Avaliaçao na educaçao infantil 1 Ibra Educacional

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18/10/2020 Course Status – Ibra Educacional
https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 1/2
Avaliação Profop Fabras – Avaliação na Educação Infantil
A avaliação tem servido como instrumento de controle social, pois produz:
Resposta Marcada :
Seletividade e exclusão.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Tipo de avaliação que se faz presente nas instituições de Educação Infantil quando, para elas, avaliar é
registrar ao final de um semestre (periodicidade mais frequente na pré-escola) os “comportamentos
que a criança apresentou”.
Resposta Marcada :
Classificatória
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A criança deixa de ser consumidora de renda familiar passando para provedora da mesma. Deste modo
a supressão da infância se dá de forma peremptória e até mesmo irreversível. A questão se refere à
(ao):
Resposta Marcada :
Trabalho infantil
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Marque a afirmação FALSA em relação à oferta de vagas nas creches:
Resposta Marcada :
A expansão das instituições de educação infantil trouxe uma melhora significativa no acesso das
crianças independentemente de classe social.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Esse (a) autor (a) mostra em suas pesquisas que as instituições criadas no final do século XIX
possuíam uma clara divisão: as creches foram destinadas ao cuidado e à educação das crianças pobres,
enquanto as pré-escolas foram preparadas para as crianças ricas.
Resposta Marcada :
Kishimoto
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Não é vista como um direito da criança, não é valorizada no sentido de proporcionar a ela a vivência
de diversas experiências e trocas, o imprevisto, a produção de conhecimentos e da cultura infantil, a
autonomia, o prazer, a felicidade.
Resposta Marcada :
Brincadeira
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
18/10/2020 Course Status – Ibra Educacional
https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 2/2
Representa uma proposta nova na área, na medida em que é o primeiro documento curricular nacional
para essa faixa etária; por outro lado, é antiga, por trazer novamente para a Educação Infantil a ênfase
nos conteúdos, na alfabetização, na escolarização.
Resposta Marcada :
RCNEI
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A organização do trabalho pedagógico é centralizada por esta pessoa, ou seja, as atividades são
planejadas e definidas por ela. A questão se refere a qual profissional?
Resposta Marcada :
Professora
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A organização do trabalho pedagógico e da instituição está comprometida com a forma usual de
organizar o Ensino Fundamental, não só como objetivo e conteúdo, mas como forma de conceber e
organizar o espaço da instituição e da sala. Essa afirmação é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O trabalho fora da sala se constitui como a exceção, enquanto o trabalho dentro dela é a regra e o
tempo, sempre maior. As atividades da escola são vistas como “coisa séria”, enquanto que brincar e
jogar ficam em um plano secundário”. Essa afirmação é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total 10 / 10