Aula 05 - Atividade

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Aula 05 - Inclusão: construindo uma sociedade para todos ► Aula 05 - Atividade
Questão 1
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Iniciado em sexta, 11 Set 2020, 10:16
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 11 Set 2020, 10:23
Tempo empregado 6 minutos 48 segundos
Conforme a Declaração Universal dos Direitos Humanos: “Todos os seres humanos nascem
livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em
relação uns aos outros com espírito de fraternidade”. A partir desta ampla concepção marque
o item INCORRETO:
Escolha uma:
a. Os direitos sociais, ainda sendo construídos no Brasil, mesmo com extremas
dificuldades ao acesso à saúde, educação, acesso ao trabalho e ao lazer.
b. Os direitos civis fundamentais, como o de ir e vir, não existem para a realidade das
pessoas com deficiência física, mesmo garantidos me leis mundiais como a Declaração
Universal de Direitos Humanos.
c. Os direitos básicos não deveriam ser reivindicados diariamente pela sociedade e pelo
governo, para todo cidadão, estes são garantidos para a grande maioria das pessoas
brasileiras. 
d. Os Direitos Humanos se aplicam a todos os indivíduos independentemente de sexo,
raça, língua, religião ou deficiências, e estão acima de qualquer diferença e condição
social.
e. Os Direitos Humanos incluem os direitos civis, políticos, econômicos, sociais, culturais
e de desenvolvimento, sendo definidos em muitos documentos internacionais.
Os movimentos mundiais de inclusão estão debatendo a melhor terminologia para abordar
assuntos tradicionalmente eivados de preconceitos, estigmas e estereótipos, como é o caso
das deficiências. Atualmente a terminologia aceita é:
Escolha uma:
a. Portador de Necessidades Especiais
b. Portador de deficiência
c. Pessoas com deficiência 
d. Pessoas com Necessidades Educativas Especiais
e. Pessoas ditas deficientes 
http://moodle.unifan.edu.br/
http://moodle.unifan.edu.br/course/index.php?categoryid=46
http://moodle.unifan.edu.br/course/index.php?categoryid=40
http://moodle.unifan.edu.br/course/index.php?categoryid=49
http://moodle.unifan.edu.br/course/view.php?id=1137
http://moodle.unifan.edu.br/mod/quiz/view.php?id=25408
http://moodle.unifan.edu.br/my
Questão 3
Correto
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Questão 4
Correto
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Quais as Barreiras Arquitetônicas e Ambientais atingem  pessoas com Necessidades
Especiais no seu cotidiano e que impedem o Direito de Acessibilidade, este que é garantido
na Constituição Brasileira, pela simples ação de ir e vir?
Escolha uma:
a. calçadas, passeios e calçadões com pavimentação esburacada e desnivelada com
canteiros e projeção de vegetação na calçada.
b. falta de rampas; rampas íngremes; escadas com degraus variando na largura e altura,
piso escorregadio, falto de corrimão e guarda-corpos; estacionamentos sem vagas para
PPD's; jardins e praças sem proteção em torno dos troncos de árvores.
c. equipamentos mal colocados tais como: telefones, bancas de jornal, caixas de correio,
cestos para lixo; falta de acesso a hospitais, escolas, bancos, supermercados, cinemas,
igrejas, clubes etc; meios-fios altos; telefones públicos e caixas de correio altas.
d. falta de banheiros públicos; falta de sinalização de rampas e passarelas; falta de
sinalização para as PPD's; falta de sinalização para motorista.
e. Todas as alternativas estão corretas. 
Para Mantoan (2016), inclusão é a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e,
assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. Inclusão
social em sua mais ampla concepção é considerada como:
Escolha uma:
a. A pluralidade cultural e religiosa não é garantida nas lutas de inclusão social;
b. Necessidades especiais físicas, intelectuais e mentais fazem parte de outro grupo de
minorias sociais, os grupos vulneráveis e não se aplicam como inclusão social;
c. Aponta a emergência da construção de espaços sociais menos excludentes e de
alternativas para o convívio na diversidade, com garantia de segurança para expressar
publicamente as suas lutas;
d. Observação dos eixos da organização sócio-política necessária a viabilizá-la e dos
direitos individuais do público a que se destina; 
e. Os importantes avanços produzidos pela democratização da sociedade e muito
alavancada pelos movimentos de direitos humanos, a inclusão é uma realidade
consolidada no Brasil, garantida em todos os contextos sociais;
Questão 5
Correto
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Sobre o histórico do conceito de inclusão e práticas inclusivas nas sociedades orientais e
ocidentais foi preciso entender a exclusão social existente, excludente e segregadora de
muitas pessoas. Marque o item INCORRETO sobre esta realidade ainda presente
socialmente e culturalmente em diversas nações mundiais:
Escolha uma:
a. O termo “exclusão social” foi utilizado pela primeira vez em Moçambique, década de
50, para designar setores que foram momentaneamente excluídos de uma sociedade que
já havia superado a pobreza. A expressão “inclusão social” emerge aí para designar as
políticas assistencialistas voltadas especificamente para esse público, negros e pobres. 
b. Exclusão social passa a significar o processo de privação do acesso aos direitos
sociais como um todo, ou seja, direitos políticos, à saúde, à educação, e ao emprego, por
exemplo, somente nos anos 90.
c. Nos anos 1970, diversos países europeus sofriam com as consequências de uma
grande crise econômica, o que causou o empobrecimento de uma parte de sua
população. Naquele momento, a França – que antes havia alcançado um alto patamar de
qualidade de vida com emprego para praticamente toda a população – assiste a exclusão
de algumas categorias do mercado de trabalho. Nessas categorias estavam, por
exemplo, idosos, deficientes físicos e imigrantes.
d. A exclusão social presente no mundo do trabalho, afetou especialmente os jovens e as
minorias étnicas, desencadeia a exclusão social mais ampla. Do ponto de vista
psicológico, a exclusão social deixa o indivíduo vulnerável, com um sentimento de
inutilidade social que pode fragilizar seus laços sociais e, as vezes, desencadear
situações graves, como a depressão e a dependência química, os anos 80 e 90 foram o
período ápice destes problemas, que se seguem até hoje, inclusive no Brasil.
e. Nos anos 1990, organismos internacionais recuperam o conceito de inclusão, dando a
ele um sentido mais amplo.