também se aplica porque os surdos não saem da internet. Apesar disso, ainda não manuseiam bem os meios de
comunidação digital.
Não é correta porque os surdos realizam as atividades sociais, profissionais, pessoais, dentre outras, utilizando as
tecnologias ultrapassadas.
 Também se aplica porque os surdos realizam as atividades sociais, profissionais, pessoais, dentre outras, utilizando
as tecnologias digitais mais atualizadas.
Não se aplica à comunidade surda, porque os surdos são retrógrados.
Respondido em 15/04/2020 20:56:54
 
 
Explicação:
Como sujeitos de seu tempo, os surdos são usuários de todos os tipos de tecnologias digitais, principalmente aquelas que
permitem a comunicação por vídeoconferência, em que a Libras é a língua de interação.
 
 
 
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Exercício: CEL0284_EX_A10_201801115621_V3 15/04/2020
Aluno(a): DOUGLAS OLIVEIRA DOS SANTOS 2020.1 EAD
Disciplina: CEL0284 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 201801115621
 
 1a Questão
No sentido etimológico, poesia vem do grego "poiesis", que pode ser traduzido como a atividade de produção artística ou a
de criar ou fazer. As poesias em LIBRAS são produtos da cultura surda nas concepções de literatura surda. Com relação a
essa temática é INCORRETO afirmar que:
Com a produção das poesias nas línguas sinalizadas, quebrou-se o mito de que a poesia deveria ser somente escrita.
 As poesias não podem ser apresentadas visualmente, somente na modalidade escrita.
Há vários poetas surdos no mundo, inclusive no Brasil.
As poesias em LIBRAS fazem mais sucesso e têm maior receptividade entre os surdos do que as traduções das
poesias advindas da Língua Portuguesa.
Toda poesia usa uma forma intensificada da expressividade e isso também ocorre na LIBRAS.
Respondido em 15/04/2020 20:59:23
 
 
Explicação:
As poesias também podem ser representadas visualmente, as poesias em língua de sinais trazem a expressividade visual. Há
vários poetas surdos, pois as poesias produzidas em língua de sinais são mais bem aceitas do que as traduzidas.
 
 
 2a Questão
O poeta surdo Rimar Segala no vídeo disponível no Youtube apresenta um poema escrito em língua portuguesa, do qual
destacamos o seguinte fragmento: "Escute, são minhas mãos que te falam..." Podemos considerar que: 
O poeta diz que a LIBRAS deveria ser abandonada, para que ele oralizasse. Seu desejo de ouvir é tão grande que faz
utopia entre ouvir e sinalizar.
O poeta é indignado por ser surdo.Na verdade, ele queria ouvir, ao invés de nos perguntar se podemos escutar o que
ele diz. 
 O poeta nos desafia a entender a língua de sinais, que é de modalidade visual manual, para que possamos ter uma
comunicação linguística comum. Assim mostra o quanto a LIBRAS é essencialmente importante para ele; sua língua
natural. Seu estilo de vida. 
O poeta expressa o desejo de ser oralizado.Isso está claro quando usa o termo "escute", que é parte perceptível das
línguas de modalidade oral auditiva.
O poeta exagera sobre a importância da LIBRAS na vida dele. Porque a LIBRAS é uma linguagem , logo ele pode
buscar outros meios de comunicação.
Respondido em 15/04/2020 20:59:35
 
 
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Explicação:
O poeta nos convida a compreensão de quanto a Libras pode expressar tudo que o ouvinte expressa com as oralidade, por
isso a provocação se escuta o que ele diz com as mãos.
 
 
 3a Questão
A poesia em Libras é uma arte de compor versos. Isso significa que:
A poesia em Libras possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, exceto beleza, ritmo,
estética, métrica, no entanto possui características de visualidade própria da cultura surda. 
A poesia em Libras não possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, como beleza, ritmo,
estética, métrica, bem como características de visualidade própria da cultura surda. 
A poesia em Libras possui características somente da visualidade própria da cultura surda. 
A poesia em Libras possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, como beleza, ritmo,
estética, métrica, exceto as características de visualidade própria da cultura surda. 
 A poesia em Libras possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, como beleza, ritmo,
estética, métrica, bem como características de visualidade própria da cultura surda. 
Respondido em 15/04/2020 21:00:03
 
 
Explicação:
A produção de prosa e versos da Libras (poemas/poesias) tem todos os recursos comuns a qualquer produção similar em
outro idioma, bem como particularidades da comunidade surda.
 
 
 4a Questão
Surdos reúnem-se freqüentemente para contar histórias e, entre as preferidas, estão as histórias de vida, as piadas e
aquelas que incluem elementos da cultura surda, com personagens surdos, com tramas que, em geral, envolvem as
diferenças entre o mundo surdo e o ouvinte. (Alves e Karnopp 2003). Pode-se afirmar que:
A literatura surda ainda vai se fazer presente entre nós, em que busca-se uma identidade apoiada na oralização das
narrativas.
 A literatura surda começa a se fazer presente entre nós, se apresentando talvez como um desejo de
reconhecimento, em que busca um outro lugar e uma outra coisa.
O livro O som do silêncio (Cotes, 2004) é um exemplo da literatura indígena.
Nesse contexto, a cultura surda é uma cultura utópica, uma cultura patológica.
A literatura surda não é de importância crucial para as minorias linguísticas que desejam afirmar suas tradições
culturais nativas e recuperar suas histórias reprimidas.
Respondido em 15/04/2020 21:00:24
Gabarito
 Coment.
 
 
 5a Questão
As novas tecnologias surgiram para benefício da sociedade em geral, pois aproximam os que estão distantes, facilitando a
comunicação e interação entre pessoas do mundo todo. Para os surdos, alémde serem beneficiados com as facilidades na
comunicação, a tecnologia favoreceu também seus registros literários. De acordo com essa relação entre surdos e tecnologia,
assinale a alternativa INCORRETA.
A tecnologia é uma grande aliada na educação.
A tecnologia facilitou o acesso às informações.
A tecnologia possibilitou a produção artística e literária.
A tecnologia favoreceu a comunicação entre surdo e surdo e entre surdos e ouvintes.
 Não houve nenhum benefício, pois, os surdos são incapazes de usar a tecnologia.
Respondido em 15/04/2020 21:00:58
 
 
Explicação:
As novas tecnologias possibilitaram maior autonomia comunicativa entre os surdos e entre eles e os ouvintes. Possibilitou
também a produção artística e literária, bem como a divulgação da cultura surda. As novas tecnologias facilitaram o acesso
22/04/2020 EPS
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às informações, portanto pode ser usada como aliada na educação.
 
 
 6a Questão
Segundo Soares (2018), a sociedade contemporânea pode ser considerada uma sociedade digital, pois a tecnologia permeia
o cotidiano das pessoas. Essa assertiva alusiva às pessoas surdas:
Não se aplica à comunidade surda, porque os surdos são retrógrados.
Também se aplica porque os surdos não saem da internet. Apesar disso, ainda não manuseiam bem os meios de
comunidação digital.
 Também se aplica porque os surdos realizam as atividades sociais, profissionais, pessoais, dentre outras, utilizando
as tecnologias digitais mais atualizadas.
Também se aplica porque os surdos gostam de conversar por meio de aplicativos de mensagens de textos, mas
desconsideram aplicativos com vídeoconferência.
Não é correta porque os surdos realizam as atividades sociais, profissionais, pessoais, dentre outras, utilizando as
tecnologias ultrapassadas.
Respondido em 15/04/2020 21:00:56
 
 
Explicação:
Como sujeitos de seu tempo, os surdos são usuários de todos os tipos de tecnologias digitais, principalmente aquelas que
permitem a comunicação por vídeoconferência, em que a Libras é a língua de interação.
 
 
 7a Questão
Nao pode ser considerada como literatura surda:
Produção cultura e artística baseada na visualidade.
Produção cultura e artística baseada na Libras.
 Produção cultura e artística baseada na oralidade.
Produção cultura e artística baseada na história da comunidade surda.
Produção cultura e artística baseada na cultura da comunidade surda.
Respondido em 15/04/2020 21:01:09
 
 
Explicação:
A oralidade é justamente o item que exclui os surdos de terem acesso à cultura artística. 
 
 
 8a Questão
Com o objetivo de promover acessibilidade, as legendas ocultas de televisão (closed captions) tornaram-se obrigatórias nos
principais meios de comunicação. No Brasil, há duas leis que embasam essa obrigatoriedade. Marque a ÚNICA alternativa em
que as descrições dos documentos abordam diretamente sobre acessibilidade em tecnologia e sistemas de comunicação:
 Decreto de lei 5.296 de 2 de dezembro de 2004 que dispõe sobre acessibilidade no Capítulo VI - Do Acesso à
Informação e Comunicação; Lei 10.098, de 19 de Dezembro de 2000 no Capítulo VII - Da acessibilidade nos
sistemas de comunicação e sinalização.
Decreto 5.296 de 2 de dezembro de 2004 que dispõe sobre acessibilidade e Lei 12.319 de 1 de setembro de 2010
que regulamenta a profissão do tradutor e intérprete de LIBRAS.
Lei 10.098, de 19 de dezembro de 2000 que dispõe sobre acessibilidade e Lei 10.436 de 24 de abril de 2002 que
dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais.
Decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005 e Lei 10.436 de 24 de abril de 2002 que dispõe sobre a Língua Brasileira
de Sinais.
Decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005 que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais e Lei 12.319 de 1 de
setembro de 2010 que regulamenta a profissão do tradutor e intérprete de LIBRAS.
Respondido em 15/04/2020 21:01:30
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Exercício: CEL0284_EX_A10_201801115621_V4 15/04/2020
Aluno(a): DOUGLAS OLIVEIRA DOS SANTOS 2020.1 EAD
Disciplina: CEL0284 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 201801115621
 
 1a Questão
A tecnologia ampliou e facilitou o ensino à distância. A EAD é uma modalidade de ensino e aprendizagem em que a
comunicação e a construção de conhecimentos podem acontecer com a participação de pessoas em locais e tempos distintos.
Marque a ÚNICA alternativa CORRETA em relação a participação dos surdos nessa modalidade de ensino:
Os surdos não ingressam no ensino superior, sua educação é somente básica.
 Os surdos encontram muitas facilidades na EAD, desde que suas especificidades sejam atendidas, como a inserção
de intérprete nas aulas teletransmitidas.
Não há acessibilidade para os surdos na EaD, somente na educação presencial.
A EaD envolve tecnologia que os surdos não são capazes de acessar.
Os surdos não são capazes de estudar à distância.
Respondido em 15/04/2020 21:04:35
 
 
Explicação:
Os surdos encontram facilidades na EAD, desde que haja acessibilidade, como intérprete de LIBRAS e legendas nas aulas
teletransmitidas. Nada impede o surdo de acessar as novas tecnologias e estudar à distância, pelo contrário, as TIC trazem
novas possibilidades de aprendizagem para todos. O ingresso dos surdos no Ensino Superior tem aumentado cada vez mais
com a inclusão.
Gabarito
 Coment.
Gabarito
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Gabarito
 Coment.
 
 
 2a Questão
Com a expansão das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação), o telefone celular foi o que mais se adaptou às
necessidades dos surdos. Dentre as alternativas a seguir, marque a que apresenta uma inverdade com relação ao uso do
celular pelos surdos, ou seja, aquela que NÃO atende às suas necessidades.
Os telefones celulares possibilitam o envio de vídeos e fotos em redes sociais da internet e através de aplicativos de
mensagens.
Os aparelhos celulares possuem o recurso da vibração.
 O celular foi feito para ouvintes, pois seus recursos são acessados somente pela fala oral e audição.
Os celulares possuem o recurso de envio de mensagens escritas.
O visor acende quando recebe mensagem, o que é uma importante informação visual para o surdo.
Respondido em 15/04/2020 21:04:43
 
 
http://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:abre_frame('1','10','','','315362449');
javascript:abre_frame('2','10','','','315362449');
javascript:abre_frame('3','10','','','315362449');
22/04/2020 EPS
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Explicação:
O celular que no início era um instrumento de inclusão, por necessitar da audição e da fala oral, atualmente é uma
ferramenta de inclusão. Com as novas tecnologias os surdos conseguem se comunicar facilmente, consumindo e produzindo
informação, por meio das redes sociais. Os aplicativos de mensagens possibilitam a interação em língua de sinais, além do
Português escrito.
 
 
 3a Questão
O projeto TLIBRAS (tradutor português x LIBRAS) é coordenado pela Acessibilidade Brasil e está sendo desenvolvido por três
equipes: Equipe de LIBRAS, equipe de Linguagem Natural e equipe de Computação Gráfica. Entendendo que esse é um
trabalho de acessibilidade, marque a alternativa que define o objetivo desse projeto.
 O objetivo desse projeto é a integração linguística entre surdos e ouvintes, gerando pleno acesso aos meios de
comunicação e entretenimento.
O objetivo desse projeto é formar tradutores e intérpretes de LIBRAS.
O objetivo desse projeto é transcrever para o sistema Braille textos da Língua Portuguesa.
O objetivo desse projeto é promover cursos de LIBRAS para professores.
O objetivo desse projeto é oferecer cursos de LIBRAS para surdos e ouvintes.
Respondido em 15/04/2020 21:05:06
Gabarito
 Coment.
 
 
 4a Questão
Segundo Rocha, (2017, p. 19) "a tecnologia digital é umaalternativa que pode propiciar produção de materiais como
recursos didáticos por professores surdos na educação de surdos". Essa afirmação do autor significa dizer que: 
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em espanhol.
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em italiano.
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais do inglês.
 Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em Libras.
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais do português.
Respondido em 15/04/2020 21:05:26
 
 
Explicação:
Como o autor se refere à produções de materiais didáticos para surdos feitos por professores surdos, a língua de registros
desses materiais é a Libras.
 
 
 5a Questão
Existem, basicamente, duas ferramentas que auxiliam as pessoas com dificuldade de audição a receberem os conteúdos
veiculados na televisão. São eles:
Cartilha de LIBRAS e Áudio.
Janela de LIBRAS e o intérprete.
 
Jogos de sinais com as mãos e Intérprete.
 
Cartilha de LIBRAS e Jogo de sinais.
 
 Closed Caption e a janela com intérprete de LIBRAS.
 
Respondido em 15/04/2020 21:05:32
 
 
Explicação:
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Existem, basicamente, duas ferramentas que auxiliam as pessoas com dificuldade de audição a receberem os conteúdos
veiculados na televisão, são eles: Closed Caption e a janela com intérprete de LIBRAS.
 
 
 6a Questão
Segundo Rocha (2017, p. 25) "a utilização pedagógica da imagem por meio da tecnologia digital compreende a tecnologia
como mediador desse processo e o signo visual como objeto de significação, para a apreensão de conteúdos educacionais
predeterminados pelos docentes aos alunos surdos". 
Assinale a opção que tem relação com a afirmação do autor. 
Uma pedagogia da visualidade na educação de surdos é mero discurso ideológico de afirmação de mais uma
diferença. 
Podem ser reaproveitados outras práticas pedagógicas na educação de surdos. Porque os surdos são como os
ouvintes. Somente a língua os diferem.
Uma estratégia de letramento visual na educação de surdos não significa que eles vão aprender, que vão apreender
melhor os conteúdos pedagógicos, porque os professores é quem sabem como ensinar e não o tipo de alunado que
determina a metodologia de ensino.
As tecnologias de infomação e comunicação com uso de imagens para fazer a ilustração e serem as imagens
adereços nos conteúdos até é interessante. Assim fica mais um caráter de animação. 
 Metodologia, didática e recursos visuais na Educação de Surdos compreendem uma ressignificação no modo de
ensinar a alunos surdos e no processo de aprendizagem deles. 
Respondido em 15/04/2020 21:06:39
 
 
Explicação:
A tecnologia digital é um espaço adequado para o uso, a criação e o consume de imagem com cunho e objetivos pedagógicos
bem definidos, relacionando-se as metodologias, didáticas, práticas visuais e outros recursos de visualidade na educação de
surdos. 
 
 
 7a Questão
Nao pode ser considerada como literatura surda:
Produção cultura e artística baseada na Libras.
 Produção cultura e artística baseada na oralidade.
Produção cultura e artística baseada na cultura da comunidade surda.
Produção cultura e artística baseada na visualidade.
Produção cultura e artística baseada na história da comunidade surda.
Respondido em 15/04/2020 21:07:00
 
 
Explicação:
A oralidade é justamente o item que exclui os surdos de terem acesso à cultura artística. 
 
 
 8a Questão
No sentido etimológico, poesia vem do grego "poiesis", que pode ser traduzido como a atividade de produção artística ou a
de criar ou fazer. As poesias em LIBRAS são produtos da cultura surda nas concepções de literatura surda. Com relação a
essa temática é INCORRETO afirmar que:
Toda poesia usa uma forma intensificada da expressividade e isso também ocorre na LIBRAS.
Com a produção das poesias nas línguas sinalizadas, quebrou-se o mito de que a poesia deveria ser somente escrita.
Há vários poetas surdos no mundo, inclusive no Brasil.
 As poesias não podem ser apresentadas visualmente, somente na modalidade escrita.
As poesias em LIBRAS fazem mais sucesso e têm maior receptividade entre os surdos do que as traduções das
poesias advindas da Língua Portuguesa.
Respondido em 15/04/2020 21:07:00
 
 
Explicação:
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As poesias também podem ser representadas visualmente, as poesias em língua de sinais trazem a expressividade visual. Há
vários poetas surdos, pois as poesias produzidas em língua de sinais são mais bem aceitas do que as traduzidas.
 
 
 
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Exercício: CEL0284_EX_A10_201801115621_V5 15/04/2020
Aluno(a): DOUGLAS OLIVEIRA DOS SANTOS 2020.1 EAD
Disciplina: CEL0284 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 201801115621
 
 1a Questão
As novas tecnologias surgiram para benefício da sociedade em geral, pois aproximam os que estão distantes, facilitando a
comunicação e interação entre pessoas do mundo todo. Para os surdos, além de serem beneficiados com as facilidades na
comunicação, a tecnologia favoreceu também seus registros literários. De acordo com essa relação entre surdos e tecnologia,
assinale a alternativa INCORRETA.
A tecnologia possibilitou a produção artística e literária.
 Não houve nenhum benefício, pois, os surdos são incapazes de usar a tecnologia.
A tecnologia é uma grande aliada na educação.
A tecnologia facilitou o acesso às informações.
A tecnologia favoreceu a comunicação entre surdo e surdo e entre surdos e ouvintes.
Respondido em 15/04/2020 21:07:34
 
 
Explicação:
As novas tecnologias possibilitaram maior autonomia comunicativa entre os surdos e entre eles e os ouvintes. Possibilitou
também a produção artística e literária, bem como a divulgação da cultura surda. As novas tecnologias facilitaram o acesso
às informações, portanto pode ser usada como aliada na educação.
 
 
 2a Questão
Com o objetivo de promover acessibilidade, as legendas ocultas de televisão (closed captions) tornaram-se obrigatórias nos
principais meios de comunicação. No Brasil, há duas leis que embasam essa obrigatoriedade. Marque a ÚNICA alternativa em
que as descrições dos documentos abordam diretamente sobre acessibilidade em tecnologia e sistemas de comunicação:
Lei 10.098, de 19 de dezembro de 2000 que dispõe sobre acessibilidade e Lei 10.436 de 24 de abril de 2002 que
dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais.
Decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005 que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais e Lei 12.319 de 1 de
setembro de 2010 que regulamenta a profissão do tradutor e intérprete de LIBRAS.
Decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005 e Lei 10.436 de 24 de abril de 2002 que dispõe sobre a Língua Brasileira
de Sinais.
 Decreto de lei 5.296 de 2 de dezembro de 2004 que dispõe sobre acessibilidade no Capítulo VI - Do Acesso à
Informação e Comunicação; Lei 10.098, de 19 de Dezembro de 2000 no Capítulo VII - Da acessibilidade nos
sistemas de comunicação e sinalização.
Decreto 5.296 de 2 de dezembro de 2004 que dispõe sobre acessibilidade e Lei 12.319 de 1 de setembro de 2010
que regulamenta a profissão do tradutor e intérprete de LIBRAS.
Respondido em 15/04/2020 21:07:40
http://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:abre_frame('1','10','','','315362449');
javascript:abre_frame('2','10','','','315362449');
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 3a Questão
Surdos reúnem-se freqüentemente para contar histórias e, entre as preferidas, estão as histórias de vida, as piadas e
aquelas que incluem elementos da cultura surda, com personagens surdos, com tramas que, em geral, envolvem as
diferenças entre o mundo surdo e o ouvinte. (Alves e Karnopp 2003).Pode-se afirmar que:
 A literatura surda começa a se fazer presente entre nós, se apresentando talvez como um desejo de
reconhecimento, em que busca um outro lugar e uma outra coisa.
A literatura surda não é de importância crucial para as minorias linguísticas que desejam afirmar suas tradições
culturais nativas e recuperar suas histórias reprimidas.
A literatura surda ainda vai se fazer presente entre nós, em que busca-se uma identidade apoiada na oralização das
narrativas.
Nesse contexto, a cultura surda é uma cultura utópica, uma cultura patológica.
O livro O som do silêncio (Cotes, 2004) é um exemplo da literatura indígena.
Respondido em 15/04/2020 21:07:42
Gabarito
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 4a Questão
A poesia em Libras é uma arte de compor versos. Isso significa que:
A poesia em Libras possui características somente da visualidade própria da cultura surda. 
 A poesia em Libras possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, como beleza, ritmo,
estética, métrica, bem como características de visualidade própria da cultura surda. 
A poesia em Libras não possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, como beleza, ritmo,
estética, métrica, bem como características de visualidade própria da cultura surda. 
A poesia em Libras possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, exceto beleza, ritmo,
estética, métrica, no entanto possui características de visualidade própria da cultura surda. 
A poesia em Libras possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, como beleza, ritmo,
estética, métrica, exceto as características de visualidade própria da cultura surda. 
Respondido em 15/04/2020 21:08:26
 
 
Explicação:
A produção de prosa e versos da Libras (poemas/poesias) tem todos os recursos comuns a qualquer produção similar em
outro idioma, bem como particularidades da comunidade surda.
 
 
 5a Questão
Segundo Soares (2018), a sociedade contemporânea pode ser considerada uma sociedade digital, pois a tecnologia permeia
o cotidiano das pessoas. Essa assertiva alusiva às pessoas surdas:
Não é correta porque os surdos realizam as atividades sociais, profissionais, pessoais, dentre outras, utilizando as
tecnologias ultrapassadas.
Também se aplica porque os surdos gostam de conversar por meio de aplicativos de mensagens de textos, mas
desconsideram aplicativos com vídeoconferência.
Também se aplica porque os surdos não saem da internet. Apesar disso, ainda não manuseiam bem os meios de
comunidação digital.
Não se aplica à comunidade surda, porque os surdos são retrógrados.
 Também se aplica porque os surdos realizam as atividades sociais, profissionais, pessoais, dentre outras, utilizando
as tecnologias digitais mais atualizadas.
Respondido em 15/04/2020 21:08:47
 
 
Explicação:
Como sujeitos de seu tempo, os surdos são usuários de todos os tipos de tecnologias digitais, principalmente aquelas que
permitem a comunicação por vídeoconferência, em que a Libras é a língua de interação.
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 6a Questão
O poeta surdo Rimar Segala no vídeo disponível no Youtube apresenta um poema escrito em língua portuguesa, do qual
destacamos o seguinte fragmento: "Escute, são minhas mãos que te falam..." Podemos considerar que: 
O poeta diz que a LIBRAS deveria ser abandonada, para que ele oralizasse. Seu desejo de ouvir é tão grande que faz
utopia entre ouvir e sinalizar.
O poeta expressa o desejo de ser oralizado.Isso está claro quando usa o termo "escute", que é parte perceptível das
línguas de modalidade oral auditiva.
O poeta exagera sobre a importância da LIBRAS na vida dele. Porque a LIBRAS é uma linguagem , logo ele pode
buscar outros meios de comunicação.
 O poeta nos desafia a entender a língua de sinais, que é de modalidade visual manual, para que possamos ter uma
comunicação linguística comum. Assim mostra o quanto a LIBRAS é essencialmente importante para ele; sua língua
natural. Seu estilo de vida. 
O poeta é indignado por ser surdo.Na verdade, ele queria ouvir, ao invés de nos perguntar se podemos escutar o que
ele diz. 
Respondido em 15/04/2020 21:08:58
 
 
Explicação:
O poeta nos convida a compreensão de quanto a Libras pode expressar tudo que o ouvinte expressa com as oralidade, por
isso a provocação se escuta o que ele diz com as mãos.
 
 
 7a Questão
O projeto TLIBRAS (tradutor português x LIBRAS) é coordenado pela Acessibilidade Brasil e está sendo desenvolvido por três
equipes: Equipe de LIBRAS, equipe de Linguagem Natural e equipe de Computação Gráfica. Entendendo que esse é um
trabalho de acessibilidade, marque a alternativa que define o objetivo desse projeto.
O objetivo desse projeto é oferecer cursos de LIBRAS para surdos e ouvintes.
O objetivo desse projeto é formar tradutores e intérpretes de LIBRAS.
 O objetivo desse projeto é a integração linguística entre surdos e ouvintes, gerando pleno acesso aos meios de
comunicação e entretenimento.
O objetivo desse projeto é promover cursos de LIBRAS para professores.
O objetivo desse projeto é transcrever para o sistema Braille textos da Língua Portuguesa.
Respondido em 15/04/2020 21:09:09
Gabarito
 Coment.
 
 
 8a Questão
Nao pode ser considerada como literatura surda:
Produção cultura e artística baseada na Libras.
 Produção cultura e artística baseada na oralidade.
Produção cultura e artística baseada na história da comunidade surda.
Produção cultura e artística baseada na cultura da comunidade surda.
Produção cultura e artística baseada na visualidade.
Respondido em 15/04/2020 21:09:17
 
 
Explicação:
A oralidade é justamente o item que exclui os surdos de terem acesso à cultura artística. 
 
 
 
javascript:abre_colabore('38403','186769693','3723388422');
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Exercício: CEL0284_EX_A10_201801115621_V6 15/04/2020
Aluno(a): DOUGLAS OLIVEIRA DOS SANTOS 2020.1 EAD
Disciplina: CEL0284 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 201801115621
 
 1a Questão
A tecnologia ampliou e facilitou o ensino à distância. A EAD é uma modalidade de ensino e aprendizagem em que a
comunicação e a construção de conhecimentos podem acontecer com a participação de pessoas em locais e tempos distintos.
Marque a ÚNICA alternativa CORRETA em relação a participação dos surdos nessa modalidade de ensino:
Não há acessibilidade para os surdos na EaD, somente na educação presencial.
Os surdos não ingressam no ensino superior, sua educação é somente básica.
A EaD envolve tecnologia que os surdos não são capazes de acessar.
 Os surdos encontram muitas facilidades na EAD, desde que suas especificidades sejam atendidas, como a inserção
de intérprete nas aulas teletransmitidas.
Os surdos não são capazes de estudar à distância.
Respondido em 15/04/2020 21:09:26
 
 
Explicação:
Os surdos encontram facilidades na EAD, desde que haja acessibilidade, como intérprete de LIBRAS e legendas nas aulas
teletransmitidas. Nada impede o surdo de acessar as novas tecnologias e estudar à distância, pelo contrário, as TIC trazem
novas possibilidades de aprendizagem para todos. O ingresso dos surdos no Ensino Superior tem aumentado cada vez mais
com a inclusão.
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
 
 
 2a Questão
No sentido etimológico, poesia vem do grego "poiesis", que pode ser traduzido como a atividade de produção artística ou a
de criar ou fazer. As poesias em LIBRAS são produtos da cultura surda nas concepções de literatura surda. Com relação a
essa temática é INCORRETO afirmar que:
Com a produção das poesias nas línguas sinalizadas, quebrou-se o mito de que a poesia deveria ser somente escrita.
Toda poesia usa uma forma intensificada da expressividade e isso também ocorre na LIBRAS.
Há vários poetas surdos no mundo, inclusive no Brasil.
As poesias em LIBRAS fazem mais sucesso e têm maior receptividade entre os surdos do que as traduções das
poesias advindasda Língua Portuguesa.
 As poesias não podem ser apresentadas visualmente, somente na modalidade escrita.
Respondido em 15/04/2020 21:09:45
 
 
http://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:abre_frame('1','10','','','315362449');
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Explicação:
As poesias também podem ser representadas visualmente, as poesias em língua de sinais trazem a expressividade visual. Há
vários poetas surdos, pois as poesias produzidas em língua de sinais são mais bem aceitas do que as traduzidas.
 
 
 3a Questão
Com a expansão das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação), o telefone celular foi o que mais se adaptou às
necessidades dos surdos. Dentre as alternativas a seguir, marque a que apresenta uma inverdade com relação ao uso do
celular pelos surdos, ou seja, aquela que NÃO atende às suas necessidades.
O visor acende quando recebe mensagem, o que é uma importante informação visual para o surdo.
Os celulares possuem o recurso de envio de mensagens escritas.
Os aparelhos celulares possuem o recurso da vibração.
Os telefones celulares possibilitam o envio de vídeos e fotos em redes sociais da internet e através de aplicativos de
mensagens.
 O celular foi feito para ouvintes, pois seus recursos são acessados somente pela fala oral e audição.
Respondido em 15/04/2020 21:09:43
 
 
Explicação:
O celular que no início era um instrumento de inclusão, por necessitar da audição e da fala oral, atualmente é uma
ferramenta de inclusão. Com as novas tecnologias os surdos conseguem se comunicar facilmente, consumindo e produzindo
informação, por meio das redes sociais. Os aplicativos de mensagens possibilitam a interação em língua de sinais, além do
Português escrito.
 
 
 4a Questão
Segundo Rocha, (2017, p. 19) "a tecnologia digital é uma alternativa que pode propiciar produção de materiais como
recursos didáticos por professores surdos na educação de surdos". Essa afirmação do autor significa dizer que: 
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais do português.
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em italiano.
 Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em Libras.
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais do inglês.
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em espanhol.
Respondido em 15/04/2020 21:10:00
 
 
Explicação:
Como o autor se refere à produções de materiais didáticos para surdos feitos por professores surdos, a língua de registros
desses materiais é a Libras.
 
 
 5a Questão
Existem, basicamente, duas ferramentas que auxiliam as pessoas com dificuldade de audição a receberem os conteúdos
veiculados na televisão. São eles:
 Closed Caption e a janela com intérprete de LIBRAS.
 
Janela de LIBRAS e o intérprete.
 
Cartilha de LIBRAS e Jogo de sinais.
 
Jogos de sinais com as mãos e Intérprete.
 
Cartilha de LIBRAS e Áudio.
Respondido em 15/04/2020 21:10:04
22/04/2020 EPS
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Explicação:
Existem, basicamente, duas ferramentas que auxiliam as pessoas com dificuldade de audição a receberem os conteúdos
veiculados na televisão, são eles: Closed Caption e a janela com intérprete de LIBRAS.
 
 
 6a Questão
Segundo Rocha (2017, p. 25) "a utilização pedagógica da imagem por meio da tecnologia digital compreende a tecnologia
como mediador desse processo e o signo visual como objeto de significação, para a apreensão de conteúdos educacionais
predeterminados pelos docentes aos alunos surdos". 
Assinale a opção que tem relação com a afirmação do autor. 
Uma estratégia de letramento visual na educação de surdos não significa que eles vão aprender, que vão apreender
melhor os conteúdos pedagógicos, porque os professores é quem sabem como ensinar e não o tipo de alunado que
determina a metodologia de ensino.
Podem ser reaproveitados outras práticas pedagógicas na educação de surdos. Porque os surdos são como os
ouvintes. Somente a língua os diferem.
 Metodologia, didática e recursos visuais na Educação de Surdos compreendem uma ressignificação no modo de
ensinar a alunos surdos e no processo de aprendizagem deles. 
Uma pedagogia da visualidade na educação de surdos é mero discurso ideológico de afirmação de mais uma
diferença. 
As tecnologias de infomação e comunicação com uso de imagens para fazer a ilustração e serem as imagens
adereços nos conteúdos até é interessante. Assim fica mais um caráter de animação. 
Respondido em 15/04/2020 21:10:11
 
 
Explicação:
A tecnologia digital é um espaço adequado para o uso, a criação e o consume de imagem com cunho e objetivos pedagógicos
bem definidos, relacionando-se as metodologias, didáticas, práticas visuais e outros recursos de visualidade na educação de
surdos. 
 
 
 7a Questão
O projeto TLIBRAS (tradutor português x LIBRAS) é coordenado pela Acessibilidade Brasil e está sendo desenvolvido por três
equipes: Equipe de LIBRAS, equipe de Linguagem Natural e equipe de Computação Gráfica. Entendendo que esse é um
trabalho de acessibilidade, marque a alternativa que define o objetivo desse projeto.
O objetivo desse projeto é formar tradutores e intérpretes de LIBRAS.
O objetivo desse projeto é transcrever para o sistema Braille textos da Língua Portuguesa.
O objetivo desse projeto é promover cursos de LIBRAS para professores.
O objetivo desse projeto é oferecer cursos de LIBRAS para surdos e ouvintes.
 O objetivo desse projeto é a integração linguística entre surdos e ouvintes, gerando pleno acesso aos meios de
comunicação e entretenimento.
Respondido em 15/04/2020 21:10:08
Gabarito
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 8a Questão
Nao pode ser considerada como literatura surda:
Produção cultura e artística baseada na história da comunidade surda.
Produção cultura e artística baseada na cultura da comunidade surda.
 Produção cultura e artística baseada na oralidade.
Produção cultura e artística baseada na visualidade.
Produção cultura e artística baseada na Libras.
Respondido em 15/04/2020 21:10:25
 
 
22/04/2020 EPS
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Explicação:
A oralidade é justamente o item que exclui os surdos de terem acesso à cultura artística. 
 
 
 
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 TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 10a aula
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Exercício: CEL0284_EX_A10_201801115621_V7 15/04/2020
Aluno(a): DOUGLAS OLIVEIRA DOS SANTOS 2020.1 EAD
Disciplina: CEL0284 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 201801115621
 
 1a Questão
O poeta surdo Rimar Segala no vídeo disponível no Youtube apresenta um poema escrito em língua portuguesa, do qual
destacamos o seguinte fragmento: "Escute, são minhas mãos que te falam..." Podemos considerar que: 
O poeta é indignado por ser surdo.Na verdade, ele queria ouvir, ao invés de nos perguntar se podemos escutar o que
ele diz. 
 O poeta nos desafia a entender a língua de sinais, que é de modalidade visual manual, para que possamos ter uma
comunicação linguística comum. Assim mostra o quanto a LIBRAS é essencialmente importante para ele; sua língua
natural. Seu estilo de vida. 
O poeta diz que a LIBRAS deveria ser abandonada, para que ele oralizasse. Seu desejo de ouvir é tão grande que faz
utopia entre ouvir e sinalizar.
O poeta exagera sobre a importância da LIBRAS na vida dele. Porque a LIBRAS é uma linguagem , logo ele pode
buscar outros meios de comunicação.
O poeta expressa o desejo de ser oralizado.Isso está claro quando usa o termo "escute", que é parte perceptível das
línguas de modalidade oral auditiva.
Respondido em 15/04/2020 21:10:30
 
 
Explicação:
O poeta nos convida a compreensão de quanto a Libras pode expressar tudo que o ouvinte expressa com as oralidade, por
isso a provocação se escuta o que ele diz com as mãos.
 
 
 2a Questão
Surdos reúnem-sefreqüentemente para contar histórias e, entre as preferidas, estão as histórias de vida, as piadas e
aquelas que incluem elementos da cultura surda, com personagens surdos, com tramas que, em geral, envolvem as
diferenças entre o mundo surdo e o ouvinte. (Alves e Karnopp 2003). Pode-se afirmar que:
Nesse contexto, a cultura surda é uma cultura utópica, uma cultura patológica.
A literatura surda ainda vai se fazer presente entre nós, em que busca-se uma identidade apoiada na oralização das
narrativas.
O livro O som do silêncio (Cotes, 2004) é um exemplo da literatura indígena.
 A literatura surda começa a se fazer presente entre nós, se apresentando talvez como um desejo de
reconhecimento, em que busca um outro lugar e uma outra coisa.
A literatura surda não é de importância crucial para as minorias linguísticas que desejam afirmar suas tradições
culturais nativas e recuperar suas histórias reprimidas.
Respondido em 15/04/2020 21:10:43
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Gabarito
 Coment.
 
 
 3a Questão
A poesia em Libras é uma arte de compor versos. Isso significa que:
A poesia em Libras possui características somente da visualidade própria da cultura surda. 
A poesia em Libras possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, como beleza, ritmo,
estética, métrica, exceto as características de visualidade própria da cultura surda. 
A poesia em Libras não possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, como beleza, ritmo,
estética, métrica, bem como características de visualidade própria da cultura surda. 
A poesia em Libras possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, exceto beleza, ritmo,
estética, métrica, no entanto possui características de visualidade própria da cultura surda. 
 A poesia em Libras possui características comuns às poesias produzidas em outros idiomas, como beleza, ritmo,
estética, métrica, bem como características de visualidade própria da cultura surda. 
Respondido em 15/04/2020 21:11:08
 
 
Explicação:
A produção de prosa e versos da Libras (poemas/poesias) tem todos os recursos comuns a qualquer produção similar em
outro idioma, bem como particularidades da comunidade surda.
 
 
 4a Questão
Com o objetivo de promover acessibilidade, as legendas ocultas de televisão (closed captions) tornaram-se obrigatórias nos
principais meios de comunicação. No Brasil, há duas leis que embasam essa obrigatoriedade. Marque a ÚNICA alternativa em
que as descrições dos documentos abordam diretamente sobre acessibilidade em tecnologia e sistemas de comunicação:
Decreto 5.296 de 2 de dezembro de 2004 que dispõe sobre acessibilidade e Lei 12.319 de 1 de setembro de 2010
que regulamenta a profissão do tradutor e intérprete de LIBRAS.
Lei 10.098, de 19 de dezembro de 2000 que dispõe sobre acessibilidade e Lei 10.436 de 24 de abril de 2002 que
dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais.
 Decreto de lei 5.296 de 2 de dezembro de 2004 que dispõe sobre acessibilidade no Capítulo VI - Do Acesso à
Informação e Comunicação; Lei 10.098, de 19 de Dezembro de 2000 no Capítulo VII - Da acessibilidade nos
sistemas de comunicação e sinalização.
Decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005 e Lei 10.436 de 24 de abril de 2002 que dispõe sobre a Língua Brasileira
de Sinais.
Decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005 que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais e Lei 12.319 de 1 de
setembro de 2010 que regulamenta a profissão do tradutor e intérprete de LIBRAS.
Respondido em 15/04/2020 21:11:15
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
 
 
 5a Questão
As novas tecnologias surgiram para benefício da sociedade em geral, pois aproximam os que estão distantes, facilitando a
comunicação e interação entre pessoas do mundo todo. Para os surdos, além de serem beneficiados com as facilidades na
comunicação, a tecnologia favoreceu também seus registros literários. De acordo com essa relação entre surdos e tecnologia,
assinale a alternativa INCORRETA.
A tecnologia possibilitou a produção artística e literária.
A tecnologia favoreceu a comunicação entre surdo e surdo e entre surdos e ouvintes.
 Não houve nenhum benefício, pois, os surdos são incapazes de usar a tecnologia.
A tecnologia facilitou o acesso às informações.
A tecnologia é uma grande aliada na educação.
Respondido em 15/04/2020 21:11:23
 
 
Explicação:
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As novas tecnologias possibilitaram maior autonomia comunicativa entre os surdos e entre eles e os ouvintes. Possibilitou
também a produção artística e literária, bem como a divulgação da cultura surda. As novas tecnologias facilitaram o acesso
às informações, portanto pode ser usada como aliada na educação.
 
 
 6a Questão
Segundo Soares (2018), a sociedade contemporânea pode ser considerada uma sociedade digital, pois a tecnologia permeia
o cotidiano das pessoas. Essa assertiva alusiva às pessoas surdas:
 Também se aplica porque os surdos realizam as atividades sociais, profissionais, pessoais, dentre outras, utilizando
as tecnologias digitais mais atualizadas.
Não se aplica à comunidade surda, porque os surdos são retrógrados.
Também se aplica porque os surdos gostam de conversar por meio de aplicativos de mensagens de textos, mas
desconsideram aplicativos com vídeoconferência.
Também se aplica porque os surdos não saem da internet. Apesar disso, ainda não manuseiam bem os meios de
comunidação digital.
Não é correta porque os surdos realizam as atividades sociais, profissionais, pessoais, dentre outras, utilizando as
tecnologias ultrapassadas.
Respondido em 15/04/2020 21:11:50
 
 
Explicação:
Como sujeitos de seu tempo, os surdos são usuários de todos os tipos de tecnologias digitais, principalmente aquelas que
permitem a comunicação por vídeoconferência, em que a Libras é a língua de interação.
 
 
 7a Questão
No sentido etimológico, poesia vem do grego "poiesis", que pode ser traduzido como a atividade de produção artística ou a
de criar ou fazer. As poesias em LIBRAS são produtos da cultura surda nas concepções de literatura surda. Com relação a
essa temática é INCORRETO afirmar que:
Toda poesia usa uma forma intensificada da expressividade e isso também ocorre na LIBRAS.
 As poesias não podem ser apresentadas visualmente, somente na modalidade escrita.
Há vários poetas surdos no mundo, inclusive no Brasil.
As poesias em LIBRAS fazem mais sucesso e têm maior receptividade entre os surdos do que as traduções das
poesias advindas da Língua Portuguesa.
Com a produção das poesias nas línguas sinalizadas, quebrou-se o mito de que a poesia deveria ser somente escrita.
Respondido em 15/04/2020 21:11:49
 
 
Explicação:
As poesias também podem ser representadas visualmente, as poesias em língua de sinais trazem a expressividade visual. Há
vários poetas surdos, pois as poesias produzidas em língua de sinais são mais bem aceitas do que as traduzidas.
 
 
 8a Questão
Nao pode ser considerada como literatura surda:
Produção cultura e artística baseada na visualidade.
Produção cultura e artística baseada na cultura da comunidade surda.
Produção cultura e artística baseada na história da comunidade surda.
 Produção cultura e artística baseada na oralidade.
Produção cultura e artística baseada na Libras.
Respondido em 15/04/2020 21:12:01
 
 
Explicação:
A oralidade é justamente o item que exclui os surdos de terem acesso à cultura artística. 
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 TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 10a aula
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Exercício: CEL0284_EX_A10_201801115621_V8 15/04/2020
Aluno(a): DOUGLAS OLIVEIRA DOSSANTOS 2020.1 EAD
Disciplina: CEL0284 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 201801115621
 
 1a Questão
A tecnologia ampliou e facilitou o ensino à distância. A EAD é uma modalidade de ensino e aprendizagem em que a
comunicação e a construção de conhecimentos podem acontecer com a participação de pessoas em locais e tempos distintos.
Marque a ÚNICA alternativa CORRETA em relação a participação dos surdos nessa modalidade de ensino:
A EaD envolve tecnologia que os surdos não são capazes de acessar.
 Os surdos encontram muitas facilidades na EAD, desde que suas especificidades sejam atendidas, como a inserção
de intérprete nas aulas teletransmitidas.
Os surdos não são capazes de estudar à distância.
Não há acessibilidade para os surdos na EaD, somente na educação presencial.
Os surdos não ingressam no ensino superior, sua educação é somente básica.
Respondido em 15/04/2020 21:12:39
 
 
Explicação:
Os surdos encontram facilidades na EAD, desde que haja acessibilidade, como intérprete de LIBRAS e legendas nas aulas
teletransmitidas. Nada impede o surdo de acessar as novas tecnologias e estudar à distância, pelo contrário, as TIC trazem
novas possibilidades de aprendizagem para todos. O ingresso dos surdos no Ensino Superior tem aumentado cada vez mais
com a inclusão.
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
 
 
 2a Questão
Com a expansão das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação), o telefone celular foi o que mais se adaptou às
necessidades dos surdos. Dentre as alternativas a seguir, marque a que apresenta uma inverdade com relação ao uso do
celular pelos surdos, ou seja, aquela que NÃO atende às suas necessidades.
Os telefones celulares possibilitam o envio de vídeos e fotos em redes sociais da internet e através de aplicativos de
mensagens.
O visor acende quando recebe mensagem, o que é uma importante informação visual para o surdo.
Os celulares possuem o recurso de envio de mensagens escritas.
Os aparelhos celulares possuem o recurso da vibração.
 O celular foi feito para ouvintes, pois seus recursos são acessados somente pela fala oral e audição.
Respondido em 15/04/2020 21:12:34
 
 
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Explicação:
O celular que no início era um instrumento de inclusão, por necessitar da audição e da fala oral, atualmente é uma
ferramenta de inclusão. Com as novas tecnologias os surdos conseguem se comunicar facilmente, consumindo e produzindo
informação, por meio das redes sociais. Os aplicativos de mensagens possibilitam a interação em língua de sinais, além do
Português escrito.
 
 
 3a Questão
O projeto TLIBRAS (tradutor português x LIBRAS) é coordenado pela Acessibilidade Brasil e está sendo desenvolvido por três
equipes: Equipe de LIBRAS, equipe de Linguagem Natural e equipe de Computação Gráfica. Entendendo que esse é um
trabalho de acessibilidade, marque a alternativa que define o objetivo desse projeto.
O objetivo desse projeto é transcrever para o sistema Braille textos da Língua Portuguesa.
 O objetivo desse projeto é a integração linguística entre surdos e ouvintes, gerando pleno acesso aos meios de
comunicação e entretenimento.
O objetivo desse projeto é oferecer cursos de LIBRAS para surdos e ouvintes.
O objetivo desse projeto é formar tradutores e intérpretes de LIBRAS.
O objetivo desse projeto é promover cursos de LIBRAS para professores.
Respondido em 15/04/2020 21:13:46
Gabarito
 Coment.
 
 
 4a Questão
Segundo Rocha, (2017, p. 19) "a tecnologia digital é uma alternativa que pode propiciar produção de materiais como
recursos didáticos por professores surdos na educação de surdos". Essa afirmação do autor significa dizer que: 
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em espanhol.
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais do português.
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais do inglês.
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em italiano.
 Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em Libras.
Respondido em 15/04/2020 21:14:15
 
 
Explicação:
Como o autor se refere à produções de materiais didáticos para surdos feitos por professores surdos, a língua de registros
desses materiais é a Libras.
 
 
 5a Questão
Existem, basicamente, duas ferramentas que auxiliam as pessoas com dificuldade de audição a receberem os conteúdos
veiculados na televisão. São eles:
Cartilha de LIBRAS e Áudio.
 Closed Caption e a janela com intérprete de LIBRAS.
 
Jogos de sinais com as mãos e Intérprete.
 
Cartilha de LIBRAS e Jogo de sinais.
 
Janela de LIBRAS e o intérprete.
 
Respondido em 15/04/2020 21:14:19
 
 
Explicação:
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Existem, basicamente, duas ferramentas que auxiliam as pessoas com dificuldade de audição a receberem os conteúdos
veiculados na televisão, são eles: Closed Caption e a janela com intérprete de LIBRAS.
 
 
 6a Questão
Segundo Rocha (2017, p. 25) "a utilização pedagógica da imagem por meio da tecnologia digital compreende a tecnologia
como mediador desse processo e o signo visual como objeto de significação, para a apreensão de conteúdos educacionais
predeterminados pelos docentes aos alunos surdos". 
Assinale a opção que tem relação com a afirmação do autor. 
Podem ser reaproveitados outras práticas pedagógicas na educação de surdos. Porque os surdos são como os
ouvintes. Somente a língua os diferem.
Uma estratégia de letramento visual na educação de surdos não significa que eles vão aprender, que vão apreender
melhor os conteúdos pedagógicos, porque os professores é quem sabem como ensinar e não o tipo de alunado que
determina a metodologia de ensino.
 Metodologia, didática e recursos visuais na Educação de Surdos compreendem uma ressignificação no modo de
ensinar a alunos surdos e no processo de aprendizagem deles. 
As tecnologias de infomação e comunicação com uso de imagens para fazer a ilustração e serem as imagens
adereços nos conteúdos até é interessante. Assim fica mais um caráter de animação. 
Uma pedagogia da visualidade na educação de surdos é mero discurso ideológico de afirmação de mais uma
diferença. 
Respondido em 15/04/2020 21:14:21
 
 
Explicação:
A tecnologia digital é um espaço adequado para o uso, a criação e o consume de imagem com cunho e objetivos pedagógicos
bem definidos, relacionando-se as metodologias, didáticas, práticas visuais e outros recursos de visualidade na educação de
surdos. 
 
 
 7a Questão
Nao pode ser considerada como literatura surda:
Produção cultura e artística baseada na cultura da comunidade surda.
Produção cultura e artística baseada na Libras.
Produção cultura e artística baseada na visualidade.
Produção cultura e artística baseada na história da comunidade surda.
 Produção cultura e artística baseada na oralidade.
Respondido em 15/04/2020 21:14:40
 
 
Explicação:
A oralidade é justamente o item que exclui os surdos de terem acesso à cultura artística. 
 
 
 8a Questão
No sentido etimológico, poesia vem do grego "poiesis", que pode ser traduzido como a atividade de produção artística ou a
de criar ou fazer. As poesias em LIBRAS são produtos da cultura surda nas concepções de literatura surda. Com relação a
essa temática é INCORRETO afirmar que:
Com a produção das poesias nas línguas sinalizadas, quebrou-se o mito de que a poesia deveria ser somente escrita.
Toda poesia usa uma forma intensificada da expressividade e isso também ocorre na LIBRAS.
 As poesias não podem ser apresentadas visualmente, somente na modalidade escrita.
As poesias em LIBRAS fazem mais sucesso e têm maior receptividade entre os surdos do que as traduções das
poesias advindas da Língua Portuguesa.
Há vários poetas surdos no mundo, inclusive no Brasil.
Respondidoem 15/04/2020 21:14:44
 
 
Explicação:
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As poesias também podem ser representadas visualmente, as poesias em língua de sinais trazem a expressividade visual. Há
vários poetas surdos, pois as poesias produzidas em língua de sinais são mais bem aceitas do que as traduzidas.
 
 
 
javascript:abre_colabore('38403','186771112','3723409332');
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 TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 10a aula
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Exercício: CEL0284_EX_A10_201801115621_V9 15/04/2020
Aluno(a): DOUGLAS OLIVEIRA DOS SANTOS 2020.1 EAD
Disciplina: CEL0284 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 201801115621
 
 1a Questão
A tecnologia ampliou e facilitou o ensino à distância. A EAD é uma modalidade de ensino e aprendizagem em que a
comunicação e a construção de conhecimentos podem acontecer com a participação de pessoas em locais e tempos distintos.
Marque a ÚNICA alternativa CORRETA em relação a participação dos surdos nessa modalidade de ensino:
 Os surdos encontram muitas facilidades na EAD, desde que suas especificidades sejam atendidas, como a inserção
de intérprete nas aulas teletransmitidas.
Os surdos não são capazes de estudar à distância.
Não há acessibilidade para os surdos na EaD, somente na educação presencial.
A EaD envolve tecnologia que os surdos não são capazes de acessar.
Os surdos não ingressam no ensino superior, sua educação é somente básica.
Respondido em 15/04/2020 21:15:20
 
 
Explicação:
Os surdos encontram facilidades na EAD, desde que haja acessibilidade, como intérprete de LIBRAS e legendas nas aulas
teletransmitidas. Nada impede o surdo de acessar as novas tecnologias e estudar à distância, pelo contrário, as TIC trazem
novas possibilidades de aprendizagem para todos. O ingresso dos surdos no Ensino Superior tem aumentado cada vez mais
com a inclusão.
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
 
 
 2a Questão
No sentido etimológico, poesia vem do grego "poiesis", que pode ser traduzido como a atividade de produção artística ou a
de criar ou fazer. As poesias em LIBRAS são produtos da cultura surda nas concepções de literatura surda. Com relação a
essa temática é INCORRETO afirmar que:
As poesias em LIBRAS fazem mais sucesso e têm maior receptividade entre os surdos do que as traduções das
poesias advindas da Língua Portuguesa.
 As poesias não podem ser apresentadas visualmente, somente na modalidade escrita.
Há vários poetas surdos no mundo, inclusive no Brasil.
Toda poesia usa uma forma intensificada da expressividade e isso também ocorre na LIBRAS.
Com a produção das poesias nas línguas sinalizadas, quebrou-se o mito de que a poesia deveria ser somente escrita.
Respondido em 15/04/2020 21:15:16
 
 
http://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
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Explicação:
As poesias também podem ser representadas visualmente, as poesias em língua de sinais trazem a expressividade visual. Há
vários poetas surdos, pois as poesias produzidas em língua de sinais são mais bem aceitas do que as traduzidas.
 
 
 3a Questão
Com a expansão das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação), o telefone celular foi o que mais se adaptou às
necessidades dos surdos. Dentre as alternativas a seguir, marque a que apresenta uma inverdade com relação ao uso do
celular pelos surdos, ou seja, aquela que NÃO atende às suas necessidades.
Os telefones celulares possibilitam o envio de vídeos e fotos em redes sociais da internet e através de aplicativos de
mensagens.
O visor acende quando recebe mensagem, o que é uma importante informação visual para o surdo.
Os celulares possuem o recurso de envio de mensagens escritas.
 O celular foi feito para ouvintes, pois seus recursos são acessados somente pela fala oral e audição.
Os aparelhos celulares possuem o recurso da vibração.
Respondido em 15/04/2020 21:15:22
 
 
Explicação:
O celular que no início era um instrumento de inclusão, por necessitar da audição e da fala oral, atualmente é uma
ferramenta de inclusão. Com as novas tecnologias os surdos conseguem se comunicar facilmente, consumindo e produzindo
informação, por meio das redes sociais. Os aplicativos de mensagens possibilitam a interação em língua de sinais, além do
Português escrito.
 
 
 4a Questão
Segundo Rocha, (2017, p. 19) "a tecnologia digital é uma alternativa que pode propiciar produção de materiais como
recursos didáticos por professores surdos na educação de surdos". Essa afirmação do autor significa dizer que: 
 Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em Libras.
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais do inglês.
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em espanhol.
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em italiano.
Instaura mais registros de materiais didáticos digitais do português.
Respondido em 15/04/2020 21:15:39
 
 
Explicação:
Como o autor se refere à produções de materiais didáticos para surdos feitos por professores surdos, a língua de registros
desses materiais é a Libras.
 
 
 5a Questão
Existem, basicamente, duas ferramentas que auxiliam as pessoas com dificuldade de audição a receberem os conteúdos
veiculados na televisão. São eles:
Janela de LIBRAS e o intérprete.
 
Jogos de sinais com as mãos e Intérprete.
 
Cartilha de LIBRAS e Áudio.
 Closed Caption e a janela com intérprete de LIBRAS.
 
Cartilha de LIBRAS e Jogo de sinais.
 
Respondido em 15/04/2020 21:15:32
22/04/2020 EPS
simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
 
 
Explicação:
Existem, basicamente, duas ferramentas que auxiliam as pessoas com dificuldade de audição a receberem os conteúdos
veiculados na televisão, são eles: Closed Caption e a janela com intérprete de LIBRAS.
 
 
 6a Questão
Segundo Rocha (2017, p. 25) "a utilização pedagógica da imagem por meio da tecnologia digital compreende a tecnologia
como mediador desse processo e o signo visual como objeto de significação, para a apreensão de conteúdos educacionais
predeterminados pelos docentes aos alunos surdos". 
Assinale a opção que tem relação com a afirmação do autor. 
As tecnologias de infomação e comunicação com uso de imagens para fazer a ilustração e serem as imagens
adereços nos conteúdos até é interessante. Assim fica mais um caráter de animação. 
Uma estratégia de letramento visual na educação de surdos não significa que eles vão aprender, que vão apreender
melhor os conteúdos pedagógicos, porque os professores é quem sabem como ensinar e não o tipo de alunado que
determina a metodologia de ensino.
Podem ser reaproveitados outras práticas pedagógicas na educação de surdos. Porque os surdos são como os
ouvintes. Somente a língua os diferem.
 Metodologia, didática e recursos visuais na Educação de Surdos compreendem uma ressignificação no modo de
ensinar a alunos surdos e no processo de aprendizagem deles. 
Uma pedagogia da visualidade na educação de surdos é mero discurso ideológico de afirmação de mais uma
diferença. 
Respondido em 15/04/2020 21:16:07
 
 
Explicação:
A tecnologia digital é um espaço adequado para o uso, a criação e o consume de imagem com cunho e objetivos pedagógicos
bem definidos, relacionando-se as metodologias, didáticas, práticas visuais e outros recursos de visualidade na educação de
surdos. 
 
 
 7a Questão
O projeto TLIBRAS (tradutor português x LIBRAS) é coordenado pela Acessibilidade Brasil e está sendo desenvolvido por três
equipes: Equipe de LIBRAS, equipe de Linguagem Natural e equipe de Computação Gráfica. Entendendo que esse é um
trabalho de acessibilidade, marque a alternativa que define o objetivo desse projeto.
 O objetivo desse projeto é a integração linguística entre surdos e ouvintes, gerando pleno acesso aos meios de