modelagem prova final

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Acadêmico:
	Edimeire Cristina Dias das Neves (2543211)
	
	Disciplina:
	Modelagem (ART07)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:649721) ( peso.:3,00)
	Prova:
	23923016
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Quando deixamos uma peça feita em argila secar completamente, a peça fica frágil. Quando riscamos a peça, solta somente um pó de argila seca. Como é chamado este estado seco da argila?
	 a)
	Ponto de couro.
	 b)
	Argila sabão.
	 c)
	Argila firme.
	 d)
	Ponto de osso.
	2.
	Um artesão que trabalha em uma olaria geralmente utiliza para criar as peças torneadas um torno. Esse torno de pé possibilita que o artesão modele a argila uniformemente e, desta maneira, eles confeccionam vários objetos utilitários, como moringa, xícaras, entre outros. Sobre o tradicional torno de pé, analise as seguintes sentenças:
I- Foi trazido pelos imigrantes açorianos.
II- Confecciona peças redondas, com acabamento mais primoroso.
III- A produção é mais rápida, se comparada à modelagem manual.
IV- É impulsionada com os pés e as mãos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	3.
	As tarefas unimanuais, que devem ser lideradas por uma das mãos, geralmente, são executadas apenas com a mão preferida, a mão direita para o maior número de pessoas. Já a coordenação bimanual é um comportamento manifestado diariamente pelas pessoas na execução de tarefas do dia a dia. Controlar as duas mãos para varrer a casa, soltar pipa ou costurar são situações rotineiras que podem ser melhoradas e desempenhadas com precisão como resultado da prática. Com relação à produção artística, analise as sentenças a seguir:
I- A modelagem em argila estimula nas crianças a coordenação bimanual, que é a conexão unilateral do corpo.
II- A prática bimanual progride na medida em que características dinâmicas do desempenho por membro vão sendo treinadas. Assim, quando as crianças aprendem a tocar o piano ou a manipular a argila, elas desenvolvem habilidades diferentes e simultâneas, o que resultará numa interferência entre os membros e no aprimoramento do programa motor.
III- A prática das artes visuais depende apenas da motricidade unimanual, como na pintura, por exemplo, onde usa-se apenas uma das mãos para segurar o pincel.
IV- O uso da argila estimula a coordenação bimanual e integra os sentidos da visão e do tato, desenvolvendo a percepção espacial.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	4.
	A modelagem é a arte ou ofício de transformar matéria-prima, como a argila, em formas espaciais tridimensionais com significado artístico ou decorativo. A modelagem na escola ou fora dela é uma das expressões que mais estabelecem interação com o público. Em trabalhos com escultura, com os alunos, o professor, possibilita uma gama de possibilidades artísticas, visando conhecer e reconhecer o material artístico referente ao processo de ensino-aprendizagem na sala de aula. Acerca dos conteúdos da tridimensionalidade e do processo de ensino-aprendizagem na sala de aula, analise as seguintes sentenças:
I- Quando se diz "formas espaciais", quer dizer formas em três dimensões, isto é, com altura, largura e profundidade.
II- O ato de moldar o material em escultura é em si suficiente para o aprendizado dos alunos. Estes não devem devem ser estimulados a adquirir posicionamentos mais críticos, perante o envolvimento de apreciar, conhecer e fazer nas aulas de arte.
III- Considerando que as atividades artísticas praticadas nas aulas de arte levem o mundo da arte para os estudantes, este desempenha uma função importante na constituição de sentimentos e pontos de vista estéticos, desde que com variações entre teoria e prática.
IV- Deve-se propor exercícios ou atividades práticas e teóricas, observando uma sintonia com o desenvolvimento das capacidades e habilidades artísticas e estéticas que vão ser trabalhadas organizando exercícios e atividades, como a busca de soluções para problemas de arte, pensando a partir da realidade dos alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	5.
	A artista brasileira Ângela Bosco atualmente reside no Rio de Janeiro. Para realizar suas esculturas, Bosco utiliza um material muito comum que considera semelhante ao ser humano: que nasce, cresce, aparece e morre, ou seja, é um material perecível. Esse material recebe uma mistura de cola virando uma massa. Que tipo de material é esse?
FONTE: Disponível em: <http://www.lithos.com.br/angela_bosco_bio.htm>. Acesso em: 15 fev. 2016.
	 a)
	Papel criativo.
	 b)
	Papiro.
	 c)
	Papietagem.
	 d)
	Papel machê.
	6.
	Com representações de figuras femininas em variadas poses e indumentárias, essas pequenas estatuetas feitas em argila na Grécia Antiga foram produzidas em molde, sendo, portanto, ocas. Após a cozedura, a estatueta era mergulhada num engobe branco (uma solução líquida de argila) e posteriormente pintada. O resultado final era bastante diferente do atual, que são com cores pálidas e desvanecidas. As originais apresentavam-se bastante alegres e coloridas. Trata-se das:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.metmuseum.org/toah/hd/tafg/hd_tafg.htm>. Acesso em: 15 jul. 2017.
	
	 a)
	Deusas gregas.
	 b)
	Heroínas gregas.
	 c)
	Vênus gregas.
	 d)
	Tanagras.
	7.
	Reconhecida pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN, 2006) como um Patrimônio Cultural Imaterial do Brasil, a "arte de fazer panela de barro" representa uma das principais referências culturais do Espírito Santo. As Paneleiras de Goiabeiras Velha destacam-se pelo modo "sui generis" de produção das peças cerâmicas, assegurando para si a autenticidade da panela de barro capixaba.
FONTE: NICOLI, Braz Campos et al. As paneleiras de Goiabeiras e a arte de fazer panela de barro. Simbiótica, Ufes, v.ún., n.1. junho 2012.
As paneleiras de Goiabeiras são na maioria mulheres, moradoras do bairro Goiabeiras Velha, na cidade de Vitória, capital do Espírito Santo, as quais aprenderam o ofício de paneleira, ou seja, fazer panela de barro preta, com as gerações anteriores, com mães, avós, tias, sogras ou outras paneleiras próximas.
FONTE: MUNIZ, Geysa Dalmazio. Paneleiras de Goiabeiras & Paneleiros de Guarapari. Dissertação de Mestrado em Artes. Universidade Federal do Espírito Santo, 2014.
Assim, nota-se que o processo de produção das panelas seguido pelas paneleiras de Goiabeiras conserva as características indígenas com algumas pequenas alterações, como a pintura com tanino por dentro da panela, que antes era feita apenas por fora. Sobre o processo de produção de cerâmica produzido pelas paneleiras de Goiabeiras, ordene os itens a seguir:
I- Com o barro em mãos, apoiado sobre uma tábua de madeira molhada, para deslizar e rodá-la, as paneleiras de Goiabeiras começam a "puxar a panela", ou seja, começam a modelagem, dando forma ao barro. Com o auxílio da cuia de cuité, as paneleiras vão modelando a panela.
II- Terminado o acabamento, as panelas vão para a queima. Nesta etapa, as panelas são dispostas sobre uma "cama" de madeira. Com as panelas ainda quentes, aplica-se a tintura de tanino, com o auxílio da vassourinha de muxinga, para impermeabilizá-las e deixá-las pretas, conforme a tradição capixaba. Essa etapa é chamada de açoite.
III- A primeira etapa da confecção das panelas é a extração do barro. Esse trabalho geralmente é feito pelos homens, os tiradores de barro, que são remunerados, a menos que seja executado por familiares ou pela própria paneleira.No mangue, encontra-se o casqueiro, aquele que coleta a casca do mangue vermelho, árvore nativa do manguezal (Rhizophora mangle) de onde se extrai o tanino, substância utilizada para tingir as panelas logo após a queima e impermeabilizá-las.
IV- Colocadas as orelhas, a panela vai para a segunda e mais longa secagem. Com as panelas totalmente secas, é feito o polimento (alisamento) com o seixo rolado (pedra de rio), em toda a peça.
V- Depois de seca o bastante, é retirado o excesso de barro com o arco e selados os poros da panela com a faca molhada, deixando-a mais lisa. Em seguida, são feitas e aplicadas as "orelhas" da panela.
VI - Depois da etapa do açoite com o tanino, é só esperar a panela esfriar e está pronta para a comercialização.
VII- Existem vários formatos, tipos e tamanhos de panelas. Depois de dada a forma ao barro, a panela vai para a primeira secagem, cujo tempo depende das condições climáticas. Normalmente se leva de 3 a 4 horas secando à sombra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA
FONTE DA IMAGEM: http://www.vitoria.es.gov.br/noticias/noticia-6022. Acesso em: 22 jan. 2020.
	
	 a)
	III - I - VII - V - IV - II - VI.
	 b)
	VII - V - III - II - I - VI - IV.
	 c)
	I - III - V - VII - IV - VI - II.
	 d)
	V -III - VI - II - I - IV - VII.
	8.
	As máscaras ressurgem com mais força a partir do período Renascentista, por meio do teatro e principalmente da comédia. Com o surgimento da Commedia Dell?arte, as máscaras foram importantes para outros eventuais. Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Comédia Dell?arte, como era chamada na Itália, era um teatro de improviso. Criticava os políticos por meio de caricaturas.
(    ) As máscaras de Veneza eram usadas pelas mulheres como parte do vestuário da época e também como forma de intimidação.
(    ) As máscaras dos personagens Arlequim, Colombina, Capitão, Pantaleão, Polichinelo instigaram o carnaval e as máscaras de Veneza.
(    ) O material usado para fazer as máscaras venezianas era de resina, para lembrar a pele delicada e perfeita dos romanos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	9.
	Nilson Tavares, conhecido como Nilson de Tracunhaém, é um santeiro famoso da cidade pernambucana, reconhecida como um polo da cerâmica artesanal do país. O requinte das obras chamou a atenção do colecionador Abelardo Rodrigues (1908-1971), conterrâneo que o ajudou a ganhar fama. "Tem escultura minha até no Vaticano", conta, cheio de orgulho. O presenteado foi o papa João Paulo II em 1983, que recebeu do então governador de Pernambuco, Marco Maciel, um dos expressivos trabalhos de Nilson. Sobre os aspectos técnicos e estéticos da manufatura destas figuras e santos, analise as sentenças a seguir:
I- Até hoje pode-se perceber nos santos e figuras de Tracunhaém o estilo barroco da época colonial.
II- Figureiros e santeiros são artesãos que modelam em barro figuras e santos católicos.
III- A imagem mais retratada e preferida pelo santeiro Zezinho é São Francisco, que pode alcançar mais de 2 metros de altura.
IV- A maior parte dos artesãos de Tracunhaém modela as figuras e os santos com a ajuda do torno de oleiro.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.catalogodasartes.com.br/app/artista/Nilson%20tavares%20-%20Nilson%20de%20Tracunhaem%20-%20Tavares/>. Acesso em: 15 jul. 2017.
	
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	10.
	A cultura marajoara deixou vários vestígios de sua presença, da qual é possível averiguar seus costumes e hábitos. Utilizaram-se da argila, madeira, ossos e fibras para produzir objetos, adornos, estatuetas, vasos, entre outros. Todavia, a manifestação artística mais importante talvez seja a cerâmica. Sobre as características da cerâmica marajoara, analise as seguintes sentenças:
I- A pintura era realizada com engobes, uma espécie de argila líquida combinada com pigmentos orgânicos.
II- Os baixos relevos eram realizados por meio da incisão (que compreende a retirada do material) e da excisão (riscos com a ajuda de ferramentas afiadas).
III- A temática e desenhos realizados pelos artesãos marajoaras eram antropomórficos e zoomórficos.
IV- A iconografia marajoara é geométrica e com padrões complexos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	11.
	(ENADE, 2017) A produção artesanal de panelas de barro é uma das maiores expressões da cultura popular do Espírito Santo. A técnica de produção pouco mudou em mais de 400 anos, desde quando a panela de barro era produzida em comunidades indígenas. Atualmente, apresenta-se com modelagem própria e original, adaptada às necessidades funcionais da culinária típica da região. As artesãs, vinculadas à Associação das Paneleiras de Goiabeiras, do município de Vitória- ES, trabalham em um galpão com cabines individuais preparadas para a realização de todas as etapas de produção. Para fazer as penelas, as artesãs retiram a argila do Vale do Mulembá e do manguezal que margeia a região e coletam a casca da Rhysophora mangle, popularmente chamada de mangue vermelho. Da casca dessa planta as artesãs retiram a tintura impermeabilizante com a qual açoitam as panelas ainda quentes. Por tradição, as autênticas moqueca e torta capixabas, dois pratos típicos regionais, devem ser servidas nas panelas de barro produzidas. Essa função entre as panelas de barro do Espírito Santo faz parte das tradições deixadas pelas comunidades indígenas.
Como principal  elemento cultural na elaboração de pratos típicos da cultura capixaba, a panela de barro de Goiabeiras foi tombada, em 2002, tornando-se a primeira indicação geográfica brasileira na área do artesanato, considerada bem imaterial, registrado e protegido no Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), no Livro de Registro dos Saberes e declarada patrimônio cultural do Brasil.  
Atualmente o trabalho foi profissionalizado e a concorrência para atender ao mercado ficou mais acirrada, a produção que se desenvolve no galpão ganhou um ritmo mais empresarial com maior visibilidade publicitária, enquanto as paneleiras de fundo de quintal se queixam de ficarem ofuscadas comercialmente depois que o galpão ganhou notoriedade.
Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.vitoria.es.gov.br. Acesso em: 14 jul. 2017 (adaptado).
MERLO, P. Repensando a tradição: a moqueca capixaba e a construção da identidade local. Interseções. Rio de Janeiro. v. 13, n.1. 2011 (adaptado).
SILVA, A. Comunidade tradicional, práticas coletivas e reconhecimento: narrativas contemporâneas do patrimônio cultural. 40ª Encontro Anual sa Anpocs. Caxambu, 2016 (adaptado).
	 a)
	A relação entre as tradições das panelas de barro e o prato típico da culinária indígena permanece inalterada, o que viabiliza a manutenção da identidade cultural capixaba.
	 b)
	A produção das panelas de barro abrange inter-relações com a natureza local, de onde se extrai a matéria-prima indispensável à confecção das peças ceramistas.
	 c)
	A inserção das panelas de barro no mercado turístico reduz a dimensão histórica, cultural e estética do ofício das paneleiras à dimensão econômica da comercialização de produtos artesanais.
	 d)
	A demanda por bens culturais produzidos por comunidades tradicionais insere o ofício das paneleiras no mercado comercial, com retornos positivos para toda a comunidade.
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