AV3 METODOLOGIA CIENTÍFICA 2019

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Avaliação: AV3
	Pontuação: 5,00 / 10,00
	Data: 18/06/2019 
	Local: Unidade Rio Comprido / Prédio 1 / 1º Andar / Lab EAD
	Acadêmico: _METODOLOGIA CIENTÍFICA / 
· 1) “É uma suposição que se faz na tentativa de explicar o problema, como uma  resposta e explicação provisória, relaciona duas ou mais variáveis do problema levantado. Deve ser testável e responder ao problema. Serve de guia na pesquisa para verificar sua validade.”
 
O texto acima se refere a uma etapa da pesquisa que se denomina _______________________________.
 
Assinale a opção que completa a lacuna:
· A) hipótese;
· B) procedimento metodológico;
· C) objetivo específico;
· D) objetivo geral;
· E) justificativa.
· 2) As técnicas e instrumentos de pesquisa para leitura e interpretação de material bibliográfico, como resumos e resenhas, possuem certas características que apresentam textos sintetizados de formas diferentes. Para resumos, eles podem ser indicativos ou descritivos, informativos ou analíticos, e ainda críticos. Para resenhas, os textos também podem ser descritivos ou críticos. Para o pesquisador, o tipo de resumo ou resenha a ser elaborado vai depender do tipo de pesquisa que ela irá desenvolver.
MARCONI, Maria de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2013.
 
Sobre resumos, assinale V, para afirmativas verdadeiras, e F, para afirmativas falsas.
(   ) O resumo indicativo ou descritivo deve apresentar as partes principais do texto, as ideias principais do autor.
(   ) O resumo informativo ou analítico deve destacar, com frases concisas, as partes principais do texto, que correspondem às partes importantes do texto.
(   ) O resumo crítico procura apresentar um julgamento sobre a obra, podendo apresentar críticas sobre os aspectos metodológicos, ideias e argumentos do texto.
(   ) O resumo crítico faz um pré-julgamento sobre a obra, não realizando uma crítica direta sobre aspectos metodológicos ou conteúdo do material.
 
Agora assinale a opção que apresenta a sequência correta.
· A) F, V, F, V.
· B) F, F, V, F. 
· C) V, V, F, F.
· D) F, F, F, V.
· E) V, V, V, F.
· 3) Ao longo do estudo de metodologia científica foram estudadas diversas técnicas relacionadas a formas de interpretação, análise e apresentação do texto acadêmico. Marque a opção que completa adequadamente as lacunas dispostas no parágrafo a seguir.
 
O ___________permite ao pesquisador ganhar tempo futuro, armazenando a informação para quando precisar escrever sobre determinado assunto. Já um ___________é o que pesquisador faz nos sumários de seus trabalhos, sejam monografias ou mesmo livros. Uma vantagem do ____________ é reduzir o texto sem destruir-lhe o conteúdo essencial. Enquanto que o _________ trata da contribuição do autor, sendo ressaltados os pontos fortes e fracos do texto analisado. O ____________ é uma técnica bastante específica que representa um breve relato sobre a história de vida pessoal, profissional e cultural de quem o escreve, sendo cobrado atualmente até em processos seletivos. 
 
Qual alternativa apresenta informações corretas?
· A) Esquema, fichamento, resumo, memorial, resumo crítico.
· B) Resumo, fichamento, esquema, resumo crítico, memorial.
· C) Fichamento, esquema, resumo, resumo crítico, memorial.
· D) Fichamento, memorial, esquema, resumo, resumo crítico.
· E) Resumo, esquema, fichamento, resumo crítico, memorial.
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· 
· 
· 4) O seminário como uma técnica de estudo pode ser realizado individualmente ou em grupo, podendo ser um trabalho com divisão de funções e tarefas entre os membros do grupo. Tanto em um caso quanto no outro, o seminário tem por finalidade construir uma pesquisa, levando à discussão sobre os resultados obtidos a partir de sua apresentação. Seja em grupo ou individualmente, o seminário desenvolve um ou mais temas, contribuindo para o compartilhamento do conhecimento.
Sobre os tipos de seminário, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
	
	1 – Tipo clássico
	(    ) Seminário realizado em grupo, dividindo as funções e tarefas entre os membros do grupo.
	2 – Tipo clássico em grupo
	(    ) Trabalho realizado por toda classe, dividindo os alunos em grupos para debater sobre um ou mais temas.
	3 – Tipo grupo
	(    ) Um único estudante é responsável pela construção e apresentação do seminário.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
· A) 1, 2, 3.
· B) 3, 2, 1.
· C) 1, 3, 2.
· D) 2, 3, 1.
· E) 3, 1, 2.
· 5) Você desenvolveu sua pesquisa a partir de cartas, diários, fotografias, gravações, tabelas estatísticas, ou seja, com materiais que não receberam tratamento analítico, ou que ainda podem ser reelaborados.
O tipo de pesquisa desenvolvida por  você denomina-se:
· A) Pesquisa Qualitativa.
· B) Pesquisa Experimental.
· C) Pesquisa Documental.
· D) Pesquisa Exploratória.
· E) Pesquisa Bibliográfica.
· 6) Preencha as lacunas com V ou F para as afirmações verdadeiras ou falsas.
 I) O conhecimento empírico é também denominado senso comum. (____)
II) No conhecimento religioso não é preciso ver para crer. (____)
III) O conhecimento científico deve ser justificado e é sempre passível de revisão. (___)
IV) O conhecimento empírico estrutura-se como um conjunto de crenças e opiniões, utilizadas em geral para objetivos práticos. (___)
V) As verdades religiosas, em geral, são tidas como definitivas e não permitem revisão mediante a reflexão ou a experiência. (___)
 
Assinale a opção correta:
· A) somente as afirmações I,III e V são verdadeiras.
· B) todas as afirmações são verdadeiras.
· C) somente as afirmações I, III, IV e V são verdadeiras.
· D) somente as afirmações II, III, IV e V são verdadeiras.
· E) somente as afirmações II, IV e V são verdadeiras.
· 7) É condição humana a busca pelo conhecimento.  São qualidades de ordem intelectual e moral que o espírito científico implica:
I - Como virtude intelectual, o espírito científico se traduz no senso de observação, no gosto pela precisão e pelas idéias claras, na imaginação ousada, mas regida pela necessidade da prova, na curiosidade que leva a aprofundar os problemas, na sagacidade e no poder de discernimento.
II -  Moralmente, o espírito científico assume a atitude de humildade e de reconhecimento de suas limitações, da possibilidade de certos erros e enganos.
III -  O espírito científico é imparcial, não torce os fatos, respeita escrupulosamente a verdade.
IV -  O possuidor do verdadeiro espírito científico cultiva a honestidade, evita o plágio, não colhe como seu o que outros plantaram, tem horror às acomodações e é corajoso para enfrentar os obstáculos e os perigos que uma pesquisa possa oferecer.
V -  O espírito científico não reconhece fronteiras, não admite nenhuma intromissão de autoridades estranhas ou limitações em seu campo de investigação e defende o livre exame dos problemas.
VI -  A honestidade do cientista está relacionada, unicamente, com a verdade dos fatos que pesquisa.
Assinale a opção correta.
· A) Apenas as afirmações  I, II e IV estão corretas.             
· B) Apenas as afirmações  III, V e VI estão corretas.
· C) Todas as afirmações  estão corretas.
· D) Apenas as afirmações  II e III estão corretas.
· E) Apenas as afirmações  I, II e III estão corretas.             
· 8) “É o assunto que se deseja provar ou desenvolver. Pode surgir de uma dificuldade prática enfrentada pelo pesquisador, da sua curiosidade científica, de desafios encontrados na leitura de outros trabalhos ou da própria teoria.”
O texto acima refere-se ao ____________________ de uma pesquisa.
Assinale a opção que completa a lacuna:
· A) objetivo específico;
· B) tema;
· C) hipótese;
· D) procedimento metodológico.
· E) objetivo geral;
· 9) “É o estudo da ordenação de tarefas, procedimentos ou etapas para atingir uma meta, um fim. Trata-se do plano detalhado de como alcançar os objetivos”.
 
O texto acima se refere a uma etapa da pesquisa que se denomina _______________________________.
 
Assinale a opção que completa a lacuna:
· A) objetivo geral; 
· B) justificativa.
· C) hipótese;
· D) objetivoespecífico;
· E) procedimento metodológico;
· 10) Correlacione as afirmações sobre os tipos de conhecimento com as situações apresentadas para eles.
1) Empírico
2) Científico
3) Teológico
 
(    ) Gelatina diet (sem adição de açúcar), contendo três vitaminas e dois sais minerais, é indicada para quem necessita fazer tratamento de ingestão controlada de açúcar.
(    ) Benzer cura dor de cabeça, mas tem de ser antes do pôr do Sol.
(    ) Jesus Cristo morreu na cruz para nos salvar dos pecados
(    ) A melhor coisa para quando a criança está agitada é o benzimento; com isso, imediatamente, ela se acalma. 
 
Marque a alternativa correta
· A) 2,1,2,1.
· B) 3,1,1,2.
· C) 2,1,3,1.
· D) 1,2,3,1.
· E) 3,2,1,3.