Avaliação Final (Objetiva) - Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação (BIB02)

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09/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Ludmila Botelho Ruas (2664562)
Disciplina: Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação (BIB02)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:650167) ( peso.:3,00)
Prova: 22524851
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os arquivos podem ser de vários tipos, estando condicionados aos objetivos da entidade que os produzem. Sobre
os tipos de arquivos e sua definição, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Arquivos Públicos.
II- Arquivos Privados.
III- Arquivos Especiais.
( ) Arquivos que guardam e organizam documentos cujas informações são registradas em suportes diferentes do
papel: discos, filmes, fitas.
( ) Conjuntos de documentos produzidos ou recebidos por instituições governamentais de âmbito federal,
estadual ou municipal.
( ) Conjuntos de documentos produzidos ou recebidos por instituições não governamentais, famílias ou pessoas
físicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II.
 b) III - I - II.
 c) II - III - I.
 d) II - I - III.
2. A Associação dos Arquivistas Brasileiros (AAB) foi fundada em 20 de outubro de 1971 por intermédio da
mobilização de profissionais de diversas áreas, com atuações em trabalhos arquivísticos, visando à criação de uma
associação de classe com condições de ação no cenário brasileiro. Sobre a Associação dos Arquivistas Brasileiros
(AAB), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É uma entidade civil de direito privado, sem fins lucrativos, de caráter técnico, científico, cultural, profissional e
de pesquisa.
( ) Com sua extinção em 4 de fevereiro de 2015, todos seus documentos foram inutilizados.
( ) Constituída com a finalidade de contribuir para o desenvolvimento e aperfeiçoamento dos profissionais de
arquivo e da Arquivologia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V.
 b) F - V - V.
 c) V - F - F.
 d) F - F - V.
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3. Para o sociólogo Manuel Castells, cada vez mais as tecnologias digitais ocupam um papel importante nas
atividades humanas. Sobre as demandas da sociedade de informação, analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
I- As novas tecnologias informação e da comunicação (TIC) promovem a inserção igualitária das pessoas ao
mundo digital.
PORQUE
II- A inclusão digital constitui uma necessidade da sociedade contemporânea.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As asserções I e II são proposições falsas.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
4. Com relação às cinco leis fundamentais da biblioteconomia, um princípio básico da literatura, uma espécie de
manual que é um clássico da biblioteconomia é denominado de "As cinco leis de Ranganathan". Referente às leis
de Ranganathan, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Os livros existem para serem usados. 
II- A cada leitor, o seu livro. 
III- A cada livro, o seu leitor.
IV- Deve-se poupar o tempo do leitor.
( ) Não apenas os livros, mas tudo o que faz parte do acervo e todos os recursos que a biblioteca pode oferecer.
( ) Todo o processamento técnico é feito para organizar o material para deixá-lo disponível para que o usuário o
localize rapidamente.
( ) Essa lei pode ser cumprida com o acesso livre do leitor às estantes, assim como ao sistema de classificação
que separa os livros por assunto.
( ) Cada leitor, usuário e pesquisador tem um interesse e uma necessidade, e o bibliotecário precisa saber
dessas necessidades e interesses, a fim de não deixar ninguém sem resposta.
Assinale a alternativa que apresenta a alternativa CORRETA:
 a) I - IV - II - III.
 b) III - I - II - IV.
 c) I - IV - III - II.
 d) II - IV - III - I.
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5. A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um indivíduo ou grupo.
Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa que os recebe. Por fim, o conhecimento
é a informação aplicada, transformada em um saber, e também requer uma vivência da pessoa. Referente à
informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Dados com relevância e propósito.
( ) Simples observações sobre o estado do mundo.
( ) Exige a mediação humana para realizar a transferência.
( ) Frequentemente tácito e de difícil transferência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - F - V.
 d) F - F - V - V.
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6. A trajetória das bibliotecas teve seu início com as ordens religiosas dos beneditinos, franciscanos e jesuítas. No
entanto, a criação da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro se constituiu como a gênese do movimento fundador
do campo de ensino da Biblioteconomia do Brasil. Esta, por sua vez, descende de duas vertentes. Acerca das
vertentes da biblioteconomia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Francesa, pela École Nacionale des Chartes; e norte-americana, pela Columbia University.
( ) Dinamarquesa, pela Royal School of Librarianship and Information Science e francesa, pelo Institut de
Formation des Bibliothécaires. 
( ) Francesa, pelo Institut de Formation des Bibliothécaires; e norte-americana, pelo Hampton Institut,
respectivamente.
( ) Norte-americana, pela Howard University e; francesa, pela École Nacionale des Chartes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - F - F - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
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7. As definições conceituais de dados são informações e conhecimentos importantes para compreender a Ciência da
Informação. Essas definições podem ser provenientes de outras áreas além da Ciência da Informação, cada qual
buscando dar significado ao objeto estudado. Nessa ciência, é possível verificar a tríade, a qual compõe a área.
Sobre a tríade conceitual da Ciência da Informação, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Guarda, disponibilização e organização.
 b) Dados, informação e conhecimento.
 c) Informação, conhecimento e disseminação.
 d) Ciência, informação e conhecimento.
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8. A Ciência da Informação é uma área viva, que está em constante evolução. É possível perceber que com o passar
dos tempos diversos autores tiveram a preocupação em incluir elementos que a melhor definem. A cada década
houve uma sensível mudança com relação as suas definições, demonstrando a complexidade existente nessa
ciência. Sobre os autores que contribuíram na Ciência da Informação, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Buckland afirma que o conceito tem uma forte ideia do caráter "organizacional da informação" da ciência da
informação, tanto que o termo aparece por três vezes dentro do conceito. Isso porque a Ciência da Informação,
como toda ciência, está atrelada a teorias e padrões.
 b) Mikhailov e Giljarevskij a definem como uma disciplina científica que investiga a estrutura e as propriedades (e
não conteúdos específicos) da informação científica, assim como as regularidades do trabalho da informação
científica, sua teoria, sua história,sua metodologia e sua organização.
 c) Araújo aponta que a Ciência da Informação é tradicionalmente definida, em termos institucionais (de acordo
com classificações de agências como Capes e CNPq e divisões internas nas várias universidades), como uma
"Ciência Social Aplicada".
 d) Le Coadic esclarece que a Ciência da Informação, com a preocupação de esclarecer um problema social
concreto - o da informação - e voltada para o ser social que procura informação, coloca-se no campo das
Ciências Sociais (das ciências do homem e da sociedade).
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9. As diferenças entre dados e informação são sutis, as quais, de certa forma, dependem da forma de apreensão e
interpretação por parte do indivíduo. O conhecimento também se apresentará como um componente que possui
significação, que deverá ser adicionada ao repertório mental de descobertas do indivíduo. Sobre o exposto, analise
as sentenças a seguir:
I- O conhecimento é a coleta apropriada de informações, de modo que sua intenção é ser útil.
II- O conhecimento é um processo determinístico. 
III- Informado é quando alguém "memoriza" os dados.
IV- o conhecimento serve de subsídio para compor a informação
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
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10. A informação apresenta uma característica singular, que é a possibilidade de mensurá-la. No campo científico, uma
característica importante na ciência é a mensuração e ela é um desafio constante nas várias áreas que requerem
um contínuo aprimoramento de seus instrumentos como meio para evolução de seus conhecimentos. Como a
produção da informação e do conhecimento se transformou em uma escala sem precedentes, surgiu uma
preocupação com as formas de avaliar os produtos que circulam no meio científico, ou seja, a produção científica.
Sobre os tipos mais conhecidos de mensuração da informação, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A informetria, a webometria, a cienciometrica e a biometria.
 b) A bibliometria, a cienciometria, a informetria e a webometria.
 c) A biblioterapia, a cienciometria, a informetria e a webometria.
 d) A biometria, a cienciometria, informetria e a webometria.
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Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.