Avaliação I - Perspectivas Profissionais - Uniasselvi

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Hoje ao contemplarmos tudo o que conseguimos realizar através do uso de nosso 
conhecimento, como espécie, podemos perceber a nossa evolução. Neste contexto, Mithen 
(2002 apud EBERT; POSSAMAI; SIMON, 2017, p. 9) afirma que "a capacidade de pensar 
cientificamente se origina na mente humana a partir do momento em que três propriedades 
críticas aparecem e interagem". Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma destas três 
propriedades críticas: 
 
FONTE: EBERT, Luis A.; POSSAMAI, Cleide T. N.; SIMON, Vanessa S. P. Perspectivas 
Profissionais. Indaial: UNIASSELVI, 2017. 
 a) Aprimoramento dos instintos adaptativos primários. 
 b) Capacidade para desenvolver apego e relacionamentos. 
 c) Habilidade de gerar e regular emoções. 
 d) Uso de metáforas e analogias comparativas. 
 
2. Após o projeto de pesquisa elaborado, a parte de coleta dos dados, prevista no projeto, é 
executada. Com estes dados em mãos fazemos o seu registro de acordo com as técnicas de 
análise escolhidas no projeto. E damos sequência na pesquisa, até finalizarmos, o que nos 
conduz a necessidade de elaborar o relatório da pesquisa, que poderá ser em forma de 
artigo. Sobre a parte da pesquisa que deve estar presente no relatório ou artigo e que não 
está no projeto de pesquisa, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Resultados e discussão. 
 b) Cronograma. 
 c) Justificativa. 
 d) Objetivos específicos. 
 
3. Quando observamos a taxa de desocupação no Brasil, em comparativos realizados pelos 
relatórios do IBGE, podemos verificar que houve aumento percentual. Várias são as razões 
para este fato, como por exemplo a crise econômica que o país enfrenta. Entretanto, 
podemos também identificar que ainda o acesso à educação, em todos os níveis, inclusive 
no nível superior, enfrenta dificuldades, especialmente em certas regiões do país. Uma 
maneira de ajudar na diminuição desta taxa de desocupação é ofertar mais possibilidades 
de acesso à formação acadêmica e profissional. De todas as regiões do território nacional, 
aquela que apresenta maior taxa de desocupação é a região: 
 
FONTE: AGÊNCIA IBGE NOTÍCIAS. PNAD Contínua: taxa de desocupação é de 12,4% no 
trimestre encerrado em setembro. 2017. Disponível em: 
<https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-denoticias/ 
releases/17507-pnad-continua-taxa-de-desocupacao-e-de-12-4-notrimestre- 
encerrado-em-setembro.html>. Acesso em: 21 nov. 2017. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_3%20aria-label=
 a) Norte. 
 b) Centro-Oeste. 
 c) Sudeste. 
 d) Nordeste. 
 
4. Quando finalizamos uma pesquisa há a necessidade de publicar seus resultados, pois a 
ciência só evolui com a divulgação de trabalhos. Assim, um modo de publicar nossos 
resultados é através de um artigo científico. Qual parte do artigo deve ser apresentada com 
poucas palavras, comumente, no máximo 250 palavras e serve como um dos primeiros 
locais do trabalho em que o público de interesse entrará em contato? 
 a) Introdução. 
 b) Resumo. 
 c) Resultados. 
 d) Metodologia. 
 
5. O Método Hipotético Dedutivo defendido por Karl Popper é uma abordagem eficaz no fazer 
ciência. A proposta de Popper evita problemas que surgem no uso de outros métodos e 
que prejudicam a pesquisa científica. Popper, assim, não apenas criticou os outros 
métodos, mas descreveu um caminho para a ciência que ainda hoje é utilizado como 
modelo eficaz. Sobre a proposta de Karl Popper, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas: 
 
( ) As críticas de Popper eram voltadas ao Método Indutivo, pois neste método 
formulavam-se ideias antes da observação, o que impossibilitava a precisão do observado. 
( ) Um dos aspectos centrais da proposta de Popper é a necessidade da refutação, do 
processo de falseamento das teorias sobre o observado. 
( ) O Método Hipotético Dedutivo sugere que a pesquisa deve partir sempre de um 
problema, depois disso elaboramos conjecturas usando os experimentos para então tentar 
falsear a teoria. 
( ) Segundo Popper, o conhecimento científico é uma verdade absoluta, ou seja, ele 
sempre nos levará do senso comum à verdade pura e objetiva, isso é o que o torna tão 
especial. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) V - F - F - F. 
 c) F - F - V - V. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_5%20aria-label=
 d) F - V - V - F. 
 
6. O conceito de pesquisa encontra-se amplamente difundido, porém, muitas vezes, de forma 
equivocada. Nas escolas, os professores encaminham os alunos até a biblioteca com o 
intuito de fazer uma pesquisa, mas na maioria das vezes o que os alunos acabam fazendo é 
um recorte de alguma reportagem chamando-a de pesquisa. Esse conceito distorcido de 
pesquisa acompanha os estudantes até cursarem o Ensino Superior. A pesquisa tem como 
objetivo tentar conhecer ou explicar fenômenos. Sobre o exposto, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- O ponto de partida de uma pesquisa é um problema que irá definir, delinear, analisar 
algum ponto, algum aspecto da sociedade, algum fenômeno ou acontecimento. 
II- Em toda pesquisa científica busca-se a confiabilidade, a veracidade e a fidelidade das 
fontes, valendo-se de procedimentos formais, sistemáticos e reflexivos. 
III- A formulação do problema, a construção de hipótese e a identificação das relações 
entre as variáveis constituem passos iniciais da pesquisa. 
IV- Caso o cientista considere que há argumentos para que ele venha a se posicionar, essa 
opinião deve ser expressa livre e subjetivamente, sem a necessidade de verificar as 
contribuições anteriores sobre a temática. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
7. O artigo científico, para chegar em seu estágio final, divulgado em alguma revista 
especializada, precisa passar por um processo bem detalhado e minucioso, que exige 
atenção do pesquisador. Barrass (1979 apud EBERT; POSSAMAI; SIMON, 2017) sugere que 
existem alguns itens específicos que devem ser observados na própria escrita do artigo 
para que este seja aceito e seja divulgado. Todas as alternativas a seguir contemplam 
algum destes itens referidos anteriormente, EXCETO: 
 
FONTE: EBERT, Luis A.; POSSAMAI, Cleide T. N.; SIMON, Vanessa S. P. Perspectivas 
Profissionais. Indaial: UNIASSELVI, 2017. 
 a) Referência fiel às fontes. 
 b) Parcial e prolixo. 
 c) Linguagem acessível ao público. 
 d) Adaptabilidade. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_7%20aria-label=
 
8. A motivação e dedicação para elaborar um projeto de pesquisa, o esforço posterior de 
executar a coleta de dados, a análise e discussão dos mesmos, é apenas uma parte do 
processo de se fazer ciência. Uma outra parte é a elaboração de um trabalho de divulgação 
dos resultados, que pode ser um artigo científico. Mesmo assim, ainda não terminou o 
processo, pois temos o desafio de submetê-lo para ser publicado em algum periódico 
científico. Sobre o processo de submissão de artigos científicos para revistas especializadas, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O aceite prévio ou não do artigo dependerá de se a pesquisa está coerente com o 
objetivo do periódico e se está formatado de acordo com as normas da revista. 
( ) A avaliação do conteúdo da pesquisa é realizada por até três avaliadores de área, eles 
tambémverificam o nome do autor da pesquisa, para ver se as outras pesquisas dele estão 
coerentes com a atual. 
( ) Podem ser solicitadas alterações necessárias ao autor do artigo, caso tenha um parecer 
favorável, sendo que ao menos dois dos três referees precisam aprovar o trabalho. 
( ) Quanto aos periódicos científicos, podemos afirmar que precisam ter o International 
Standard Serial Number (ISSN), que indica a regularidade de publicação e o registro da 
revista. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - F - V - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - V - V - F. 
 
9. Historicamente, o processo de construção do pensamento científico esteve vinculado às 
contribuições dos filósofos, conforme evidencia o fragmento a seguir: 
 
Filosofia e Ciência embora hoje possuam distinções, são áreas que, no passado, já 
estiveram vinculadas. Apesar das divergências, ambas carregam elementos em comum, 
como, por exemplo, o rigor de seus estudos, a busca pela verdade, a explicação lógica da 
realidade e a diferença que possuem com relação ao mito e à religião (BRACCIALI, 2018, p. 
1). 
 
Com base no exposto, assina a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Acervo Filosófico. Disponível em: <http://www.acervofilosofico.com/filosofia-e-
ciencia-semelhancas-e-diferencas>. Acesso em: 25 jun. 2018. 
 a) Carl Jung, psiquiatra famoso, teve papel relevante na construção do pensamento 
científico no que tange à anatomia humana e sua interface com o método científico. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_9%20aria-label=
 b) Para Foucault, o conjunto de crenças ou saberes que permitem desvendar determinado 
assunto podem ser acessados em laboratórios de ponta, voltados para a pesquisa e o 
desenvolvimento. 
 c) O cientista René Descartes contribui na estruturação da ideia de método, destacando a 
necessidade de verificar, analisar, sintetizar e enumerar aquilo que se pretende 
entender. 
 d) Segundo a perspectiva de Foucault, o reconhecimento do pesquisador pela sociedade 
geralmente ocorre tão logo que sua pesquisa seja publicada, numa escala de curto 
prazo. 
 
10. O processo da produção científica no Brasil parece ser fortemente influenciado pelo tripé 
ensino, pesquisa e extensão. No entanto, o país ainda clama por maior desenvolvimento 
científico. Nesse sentido, o ensino é o conhecimentos assimilado, a pesquisa está 
intimamente relacionada à oportunidade de aplicar ou desenvolver novos conhecimentos e 
a extensão é a aproximação da comunidade através de programas que integram tanto a 
pesquisa como o ensino. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Não existe pesquisa sem ensino e extensão. 
II- A pesquisa somente é realizada nas universidades. 
III- Falta maior aproximação das empresas e comunidade científica. 
IV- A pesquisa no Brasil está concentrada nas universidades brasileiras. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_10%20aria-label=